flarione.ru → Boylik reytingi

Kasbning nufuzi talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash omili sifatida. Kasbning nufuzi tushunchasi Barcha nufuzli kasblar

* Bu ish ilmiy ish emas, bitiruv emas malakaviy ish va o'quv ishini mustaqil tayyorlash uchun material manbai sifatida foydalanish uchun mo'ljallangan, to'plangan ma'lumotlarni qayta ishlash, tizimlashtirish va formatlash natijasidir.

Kirish.

I bo'lim Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash xususiyatlarini o'rganishning nazariy jihatlari.

1.1 Kasbning nufuzi tushunchasi.

1.2 "Kasbiy o'zini o'zi belgilash" tushunchasini aniqlashning asosiy yondashuvlari.

1.3 Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashi.

1.4 Professional muvofiqlik.

1-bob bo'yicha xulosa.

I bo'lim Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga kasb nufuzining ta'sirini eksperimental o'rganish.

2.1 Ob'ekt populyatsiyasi va tadqiqot usullari.

2.2 Natijalarni tahlil qilish va sharhlash.

I bob bo'yicha xulosa.

Xulosa.

Ma'lumotnomalar.

Ilovalar.

Kirish

Kasb tanlash har bir inson hayotidagi qiyin va mas'uliyatli qadam bo'lib, uning kelajakdagi taqdiri ko'p jihatdan bunga bog'liq va bu men tanlagan mavzuning dolzarbligi. To'g'ri kasb tanlash - hayotda o'z o'rningizni topish; Shoshqaloqlik va beparvolik hayot intilishlarini buzishi va insonni baxtsiz qilishi mumkin. Kasbga yo'naltirish xizmatlariga ehtiyoj jamiyatda ancha oldin paydo bo'lgan. Bu yil Strasburgda (Fransiya) birinchi martaba yo'naltirish idorasi ochilganiga roppa-rosa 100 yil to'ldi. Hammaga yaxshi ma’lumki, 20-asr boshlariga kelib, bir qator mamlakatlarda sanoat ishlab chiqarishining jadal sur’atlarda o‘sishi tufayli ko‘plab odamlar ish izlab shaharlarga ko‘chib keta boshlagan. Ko'pchilik odamlar tanlov erkinligining haqiqiy muammosiga duch kelishmoqda. Aynan o'sha paytda odamlarga kasb tanlashda yordam beradigan mutaxassislar talab qilina boshladi. Tanlov erkinligi muammosi bugungi kunda ham kasbiy yo'nalish bo'yicha ishlarni zarur va xizmatlar bozorida talabga aylantirmoqda.

Menimcha, talaba o'z ustida dastlabki psixologik ishsiz "qadam" qila oladigan kasb deyarli yo'q. Bunday individual psixofiziologik tashkilot yo'qki, hatto kasbiy faoliyat boshlanishidan oldin ham ushbu faoliyatga mos keladigan umumiy va individual funktsiyalar bo'lishi mumkin. Muayyan faoliyat talablariga javob beradigan qobiliyatlarning individual tuzilmasi faqat shu faoliyat jarayonida va shaxsning o'zining sa'y-harakatlari tufayli shakllanadi.

Kasb tanlashda va unga tayyorgarlik ko`rishda o`quvchilarning o`z motivlari, matonatlari, faolligi, mustaqilligining o`rni katta. Kasbiy maslahat talaba bajarishi kerak bo'lgan keng ko'lamli va ko'pincha uzoq davom etadigan mustaqil ish uchun katalizatordir. Kasb tanlashni psixologik tekshiruv natijasida yuzaga keladigan bir martalik hodisa deb hisoblash mumkin emas. Bu kognitiv mehnatni, o'z-o'zini o'rganishni va ma'lum darajada insondan kasb talab qiladigan narsaga mos ravishda o'zini qayta qurishni o'z ichiga oladi.

Tadqiqot ob'ekti talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashidir. Tadqiqot mavzusi talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ta'sir qiluvchi kasbning nufuzli omilidir.

Tadqiqot maqsadi: kasbning nufuzi omilining talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ta'sirini aniqlash.

Kurs loyihamning asosiy maqsadlari:

1. Talabalar uchun kasbning nufuzini tushunish;

2. Tadqiqot usullarini tanlash;

3. Tadqiqot natijalarini qayta ishlash;

Gipoteza - kasbiy o'zini o'zi belgilash har bir inson hayotidagi qiyin va mas'uliyatli qadam bo'lib, uning kelajakdagi taqdiri ko'p jihatdan unga bog'liq.

I bo'lim Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash xususiyatlarini o'rganishning nazariy jihatlari.

1.1 Kasbning nufuzi tushunchasi

Obro'-e'tibor kasb tanlashning eng muhim mezoni ekanligi uzoq vaqtdan beri ma'lum. O'ziga xos xususiyat obro' - berilgan ob'ektga hurmat darajasi, shuningdek, ushbu ob'ekt yoki ushbu faoliyatni o'zlashtirgan shaxsning ta'siri. Rossiya unchalik yaxshi bo'lmagan ijtimoiy tizimning o'zgarishi davrida tanlangan faoliyatning obro'si muammosi alohida ma'noga ega. Ma'lumki, tanqidiy tarixiy davrlarda aholining ijtimoiy harakatchanligi kuchayadi, ya'ni bir ijtimoiy sohadan ikkinchisiga o'tish sezilarli darajada osonlashadi. Sobiq "elita" ularning aqliy qobiliyatlari va faolligini keskin kamaytiradi. Aksincha, ilgari jamiyatning "quyi" qatlamlariga mansub bo'lganlarning ba'zilari tezda boyib ketishadi va ijtimoiy ta'sirga ega bo'lishadi. Xususan, Rossiyada "yangi ruslar" deb ataladiganlarning paydo bo'lishi, birinchi navbatda, "yangi elita" tendentsiyasidir.

Asosan, yigit bu kasbni o'ziga jalb qilgani uchun emas mehnat jarayoni va uning mazmuni (u hali ham bilmaydi, tanlangan kasblarning barcha afzalliklari va kamchiliklarini his qilmagan), yigit ko'proq ma'lum bir hayot yo'lini tanlaydi, bu erda kasb - bu uning hayotini yaratish vositalaridan faqat bittasi. baxt. Ko'pgina o'smirlar va yoshlarning yurist yoki iqtisodchi kabi kasblarni tanlashini aynan shu narsa tushuntiradi: bu kasblarning o'zi ko'pchilik yoshlarni qiziqtirishi dargumon. qoidalar va moliyaviy hisobotlar - bu hali ham sotib olingan ta'm), ammo aynan shu kasblar odamga ko'p pul ishlashga va ma'lum, "boy", "qulay" va eng zarur narsa - "nufuzli" ni qurishga imkon beradi. turmush tarzi.

O'zini o'zi hal qiladigan o'spirin, kasblarning obro'si o'zgarganda, o'z tanlovida xato qilish xavfiga duch keladi: u obro' va "elitarizm" bilan boshqarildi, ammo u yutqazganlar qatoriga kirdi. talab qilinmagan mutaxassislar soni.

O‘smirlarni kelajak haqida o‘ylashga undashning o‘zi yetarli emas. Biz ularga bu qiyin muammolar haqida fikr yuritish vositalarini taqdim etishimiz kerak. Ammo bu muammolar haqiqatan ham eng murakkab va muhim, chunki haqida gapiramiz ijtimoiy prognozlash haqida. Mamlakatimiz qayerga ketayotganini vaqtida tushunmasangiz, kasbiy tanlovingiz bilan katta xatoga yo‘l qo‘yishingiz mumkin, chunki... O'zini qaysi "makon"da belgilashi aniq emas.

1.2 "Kasbiy o'zini o'zi belgilash" tushunchasini aniqlashning asosiy yondashuvlari

Insonning kasbiy rivojlanishining xabardorligi va samaradorligining eng muhim mezoni - bu uning kasbiy ishda shaxsiy ma'noni izlash, o'z kasbiy karerasini yaratish, kasb, mutaxassislik va ish joyini tanlash bo'yicha o'z vaqtida qaror qabul qilish qobiliyatidir. Bunday narsalar insonni butun umri davomida diqqat bilan qaratadi. Kasblar olamidagi o'z o'rnini doimiy ravishda aniqlab olish, o'z kasbiy rolini, ishga, tashkilot muhitiga va o'ziga munosabatini tushunish inson hayotining muhim jihatlariga aylanadi.

Kasbiy rivojlanish inson ontogenezining katta qismi bo'lib, u kasbiy niyatlarning shakllanishining boshlanishidan to professional hayotning oxirigacha bo'lgan davrni qamrab oladi. Ushbu geteroxronik jarayonda variantning bosqichlarini ajratish mumkin, kasb-hunar ta'limi va ta'lim, kasbiy moslashish, professionallik va mahorat. Qisqacha aytganda, kasbiy rivojlanish - bu faoliyatga mos keladigan shaxsning "shakllanishi" va shaxs tomonidan faoliyatni individuallashtirish sifatida ta'riflanishi mumkin.

Shaxs kasb tanlashda o'zining kasbiy yutuqlarini tahlil qilishni va qaror qabul qilishni talab qiladigan muammolarga duch keladi.

Kasbiy o'zini o'zi belgilash muammosini ko'rib chiqadigan tadqiqotchilarni eslatib o'tish kerak, keyin men ushbu masala bo'yicha o'z pozitsiyamni aniqlash uchun ularning asarlaridagi bayonotlarga e'tibor beraman.

A.Maslou kontseptsiyani taklif qildi kasbiy rivojlanish va shaxsning o'zi uchun muhim bo'lgan masalada o'zini yaxshilash, ifodalash va isbotlash istagi sifatida markaziy tushuncha sifatida o'z-o'zini amalga oshirishni ajratib ko'rsatdi. Uning kontseptsiyasida "o'zini o'zi belgilash" tushunchasining sinonimlari "o'zini o'zi anglash", "o'zini o'zi anglash" va "o'zini o'zi anglash" dir. P.G. Shchedrovitskiy o'z taqdirini o'zi belgilashni insonning o'zini o'zi qurish istagi, individualligi, o'z mohiyatini qayta ko'rib chiqish qobiliyati deb biladi.

E.A.ning bayonotlarini batafsil tahlil qilib. Klimov, biz u o'z taqdirini o'zi belgilashni aqliy rivojlanishning muhim ko'rinishi, uning imkoniyatlarini faol izlash, foydali narsalarni "bajaruvchilar" jamiyatining to'la huquqli ishtirokchisi, mutaxassislar jamoasi sifatida ko'rishini ko'ramiz.

Kontseptsiyaning ajralmas qismi Klimovning g'oyasi bo'lib, kasbiy ta'lim muassasasi, sohani tanlash bo'yicha yakuniy qaror qabul qilishning kuzatilishi mumkin va ongli jarayonidir. mehnat faoliyati bir zumda tuyulishi mumkin. Bu faqat voqealarning xayoliy ta'siri.

Rivojlanishning oldingi yillarida shaxs turli xil mehnat sohalariga ma'lum munosabatni, ko'plab kasblar haqida g'oyani va o'z imkoniyatlarini qayta baholashni rivojlantirdi, bu keyingi kasbiy o'zini o'zi belgilashga tayyorlik holatini tavsiflaydi.

Klimovning mulohazalarini umumlashtirib, quyidagi xulosaga kelishimiz mumkin: kasbiy o'zini o'zi belgilash bir martalik kasb tanlash harakati bilan tugamaydi va tanlangan mutaxassislik bo'yicha kasbiy tayyorgarlikning yakuniy bosqichi bilan tugamaydi, u butun umr davomida davom etadi. professional martaba.

Kasbiy va shaxsiy o'zini o'zi belgilash N.S.ning tadqiqot mavzusiga aylandi. Pryajnikov.

Pryajnikov kasbiy o'zini o'zi belgilash nazariyasi va amaliyotini sezilarli darajada boyitdi. U doimiy ravishda kasbiy o'zini o'zi belgilash va insonning hayotning boshqa muhim sohalarida o'zini o'zi anglashi o'rtasidagi uzviy bog'liqlikka e'tibor qaratdi.

Shaxsning kasbiy o'zini o'zi belgilashini o'rganib, Pryajnikov kontseptual protsessual modelni asosladi:

Ijtimoiy foydali mehnatning qadr-qimmati va kasbiy tayyorgarlik zarurligini anglash.

Ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga yo'naltirish va tanlangan ishning nufuzini prognoz qilish.

Professional ish dunyosida umumiy yo'nalish va ta'kidlash professional maqsad- orzular.

Qisqa muddatli professional maqsadlarni uzoq maqsadga bosqichlar va yo'llar sifatida belgilash.

Kasblar va mutaxassisliklar, tegishli kasb-hunar ta'limi muassasalari va ish joylari to'g'risidagi ma'lumotlar.

Kasbiy maqsadlarga erishishni qiyinlashtiradigan to'siqlar haqida g'oya, shuningdek, rejalashtirilgan rejalar va istiqbollarni amalga oshirishga yordam beradigan kuchli tomonlarini bilish.

O'z taqdirini hal qilishning asosiy variantida muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda zaxira variantlari tizimining mavjudligi.

Shaxsning kasbiy rivojlanishi tahlilini umumlashtirib, biz ushbu jarayonning asosiy nuqtalarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin:

1. Kasbiy o'zini o'zi belgilash - bu shaxsning umumiy kasblar olamiga va aniq tanlangan kasbga tanlab munosabati.

2. Kasbiy o'zini o'zi belgilashning o'zagi - o'z xususiyatlari va imkoniyatlarini, kasbiy faoliyat talablarini va ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni hisobga olgan holda kasbni ongli ravishda tanlashdir.

3. Kasbiy o'zini o'zi belgilash butun professional hayot davomida amalga oshiriladi: shaxs o'zining kasbiy mavjudligini doimo aks ettiradi, qayta ko'rib chiqadi va o'zini kasbda tasdiqlaydi.

4. Shaxsning kasbiy o'zini o'zi belgilashini aktuallashtirish turli xil hodisalar, masalan, o'rta maktabni, kasb-hunar ta'limi muassasasini tugatish, yashash joyini o'zgartirish va boshqalar bilan boshlanadi.

5. Kasbiy o'zini o'zi belgilash - shaxsning ijtimoiy-psixologik etukligi, uning o'zini o'zi anglash va o'zini o'zi amalga oshirishga bo'lgan ehtiyojining muhim xususiyati.

Shunday qilib, ushbu bo'limda biz "kasbiy o'zini o'zi belgilash" tushunchasini aniqlashga yondashuvlarni o'rganib chiqdik. Ilgari biz shaxsning kasbiy rivojlanishi tahlilini umumlashtirdik va ushbu jarayonning asosiy nuqtalarini ta'kidladik.

1.3 Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashi

Maktabni tugatgandan so'ng, ko'plab xayoliy kasblarga ega bo'lgan qizlar va o'g'il bolalar oxir-oqibat o'zlari uchun eng mos variantlarni tanlashlari shart. Ular o‘z kelajagi haqida qayg‘urib, hayotning farovonligi va muvaffaqiyati, eng avvalo, kasbni to‘g‘ri tanlashga bog‘liq bo‘lishini tushunadi.

Kasbiy ta’lim olgan yoshlar bandlik masalasiga duch kelmoqda. Insonning kasbiy tayyorgarligi darajasini va kasbiga bo'lgan talablarni aniqlash uchun bir qator mutaxassisliklar bo'yicha kasbiy tanlov amalga oshiriladi. Buni amalga oshirish ko'plab yangi muammolarni keltirib chiqaradi: kasbning me'yoriy xususiyatlarini o'rnatish, ushbu faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan psixologik xususiyatlar va sifatlarni aniqlash kerak.

Inson hayoti davomida hayotiy muammolarga duch keladi. Kasbiy ishda shaxsiy ma'noni topish, o'z kasbiy hayotini mustaqil ravishda loyihalash va yaratish, kasb, mutaxassislik va ish joyini tanlashda mas'uliyatli qarorlar qabul qilish qobiliyati insonning kasbiy rivojlanishining xabardorligi va samaradorligining eng muhim mezoni hisoblanadi. Shaxsiyat doimiy ravishda yaxshilanadi. Bu shuni anglatadiki, uning rivojlanishining turli daqiqalarida prof. ta'riflar o'ziga xos tarzda hal qilinadi va izohlanadi. O'zining ijtimoiy-professional rolini doimiy ravishda anglash, kasblar (yoki ma'lum bir kasb) olamidagi o'rnini, kasbiy mehnatga, jamoaga va o'ziga bo'lgan munosabatini aniqlab olish inson hayotining muhim jihatlariga aylanadi. Ba'zida kasbdan begonalashish hissi paydo bo'ladi, odam unga yuk bo'la boshlaydi, o'z kasbiy pozitsiyasidan va o'z ishining natijalaridan norozilikni boshdan kechiradi. Ish joyini majburan almashtirish hollari tez-tez uchrab turadi.

"Shaxs", "kasbiy faoliyat", "shaxsning kasbiy rivojlanishi", "kasb" va "kasbiy o'zini o'zi belgilash" kabi tushunchalar muhim rol o'ynaydi. Keling, ushbu tushunchalarning talqinini ko'rib chiqaylik. Psixologiyada shaxsning bir nechta ta'riflari mavjud. Gumanistik psixologik tushunchalarda shaxs - bu butun jamiyat rivojlanadigan qadriyat sifatidagi shaxs.

Afsuski, psixologiyada professional shaxsni rivojlantirish kontseptsiyasi hali to'liq o'rnatilmagan. Keyinchalik shakllanishni ijtimoiy ta'sirlar ta'sirida shaxsning progressiv o'zgarishi jarayoni sifatida ko'rib chiqamiz. Shakllanish, albatta, rivojlanish va o'z-o'zini rivojlantirishga bo'lgan ehtiyojning mavjudligini, uni qondirish imkoniyati va haqiqatini, shuningdek, kasbiy o'zini o'zi saqlab qolish zarurligini nazarda tutadi.

Shaxsning kasbiy o'zini o'zi belgilashini o'rganib, N.S.Pryajnikov quyidagi mazmun-protsessual modelni asosladi:

1. Ijtimoiy foydali mehnatning qadr-qimmati va kasbiy tayyorgarlik zarurligini anglash (o'z taqdirini o'zi belgilashning qadriyat-axloqiy asosi).

2. Ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga yo'naltirish va tanlangan ... ishning obro'sini bashorat qilish.

3. Kasbiy ish olamida umumiy yo'nalish va kasbiy..maqsadlarni..-..orzularni aniqlash.

4. Qisqa muddatli kasbiy maqsadlarni uzoq maqsad sari bosqichlar va yo'llar sifatida belgilash.

5. Kasblar va mutaxassisliklar, tegishli kasb-hunar ta'limi muassasalari va ish joylari to'g'risidagi ma'lumotlar.

6. Kasbiy maqsadlarga erishishni qiyinlashtiradigan to'siqlar haqida g'oya, shuningdek, rejalashtirilgan rejalar va istiqbollarni amalga oshirishga yordam beradigan kuchli tomonlarini bilish.

7. O'z taqdirini o'zi belgilashning asosiy variantida muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda zaxira variantlari tizimining mavjudligi.

8. Shaxsiy kasbiy istiqbollarni amaliy amalga oshirishning boshlanishi va teskari aloqa tamoyili asosida rejalashtirilgan rejalarni doimiy ravishda tuzatish.

Kasbiy ishning muvaffaqiyati faoliyat sub'ektining kasbiy rivojlanishi deb ataladi. Shunday qilib, shuni ta'kidlash mumkinki, sub'ektning kasbiy rivojlanishi kasbiy niyatlarning shakllanishidan boshlab faol kasbiy faoliyatni tugatgunga qadar inson ontogenezining bir qismidir.

Shaxsning kasbiy rivojlanishi psixikani to'ldiradi, inson hayotini alohida mazmun bilan boyitadi va kasbiy biografiyaga ahamiyat beradi. Kasbiy rivojlanish o'zgarishlar bilan birga keladi: deformatsiyalar, turg'unlik va shaxsiyat inqirozlari. Ushbu o'zgarishlar tufayli shaxsning kasbiy rivojlanishida uzilishlar va notekislik mavjud bo'lib, ular me'yoriy va normativ bo'lmagan xarakterga ega. Kasbiy rivojlanish, albatta, insonning kasbiy hayotining traektoriyasini tubdan o'zgartiradigan kutilmagan holatlar bilan birga keladi.

A'zolari turli yoshdagi bo'lgan jamoa, kasbiy faoliyatga moslashish va yangi ijtimoiy rolni o'zlashtirish muammolarning yangi ro'yxatini keltirib chiqaradi. O'zgargan kasbiy vaziyat yangi psixologik xususiyatlar va fazilatlarni shakllantirishni rag'batlantiradi. Radikal qayta qurish amalga oshirilmoqda psixologik tuzilishi shaxs, chunki inson hayotining mavjud koordinata tizimi o'zgaradi. Oldingi “maktab – oila – jamiyat” tizimi o‘rniga “kasb – oila – ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar” koordinatalari bilan belgilanadigan yangi holat yuzaga keladi.

Qizlar va o'g'il bolalar o'z qobiliyatlarini, kasb nufuzini va uning ishining mazmunini, shuningdek, ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatni baholash asosida, birinchi navbatda, kasbiy ta'lim olish yo'llari va zaxira imkoniyatlarini o'zlari belgilaydilar. professional ishga qo'shilish uchun. Shunday qilib, katta yoshdagi o'smirlar va qizlar va o'g'il bolalar uchun ta'lim va kasbiy o'zini o'zi belgilash - kasbiy ta'lim va ta'lim yo'llarini ongli ravishda tanlash dolzarbdir.

O'zining romantik intilishlari va kasbiy orzulari bilan o'rta maktab o'tmishda qoldi. Biroq, ko'pchilik ta'lim va kasbiy sohani tanlashda norozilik va umidsizlikka uchraydi. Professional startga tuzatishlar kiritishga urinishlar qilinmoqda.

Maktab o'quvchilarining kasbiy niyatlarini shakllantirish bir necha bosqichlardan o'tadi. Birinchi bosqich (1-6-sinflar) asosiy tanlov bo'lib, bu davrda kasblar dunyosi haqidagi kam tabaqalashtirilgan g'oyalar o'quvchilarga faqat ism va ba'zi tashqi belgilar bilan tanish bo'ladi. Ushbu bosqich, shuningdek, o'z resurslari va ularni yanada rivojlantirish imkoniyatlari to'g'risida etarli bo'lmagan, ko'pincha noaniq g'oya bilan tavsiflanadi. Kasbning asosiy tanlovi yosh yoshdagi talabalarga tegishli bo'lib, unda qiziqishlar va moyilliklar ifodalanmagan, qiziqishlar oson o'zgarib turadi, kasbning mazmuni, mehnat sharoitlari, obro'si, ish haqi va boshqalar haqida savollar tug'ilmaydi. Ba'zida o'smirlar ham ushbu bosqichda qolishadi, garchi 9-sinf o'quvchilaridan boshlab ijtimoiy vaziyat ularning hayot yo'lini tanlash bo'yicha aniq qarorni talab qiladi.

Keyingi bosqich (7-11) kasbiy o'zini o'zi belgilash bosqichidir va bu erda talaba mavjud psixologik va psixofiziologik resurslarni hisobga olgan holda kelajakdagi kasbiy faoliyatni tanlash vazifasini mustaqil ravishda shakllantirishi kerak.

E.A.ning so'zlariga ko'ra. Klimov, kasb tanlashda vaziyatning sakkizta burchagi bor. Axir, talaba nafaqat turli kasblarning xususiyatlariga oid ma'lumotlarni, balki boshqa ko'plab ma'lumotlarni ham hisobga oladi.

Katta oila a'zolarining pozitsiyasi. Albatta, oqsoqollarning farzandining kelajakdagi kasbi haqida qayg'urishi tushunarli - ular uning hayoti qanday o'tishi uchun javobgardir.

Ota-onalar o'z farzandlariga to'liq tanlash erkinligini ta'minlashlari va shu bilan undan mustaqillik, mas'uliyat va tashabbuskorlikni talab qilishlari odatiy hol emas. Shunday bo'ladiki, ota-onalar bolaning tanloviga rozi bo'lmaydilar, ular hali ham kichkina ekanligini hisobga olib, rejalarini qayta ko'rib chiqishni va boshqa tanlov qilishni taklif qilishadi. Kasbni to‘g‘ri tanlashga ko‘pincha ota-onalarning farzandlarining o‘z o‘zini to‘la namoyon eta olmagan faoliyatidagi kamchiliklarini kelajakda to‘ldirishga intilayotgan munosabati to‘sqinlik qiladi.

Bolalar ota-onalarining maslahatlariga rozi bo'lishadi, aksariyat hollarda har qanday ta'lim muassasasiga kirishda ota-onalarning yordamiga ishonishadi - kuzatishlar. Shu bilan birga, bolalar, albatta, bu mutaxassislik bo'yicha ota-onalari emas, balki ular ishlashlari kerakligini unutishadi.

Tengdosh pozitsiyasi. Talabalarning do'stligi mustahkam bo'lib, ularning kasb tanlashga ta'siri inkor etilmaydi, chunki tengdoshlarining kasbiy kelajagiga e'tibori ham ortadi. Bu professional o'z taqdirini hal qilishda hal qiluvchi bo'lishi mumkin bo'lgan mikroguruhning pozitsiyasidir.

O'qituvchilar, maktab o'qituvchilari, sinf o'qituvchisi lavozimi. Har bir o'qituvchi o'quvchining xulq-atvorini kuzatib, "shaxsning tashqi ko'rinishlari orqasida fikr yuritadi, o'quvchining qiziqishlari, moyilligi, fikrlari, xarakteri, qobiliyati va tayyorgarligi bo'yicha o'ziga xos tashxis qo'yadi". O'qituvchi talabaga noma'lum bo'lgan ko'plab ma'lumotlarni biladi.

Shaxsiy professional rejalar. Inson hayotida yaqin va uzoq kelajak haqidagi g'oyalar muhim rol o'ynaydi. Kasbiy reja yoki tasvir, ruhiy tasvir va uning xususiyatlari insonning mentaliteti va xarakteriga bog'liq. Unda istiqboldagi asosiy maqsad va maqsadlar, ularga erishish yo‘llari va vositalari ko‘rsatilgan. Ammo rejalar boshqacha va ular nima bo'lishi odamga bog'liq.

Imkoniyatlar. O'rta maktab o'quvchisining qobiliyatlari va iste'dodlari nafaqat o'qishda, balki ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan boshqa barcha turdagi faoliyatlarda ham hisobga olinishi kerak, chunki bu qobiliyatlar kelajakdagi kasbiy yaroqlilikni o'z ichiga oladi.

Jamoatchilik tomonidan tan olinishi uchun da'volar darajasi. Kasbiy tayyorgarlikning birinchi bosqichi - bu talabaning real umidlari.

Ogohlik. Muhim, buzilmagan ma’lumotlar kasb tanlashda muhim omil hisoblanadi.

Tenentsiyalar. Faoliyatda tendentsiyalar namoyon bo'ladi va shakllanadi. Har xil turdagi faoliyat bilan ongli ravishda shug'ullanib, inson o'z sevimli mashg'ulotlarini, shuning uchun uning yo'nalishlarini o'zgartirishi mumkin. Bu talabalar uchun muhim, chunki oldin professional sevimli mashg'ulotlari- kelajakka yo'l.

Talabalar o'z imkoniyatlarini tushunishlariga mos keladigan faoliyat turini tanlashga intilishadi.

O'z-o'zini hurmat qilmasdan, o'z-o'zini rivojlantirish uchun to'g'ri dasturni belgilash mumkin emas, o'zingizga yoqadigan ishni tanlash qiyin;

Talabalar o'zlarini ob'ektiv baholay olmaydilar. Ba'zi odamlar o'zlarini ortiqcha baholaydilar, boshqalari esa aksincha. Albatta, o‘quvchilar o‘zini faqat ortiqcha baholaydi, deb hisoblaydiganlar ham, o‘zlarini past baholaydilar, deb hisoblaydiganlar ham xato qiladilar. Ular ikkala variant bilan tavsiflanadi.

Kasb-hunarni tanlagan o'quvchilarda, birinchi navbatda, axloqiy-irodaviy, so'ngra intellektual va shundan keyingina tashkilotchilik fazilatlari mavjud.

Maktab bitiruvchilari uchun kasb tanlash jiddiy qadamdir. Ammo muammo shundaki, ular professional o'zini o'zi belgilashning psixologik asoslarini tushunmaydilar. Aksariyat o'g'il bolalar va qizlarning shaxsiyat psixologiyasi haqida umumiy ma'lumotga ega emasligi, ularning qiziqishlari, qobiliyatlari, fazilatlari va xarakterini tushunish qiyin. Ularning shaxsiyat haqidagi g'oyalari ko'pincha kundalik hayot darajasida qoladi. Endi shuni ta'kidlash mumkinki, psixologik ta'lim o'rta maktab o'quvchilari uchun ob'ektiv o'zini o'zi qadrlashni shakllantirish sharti sifatida juda zarur.

Adekvat o'z-o'zini hurmat qilish barcha talabalar uchun mavjud emas. Asosan, ular o'zlarini kam baholaydilar yoki o'zlarini ortiqcha baholaydilar. Haddan tashqari baholanganda, intilishlar darajasi mavjud imkoniyatlardan past bo'ladi. Shu asosda qilingan kasb tanlash umidsizlikka olib keladi. O'zini past baholash kasb tanlash va shaxsiy rivojlanishga ham salbiy ta'sir qiladi.

Shunday qilib, ushbu paragrafda biz talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashini o'rganib chiqdik va kasb tanlashga ta'sir qiluvchi asosiy omillarni aniqladik.

1.4 Professional muvofiqlik

Insonning kasbiy yaroqliligi va ish faoliyatini tahlil qilishda juda ko'p savollar tug'iladi. Bozor iqtisodiyotiga kirish ishchilarning kasbiy yaroqliligi va raqobatbardoshligi muammosini keltirib chiqaradi.

Ishsizlik tufayli juda ko'p muammolar paydo bo'ladi. Kelajak haqidagi noaniqlik tufayli psixologik keskinlik kuchayadi. Ko'pgina ishsizlar uchun qayta tayyorlash muhim ahamiyatga ega bo'ladi. Yangi kasb kasbiy odatlar, sifatlar va xususiyatlarni o'zgartirishni talab qiladi. Malakali professional maslahatga qo'shimcha ravishda, kasbiy rivojlanishni tuzatish kerak bo'ladi. Har qanday muammo bandlik xizmatlaridan psixologik yordam talab qiladi.

Kasb-hunarga oid maslahatlar bo'yicha ish tajribasi shuni ko'rsatadiki, kasb tanlashda ikkilanayotgan talabalar ko'pincha psixologga qaysi faoliyat turiga ko'proq layoqatli ekanligini aniqlash iltimosi bilan murojaat qilishadi va ularning kasbiy muvofiqligi bo'yicha maslahat olishadi. Chalkashliklar ko'pincha zamonaviy o'quvchilarning kasbiy muvofiqlik nima ekanligini to'liq, aniq tasavvurga ega emasligi va buning natijasida o'zlarini, qobiliyatlari va imkoniyatlarini baholay olmasliklari tufayli yuzaga keladi.

Psixologlar (K.M.Gurevich) barcha kasblarni 2 ta katta guruhga ajratadilar. 1-toifa kasblar mutlaqo professional muvofiqlikni talab qiladi. Bu nimani anglatishini bilish muhimdir. Muayyan psixofiziologik va psixologik xususiyatlarga ega bo'lgan odamlar ularga mos keladi (biz ularni keyinroq muhokama qilamiz), ammo boshqa odamlar uchun ularda samarali va sifatli ishlash deyarli mumkin emas. Bu, masalan, har xil turdagi operatorlar, sinovchi uchuvchilar, o't o'chiruvchilar va boshqalarning ishi. Bunday kasblar nisbatan kam va ularning asosiy qismi ikkinchi guruhni tashkil qiladi. 2-toifa kasblar insonning psixofiziologik xususiyatlariga qat'iy, mutlaq talablar qo'ymaydi, bu deyarli har qanday sog'lom odamga ularni o'zlashtirishga imkon beradi. Bu kasblar nisbiy kasbiy muvofiqlikka ega bo'lgan kasblardir. Turli xil individual psixofiziologik xususiyatlarga ega bo'lgan odamlar bu erda joylashgan bo'lishi mumkin, ammo ularning kasbga moslashish variantlari boshqacha bo'ladi. Faoliyat jarayonida har bir shaxs individual faoliyat uslubini rivojlantiradi. O'zingizning shaxsiy uslubingizga ega bo'lish sizga tabiiy xususiyatlarning ba'zi kamchiliklarini qoplash imkonini beradi. Boshqa hollarda, ishchilar o'zlari uchun eng mos ish o'rinlarini tanlaydilar (tibbiy kasbda bo'lgani kabi). Faoliyatga nisbatan individuallikni rivojlantirish orqali deyarli har qanday odam ikkinchi turdagi kasbni egallashi mumkin. Birinchi turdagi kasblar qat'iy tanlashni va shuning uchun insonning psixofiziologik xususiyatlarini, masalan, asab tizimining (NS) kuchi, muvozanati, harakatchanligini batafsil o'rganishni talab qiladi. Asab jarayonlarining kuchi asab tizimining og'ir yuklarga va ogohlantirishlarga bardosh berish qobiliyatini tavsiflaydi. Bu chidamlilik va ishlash darajasini ko'rsatadigan tabiiy xususiyatdir. Qo'zg'alish va inhibisyon kabi asabiy jarayonlarning muvozanati ularning munosabatlarini tartibga soladi, ya'ni. ular o'zaro muvozanatli bo'lishi mumkin - teng kuchda yoki ulardan biri ustunlik qiladi.

Nerv tizimining yuqorida sanab o'tilgan xususiyatlari psixikaning tug'ma yoki formal-dinamik xususiyatlari hisoblanadi. NSning xossalari va turlarini ijobiy yoki salbiy xarakterlash mumkin emas. Kuch va zaiflik, muvozanat yoki nomutanosiblik, harakatchanlik va inersiya faqat ekstremal holatlarda paydo bo'ladi. Insonning bu tabiiy xususiyatlari, uning NS, qoida tariqasida, tajriba bilan niqoblanadi. NS ning har qanday aniq xususiyatlari bilan odam ikkinchi turdagi kasblarda yuqori darajadagi ijtimoiy va kasbiy yutuqlarga erishishi mumkin.

Buni misollar bilan isbotlash mumkin. Asab tizimi zaif bo'lgan ko'plab odamlar "kuchli"larga qaraganda yuqori sezuvchanlikka ega, monoton va monoton ishlarni yaxshiroq engishadi va ishlarni bajarishda yuqori aniqlikka e'tibor berishadi. Shuning uchun ular uchun, masalan, yuqori sezuvchanlik talab qilinadigan degustator yoki eng yuqori aniqlik talab qilinadigan olmos kesuvchi kabi kasblarni, shuningdek, ba'zi badiiy kasblarni egallash osonroq.

Asab tizimi kuchli odamlar bo'lishi mumkin qiyin vaziyat vaziyatni to'g'ri baholash, xotirjamlikni saqlash, vazminlikni saqlash va kerakli harakatlarni bajarish. Kuchli asab tizimi nerv hujayralarining yuqori samaradorligi va o'ta kuchli ogohlantirishlarga dosh berish qobiliyati bilan tavsiflanadi. Xususan, NS ning kuchliligi insonning o'ta kuchli qo'zg'atuvchilarning ta'siriga psixologik va hissiy qarshiligini ta'minlaydi va shu bilan ekstremal vaziyatlarda uning ishining ishonchliligini oshiradi.

1-bob bo'yicha xulosa

Kasbiy o'zini o'zi belgilash xususiyatlarining jihatlarini va kasb nufuzining bunga ta'sirini ko'rib chiqib, biz quyidagi xulosalarga kelamiz.

Kasbiy o'zini o'zi belgilash - bu shaxsning kasblar sohasidagi o'z pozitsiyasiga hissiy munosabati. Kasbiy o'zini o'zi belgilash shaxsning muayyan kasbda va umuman madaniyatda o'zini o'zi anglashining muhim omilidir. Kasblar olamida o'z o'rnini doimiy ravishda izlash insonga yakuniy amalga oshirish uchun faoliyat sohasini topishga imkon beradi.

O'smirlik bosqichida kasb tanlash o'z imkoniyatlari, qobiliyatlari, moyilliklari, shuningdek, mehnat bozori holatini bilish asosida amalga oshiriladi. Kasb tanlashga E.A.Klimov tomonidan aniqlangan bir qator omillar ta'sir qilishi mumkin, masalan: ota-onalarning pozitsiyasi, o'rtoqlarning pozitsiyasi, o'qituvchilarning pozitsiyasi, shaxsiy kasbiy rejalar, qobiliyatlar, intilishlar darajasi, xabardorlik va moyillik. .

Universitet talabalari uchun kasb tanlash muammosi oson sinov emas. Ko'p odamlar hayotlarida birinchi marta o'ylashlari va jiddiy qadam tashlashlari kerak. Talabaning kelajakdagi taqdiri profilni to'g'ri tanlashga bog'liq bo'ladi.

O'z-o'zini bilish va o'z-o'zini hurmat qilish to'g'ri kasbiy o'zini o'zi belgilashga ta'sir qiladi. Agar ular to'g'ri bo'lmasa, noto'g'ri o'z taqdirini belgilash sodir bo'ladi. Afsuski, o'z-o'zini to'g'ri baholash kam sonli talabalar uchun mavjud. Asosan, ular o'zlarini ortiqcha baholaydilar yoki o'zlarini kam baholaydilar.

Kasbning nufuzi ushbu turdagi ishning mazmuni (ijodiy funktsiyalar ulushi, ijodiy funktsiyalar, ijodiy xarakter) va kasbning mashhurlik darajasi bilan belgilanadi. Qo'lda monoton operatsiyalarni o'z ichiga olgan yoki martaba o'sishi istiqbollarini ta'minlamaydigan ish tegishli kasblarning past obro'sini belgilaydi. Nufuz va mashhurlik haqida gap ketganda, ijtimoiy-psixologik omillarni ham unutmaslik kerak. Bu erda hatto kasbning nomi ham muhim: uni o'zgartirish muayyan kasbning obro'sini sezilarli darajada oshirgan holatlar mavjud.

Eng nufuzli kasbni aniqlaydigan jihatlar ro'yxati xilma-xildir. Unda ish haqining shartlari va darajasi, mavqeingiz barqarorligiga ishonch, ijodkorlik imkoniyati, erkin ish tartibi, martaba ko'tarilish imkoniyatlari, hokimiyatga kirish, chet elda ishlash, mustaqillik va hokazolar mavjud.

I bo'lim Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga kasb nufuzining ta'sirini eksperimental o'rganish.

2.1 Ob'ekt populyatsiyasi va tadqiqot usullari

Mening fanlarim oliy o'quv yurtlari talabalari. Men ularga bir qancha usullarni qo‘lladim, ular yordamida kasbning nufuzi uning tanloviga qanchalik ta’sir qilishini ochib berdim.

Asosiy tadqiqot usullari quyidagilardan iborat: kasbiy qobiliyatlar so'rovi (G.V.Rezapkina tomonidan o'zgartirilgan), DDO Klimov so'rovnomasi, J.Holland metodi (ilovalarga qarang).

Anketa ushbu variantlardan biri bilan to'ldirilishi kerak bo'lgan jumlalardan iborat. Oddiy va oson ishlov berish va talqin qilish texnikasi professional moyilliklarni va ularning ifodalanish darajasini ochib beradi.

Savol berish - bu so'rovnomani tashkil etuvchi maxsus tayyorlangan savollarga javoblar asosida ma'lumot olishning empirik usuli. So'rov materiali sifat va miqdoriy qayta ishlanadi. Savol berish guruh yoki individual bo'lishi mumkin.

Test - bu o'quvchilar va o'qituvchilarning kognitiv, intellektual, tipologik va shaxsiy xususiyatlarining rivojlanish darajasini, shaxslararo munosabatlarning tuzilishini va jamoalardagi o'zaro munosabatlarni aniqlash va miqdorini aniqlash uchun standartlashtirilgan test usullaridan foydalanishning psixodiagnostik usuli.

2.2 Natijalarni tahlil qilish va sharhlash

Ushbu bobda biz olingan natijalarni ko'rib chiqamiz, ularni tahlil qilamiz va xulosalar chiqaramiz.

Bizning holatlarimizda, natijalarni qayta ishlagandan so'ng, kasbiy qobiliyatlar so'rovi savollariga javob berish so'ralgan o'n beshta sub'ekt bor edi, har bir fan bo'yicha natijalar alohida hisoblab chiqildi;

Dominant ustun 6-raqamli bo'lib chiqdi. Shunday qilib, biz sub'ektlarning aksariyati rejalashtirilgan iqtisodiy faoliyatga moyillik bilan tavsiflanadi, degan xulosaga kelishimiz mumkin. Hisob-kitoblar va rejalashtirish bilan bog'liq kasblar (buxgalter, iqtisodchi); ish yuritish, matnni tahlil qilish va o'zgartirish (muharrir, tarjimon, tilshunos); ob'ektlarning sxematik tasviri (chizmachi, topograf). Bu kasblar odamdan tafsilotlarga e'tiborli bo'lishni, yig'ilgan va ozoda bo'lishni talab qiladi.

Kasb tanlashda sizning moyilliklaringizni hisobga olish muhimdir. Giyohvandlik - bu faoliyatga jalb qilish.

Differentsial diagnostika so'rovi (DDI) E.A.Klimov rahbarligida ishlab chiqilgan (2-ilovaga qarang) va insonning qiziqishlari va moyilligini aniqlash uchun mo'ljallangan. Undan o'smirlar va kattalar uchun kasbga yo'naltirish va turli xil kasblar bo'yicha o'qitish uchun tanlashda bandlik xizmatlari va psixologlarning kasbiy maslahatchilari ishida foydalanish mumkin.

Metodologiya E.A.Klimov tomonidan taklif qilingan kasblarni ular (kasblar) yo'naltirilgan mehnat predmetiga ko'ra tasniflashga asoslanadi.

Texnika yigirma savoldan iborat anketadir.

Har bir savol ikkita alternativ variantni ("a" va "b") o'z ichiga oladi.

Mavzu taklif qilingan 20 juft faoliyatning har birida faqat bitta turni tanlashi kerak. So'rov natijalariga ko'ra, kalitga muvofiq, E.A.Klimov tasnifiga ko'ra, insonning 5 turdagi kasblarga yo'naltirilganligi aniqlanadi:

1. odam – tabiat;

2. odam - texnologiya;

3. shaxs - shaxs;

4. odam - ikonik texnika, ikonik tasvir;

5. shaxs badiiy obrazdir.

Keling, 2-jadvalda keltirilgan so'rovnoma natijalarini ko'rib chiqaylik, shundan so'ng uning natijalari bo'yicha xulosalar chiqaramiz.

O'rtacha qiymatlar natijalarini tahlil qilib, talabalarning butun namunasi uchun faoliyat sohasini tanlashda insonparvarlik yo'nalishi ustunligini ta'kidlash mumkin.

Faoliyat sohasiga e'tibor Odam-Texnologiya faoliyat sohasiga qaratilishidan ustun turadi. Shu bilan birga, etakchi shaxs tipi ijtimoiy, eng kam ahamiyatlisi esa realistik va tadbirkor shaxsdir. Ehtimol, bu yosh xususiyatlariga bog'liq: ma'lum bir yoshdagi etakchi faoliyat odamlar, jamiyat bilan munosabatlarni rivojlantirish va bu munosabatlar me'yorlarini o'zlashtirishdir. Namuna vakillik sifatida ko'rib chiqilishi mumkin, chunki universitet talabalari o'rtasidagi ta'lim muvaffaqiyati ham gumanitar, ham tabiiy fanlar bo'yicha o'xshashdir.

O'g'il va qiz bolalar namunasidagi ko'rsatkichlarning o'rtacha qiymatlarini qiyosiy tahlil qilish natijasida o'lchangan ko'rsatkichlarning o'rtacha qiymatlari o'rtasida bir qator statistik jihatdan muhim farqlar aniqlandi.

Bu bizning sifat tahlilimizda olingan farqlarni tasdiqladi. Inson-texnologiyalar faoliyat sohasiga e'tibor qizlarga qaraganda o'g'il bolalarda yuqori. Inson-Inson faoliyat sohasiga e'tibor esa o'g'il bolalarga qaraganda qizlarda yuqoriroq.

Shunday qilib, o'g'il bolalar texnologiya va ishora tizimi kabi faoliyat sohalariga, qizlar esa odamlarga va badiiy tasvirga ko'proq e'tibor berishadi. Buning sababi shundaki, o'smirlar ko'plab kasblarni jinsi bo'yicha ayollar va kamroq erkaklar deb tasniflashadi. O'smirlarning ayollik yoki erkaklik kabi kasblar haqidagi bunday g'oyalari ularning qadriyat yo'nalishlari va kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ta'sir qiladi.

J. Holland texnikasi (3-ilovaga qarang) - texnika shaxsni o'rganishga sub'ektiv tipologik yondashuvning namunasidir. Ushbu test insonning kasbiy qiziqishlari va afzalliklarini o'rganish uchun mo'ljallangan. Bu qobiliyatlar, qobiliyatlar va qiziqishlarni turli, aniq kasblar bilan bog'lashga yordam beradi.

Test shakli qiziqish va munosabatlarning keng doirasini ko'rsatadi. Taklif etilayotgan ikkita kasbdan mavzuga eng qiziq bo'lgan birini tanlab, javob varaqasida xoch bilan belgilashingiz kerak. Keyin ikkinchi ikkita kasbga o'ting, shuningdek, sizni eng ko'p qiziqtiradigan kasbga e'tibor bering.

Talabalar namunasida ustunlik qiluvchi shaxs tipini tahlil qilsak, o'g'il bolalar qizlarga qaraganda ko'proq real xarakterga ega ekanligini ko'ramiz. Va shu bilan birga, qizlarda u yanada aniqroq ijtimoiy turi yigitlarga nisbatan shaxsiyat.

Mavzular orasida 61% odamlar kelajakdagi kasbi haqida qaror qabul qilgan, qolganlari esa hali bu tanlovni amalga oshirmagan. Shunga qaramay, ko'rib chiqilayotgan jamoadagi talabalarning 39 foizi juda katta raqam.

Universitet o'qituvchilari kasbiy o'zini o'zi belgilashni kuchaytirish uchun bir qator choralarni ko'rishlari kerak.

Faollashtirish texnikasi ko'p jihatdan o'yin texnikasiga yaqin, lekin u ham o'ziga xos xususiyatlarga ega. Faollashtiruvchi professional konsalting metodologiyasining asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat:

1. Talabalar uchun qiziqarli, hayajonli tartib.

2. Metodikada muhokama qilingan masalalarning shaxsiy ahamiyati.

3. Ushbu texnikaning protsedurasida ixtiyoriy ishtirok etish.

4. Ikki tekislikli harakat, bir tomondan, real harakatlar rejasini, ikkinchi tomondan, uydirma harakatlar rejasini nazarda tutadi.

Keling, professional o'zini o'zi belgilashni faollashtiradigan ba'zi usullarni ko'rib chiqaylik:

Guruh bilan kasbga yo'naltirish o'yinlari universitetda haqiqiy ish sharoitlari uchun mo'ljallangan: ko'plab o'yinlar juftlikning bir qismi sifatida o'ynaydi; yuqori ish dinamikasini talab qiladi; uzoqroq "terapevtik" maslahatlarga qaraganda ko'proq "kamtarona" ta'sirga ega.

Kasbga yo'naltirish bo'yicha so'rovnomalarni faollashtirish ko'proq "testlar o'yini" dir, chunki asosiy maqsad sizni munozara rejimida yoki oddiy suhbatda muhokama qilinganda, faollashtiruvchi so'rovnomada "zerikarli" ko'rinadigan masalalar haqida o'ylashga majbur qilishdir; bu murakkab savollar oddiygina shaklni to'ldirish faoliyatiga kiritilgan.

Talabalarga kasb tanlashda yordam berishga qaratilgan chora-tadbirlar majmui kabi, kasbga oid maslahatlardan foydalanish kerak - bu talabaning "yo'nalishi".

Oliy o‘quv yurti talabalari o‘z kasbini tanlashga jiddiyroq yondashishlari va o‘zlari haqida o‘ylay boshlashlari kerak kelajak kasbi.

Kelajakdagi kasbni tanlashda ular bir qator muhim omillarni hisobga olishlari kerak:

1. Tenentsiyalar.

2. Qobiliyatlar.

3. Kasbiy faoliyat motivlari.

4. Salomatlik holati.

Agar bu va boshqa bir qator omillar hisobga olinmasa, unda kasbni noto'g'ri tanlash yuzaga kelishi mumkin, bu esa o'qish davrida umidsizlikka olib keladi va talabalar tanlagan mutaxassisligi bo'yicha ishlashni xohlamaydilar.

I bobi bo'yicha xulosa

Tajriba davomida men kasbiy moyilliklarni va ularning namoyon bo'lish darajasini o'rgandim. Klimovning DDO yordamida mehnat predmeti bo'yicha kasblar tasnifi amalga oshirildi. Talabalarning kasbiy qiziqishlari va afzalliklari o'rganildi.

Shunday qilib, olingan natijalarni ko'rib chiqib, biz qobiliyatlar, moyilliklar, mehnat ob'ektlari, sog'liq va obro' kabi omillar professional o'zini o'zi belgilashga ta'sir qiluvchi juda kuchli omillar degan xulosaga kelishimiz mumkin. Boshqa omillarga kelsak, ular professional o'zini o'zi belgilashga zaif ta'sir ko'rsatadi.

Olingan test natijalari universitet talabalarini kasbga yo'naltirishda, o'quv jarayonida shaxsga yo'naltirilgan yondashuvni tashkil etishda, kelajakdagi kasbiy faoliyatni tanlash sohasi bilan bog'liq individual fanlar bo'yicha motivatsiyani oshirishda qo'llanilishi mumkin.

Talaba o'z ustida dastlabki psixologik ishsiz "qadam" qila oladigan kasb yo'q. Bunday individual psixofiziologik tashkilot yo'qki, hatto kasbiy faoliyat boshlanishidan oldin ham ushbu faoliyatga mos keladigan umumiy va individual funktsiyalar bo'lishi mumkin. Muayyan faoliyat talablariga javob beradigan qobiliyatlarning individual tuzilmasi faqat shu faoliyat jarayonida va shaxsning o'zining sa'y-harakatlari tufayli shakllanadi.

Xulosa

Xulosa qilib shuni ta'kidlashni istardimki, kasbiy faoliyat har bir inson hayotida muhim o'rin tutadi. Ota-onalar bolaning birinchi qadamlaridanoq uning kelajagi haqida o'ylaydilar, farzandining qiziqishlari va moyilligini diqqat bilan kuzatib boradilar, uning kasbiy taqdirini oldindan belgilashga harakat qiladilar.

Kasb-hunar ta’limi muassasasiga o‘qishga kirgan yoshlar uchun kasb tanlash muammosi to‘liq hal etilmagan. Ulardan ba'zilari o'qishning birinchi yilidayoq o'z tanlovining to'g'riligidan hafsalasi pir bo'ladi, boshqalari - mustaqil kasbiy faoliyatning boshida, boshqalari - kasbda 3-5 yil ishlagandan keyin.

Kasbiy rivojlanish muammosi 20-asrning boshlarida dolzarb bo'lib qoldi. Shu vaqtgacha kasblarni erkin tanlash imkoniyati yo'q edi. Odamlarning kasbiy hayoti sinfiy an'analar, shuningdek, jamiyatning patriarxal tuzilishi bilan chegaralangan. Sanoat inqilobi mehnat bozori va yangi kasblarning paydo bo'lishiga olib keldi. Odamlarning katta qismi ish topish va unga professional tayyorgarlik ko'rish muammosiga duch kelmoqda.

Men olib borgan tadqiqot talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash omili sifatida obro'-e'tiborni o'rganishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ydi. Gipotezaga ko'ra, kasbiy o'zini o'zi belgilash har bir inson hayotidagi qiyin va mas'uliyatli qadam bo'lib, uning kelajakdagi taqdiri ko'p jihatdan unga bog'liq va shaxsning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga kasbning obro'si ta'sir qiladi.

Gipotezamizni isbotlash uchun men kasbiy o'zini o'zi belgilash kontseptsiyasiga yondashuvlarni, talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash xususiyatlarini o'rganib chiqdim, eksperiment asosida men kasb tanlashga ta'sir qiluvchi omillarni aniqladim va shunday xulosaga keldim:

1. Kasbiy o'zini o'zi belgilash - bu shaxsning kasblar olamidagi o'z o'rniga hissiy jihatdan yuklangan munosabati. Shaxsning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ijtimoiy sharoitlar, obro'-e'tibor va jamoadagi shaxslararo munosabatlar ta'sir qiladi.

2. Kasbiy o'zini o'zi belgilash - shaxsning muayyan kasbda va umuman madaniyatda o'zini o'zi anglashining muhim omili.

3. O‘smirlik bosqichida shaxsning imkoniyatlari, mayllari, qobiliyatlari hamda mehnat bozori holatini bilish asosida haqiqiy kasb tanlash sodir bo‘ladi. Kasb tanlashga E.A.Klimov tomonidan aniqlangan bir qator omillar ta'sir ko'rsatishi mumkin, masalan: ota-onalarning pozitsiyasi, o'rtoqlarning pozitsiyasi, o'qituvchilarning pozitsiyasi, shaxsiy kasbiy rejalar, qobiliyatlar, intilishlar darajasi, xabardorlik va moyillik.

4. Noto'g'ri tanlovni istisno qilib bo'lmaydi, bu holda ko'pchilik ta'lim va kasbiy sohani tanlashda norozilik va umidsizlikni boshdan kechiradi;

5. Kasbiy o'zini o'zi belgilashning to'g'riligiga o'z-o'zini bilish va o'z-o'zini hurmat qilish ta'sir qiladi. Agar ular noto'g'ri bo'lsa, noto'g'ri o'z taqdirini belgilash sodir bo'ladi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, sub'ektlarning aksariyati rejalashtirilgan iqtisodiy faoliyatga moyillik bilan tavsiflanadi; o'g'il bolalar qizlarga qaraganda ko'proq real xarakterga ega; Faoliyat sohasini tanlashda gumanitar yo'nalishning ustunligini ham qayd etish mumkin.

Shunday qilib, ishning maqsadiga erishildi va tadqiqot gipotezasi tasdiqlandi, deb aytishimiz mumkin.

Eksperimental tadqiqot natijalariga ko'ra, qobiliyatlar, mehnat predmeti, ota-onalarning ta'siri, obro'si va sog'lig'i kabi omillar talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga ta'sir qiluvchi juda kuchli omillar degan xulosaga kelishimiz mumkin. Boshqa omillarga kelsak, ular professional o'zini o'zi belgilashga zaif ta'sir ko'rsatadi, ammo shunga qaramay, ularning ta'sirini butunlay tashlab yubormaslik kerak.

Ma'lumotnomalar

1. Buyuk Sovet Entsiklopediyasi, 1975 yil

2. Zeer E.F. Kasblar psixologiyasi. - M.: Akademik loyiha; Ekaterinburg. 2003 yil

3. Klimov E.A. Kasbiy maslahatning psixologik va pedagogik muammolari. - M.: 1983. - 2-son.

Obro'-e'tibor kasb tanlashning eng muhim mezoni ekanligi uzoq vaqtdan beri ma'lum. Obro'ning o'ziga xos xususiyati - berilgan ob'ektga hurmat darajasi, shuningdek, ushbu ob'ektni yoki ushbu faoliyatni o'zlashtirgan shaxsning ta'siri. Rossiya unchalik yaxshi bo'lmagan ijtimoiy tizimning o'zgarishi davrida tanlangan faoliyatning obro'si muammosi alohida ma'noga ega. Ma'lumki, tanqidiy tarixiy davrlarda aholining ijtimoiy harakatchanligi kuchayadi, ya'ni bir ijtimoiy sohadan ikkinchisiga o'tish sezilarli darajada osonlashadi. Sobiq "elita" ularning aqliy qobiliyatlari va faolligini keskin kamaytiradi. Aksincha, ilgari jamiyatning "quyi" qatlamlariga mansub bo'lganlarning ba'zilari tezda boyib ketishadi va ijtimoiy ta'sirga ega bo'lishadi. Xususan, Rossiyada "yangi ruslar" deb ataladiganlarning paydo bo'lishi, birinchi navbatda, "yangi elita" tendentsiyasidir.

Asosan, yigit aynan shu kasbni mehnat jarayoni va uning mazmuniga qiziqqanligi uchun emas (u hali ham bilmaydi, tanlagan kasblarining barcha afzalliklari va kamchiliklarini boshdan kechirmagan) uchun tanlaydi. ma'lum turmush tarzi, bu erda kasb - bu sizning baxtingizni yaratish vositalaridan faqat bitta narsa. Ko'pgina o'smirlar va yoshlarning huquqshunos yoki iqtisodchi kabi kasblarni tanlashini aynan shu narsa tushuntiradi: bu kasblarning o'zi ko'pchilik yoshlarni qiziqtirmasligi dargumon (qoidalar va moliyaviy hisobotlar bilan ishlash hali ham orttirilgan did), lekin bular. Aynan shu kasblar odamga ko'p pul ishlashga va ma'lum, "boy", "qulay" va eng zarur narsa - "nufuzli" turmush tarzini qurishga imkon beradi.

O‘smirlarni kelajak haqida o‘ylashga undashning o‘zi yetarli emas. Biz ularga bu qiyin muammolar haqida fikr yuritish vositalarini taqdim etishimiz kerak. Ammo bu muammolar haqiqatan ham eng murakkab va muhim, chunki biz ijtimoiy prognozlash haqida gapiramiz. Mamlakatimiz qaerga ketayotganini o'z vaqtida tushunmasangiz, professional tanlovingiz bilan katta xatoga yo'l qo'yishingiz mumkin, chunki o'zingizni qaysi "kosmosda" aniqlashingiz noma'lum.

Kelajakdagi mutaxassislikni tanlashda har birimiz, qoida tariqasida, eng nufuzli va ommabop kasblardan biriga ega bo'lishga va bir necha yil ichida izlanuvchan, yuqori maoshli mutaxassis bo'lishga intilamiz. Dastlabki bosqichda xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun talab qilinadigan kasblar har besh yilda bir marta o'zgarib turishini va talab va obro'ning o'zi ko'plab omillarga bog'liqligini hisobga olish kerak, masalan: mamlakatdagi siyosiy va iqtisodiy vaziyat. mamlakat, ma'lum bir hududni rivojlantirishning texnologik jarayoni. Shuning uchun, hayotingizni ma'lum bir kasb bilan bog'lashda siz uning xususiyatlarini, shuningdek, tanlagan kasbingiz bilan boshqa har qanday kombinatsiyani sinchkovlik bilan o'ylab ko'rishingiz va tahlil qilishingiz kerak.

Men ekspertlarning fikrini taqdim etaman, unga ko'ra 2016-2017 yillarga qadar eng nufuzli va talabga ega bo'lgan "o'nlik" kasblari quyidagicha ko'rinadi:

Muhandislar. Mamlakatning bir qator yirik shahar va tumanlarida yirik shahar tashkil etuvchi sanoat tarmoqlari vujudga kelayotgani, xalqaro sanoat sherikliklari jadal rivojlanayotganligi sababli, hozirdanoq professional muhandislar yetishmovchiligi keskin sezilmoqda. texnik mutaxassislar va ishlab chiqarishdagi o'rta menejerlar. Texnik va iqtisodiy yoki yuridik ta'lim, ingliz yoki boshqa Evropa tilini bilish ayniqsa qadrlanadi.

IT mutaxassislari va kompyuter uskunalarini ishlab chiquvchilar. VA axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari eng jadal rivojlanayotgan sohadir hozirgi paytda butun dunyoda va xususan Rossiyada. Taxminlarga ko'ra, kelgusi bir necha o'n yillar davomida dasturiy ta'minotni yaratuvchi, disk raskadrovka va texnik xizmat ko'rsatadigan mutaxassislar, raqamli eshittirish sohasidagi mutaxassislar, shuningdek, veb-dizayn bo'yicha mutaxassislar eng ko'p talab qilinadigan va yuqori maosh oladigan mutaxassislar qatoriga kiradi.

Nanotexnologiyalar sohasidagi mutaxassislar. Hozirgi vaqtda Rossiyada nanotexnologiyalarni (molekulalar va atomlar bilan ishlashga asoslangan texnologiyalar) ishlab chiqish va joriy etish hukumatning federal maqsadli dasturi bo'lganligi sababli, albatta, yaqin kelajakda nanotexnologlarga talab deyarli barcha sohalarda o'sadi. : mashinasozlik, kosmik texnologiyalar, in oziq-ovqat sanoati, shuningdek, tibbiyotda.

Elektronika va biotexnologiyani birlashtirgan mutaxassislar. Bugungi kunda biologik tizimlar va ularning elementlaridan foydalanadigan biotexnologiyalar keng qo'llaniladi qishloq xo'jaligi, bu erda genetik o'zgartirilgan mahsulotlar genetik muhandislik va mikrobiologik usullar yordamida ishlab chiqariladi. Bundan tashqari, ular molekulyar tibbiyot, biofarmatsevtika ishlab chiqarish va boshqa sohalarda qo'llaniladi. Ilmiy rivojlanishning maqsadi, masalan, tirik mikroorganizmlar asosida yangi quvvat manbalarini yoki elektron sxemalarni yaratish bo'lishi mumkin.

Marketologlar. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, o'n yildan so'ng Rossiyaning tovar va xizmatlar bozorida to'lib-tosh bo'ladi, shuning uchun mamlakatga marketing mutaxassislari - kompaniya strateglari kerak bo'ladi, ularning vazifasi turli xil tovarlarni ishlab chiqarishga yo'naltirilgan va ularning manfaatlarini qondirishga qaratilgan tizimni boshqarishdir. ishlab chiqaruvchilar va iste'molchilar; bozor tadqiqotlarini o'tkazish, biznes-rejalarni ishlab chiqish, kompaniya pullarini investitsiya qilishning eng foydali variantlarini taklif qilish.

Xizmat ko'rsatish bo'yicha mutaxassislar. Kelgusi oʻn yillikda xizmat koʻrsatish sohasi kasblariga boʻlgan talabning oʻsishi mamlakat aholisining sifatli xizmat koʻrsatishga boʻlgan ehtiyoji bilan bogʻliq. Shuning uchun xususiy shifokorlar, huquqshunoslar, o'qituvchilar kabi mutaxassislarga ehtiyoj bor. tibbiyot xodimlari, psixologlar, imijmeykerlar, menejerlar, rasmiy va ko'ngilochar tadbirlarni yaratish sohasidagi mutaxassislar, kafelar, restoranlar, sartaroshlar, do'konlar ishchilari.

Logistiklar. Rossiyaning jahon bozoriga kirishi tovarlarni taqsimlash jarayonida moddiy va axborot oqimlarini boshqarish nazariyasi va amaliyoti bilan shug'ullanadigan professional logistlarga bo'lgan ehtiyojni keltirib chiqaradi.

Ekologlar. Kelajakda atrof-muhitni muhofaza qilish muammolari ortib borayotgan o'rinni egallashi kutilmoqda. Shunga muvofiq fizika, kimyo, biologiya, kompyuterda modellashtirish ko‘nikmalari va tabiiy jarayonlar bo‘yicha bilimga ega bo‘lgan professional ekologlarga talab ortadi.

Tibbiyot mutaxassislari hayotni uzaytirish vositalarini qidirishda ishtirok etadilar. O'n yildan so'ng tibbiyot sohasi mutaxassislari mamlakatimizda inson umrini uzaytirish vositalarini izlash bilan bog'liq elektronika va biotexnologiya sohasida hozirda erishilgan yutuqlar amaliyotga joriy etilishini bashorat qilmoqda. Shuning uchun bu mutaxassis amaliyotchilarga ehtiyojni keltirib chiqaradi.

Kimyogarlar. Kimyo sohasidagi mutaxassislar, birinchi navbatda, energetika sohasida talabga ega bo'ladi, chunki mavjud neft zaxiralariga qaramay, muqobil energiya manbalarini rivojlantirish bo'yicha ishlar olib borilmoqda.

Kurs ishining birinchi bobini tugatib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin xulosa.

Kasbiy o'zini o'zi belgilash - bu ko'p qirrali va ko'p bosqichli jarayon bo'lib, unda jamiyatning vazifalari aniqlanadi va shaxsiy hayot tarzi shakllanadi, uning bir qismi kasbiy faoliyatdir. O'smirlik davri o'z taqdirini o'zi belgilash davridir. Ijtimoiy, shaxsiy, kasbiy, ma'naviy va amaliy o'zini o'zi belgilash o'smirlikning asosiy vazifasini tashkil qiladi. O'z taqdirini o'zi belgilash jarayoni kelajakdagi faoliyat sohasini tanlashga asoslanadi. Kasbiy o'zini o'zi belgilash ijtimoiy va shaxsiy o'zini o'zi belgilash vazifalari, hayot istiqbollarini belgilash, kelajakni loyihalash bilan bog'liq. Kasbiy o'zini o'zi belgilashning asosiy maqsadi - o'z rivojlanish istiqbollarini (kasbiy, hayotiy, shaxsiy) mustaqil va ongli ravishda rejalashtirish, sozlash va amalga oshirish uchun ichki tayyorgarlikni bosqichma-bosqich shakllantirish.

Kelajakdagi kasbni tanlashda ko'p odamlar u doimo talabga ega bo'ladimi va yaxshi haq to'lanadimi, degan savol tug'iladi. Ushbu mezonlar ko'pincha ishning obro'sini belgilaydi. Zamonaviy nufuzli kasblar ro'yxati, birinchi navbatda, xodimlarni boshqarish bozoridagi tendentsiyalarga bog'liq.

Yuqori maoshga ega bo'lgan nufuzli ish odatda katta mas'uliyat, muloqot qobiliyatlari va stressni engish qobiliyatini nazarda tutadi.

Bundan tashqari, ish beruvchini qiziqtirish va martaba oshirish uchun siz doimo takomillashishingiz, o'rganishingiz va o'ylashingiz kerak.

Yuqori darajadagi menejerlar

Forbes jurnaliga ko'ra, eng obro'li ishlardan biri bu bank muassasalari va xalqaro kompaniyalar rahbari lavozimida ishlashdir.

Masalan, bank boshqaruvi raisining maoshi yiliga 2 000 000 dollarni tashkil qiladi.

Tahlil bo'limlari rahbarlari va bosh direktorlar biroz kamroq oladi.

Bunday etakchi bo'lish uchun siz yaxshi ma'lumotga ega bo'lishingiz (mumkinroq MBA kurslari) va bir nechta xorijiy tillarni bilishingiz kerak.

Bu ish uchun zaruriy shart - bu stressga qarshilik va tez qaror qabul qilish qobiliyati. Kasbning kamchiliklari tartibsiz ish vaqtidir, chunki yuqori darajadagi menejerlarning aksariyati kuniga 14-16 soat ishlaydi.

Ichki aloqalar bo'yicha top menejer

Bu pozitsiya, ayniqsa, talab qilinadi yirik kompaniyalar juda katta xodimlar bilan.

Menejer, bir qarashda, juda oddiy vazifalarni bajaradi: bo'ysunuvchilar va menejerlar o'rtasida aloqa o'rnatadi, korporativ uslubni ishlab chiqadi va hokazo.

Aslida, bu ish kompaniya xodimlari bilan doimiy muloqot qilish, motivatsiyani oshirish uchun turli tadbirlar o'tkazish, korporativ nashrlarni boshqarish va xodimlarning fikr-mulohazalarini tahlil qilishni o'z ichiga oladi.

Turli maqsadli guruhlar bilan ishlash tajribasiga ega bo'lgan shaxs ushbu lavozimga murojaat qilishi mumkin.

IT mutaxassislari

Bu sohada eng ko'p mavjud nufuzli kasblar Rossiyada. Har yili talab ortib bormoqda. Bu jamiyatni keng ko'lamli kompyuterlashtirish bilan bog'liq.

Va, bu sohada yoshlar faol rivojlanayotganiga qaramay, haqiqiy mutaxassislar etarli emas.

Dasturchi sifatida haqiqatan ham yuqori maoshli ishga kirish uchun siz dasturlash tilini yaxshi bilishingiz va turli loyihalar ustida ishlash tajribasiga ega bo'lishingiz kerak.

Professionallik darajasini tasdiqlovchi xalqaro sertifikatlar ham shubhasiz ustunlik bo'ladi.

Bosh hisobchi

Bu kasb hali ham talab va obro'li bo'lib qolmoqda, chunki u bosh buxgalterga bog'liq moliyaviy faoliyat kompaniyalar. Mutaxassisning ish haqi uning ish tajribasiga va kasbiy muvofiqligiga bog'liq.

O'rtacha 50 000-60 000 rublni tashkil qiladi. Bosh buxgalterning majburiyatlariga soliqlar va yig'imlarni to'lash, shuningdek korxonaning moliyaviy hisobini va buxgalteriya arxivini yuritish mas'uliyati kiradi.

Oshpaz

Restoran biznesining rivojlanishi tufayli oshpazlik kasbi bugungi kunda har qachongidan ham dolzarbdir. O'z sohasining haqiqiy professionallari ko'pincha aktyorlar yoki qo'shiqchilardan kam mashhur bo'lmaydilar.

Ammo bu sohada pishirishni, takomillashtirishni va martaba cho'qqilariga erishishni yaxshi ko'radigan ko'plab odamlarni jalb qiladigan shon-sharaf ham emas. Aksincha, bu kasbning obro'si va yuqori maoshidir.

Oshpaz, eng avvalo, nafaqat mazali taom tayyorlashi, balki rahbarga xos barcha fazilatlarga ega bo'lishi, noodatiy vaziyatlarga tez javob bera olishi kerak.

Iste’doddan tashqari, yaxshi ta’lim va dunyoning yetakchi oshpazlari bilan ishlash tajribasiga ega bo‘lish muhim.

PR bo'yicha mutaxassis

Ko'pchilik bu odam nima qilishi haqida juda noaniq tasavvurga ega. Bundan tashqari, Rossiyadagi kasb ko'pincha 90-yillardagi siyosiy PR bilan bog'liq.

Bugungi kunda PR menejerlari kompaniya, mahsulot yoki shaxs haqida ijobiy jamoatchilik fikrini yaratish va qo'llab-quvvatlash bilan shug'ullanadilar. Ammo bu ish birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oddiy emas.

Haqiqiy mutaxassis turli sohalarda, jumladan, psixologiya, jurnalistika va marketing bo'yicha yetarli bilimga ega bo'lishi kerak.

Maxsus afzallik - bu xalqaro sertifikatlarning mavjudligi, masalan, CERP akkreditatsiyasi. PR menejerining mas'uliyati uning qayerda - kompaniya yoki xususiy agentlikda ishlashiga qarab biroz farq qilishi mumkin.

Marketolog

Savdo sohasida ishlash hozir eng nufuzli sohalardan biri hisoblanadi. Mijozlarning didini professional ravishda o'rgana oladigan va mahsulotlarni reklama qila oladigan yuqori malakali mutaxassislar deyarli barcha kompaniyalarda talabga ega.

Ko'pincha marketologlar sanoat xoldinglari va banklarda ishlashga taklif qilinadi. Bu kasb ham yaxshi, chunki u sizga martaba qilish imkonini beradi.

Ya'ni, o'z faoliyatingizni oddiy marketolog sifatida boshlaganingizdan so'ng, siz oxir-oqibat direktor bo'lishingiz mumkin marketing bo'limi. Buning uchun mutaxassis analitik fikrlash, stressga chidamlilik va muloqot qobiliyatiga ega bo'lishi kerak.

Ishchi kasblar

Ko'p sonli juda xilma-xil kasblar orasida ko'k yoqali kasblar talab bo'lib qolmoqda. Masalan, quruvchilar, mexaniklar, chilangarlar va boshqalarsiz qilish mumkin emas.

"Masalan, ikki turdagi payvandlashni - argon va qoplangan elektrod bilan payvandlashni biladigan payvandchining boshlang'ich maoshi taxminan 70-90 ming rublni tashkil qiladi"

– tushuntiradi Natalya Zolotoreva, kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati departamenti direktori.

Asbobsozlik, dengiz va raketa va kosmik texnologiyalar, shuningdek, ishlab chiqarish sohasida ma'lumotga ega bo'lgan bitiruvchilar osongina nufuzli ishga kirishlari mumkin. oziq-ovqat mahsulotlari.

Har xil mudofaa korxonalari prototiplash (kompyuter modellashtirish), mexatronika (avtomatlashtirilgan ishlab chiqarishni yo'lga qo'yish bo'yicha mutaxassislar) yoki kompyuter tomonidan boshqariladigan dastgohlar operatorlarini talab qiladi.

Nufuzli ishchi kasblari quyidagilardir:

Grafik dizayner;
Kosmetolog;
Duradgorlik va duradgorlik va bezak ishlari ustalari;
Ma'lumotlar bazasi ma'muri;
metrolog;
Mobil robototexnik.

Shuningdek, o'qing: Ayniqsa, mutaxassis turli sohalarda (masalan, texnik + iqtisodiy) bir necha darajaga ega bo'lsa va bir nechta tillarni bilsa.

Nanotexnologiyalar sohasidagi mutaxassislar;
Bu sohada katta kelajak bor, chunki u turli sohalarda, masalan, mashinasozlik, tibbiyot va kosmik texnologiyalarda zarur bo'lib bormoqda.

biotexnologlar;
Bu mutaxassislar mikrobiologiya va genetik muhandislikdan mutlaqo yangi mahsulotlar yaratish uchun foydalanadilar. Ushbu kasb tibbiyot va farmatsevtika sohasida talabga ega bo'ladi.

Logistiklar.
Tovarlarni taqsimlash sohasida moddiy va axborot texnologiyalarini boshqarishni biladigan mutaxassislar yildan-yilga talab ortib boradi.

Mutaxassislikni tanlashda nafaqat Rossiyadagi eng nufuzli kasblarni o'rganish, balki sizning iste'dod va fazilatlaringizni ham hisobga olish kerak. Bu nafaqat nufuzli va yuqori maoshli ishni, balki hayotingizdagi ishingizni ham topishning yagona yo'li.

100 RUR birinchi buyurtma uchun bonus

Ish turini tanlang Tezis Kurs ishi Referat Magistrlik dissertatsiyasi Amaliyot bo‘yicha hisobot Maqola Hisobot Taklif Imtihon Monografiyasi Muammolarni yechish Biznes-reja Savollarga javoblar Ijodiy ish Insho Chizma Insholar Tarjima Taqdimotlar Terish Boshqalar Matnning o‘ziga xosligini oshirish Magistrlik dissertatsiyasi Laboratoriya ishi Onlayn yordam.

Narxini bilib oling

Rasm professional - bu atrofdagi odamlarni idrok etish stereotiplarini hisobga olgan holda, ichki tuyg'ular va o'zi haqidagi o'z g'oyalarining namoyon bo'lishi. U kasbiy faoliyatda uning tashuvchisi tomonidan bajariladigan ijtimoiy rollar ta'siri ostida yaratiladi. Rasm ta'kidlaydi kuchli tomonlari va kamchiliklarni yashiradi. Bu ijtimoiy mavqei, moliyaviy ahvoli, ehtiyojlari, qiziqishlari va qadriyatlari haqida ma'lum ma'lumot manbai. Rasm- bu individual hodisa va uning tashuvchisi hozirgi paytda qanday ijtimoiy yoki hissiy rol o'ynashiga yoki o'ynashiga qarab o'zgaradi. Bu inson, uning "men" dunyoga taqdim etadigan ma'lum bir tasvir; bu shaklning bir turi o'z-o'zini taqdim etish boshqalar uchun. Ammo, yuqorida aytib o'tilganidek, har bir muayyan davrda mavjud ijtimoiy muammolar kasblar nufuzini baholashga tuzatishlar kiritadi. Bozorning joriy etilishi va boshqaruvning yangi shakllariga o'tish ko'p narsani o'zgartiradi.

Obro' Kasb boshqa kasblar o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik va ma'lum qadriyatlar miqyosida afzallik berishning afzalliklarini aniqlash natijasida jamiyat tomonidan uning ijtimoiy ahamiyatini e'tirof etish darajasini aks ettiradi. Obro' tushunchasiga ma'no jihatdan yaqin imidj, maqom, maqom mavqei, obro', rol, hokimiyat tushunchalari. Kasbiy obro'-e'tibor "ijtimoiy sharaf" yoki ushbu kasb turining jamiyat va shaxs uchun ahamiyati bilan bog'liq bo'lgan obro'ning sub'ektiv bahosi bilan belgilanadi. Ijtimoiy holati- ijtimoiy tizimdagi ma'lum umidlar, huquq va majburiyatlar bilan bog'liq barqaror pozitsiya sifatida belgilanadi. Status tizimdagi ijobiy yoki salbiy obro', obro', obro'-e'tibor bilan tavsiflanadi ijtimoiy tabaqalanish. Kasbning nufuzi uning ta'sirini aks ettiradi, ijtimoiy ahamiyatga ega, shuningdek, jamoatchilik ongidagi ushbu kasbga nisbatan jozibadorlik, unga bo'lgan hurmat.

Kasbning obro'-e'tiborining egasi professional guruh. Ijtimoiy obro' kasbning ahamiyati va qiymatini, uning ijtimoiy jamiyatda ma'lum bir davrda qabul qilingan qadriyatlar tizimi bilan o'zaro bog'liqligini qiyosiy baholash va tan olish orqali shakllanadi. Jozibadorlik kasb, uning ijtimoiy tan olinishi ko'pchilik, shu jumladan uzoq muddatli yoki doimiy, shuningdek, vaziyat omillari ta'siri ostida o'zgaradi. Astronavt kasbini nufuzli deb hisoblash mumkin. Ammo qisman modaga bog'liq bo'lgan kasbning jozibadorligi dinamikasi haqida ham gapirish mumkin. Masalan, ta’lim muassasalariga o‘qishga kirayotganda kasb tanlashning ko‘pligidan kelib chiqadigan bo‘lsak, yoshlar fizika-matematika (60-70-yillar), keyin iqtisodchi (90-yillar), keyin siyosat, bankir kabi kasblarni afzal ko‘radi. Obro'-e'tiborni baholash shaxslarning ijtimoiy tan olinishi, tegishli pozitsiyani (maqomini) egallash istagi bilan bog'liq va ijtimoiy tanlov, xatti-harakatlar va qabul qilingan qarorlarni samarali tartibga soluvchi omillardan biridir.

Har bir avlodning o'ziga xos kasblar to'plami mavjud:

Nufuzli va nufuzli bo'lmagan, shu jumladan mashhur bo'lmagan, yoqimsiz;

Mavjud ish o'rinlari soniga nisbatan haddan tashqari ko'p, agar mutaxassislar soni ma'lum bir kasbda mavjud bo'lgan ish joylari sonidan oshib ketganda;

Muayyan kasb bo'yicha mutaxassislar soni va ish o'rinlari soniga bo'lgan talab taklifdan oshib ketganda, ya'ni uni tashuvchilar sonidan ko'p bo'lgan kasb egalariga bo'lgan talabning etishmasligi;

Ilgari foydalanilmagan texnologiyalar bilan bog'liq yangi kasblar.

Xususan, ish joyi darajasida, ijtimoiy obro'-e'tibor shaxs tomonidan belgilanadigan qadriyatlar tizimiga asoslangan nisbiy baho sifatida rivojlanadi. ijtimoiy guruh, bu shaxs tegishli bo'lgan.

Kasbiy tuzilma, kasbiy institut dinamikasi fonida sulolalar. Bu tanlagan kasbini egallash sirlarini avloddan-avlodga yetkazish orqali oilaviy meros natijasidir. Maxsus hodisa sifatida mutaxassislar sulolasi ob'ektiv ravishda yuqori ijtimoiy obro'-e'tibor bilan ajralib turadi. Bundan tashqari, boshqa berilgan teng shartlar, sulolaviy professional, qoida tariqasida, katta salohiyat va ishlashga ega.

O'z-o'zini tasdiqlash Kasbiy mutaxassisning shaxsiyati uning atrofidagilarning jamoatchilik tomonidan tan olinishi, uning vakolati bilan belgilanadi. Professional tajriba so'z erkinligini ta'minlaydi va o'z-o'zini anglash shaxsiyat. Tajriba va mahorat xodimni yuqori lavozimga tayinlash bilan tasdiqlanadi malaka toifasi, kattalashtirish; ko'paytirish ish haqi, yuqori lavozimga tayinlash.

Tarkib mehnat deganda xodim bajaradigan mehnat funktsiyalarining murakkabligi va xilma-xilligi tushuniladi. Mehnat mazmunini tushunish jamiyat ishlab chiqaruvchi kuchlarining rivojlanishini aks ettiruvchi, fan-texnika taraqqiyoti yutuqlari ta'sirida va iqtisodiy munosabatlarning tabiatiga qarab o'zgarib turadigan mehnat mazmunining o'ziga xos xususiyati sifatida o'rnatildi.

Kasbning obro'sini baholashning kompleks tizimlari ko'p jihatdan professional bandlik, tashkilotlardagi kadrlar almashinuvi, martaba profili, kasbning jozibadorligi, mehnat motivatsiyasi, qadriyatlar tizimi va kasbiy imtiyozlar kabi muhim ijtimoiy jarayonlarni belgilaydi.

Prestij reyting tizimlari beqaror va ichki jihatdan qarama-qarshidir. Shunday qilib, faqat bitta elementni o'zgartirish butun tizimni o'zgartiradi. Jarohatlar yoki kasb kasalliklari (konchilar, yog'ochchilar, metallurglar) yoki ishning tabiatiga ko'ra yoqimsiz kasblar (binolarni tozalash) tufayli xavfli kasblar etishmayapti, ammo ish beruvchilar nisbatan yuqori ish haqini ta'minlasa, mashhur bo'lishi mumkin. .

Obro'ning boshqa jihatlari ham kasbga bo'lgan munosabatni sezilarli darajada aniqlashi mumkin. Ko'p yillar davomida imtiyozlardagi rasmiy norma kasbni ta'kidlash edi asosiy ishchi yoki asosiy texnologik jarayonlarda bevosita ishlaydigan ishchi. Professional tuzilma standartiga muvofiq sanoat korxonasi, yetakchi, asosiy(aprior - asosiy) kasblar texnologiyaga bevosita, bevosita aloqador bo'lgan kasblar hisoblanadi; yordamchi va xizmat ko'rsatuvchi ishchilar - ishlab chiqarish jarayoniga kirish va chiqishda yordamchi va xizmat ko'rsatish faoliyatini amalga oshiradiganlar. Undan keyin boshqaruv tizimida muhandislik-texnik funktsiyalarni bajaradigan ishchilar toifasi va bevosita boshqaruv xodimlari.

Mutaxassis, mutaxassis shaxsining o'zini o'zi tasdiqlashi uning atrofidagilar tomonidan tan olinishi, uning vakolatlari, kasbiy tajribasi, yuqori malaka toifasi berilishi, ish haqining oshishi va yuqori lavozimga tayinlanishi bilan belgilanadi.

Ishlab chiqarishning tobora murakkablashib borishi, uning bilim intensivligining o'sishi va boshqaruv tizimidagi axborot yuklamalari kasbning nufuzi ko'lamiga e'tiborni o'zgartirmoqda. Kasbning qadr-qimmati va obro'si ko'p jihatdan biznes sohasining obro'siga bog'liq. An'anaga ko'ra, sohaning nufuzi ish haqi darajasi bilan mustahkamlanadi. Mintaqaning o'ziga xos xususiyatlari ham sezilarli o'zgarishlar kiritadi. Buni Sibir mintaqasidan olingan misol bilan tasdiqlash mumkin. Masalan, Kemerovo viloyati va Oltoy o'lkasidagi korxona va tashkilotlar xodimlarining o'rtacha ish haqi 2 barobarga farq qilgan (1996). Ish haqi darajasi bo'yicha farqlar bu nisbatga eng kam haq to'lanadigan sohalarda ham yaqin - qishloq xo'jaligi va umumiy ovqatlanishda kasblar sotsiologiyasi maxsus bilim sohasi sifatida murakkab hodisa, jumladan, ijtimoiy yo'nalishlar va ijtimoiy mavqe, ijtimoiy imtiyozlar bilan shug'ullanadi. , shaxsiyat va turmush tarzi (ba'zi kasblar asosan turmush tarzini belgilaydi), hayot rejalari yo'nalishi, martaba va kasbiy salohiyat. Kasbiy guruh o‘ziga xos mehnat va turmush sharoiti, shuningdek, ushbu guruh vakili nimani xohlashi, nimaga qodirligi va nimaga qodirligi bilan belgilanadi. Kasblar sotsiologiyasi rollar nazariyasi, ijtimoiy tabaqalanish muammolari va jamiyat tuzilishini ko'rib chiqadi. Kasb tanlash yoki kasbning obro'si ham shaxsning, ham uning atrof-muhitining umidlari bilan bog'liq, ehtimol, shuning uchun kasblar muammolarini o'rganish sotsiologiyaning boshqa sohalariga integratsiyalashgan.

Har o'n yilda eng nufuzli va talabga ega bo'lgan mutaxassisliklar reytingi o'tkaziladi sezilarli o'zgarishlar. Masalan, huquq va iqtisod oliy o‘quv yurtlariga talabalarning ommaviy ravishda qabul qilinishi bu yo‘nalishlar ommabopligining pasayishiga olib keldi. Bozor ehtiyojlari kelajakdagi eng nufuzli kasblar qanday bo'lishiga ham ta'sir qiladi. Aytishimiz mumkinki, tibbiyot, kimyo, yuqori texnologiyalar va dizayn sohasidagi mutaxassislar hurmat va barqaror daromadga ega bo'lishadi.

Eng nufuzli va yuqori haq to'lanadigan kasblar

Bizning haqiqatlarimizda Rossiyada 2017 yilgi eng nufuzli kasblar chet eldagi vaziyatdan farq qiladi. 2017 yilning eng nufuzli kasblari menejerlardir yuqori boshqaruv, kon sanoati vakillari va muhandislar. AQShda ushbu ro'yxatni shifokorlar - jarrohlar, anesteziologlar, pediatrlar, terapevtlar, psixiatrlar va ginekologlar, shuningdek, rieltorlar, menejerlar, astronomlar va uchuvchilar boshqaradi. Evropada 21-asrning eng nufuzli kasblari jarrohlar va patologlar, temir yo'lchilar, o'qituvchilar, bankirlar, kimyogarlar, olimlar va veb-mutaxassislardir.

10 ta eng nufuzli kasblar

uchun so'nggi yillar Eng nufuzli kasb ba'zi o'zgarishlarga duch kelgan vaziyat. Rahbarlar va yuqori lavozimli amaldorlar hali ham reytingda birinchi o'rinni egallab turibdi, ammo yuridik sektorda xodimlarning haddan tashqari ta'minlanishi kuzatildi, bank va IT sektorlari esa ko'proq bo'ldi. yuqori maoshli va xodimlar uchun qiziqarli. Shuningdek, dizaynerlar va oshpazlar kabi ijodiy kasblar ham dolzarb bo'lib qoldi. Shunday qilib, eng nufuzli kasblar ro'yxati quyidagicha:

1. Deputatlar va vazirlar.
2. Tog'-kon sanoatining yuqori lavozimli menejerlari.
3. Dasturchilar.
4. Bankirlar.
5. Advokatlar.
6. Shifokorlar va farmatsevtlar.
7. Muhandislar.
8. Shou-biznes vakillari.
9. Dizaynerlar.
10. Oshpazlar.

Eng nufuzli kasblar 2017

Ko'rinib turibdiki, Rossiyadagi yuqori lavozimli amaldorlar eng ko'p oladi yuqori daromad, va ularning lavozimlari eng obro'li hisoblanadi, garchi bu lavozimga ish topish juda qiyin. Xuddi shu lavozimni qimmatbaho metallar, neft va gaz qazib olish korxonalarini boshqaradigan soha rahbarlari egallaydi. Ehtimol, eng obro'li va yuqori maoshli ish, etarli darajada yuqori malakaga ega bo'lgan IT sohasi deb atash mumkin bo'lgan qurilma uchun.

Bank sohasida juda obro'li va yaxshi haq to'lanadigan lavozimlar auditorlar, marketologlar va kollektorlardir. Professional advokatlar bozorda hurmatga sazovor bo'lishda davom etmoqda, garchi raqobat kuchayganligini hisobga olsak, so'nggi yillarda nufuz va maosh darajasi sezilarli darajada pasaygan. Ammo muhandislarga talab ortib bormoqda, chunki malakali kadrlar yetishmaydi.

Rossiyada tibbiyot xodimlarining sharoitlari mamlakatdagi o'rtacha ko'rsatkichdan bir oz yuqoriroq, ammo ish haqi darajasini shifokorlar eng yuqori 7 ta o'rinni egallagan AQSh bilan taqqoslaganda, bizning mamlakatimizda ularning mehnati kam baholanadi. Vakillar ijodiy kasblar, masalan, dizaynerlar va veb-dasturchilar, sahna ijrochilari va oshpazlar, garchi ular biroz kamroq maosh olsalar ham, bunday kasblarni, albatta, nufuzli va istiqbolli deb atash mumkin.

Qizlar uchun eng nufuzli kasblar

Ayollar uchun eng nufuzli kasblar bu advokat, buxgalter va ichki aloqalar bo'yicha mutaxassis. Shuningdek, eng nufuzli va yuqori haq to'lanadigan kasblar Ayollar uchun bular katta menejerlar va IT-mutaxassislar lavozimlaridir, ammo bunday lavozimlarda ishlash har doim sohada ko'p yillik tajribani talab qiladi va raqobat doimo yuqori. Shuningdek, siz ayollar uchun eng nufuzli kasblarni ajratib ko'rsatishingiz mumkin, ularda deyarli faqat ayollar ishlaydi - stilistlar, bo'yanish va manikyurchilar, kosmetologlar va sartaroshlar, shuningdek farmatsevtlar.

Erkaklar uchun eng nufuzli kasblar

Erkaklar uchun eng nufuzli kasblar reytingini neft va gaz sanoati boshqaradi. Ikkinchi o‘rinni IT-mutaxassislari va dasturchilar egallab turibdi. Keyinchalik iqtisodiy lavozimlar - auditorlar, moliyaviy maslahatchilar va bankirlar. Shifokorlar va stomatologlar ham yuqori maosh va nufuzli lavozimlarga ega. Eng nufuzli kasblar qatoriga oshpazlar va logistiklar ham kiradi. Alohida-alohida, talab qilinadigan eng nufuzli kasblar sifatida muhandislik lavozimlarini ta'kidlash kerak.