Положення про виставку, продаж творчих робіт педагогів. Положення про новорічну виставку творчості у дитячому садку

Юлія ПОНАШВИЛИ

Положення про виставку-конкурс творчих робіт« Зимова казка»

дітей, педагогів та батьків.

Новорічне свято – це чарівна казка, Що створюємо ми самі!

Напередодні Нового року, пропонуємо Вам взяти участь у творчій виставці-конкурсі« Зимова казка» яка допоможе вам і вашим дітям поринути в чарівний, казковий світ зими, а так само виставкаспрямована на пробудження пізнавальної мотивації та художньо-естетичного розвитку дітей та дорослих.

1. Загальні положення:

1.1. Справжнє становищерегламентує порядок, цілі, умови, вимоги, терміни проведення виставки-конкурсу« Зимова казка» (далі - Виставка)

у МБДОУ №3 «Березка»Азовського району (Далі – ДОП).

1.2. Виставкапроводиться на підставі тематичного принципу планування та організації освітньої діяльностіу ДОП.

2. Мета та завдання виставки:

2.1. Виставкапроводиться з метою залучення дорослих та дітейдо створення святкової атмосфери напередодні Новорічних та Різдвяних свят, а також всебічного художньо-естетичного розвитку дітей та дорослих.

2.2. Завдання виставки:

Привернення уваги батьків до дітей –«підростаючому поколінню»за допомогою спільної практичної творчої діяльності;

Формування та розвиток у дітей творчих здібностей, дрібної моторики, колірного сприйняття;

Виховання художнього смаку, інтересу до виготовлення виробів своїми руками;

Формування у дітейдошкільнят інтересу до продуктивних видів діяльності;

Розвиток у дітей почуття радості та задоволеннявід результатів спільного творчості з батьками;

Стимулювання творчої активності дітей та дорослих.

3. Учасники виставки:

3.1. Для участі в виставці запрошуються педагоги, батькиі діти всіх вікових групДОП.

4. Порядок проведення виставки:

4.1. Виставка організується педагогічноюколективом у холі ДНЗ за підсумками тематичних тижнів та напередодні Новорічних та Різдвяних свят.

4.2. Від кожної вікової групи надаються роботи спільної творчості дітей та батьків, а також вихователів і дітейпід час проведення організованої освітньої діяльності.

4.3. У роботахвітається використання нетрадиційних технік.

5. Номінації виставки:

5.1. Виставкапроводитися за наступними номінаціям:

* «Веселий сніговик»

* «Добрий дідусь Мороз»

* «Снігуронька»

6. Вимоги до творчим роботам:

6.1. Усі роботиповинні відповідати тематиці номінацій виставки.

6.2. на виставку-конкурс приймаються лише саморобні роботи:

Виріб повинен бути об'ємним і виконаний з непридатного матеріалу: пластикові пляшки, мішура, дріт, папір тощо;

До роботамнеобхідно додати супровідний лист із зазначенням П. І. О. автора, назву групи;

Вітаються роботиіз використанням нетрадиційних технік;

Новорічне прикраса може використовуватись для прикраси композиції.

6.3. Критерії оцінки робіт:

- творчаіндивідуальність та майстерність автора;

Якість виконання;

Художність та яскравість оформлення;

Новизна та оригінальність виконання.

7. Місце та строки проведення виставки:

7.1. Усі творчі роботи збираються педагогамивікових груп ДОП.

7.2. Педагогічнимколективом організується виставкау холі ДОП з представлених робіт.

7.3. Терміни проведення: з 15.12.2015р. до 30.12.2015р.

8. Журі виставки-конкурсу

8.1. Журі конкурсу обирається педагогічним колективом.

8.2. До складу журі входить п'ять осіб.

9. Підбиття підсумків виставки:

9.1. Усі учасники виставкиотримують диплом учасника

9.2. Учасники, які надали найкращі роботиоцінює журі та нагороджуються грамотами.

ДЯКУЮ величезне творчимсім'ям нашого ДОП та педагогічному колективу!

З Новим Роком!

Публікації на тему:

Весна - чудова пора року! На жаль воно добігає кінця, але ми не сумуємо! Попереду не менш чудове ЛІТО. Час сонця, відпочинку.

Доброго дня всім гостям моєї сторінки! Осінь дарує нам можливість використати різні матеріалиу творчості: різнокольорове листя, овочі.

Фотозвіт про конкурс спільних робітбатьків та дітей «Чарівниця Осінь» у середній групі. Закружляло листя золоте У рожевій воді.

Осінь чудова пора, для виробів із дітьми. У нас проходив конкурс осінніх виробів за назвою «Чарівність Осені». Вироби виготовляли.

Ось настала золота осінь. Найкрасивіша і мальовнича пора року. Осінь любить жовті, червоні, оранжеві фарби, а як вона любить обсипати.

Положення про виставку спільної творчості батьків (законних представників) та дітей «Новорічні асорті»

ОписПропоную Вашій увазі розроблене мною положення про виставку. Ми знаємо, що практично вся діяльність у дошкільній установі має бути документально оформлена. Подане становище допомогло нам, педагогам, дійти запланованих результатів. Орієнтуючись на нього, ми рухалися до поставлених цілей та завдань.
Розроблений матеріал буде корисним педагогам (вихователям, старшим вихователям).
Ціль:надання підтримки та допомоги педагогам у написанні положення до конкурсів.

Стверджую:
Завідувачка МБДОУ – д/с №4
м. Татарська
__________ (П.І.Б.завідувача)

Становище
про виставку спільної творчості батьків (законних представників) та дітей
«Новорічний асорті»

1. Загальні положення
1.1.Виставка проводиться у МБДОУ – Дитячий садок № м. (назва населеного пункту) у рамках підготовки до святкування Нового року.
2. Цілі виставки
2.1. Активізувати спільну творчість дітей та батьків;
2.2.Сприяти розвитку інтересу сім'ї до життя дитячого садка, до розширення знань дитини про навколишній світ, про народних святахта традиціях.
3. Завдання виставки
3.1. Створення піднесеної емоційної атмосфери напередодні новорічного свята.
3.2. Зміцнення зв'язків дошкільного закладуіз сім'єю.
3.3. Активізація потенційних творчих здібностей сімей вихованців.
3.4. Заохочування батьків (законних представників) до спільної творчої діяльності з дітьми.
3.5. Розвиток творчих здібностей, уяви та фантазії
дітей та батьків (законних представників).
3.6.Стимулювання дітей до застосування отриманих умінь та навичок конструктивної діяльності.
4. Учасники виставки
4.1.Учасниками виставки є вихованці ДОП та їхні батьки (законні представники)
5. Вимоги до оформлення работ.
5.1. Техніка виконання, матеріал вибираються авторами.
5.2. Виконана робота повинна мати назву.
5.3. Письмова інформація про авторів (Ф. І. О., група).
6. Умови проведення виставки
6.1.Виставка проводиться в МБДОУ - дитячий садок № м.(назва населеного пункту)
з 15 грудня 2014 р. до 28 грудня 2014 р.
6.2.На виставку приймаються роботи з номінацій:
- Вироби на тему « Новий рік» та «Різдво»;
- Новорічні подарунки своїми руками;
- Новорічні персонажі своїми руками (Дід Мороз, Снігуронька,
Сніговик, Ялинка...);
- Новорічні листівки своїми руками;
- аплікації на тему "Новий рік" та "Різдво»;
- Новорічні іграшкисвоїми руками;
- прикраса інтер'єру до Нового року своїми руками;
- Новорічні газети.
До участі приймаються роботи, виконані у будь-якій техніці рукоділля: паперотворчість, бісероплетіння, вишивка, в'язання, шиття, пластилінографія, декупаж тощо.
6.3. Кожен учасник може надати на конкурс необмежену кількість робіт.

7. Критерії до оцінки виставкових робіт
7.1. Оригінальність ідеї.
7.2. Акуратність виконання.
7.3. Вимоги до виготовлення виробу (естетичність, якісність, творчий підхід);
7.4. Відповідність виконаної роботи тематиці виставки;
7.5. Безпека використання.
8. Організація та проведення виставки
8.1. Членами журі можуть бути вихователі, спеціалісти, члени адміністрації, батьки (законні представники), медичні працівники.
8.2. Журі оцінює роботи, виявляє переможців призерів.
9. Підбиття підсумків та нагородження учасників.
9.1. Підсумки виставки підбиваються проводиться в МБДОУ - дитячий садок №
з 26 грудня 2014 року до 28 грудня 2014 року.
9.2. Учасники нагороджуються листами подяки, солодкі призи 30 грудня 2014 на новорічному святі.
10. Склад журі
Журі: 1. (П.І.Б.) – голова проф.орга
2. (П.І.Б.)- батьки (законний представник)
3. (П.І.Б.) – батьки (законний представник)
4. (П.І.Б.) – помічник вихователя старшої групи
Голова журі: (П.І.Б.) – завідувачка МБДОУ – д/с №

ПОЛОЖЕННЯ

о міжнародному конкурсідитячого малюнка

«Я бачу світ: світ театру»

ХХVIIIпересувної виставки дитячої образотворчої творчості

(у рамках освітнього проекту«Пересувна виставка»)

Засновники:

Федеральна державна бюджетна наукова установа «Інститут художньої освіти та культурології Російської академії освіти»

Міжнародна Спілка педагогів-художників

Федеральне державне бюджетна установакультури «Російська державна дитяча бібліотека»

Загальне становище

Це Положення визначає цілі, завдання, регламент та порядок проведення міжнародного конкурсу XXVIII пересувної виставки дитячого малюнка «Я бачу світ: світ театру». Конкурс проводиться в рамках освітнього проекту «Пересувна виставка: Я бачу світ» та присвячується театру (2018 рік у РФ буде проголошено «Роком театру»).

Відомі рядки В. Шекспіра «Весь світ – театр. У ньому жінки, чоловіки – усі актори» можна поставити епіграфом майбутнього конкурсу. Оскільки дитина через свою «природну театральність» рухається. Він учасник багатьох ігор, забав та театралізованих дій. Новий конкурсдитячої образотворчої творчості ставить своєю головним завданнямзалучення підростаючого покоління до мистецтва театру, що синтезує у собі літературу, музику, хореографію, образотворче мистецтвота ін.

У рамках підготовки до цього конкурсу діти розширять свої уявлення про античний театр, познайомляться з незвичайними та традиційними театрами країни та світу: Великий театр опери та балету, Московський дитячий театр тіней, Дитячий музичний театр ім. Н.Сац, Театр ляльок ім. С.Образцова, Театр «Бродячий вертеп» та ін., Дізнаються про діяльність театральних художників, про творчість живописців та графіків, що зображають театральне життя (Ю.Піменов, Тулуз-Лотрек, Л.Бакст та ін.) Через свої малюнки розкажуть "театральні історії", повідають про свою участь у житті театру, наприклад шкільного.

Конкурс, крім художньої, переслідує дослідницьке завдання. У 1920-ті А.В. Бакушинський провів унікальне дослідження "Зображення простору в дитячому малюнку". Дітям різних вікових груп було дано завдання: зобразити хоровод. сучасного конкурсутакож передбачає зображення хорівника. Отримані від юних художників малюнки, ми порівняємо з ретро-малюнаками, які зберігаються у Міжнародній колекції дитячого малюнка Інституту художньої освіти та культурології Російської академії освіти та відповімо на запитання: «Чи змінилися вікові особливості зображення простору дітьми різних вікових груп?».

З дослідницької точки зору цікаво буде подивитися, яким буде віковий склад нинішніх учасників конкурсу, як діти та підлітки відобразять запропоновані конкурсні теми, які з них віддадуть перевагу, які будуть використовувати художні матеріали та техніки, хто виявить найбільшу активність: хлопчики чи дівчатка та ін.

Мета конкурсу:

Зіставлення ретро та сучасних дитячих малюнків з метою виявлення переваг, інтересів та вікових можливостей юних художників різних історичних епох.

Завдання:

1. Розвиток інтересу дітей та підлітків до театру як синтетичного мистецтва.
2. Розширення уявлень юних художників ролі театрального художника, діалог з дітьми про історію театру, його роль у сучасному житті суспільства.
3. Формування потреби дітей та підлітків у образотворчій творчості, підтримка обдарованих дітей.
4. Виявлення та пропаганда кращого педагогічного досвіду.

Теми конкурсу:

- Античний театр (Греція, Японія та ін.).

- Народний театр (Бродячий вертеп, вуличні уявлення та ін.).

- Хоровод (Хоровод навколо ялинки, Хоровод на Масляну, Хоровод на день народження та ін.).

- Я люблю театр (ляльковий, балету, опери, народної культури, шкільний, самодіяльний, тіньовий, цирк та ін.): Театралізоване свято дитячому садку(школі), Сім'я в театрі, Театральний натюрморт, Театр нашого міста,Я хочу побувати (був) у Великому театрі опери та балету м. Москви, Я хочу побувати (був) ляльковому театріС. Образцова у Москві, Я хочу (був) у музичному театрі Н.Сац у Москві, У цирку тощо.

- Діяльність театрального художника : театральна афіша, ескіз завіси, ескіз костюма, маска, ескіз декорацій та ін.

- Малюнки-комікси «Театр у моєму житті» (4-9 малюнків на одному аркуші): «Оповідання про те, як я майстрував маску», «Я-актор», «Ми на Масляниці»», «Ми граємо на сцені», «На репетиції» тощо.

- Ілюстрація літературного твору про театр: Антон Чехов «Після театру», «Каштанка», Микола Успенський «Сільський театр», Аркадій Аверченко «Поїздка до театру», Микола Кононов «Ніжний театр», Людмила Смирнова «Популярна історія театру», Мілорад Павич «Паперовий театр» та ін.

Умови ХХVIII-ого міжнародного конкурсудитячого малюнку пересувної виставки «Я бачу світ: світ театру» кореспондують з умовами , запропонованими організаторами Першого конкурсу на найкращий дитячий малюнок 1935 року, який відбувся з ініціативи Центрального будинку художнього виховання дітей (нині ФДБНУ «ІХОіК РАТ»), але адаптовані до можливостей сучасного освітнього процесу:

1. У конкурсі може взяти участь юний художник у віці 3-18 років і вислати свою творчу роботу самостійно або делегувати її на конкурс через педагога, під керівництвом якого вона була виконана. , виконані самостійно, без будь-якої допомоги дорослих.
2. Малюнки (плакати, батики, гравюри, комікси та ін.) можуть бути створені індивідуально або колективно будь-якими художніми матеріалами (гуаш, акварель, пастель, фломастер, воскова крейда, гелеві ручки, вугілля, сангіна, соуси, туш, олівці в техніці пластилінового живопису, або ін.) на аркушах паперу, картону чи тканини будь-якого розміру та форми: квадрат, прямокутник, коло тощо, або на комп'ютері.
3. Малюнки у пастарту не оформлюються , розмір малюнка будь-який. На звороті роботи простим олівцем пишеться ім'я, прізвище дитини, вік, назва малюнка, матеріал, розмір, вказується П.І.Б. педагога, місто, установа та електронна адреса. Якщо малюнок виконаний удома, написати "самостійний малюнок".

У правому нижньому кутку не на малюнок, а під малюнком, приклеюється етикетка (в три ряди, 14 номером шрифту, 1 інтервал):

Іванова Таня, 7 років. Я У ТЕАТРАЛЬНОМУ КОСТЮМІ. 2017.

Папір, кол. олівець, акварель, 29х22.

Росія, Москва, ДБОУ Школа №1293, педагог Іванова Т.І.

По можливості, на звороті малюнка простим олівцем написати кілька пропозицій про захоплення дитини, відповідаючи на запитання: «На які теми ти найбільше любиш малювати, які мистецькі матеріали використовуєш, на великих чи маленьких аркушах любиш малювати, як часто малюєш?», а також про свою сім'ю: скільки дітей у сім'ї, улюблені сімейні заняття або про цікаву виставу, в якій взяли участь тощо.

Критерії оцінки результатів дитячої образотворчої творчості:

1. З одержання малюнка: ступінь (високий, середній, низький) самостійності та глибини задуму: твір, а не змальовування, композиція повинна ґрунтуватися на досвіді дитини-автора, бути творчою, нестандартною, відображати унікальність бачення світу, індивідуальніособливості розвитку молодого художника.

2. Форма малюнка : робота повинна відображати «вмілість руки», ступінь (високий, середній, низький) володіння художнім матеріалом, відображати навичку володіння способами та прийомами отримання зображень, продиктованими віковимиособливостями розвитку.

3. Виразність: художність, образність, цілісність; оцінюється ступінь (висока, середня, низька) розкриття задуму, вміння дитини-автора висловити свої думки та почуття, використовуючи образотворчі засоби вираження: лінію, колір, пляма, штрих, композицію, ритм, об'єм тощо. (єдність художньої форми та змісту). Критерій «виразність» є визначальним.

Інформація про розміщення конкурсних робіт. Учасник направляє на конкурс свою творчу роботу за згодою батьків чи законного представника, освітянина. Дитячі творчі роботи, надіслані на конкурс назад не повертаються,вони можуть бути використані на розсуд організаторів конкурсу: публікація, передача до участі в інших виставках та конкурсах, розміщення на сайті або в Інтернеті із зазначенням автора. Організатори конкурсу не несуть відповідальності за помилки, допущені під час реєстрації роботи, та залишають за собою право відмовити у прийнятті роботи, яка суперечить умовам конкурсу.

Терміни та порядок проведення конкурсу:

Основні етапи конкурсу:

• Перший етап : регіональний(вересень-грудень 2017 р.).

До 30 грудня 2017 р. надсилання сканів малюнків переможців регіональних конкурсів на електронну адресу на конкурс «Я бачу світ» у форматі PDF або JPEG. Розміщення у галереї на сайті електронної версії робіт.

На конкурс від одного педагога приймається не більше 10 дитячих малюнків. Від однієї дитини – не більше 2 робіт.

• Другий етап - січень–лютий 2018 р. оцінка робіт журі конкурсу, визначення переможців.
• Третій етап - лютий 2018 р. малюнки дітей – переможців конкурсу надсилати на адресу: 119121, Москва, вул. Погодинська, д. 8, кор.1, ФДБНУ «ІХОіК РАТ» з позначкою на конкурс «Я бачу світ» або у березні 2018 р. привіз малюнків дітей – переможців конкурсу на щорічний Форум педагогів-художників та передача їх Копцевій Т.О. (У дні роботи Форуму). Оформлення робіт для участі у ХХVIII пересувній виставці "Я бачу світ: світ театру". Передбачається видання каталогу.

Нагородження переможців:

Дипломи переможців конкурсу, а також сертифікати для педагогів-художників вручатимуться регіональним кураторам (або регіональним представникам) на щорічному Форумі МТОО «Спілки художників-педагогів» у березні 2018 р. у Москві.

Інформація про підсумки ХХVIII конкурсу дитячого малюнка «Я бачу світ: світ театру» в рамках освітнього проекту «Пересувна виставка» буде розміщена на сайті Міжнародної Спілки педагогів художників: та на сайті ФДБНУ «ІХОіК РАТ»: www. art-education.ru

Формування маршруту пересувної виставки: маршрут виставки затверджується оргкомітетом конкурсу відповідно до заявок, що надійшли. Пересування експонатів виставки за вибраним маршрутом здійснюється з 1 березня 2017 р. по 1 березня 2018 р.. Виставка завершує свою роботу у березні 2018 р. у період роботи щорічного Форуму Міжнародної Спілки педагогів-художників або продовжує подорож регіонами.

В рамках роботи 28-ї пересувної виставки дитячого малюнка проходитиме віртуальна виставка творчих робіт педагогів-художників на конкурсну тематику «Світ театру». Скани творчих робіт педагогів-художників надсилати на E-mail: [email protected]до 30 грудня 2017 р.

Офіційні реквізити організаторів конкурсу:

ФДБНУ «ІХОіК РАТ»: 119121, Москва, вул. Погодинська, 8, кор. 1. www.

ПОЛОЖЕННЯ

о шкільних конкурсах, виставках творчі роботи

1. Загальні положення

Шкільні конкурси та виставки проводяться для всіх класів. Участь у них беруть класні колективи на добровільних засадах, окремі учні школи, батьки, представники творчої інтелігенції. громадських організаційміста.

2. Цілі та завдання

2.1. Метою проведення виставок та конкурсів є залучення підлітків до культурного проведення дозвілля.

2.2.Завдання проведення конкурсів, виставок:

Прищеплення навичок участі у творчих виставках, конкурсах, масових заходах;

Прищеплення правил етикету, культурної поведінки у громадських місцях;

Розвиток творчості, кмітливості, фантазії в учнів;

Зняття небажаних психічних та емоційних комплексів;

Збільшення традицій школи, округу, міста.

3.Керівництво конкурсами, виставками

3.1.Плануванням та організацією проведення займається заступник директора з виховної та навчально-виховної роботи разом з представниками дитячої організації школи. В результаті спільної діяльностівиробляється положення про запланований захід, де відображається мета, місце, засоби, форми та методи конкурсу або виставки, що проводиться.

3.2.Для ознайомлення шкільної громадськості з підготовкою до конкурсів та виставок оформляється стенд з інформацією.

3.3.Підготовкою та організацією участі класних колективів до участі в конкурсах та виставках займається класний керівник, класний актив та вожата школи.

3.4.Для підбиття результатів участі у конкурсах та виставках створюється журі, до якого входять представники адміністрації школи, дитячого об'єднання.

3.5.У підведенні підсумків конкурсів, виставок можуть брати участь запрошені особи: письменники, художники, поети тощо (залежно від спрямованості виставок, конкурсів).

4. Організація конкурсів, виставок творчих робіт

4.1.Загальношкільні конкурси, виставки проводяться протягом навчального року у вигляді номінацій.

4.2.Конкурси та виставки проходять у два тури:

1 тур: Учасники заявляють свої номінації та матеріали;

2 тур: Учасники висувають свої ідеї та захищають їх.

4.3.Критерії оцінки результатів конкурсів, виставок:

ü Інтерес;

ü Форми колективної діяльності

5.Визначення та нагородження переможців.

5.1.Протягом 2 туру працює журі.

5.2.Переможці нагороджуються почесними грамотами та цінними подарунками на

загальношкільній лінійці.

5.3.Переможці шкільних конкурсів та виставок є учасниками загальноміських конкурсів та виставок за номінаціями.