Ексд – інструктор-методист з лікувальної фізкультури. Посадова інструкція інструктора з лікувальної фізкультури Посадові інструкції інструктора методиста ЛФК

Єдиний кваліфікаційний довідникпосад керівників, спеціалістів та інших службовців (ЕКС), 2019
Розділ «Кваліфікаційні характеристики посад працівників у сфері охорони здоров'я»
Розділ затверджений Наказом Мінздоровсоцрозвитку РФ від 23.07.2010 N 541н

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури

Посадові обов'язки.Розробляє гімнастичні комплекси для проведення занять з лікувальної фізкультури та процедур з пацієнтами. Здійснює в медичної організаціїметодичне керівництво середнім медичним персоналом (інструктори з лікувальної фізкультури, медичні сестри). Аналізує стан методичної роботи з лікувальної фізкультури та розробляє пропозиції щодо підвищення її ефективності. Вивчає та поширює сучасні методилікувальної фізкультури щодо відновлення фізичного здоров'я та корекції порушень рухової активності хворих та інвалідів. Бере участь у роботі щодо підвищення кваліфікації середнього медичного персоналу. Контролює якість виконання середнім медичним персоналом занять з лікувальної фізкультури та процедур. Бере участь разом із лікарем в огляді хворих з метою визначення методики їхньої реабілітації, веде заняття в особливих випадках. Проводить санітарно-освітню роботу серед хворих та їхніх родичів щодо зміцнення здоров'я та профілактики захворювань, пропаганди здорового способу життя.

Повинен знати:закони та інші нормативні правові акти Російської Федерації, що діють у сфері охорони здоров'я; теорію та методику фізичного виховання; основи клінічної симптоматики основних захворювань; показники функціонального та фізичного стануорганізму в нормі та патології; методи дослідження та оцінки фізичного розвитку та працездатності; зміст рухових режимів; методи впливу на патологічний процес різних процедур та комплексів лікувальної фізкультури та масажу; пристрій спеціального обладнання, апаратури та правила з охорони праці при роботі з ними; форми та методи пропаганди здорового образужиття та санітарно-освітньої роботи; деонтологію; психологію професійного спілкування; основи трудового законодавства; правила внутрішнього трудового порядку; правила з охорони праці та пожежної безпеки.

Вимоги до кваліфікаціїВища професійна освіта за спеціальністю "Фізична культура та спорт", "Фізична культура для осіб з відхиленнями у стані здоров'я (адаптивна фізична культура)" та додаткова підготовка з лікувальної фізкультури та спортивної медицини без пред'явлення вимог до стажу роботи.

Посадова інструкція

інструктора-методиста з лікувальної фізкультури

______________________________________________

(найменування організації, підприємства тощо)

» » ______________ 20__р. N_________

Справжня посадова інструкція розроблена та затверджена на

підставі трудового договоруз __________________________________________

(найменування посади особи, на яку

І відповідно до

складено справжню посадову інструкцію)

положеннями Трудового кодексуРосійської Федерації та інших нормативних

актів, що регулюють трудові правовідносиниу Російській Федерації.

1. Загальні положення

1.1. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури відноситься до

1.2. На посаду інструктора-методиста з лікувальної фізкультури

призначається особа, яка має вищу фізкультурну освіту з

додатковою підготовкою з лікувальної фізкультури та масажу та стаж

роботи з профілю щонайменше __________________ років.

1.3. Призначення на посаду інструктора-методиста з лікувальної

фізкультурі та звільнення від неї провадиться наказом керівника

установи.

1.4. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури повинен знати:

- Закони Російської Федерації та інші нормативні правові акти щодо

питань охорони здоров'я;

- Теорію та методику фізичного виховання;

- основи клінічної симптоматики основних захворювань;

- Показники функціонального та фізичного стану організму в

нормі та патології;

— методи дослідження та оцінки фізичного розвитку та

працездатності;

- Вплив на патологічний процес різних процедур і комплексів

лікувальної фізкультури та масажу;

- спеціальне обладнання, апаратуру та техніку безпеки при

роботу з нею;

— форми та методи пропаганди здорового способу життя та

санітарно-освітньої роботи;

- основи законодавства про працю та охорону праці Російської Федерації

Федерації;

- правила внутрішнього трудового розпорядку;

- правила та норми охорони праці, техніки безпеки,

виробничої санітарії та протипожежного захисту;

— основні прийоми та методи надання долікарської медичної допомоги;

— _________________________________________________________________.

1.5. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури безпосередньо

та у своїй діяльності керується статутом установи та справжньої

посадовою інструкцією.

1.6. ______________________________________________________________.

1.7. Під час відсутності інструктора-методиста з лікувальної

фізкультурі (відпустка, хвороба та ін.) його обов'язки виконує особа,

призначене у встановленому порядку.

2. Посадові обов'язки

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури:

2.1. Розробляє гімнастичні та масажні комплекси для

проведення занять з лікувальної фізкультури та процедур з пацієнтами.

2.2. Здійснює у закладі охорони здоров'я методичне

керівництво середнім медичним персоналом (інструкторами з лікувальної

фізкультурі, медичними сестрами).

2.3. Аналізує стан методичної роботи з лікувальної

фізкультурі та розробляє пропозиції щодо підвищення її ефективності.

2.4. Вивчає та поширює сучасні методи лікувальної

фізкультури з відновлення фізичного здоров'я та корекції порушень

рухової активності хворих та інвалідів.

2.5. Організує роботу щодо підвищення кваліфікації середнього

медичного персоналу відділення лікувальної фізкультури

2.6. Контролює якість проведення середнім медичним персоналом

занять з лікувальної фізкультури та процедур.

2.7. Бере участь спільно з лікарем у огляді хворих з метою

визначення методики їхньої реабілітації.

2.8. Веде заняття у особливих випадках.

2.9. ______________________________________________________________.

3. Права

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури має право:

3.1. Отримувати інформацію, необхідну для якісного виконання

функціональні обов'язки.

3.2. Вносити пропозиції керівництву щодо вдосконалення якості

медичної допомоги населенню, покращення організації праці.

3.3. Віддавати розпорядження молодшому медичному персоналу,

відділення лікувальної фізкультури, контролювати обсяг та якість

виконаної ним роботи, здійснювати контроль за роботою

ремонту обладнання та оснащення відділення лікувальної фізкультури.

3.4. Брати участь у роботі нарад, конференцій, секцій,

медичних асоціацій, на яких розглядаються питання, що стосуються

до професійної діяльностіінструктора-методиста з лікувальної

фізкультурі.

3.5. Підвищувати свою кваліфікацію, атестуватись на присвоєння

3.6. ______________________________________________________________.

4. Відповідальність

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури відповідає:

4.1. За неналежне виконанняабо невиконання своїх посадових

обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією, —

межах чинного трудового законодавства Російської Федерації.

4.2. За правопорушення, скоєні у процесі здійснення своєї

діяльності, — в межах чинного адміністративного, кримінального та

цивільного законодавства Російської Федерації.

4.3. За помилки у проведенні лікувальних заходів, що спричинили за собою

тяжкі наслідки для пацієнта — в межах чинного

адміністративного, кримінального та цивільного законодавства Російської Федерації

Федерації.

4.4. ______________________________________________________________.

Посадова інструкція розроблена відповідно до ________________

(найменування,

_____________________________.

І хто може розраховувати на збільшення зарплати Марк Бершидський За даними грудневого дослідження компанії Hays, в наступного року 46% роботодавців планують збільшити штат працівників. 45% говорять про те, що збільшувати штат не планують, а займатимуться лише...

Рагхав Харан, який працював у великих компаніях, у тому числі Shutterstock і фонд TrueVentures, написав про те, як можна отримати роботу, яку хочеться, навіть якщо не вистачає дипломів і сертифікатів, які вимагаються від претендента. Редакція vc.ru підготувала переклад...

Лише кожен десятий роботодавець задоволений рівнем підготовки, який дає вища освітау Росії. Компаніям потрібно самим зайнятися підготовкою персоналу, переставши сподіватися на державу та вузи Не можна просто так стати затребуваним на ринку фахівцем, хоча...

Погляди роботодавців: яких співробітників потрібно позбавлятися в першу чергу Пояснюють представники Mail.Ru Group, Aviasales, Sports.ru та інших компаній. Анна Артамонова, віце-президент Mail.Ru Group В першу чергу потрібно позбавлятися токсичних співробітників.

Менеджер з підбору персоналу Amazon Селеста Джой Діаз розповіла про найбільші помилки, яких припускаються претенденти Amazon. Найкращі рекрутери Google згодні з нею. Вони виділили 3 типи резюме та порадили, який краще. 1. Резюме з посадами. У такому резюме...

Уявіть, що ви знайшли CV свого робітника на рекрутинговому сайті. Що робити? Викликати на килим і змусити видалити профіль? Умовляти залишитися? Підвищити зарплатню вдвічі? Чи звільнити «зрадника» без зайвих роздумів? Ми запитали представників бізнесу, що вони...
Завантажити посадову інструкцію
інструктора-методиста з лікувальної фізкультури
(.doc, 86КБ)

I. Загальні положення

  1. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури належить до категорії спеціалістів.
  2. На посаду інструктора-методиста з лікувальної фізкультури призначається особа, яка має вищу фізкультурну освіту з додатковою підготовкою
  3. Призначення на посаду інструктора-методиста та звільнення від неї провадиться наказом керівника установи.
  4. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури повинен знати:
    1. 4.1. Закони Російської Федерації та інші нормативні правові акти з питань охорони здоров'я.
    2. 4.2. Теорію та методику фізичного виховання.
    3. 4.3. Основи клінічної симптоматики основних захворювань.
    4. 4.4. Показники функціонального та фізичного стану організму в нормі та патології.
    5. 4.5. Методи дослідження та оцінки фізичного розвитку та працездатності.
    6. 4.6. Зміст рухових режимів.
    7. 4.7. Вплив на патологічний процес різних процедур та комплексів лікувальної фізкультури та масажу.
    8. 4.8. Спеціальне обладнання, апаратуру та техніку безпеки під час роботи з нею.
    9. 4.9. Форми та методи пропаганди здорового способу життя та санітарно-освітньої роботи.
    10. 4.10. Законодавство про працю та охорону праці Російської Федерації.
    11. 4.11. правила внутрішнього трудового розпорядку.
    12. 4.12. Правила та норми охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
  5. Інструктор-методист з лікувальної фізкультури підпорядковується безпосередньо

ІІ. Посадові обов'язки

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури:

  1. Розробляє гімнастичні та масажні комплекси для проведення занять з лікувальної фізкультури та процедур з пацієнтами.
  2. Здійснює у закладі охорони здоров'я методичне керівництво середнім медичним персоналом (інструктори з лікувальної фізкультури, медичні сестри).
  3. Аналізує стан методичної роботи з лікувальної фізкультури та розробляє пропозиції щодо підвищення її ефективності.
  4. Вивчає та поширює сучасні методи лікувальної фізкультури щодо відновлення фізичного здоров'я та корекції порушень рухової активності хворих та інвалідів.
  5. Організовує роботу щодо підвищення кваліфікації середнього медичного персоналу.
  6. Контролює якість виконання середнім медичним персоналом занять з лікувальної фізкультури та процедур.
  7. Бере участь спільно з лікарем у огляді хворих з метою визначення методики їхньої реабілітації.
  8. Веде заняття у особливих випадках.

ІІІ. Права

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури має право:

  1. Отримувати інформацію, необхідну якісного виконання функціональних обов'язків.
  2. Вносити пропозиції керівництву щодо вдосконалення якості медичної допомоги населенню, покращення організації праці.
  3. Віддавати розпорядження молодшому медичному персоналу відділення лікувальної фізкультури, контролювати обсяг та якість виконаної ним роботи, здійснювати контроль за роботою техніка з ремонту обладнання та оснащення відділення лікувальної фізкультури.
  4. Брати участь у роботі нарад, конференцій, секцій, медичних асоціацій, на яких розглядаються питання професійної компетенції.
  5. Підвищувати свою кваліфікацію, атестуватись на присвоєння кваліфікаційної категорії.

IV. Відповідальність

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури відповідає:

  1. За неналежне виконання чи невиконання своїх посадових обов'язків, передбачених справжньою посадовою інструкцією, - у межах чинного трудового законодавства Російської Федерації.
  2. За правопорушення, скоєні у процесі здійснення своєї діяльності, - у межах чинного адміністративного, кримінального та цивільного законодавства Російської Федерації.
  3. За помилки у проведенні лікувальних заходів, що спричинили тяжкі наслідки для пацієнта, — в межах чинного адміністративного, кримінального та цивільного законодавства Російської Федерації.

ЕКСД 2018. Редакція від 9 квітня 2018 року (у т.ч. із змінами набрання чинності 01.07.2018)
Для пошуку затверджених профстандартів Мінпраці РФ використовуйте довідник профстандартів

Інструктор-методист з лікувальної фізкультури

Посадові обов'язки.Розробляє гімнастичні комплекси для проведення занять з лікувальної фізкультури та процедур з пацієнтами. Здійснює у медичній організації методичне керівництво середнім медичним персоналом (інструктори з лікувальної фізкультури, медичні сестри). Аналізує стан методичної роботи з лікувальної фізкультури та розробляє пропозиції щодо підвищення її ефективності. Вивчає та поширює сучасні методи лікувальної фізкультури щодо відновлення фізичного здоров'я та корекції порушень рухової активності хворих та інвалідів. Бере участь у роботі щодо підвищення кваліфікації середнього медичного персоналу. Контролює якість виконання середнім медичним персоналом занять з лікувальної фізкультури та процедур. Бере участь разом із лікарем в огляді хворих з метою визначення методики їхньої реабілітації, веде заняття в особливих випадках. Проводить санітарно-освітню роботу серед хворих та їхніх родичів щодо зміцнення здоров'я та профілактики захворювань, пропаганди здорового способу життя.

Повинен знати:закони та інші нормативні правові акти Російської Федерації, що діють у сфері охорони здоров'я, теорію та методику фізичного виховання, основи клінічної симптоматики основних захворювань, показники функціонального та фізичного стану організму в нормі та патології, методи дослідження та оцінки фізичного розвитку та працездатності, зміст рухових режимів, методи впливу на патологічний процес різних процедур та комплексів лікувальної фізкультури та масажу, влаштування спеціального обладнання, апаратури та правила з охорони праці при роботі з ними, форми та методи пропаганди здорового способу життя та санітарно-освітньої роботи, деонтологію, психологію професійного спілкування, основи трудового законодавства, правила внутрішнього трудового розпорядку, правила з охорони праці та пожежної безпеки.

Вимоги до кваліфікаціїВища професійна освітаза спеціальністю "Фізична культура та спорт", "Фізична культура для осіб з відхиленнями у стані здоров'я (адаптивна фізична культура)" та додаткова підготовка з лікувальної фізкультури та спортивної медицини без пред'явлення вимог до стажу роботи.