Соціальна нерівність характеризує відносне становище. Соціальна нерівність

• Звідки беруться соціальні відмінності?
• Чому існує соціальна нерівність?
• Як вирішити проблему соціальної нерівності?

Неможливо знайти двох однакових людей. Люди розрізняються за статтю, віком, темпераментом, зростанням, кольором волосся, за рівнем інтелекту і багатьма іншими ознаками. Це біологічні відмінності, вони надані нам від природи.

Соціальні відмінності

Життя у суспільстві також робить людей різними. Вони відрізняються за професіями, доходами, способом життя, освітою, політичною та релігійною приналежністю тощо. Це соціальні відмінності, пов'язані з життям людини у суспільстві, породжені громадськими чинниками: укладом життя (міське і сільське населення), поділом праці (працівники розумової та фізичної праці), соціальними ролями (батько, лікар, політичний діяч) тощо.

Наприклад, між бідними та багатими, приїжджими та місцевими жителями, учнем та вчителем, городянином та сільським мешканцем, лікарями та політиками, начальниками та підлеглими існують соціальні відмінності. А між родичами, друзями, пішоходами, високими та низькими людьми, блондинами та брюнетами їх немає.

Соціальна нерівність

Соціальна нерівність виникла первісних племенах і посилилося наступних етапах розвитку суспільства.

У суспільстві виділяють великі соціальні групи, різняться за величиною доходу (багатства), за рівнем освіти, за професією та характером праці. Їх називають класи, соціальні верстви.

У суспільстві існує соціальний поділна групи багатих (вищий клас), заможних ( середній клас), бідних (нижчий клас).

Радимо запам'ятати!
Соціальна нерівність - соціальні відмінності, за яких окремі люди, соціальні групи знаходяться на різних щаблях соціальної «сходів», мають нерівні можливості задоволення своїх життєвих потреб.

Природжені та набуті якості людини (інтелект, здібності, воля, працьовитість, характер, темперамент та ін.), освіта, професія, рівень матеріального достатку, участь (або не участь) в управлінні державою визначають соціальний стан (статус) людини у суспільстві, її приналежність до того чи іншого соціального класу (шару).

До багатих, вищого класу відносять тих, хто має велике майно, грошима. Вони знаходяться на верхній сходинці соціальної «сходів», отримують великі доходи, мають велику власність ( нафтові компанії, комерційні банкиі т.д.). Багата людина може стати завдяки таланту і працьовитості, отриманню спадщини, вдалій кар'єрі.

Цікаві факти
У будь-якому суспільстві існує різниця в доходах між багатими та бідними. Наприклад, за даними Організації Об'єднаних Націй в Росії доходи ю% найбагатших у 12,7 рази більше доходів ю% найбідніших росіян. У цей показник становив 15,7.

Між багатими та бідними знаходиться середній клас людей заможних, забезпечених грошима. Вони підтримують гідний рівень життя, що дозволяє задовольняти всі розумні потреби (набувати якісних продуктів харчування, дорогого одягу, житла).

Бідні – нижчий клас – отримують мінімальний дохід у вигляді заробітної плати, пенсії, стипендії, соціальної допомоги. На ці гроші можна придбати лише найменшу кількість життєвих засобів, необхідних для підтримки здоров'я та життєдіяльності людини (продукти харчування, одяг тощо).

Розумна думка
«Розсудливий той, хто не засмучується про те, чого не має, і, навпаки, радий тому, що має».
- - Демокріт, давньогрецький філософ - -

Як ви вважаєте, чому цю пам'ятку жебраку, що у норвезькому місті Бергені, встановили біля входу у великий банк?

Крайня бідність – це злидні. Жебраки здатні задовольнити лише фізичні потреби, що забезпечують виживання людини. Деякі з них становлять так зване соціальне дно (безпритульні, жебраки, що живуть жебрацтвом, люди, які зловживають спиртними напоями та наркомани).

Додаткове читання
Соціальне становище людини впливає з його здоров'я та тривалість життя. Наприклад, представники вищого класув середньому живуть довше, ніж середній клас та бідняки. Оскільки кожен крок вгору соціальною «драбиною» дає відчутні результати. Навіть незначне просування вперед – підвищення по службі або переїзд із двокімнатної квартири до трикімнатної – призводить до покращення здоров'я. У цьому зміни необов'язково мають бути матеріального властивості: усе, що підвищує самооцінку, несе у собі позитивний ефект. Актори, які стали лауреатами премії «Оскар», у середньому живуть на чотири роки довше, ніж такі ж популярні та забезпечені артисти, які не отримали високої нагороди.
Заздрість до людей, які заробляють більше за вас і перебувають вище на соціальній «драбині», може сприяти розвитку різних захворювань.

Як ви вважаєте, що окрім соціального становища може впливати на здоров'я та тривалість життя людини?

Давайте подумаємо: може, є щось хороше у соціальній нерівності? Уявімо на секунду, що всі люди соціально рівні. Загальна рівність позбавляє людей стимулів до просування вперед, бажання докладати максимум зусиль і здібностей для виконання обов'язків (люди вважатимуть, що отримують за свою роботу не більше, ніж вони отримали б, нічого не роблячи весь день).

Представники яких соціальних класів зображені на фотографіях? Аргументуйте свою відповідь.

Як вирішується проблема соціальної нерівності

Сучасне суспільство прагне скорочувати розрив у рівні доходів різних верств населення. Соціальна сфера суспільства включає різні установи та організації, що надають соціальну допомогу нужденним громадянам.

У цьому плані соціальна політика Російської Федераціїпередбачає систему заходів та державних програм для підвищення рівня та якості життя всього населення, підтримку малозабезпечених, безробітних, інвалідів, багатодітних сімей, пенсіонерів, ветеранів війни та праці.

Соціальна орієнтація економіки передбачає виділення державних коштів у допомогу широким верствам населення: забезпечення гарантованого прожиткового мінімуму, потреб населення у послугах освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, придбання житла, регулювання зайнятості населення для того, щоб безробіття було мінімальним.

Підіб'ємо підсумки
У суспільстві існують соціальні групи (класи, соціальні верстви), що різняться за величиною доходу, рівнем освіти, професії, характером праці. Сучасна держава прагне скорочувати розрив у рівні доходів різних верств населення.

Основні терміни та поняття
Соціальна нерівність.

Перевірте свої знання

1. У чому причини існування у суспільстві такого явища, як соціальна нерівність?
2. Як називаються соціальні групи, що різняться за величиною доходу, рівнем освіти, професії, характером праці? Наведіть приклади.
3. Наведіть конкретні приклади, що доводять, що в суспільстві існують соціальні відмінності та соціальна нерівність.
4. У чому полягає соціальна орієнтація економіки? Розкрийте її з прикладу нашої країни.

Практикум

1. Завершіть схему «Соціальна нерівність» та дайте характеристику кожному класу.
2. Чи існувала соціальна нерівність у Стародавньому світі та в Середні віки? Запишіть у зошит щонайменше п'ять аргументів, які доводять вашу точку зору.
3. Що ви запропонували б зробити суспільству, де багато бідних людей? Сформулюйте 4-5 конкретних речень. Обґрунтуйте своє судження.
4. Чи відомий вам герой англійських народних балад Робін Гуд? Як ви вважаєте, чи домагався він усунення соціальної нерівності? Обґрунтуйте свою відповідь.

Кожен індивід (1) належить до якоїсь спільності людей. Учасниками історичного процесу (2) є соціальні групи, під якими розуміються стійкі сукупності індивідів, об'єднаних загальними інтересами, цінностями та нормами поведінки (3). Інтереси можуть відрізнятися за сферою спрямованості: можуть бути визначені галуззю економіки, соціальної сфери(4), політики чи культури. Інтереси можуть бути як реальними, так і ілюзорними (уявними). Інтереси можуть бути спрямовані в сферу досягнення прогресу (5), або мати регресивний характер. Але в будь-якому випадку вони є основою консолідації (6) людей, мобілізують їх на спільні дії

Соціальні спільності людей утворюють соціальну структуру (1) суспільства. Суспільствознавці давно намагалися знайти та дати визначення основної складової такої соціальної групи (2). Багато таких одиниць вважали клас, виділяючи лише два класи - бідних і багатих. Поява класів вони пов'язували із проявом політичного насильства (3) гнобителів над пригнобленими. Марксистсько-ленінська теорія головною ознакою поділу суспільства на класи вважає ставлення людей до власності (4). Той, хто володіє власністю, – клас буржуазії (5), ті, хто не володіють, – клас найманих робітників, а також селянський клас. У сучасній західній соціології замість класів воліють виділяти страти(6) - верстви, ділячи їх за рівнем доходу, соціальним станом, освітою та іншим характеристикам.

Поняття класу годиться для аналізу соціальної структури (1) минулих суспільств, зокрема і індустріального (2) капіталістичного суспільства. Але в сучасному постіндустріальному (3) суспільстві воно не працює, тому що в ньому на основі широкого акціонування (4), а також виключення основних власників акцій зі сфери управління виробництвом та заміни їх менеджерами (5), відносини власності (6) виявилися розмиті, втратили свою визначеність. Тому поняття «клас» має замінити поняттям «страта» чи поняттям «соціальна група», але в зміну теорії соціально-класового будови суспільства мають прийти теорії соціальної стратифікації.

Термін «стратифікація» прийшов із геології, де він позначає розташування пластів Землі по вертикалі. Соціологія уподібнила будову суспільства (1) до будови Землі і розмістила соціальні верстви (страти) також по вертикалі. Підставою є сходи нерівності (2): менш забезпечені займають нижчу сходинку. Багаті з найвищого шару мають, як правило, більш високий рівень освіти. Вони мають також більший обсяг влади (3). Крім того, у громадській думці (4) та чи інша професія (5), посада, рід занять користується різним ступенем поваги. Тому всі професії, що існують у суспільстві, можна розташувати зверху вниз на сходах професійного престижу(6).

Соціальна нерівність характеризує співвідносне становище окремих осіб та соціальних груп(1). Конкретні групові або індивідуальні статуси(2) визнані членами суспільства, і в громадській думці їм приписано певну значущість. Соціальна нерівність у суспільстві найчастіше розуміється як стратифікація (3) – розподіл громадських групу ієрархічному порядку. І поняття «середній клас» таки визначає таке соціально комфортне становище: економічний добробут, наявність власності, що цінується у суспільстві професія (4), громадянські права. Соціальна нерівність визначається насамперед значимістю і престижем (5) функцій, виконуваних суспільству. У суспільстві професія стає визначальним критерієм (6) соціального статусу».

Соціальна структура суспільства - це сукупність взаємозалежних і взаємодіючих між собою, упорядкованих щодо один одного соціальних спільностей, верств, груп, а також конкретних індивідів.

Т.Парсонс так визначив соціальну структуру – це система статусів у суспільстві. Статуси пов'язані з певними правами і обов'язками, причому правничий та обов'язки, запропоновані різним статусам розподілятимуться нерівномірно, що створює нерівне становище різних верств, груп чи окремих індивідів у суспільстві. Щодо нерівне становище окремих індивідів, груп та верств у суспільстві окреслюється соціальна нерівність. Отже, соціальне нерівністьхарактеризує відносне становище окремих особистостей, соціальних верств і груп і пов'язані з становищем, у якому люди немає рівного доступу до таких соціальних благам, як гроші, влада, престиж у суспільстві. Упорядкована та організована нерівність отримала назву стратифікації.

Соціальна стратифікація- це система соціальної нерівності. Соціальна стратифікація- це розподіл громадських груп в ієрархічно впорядкованому ранзі (тобто за зростанням або спаданням якоїсь ознаки). Основою стратифікації можуть бути такі ознаки, як багатство, престиж, влада, професія, кваліфікаційні навички, освіта, соціальні норми, моделі поведінки тощо.

Соціальна стратифікація по-різному розуміється у різних теоретичних системах. Спочатку ідея стратового уявлення соціальної структури мала яскраво виражений ідеологічний відтінок і була покликана нейтралізувати Марксову ідею класового ідея суспільства та домінування історія класових протиріч. Але поступово ідея виділення соціальних верств як складових суспільства елементів утвердилася у соціальній науці, бо вона справді відбивала об'єктивні відмінності різних груп населення рамках окремо взятого класу. Об'єктивний сенс цієї ідеї посилювався також за рахунок підвищеної соціальної мобільності, що призводило до явного розмивання чітких міжкласових кордонів.

Теорії Соціальної стратифікації виникли на противагу марксистко-ленінській теорії класів та класової боротьби. Буржуазні соціологи ігнорують місце соціальних груп у системі громадського виробництваі, насамперед відношення власності як головна ознака класового поділу суспільства. Класи, соціальні верстви та групи вони виділяють на основі таких ознак, як освіта, психологія, побутові умови, зайнятість, доходи тощо. При цьому розрізняють «одномірну стратифікацію», коли групи визначаються на основі якоїсь однієї ознаки, та «багатовимірну стратифікацію», що визначається сукупністю ознак.

Більшість буржуазних теорій стратифікації заперечує розкол капіталістичного суспільства на антагоністичні класи – буржуазію та пролетаріат. Натомість висуваються концепції про поділ суспільства на «вищі», «середні» та «нижчі» класи. Теорії стратифікації тісно пов'язані з буржуазними концепціями соціальної мобільності, згідно з якими нібито неминуче існування нерівності в будь-якому суспільстві та більш-менш вільне переміщення людей у ​​системі соціальної стратифікації відповідно до їх особистих здібностей та зусиль забезпечують стійкість соціальної системи та роблять «зайвою» класову боротьбу. Разом з тим вони містять важливий фактичний матеріал про різноманітні соціальні відмінності в капіталістичних країнах.

У західній соціології виділяють кілька концепцій стратифікації. Західнонімецький соціолог Р.Дарендорф запропонував в основу соціальної стратифікації покласти поняття «авторитет», яке, на його думку, найточніше характеризує відносини влади та боротьбу між соціальними групами за владу. На основі цього підходу він представляє структуру суспільства, що складається з керуючих та керованих. Перших, своєю чергою, ділить на управляючих-власників і керівників невласників чи бюрократів-менеджерів. Других він також поділяє на дві підгрупи: вищу або робочу аристократію, і нижчу - низькокваліфікованих робітників. Між цими основними групами він містить так званий «новий середній клас».

Американський соціолог Л. Уорнер запропонував свою гіпотезу соціальної стратифікації. Як визначальні ознаки групи він виділив 4 параметри: дохід, престиж професії, освіту, етнічну приналежність. На основі цих ознак правлячу еліту він підрозділив на шість груп: вищу, вищу проміжну, середньо-вищу, середньо-проміжну, проміжно-вищу, проміжно-проміжну.

Інший американський соціолог Б. Барбер провів стратифікацію за 6 показниками: 1) престиж, професія, влада і могутність; 2) рівень доходу; 3) рівень освіти; 4) ступінь релігійності; 5) становище родичів; 6) етнічна приналежність.

Концепції стратифікації, на відміну марксистської ідеї, ідеї класів і побудови безкласового суспільства, не постулюють соціальної рівності, навпаки, вони розглядають нерівність як природний стан суспільства, тому страти як відрізняються за своїми критеріями, а й розташовуються у жорсткій системі підпорядкування одних верств іншим , привілейованого становища вищих та підлеглого становища нижчих У дозованій формі допускається навіть ідея деяких соціальних протиріч (що розвиваються в теоріях конфлікту), які нейтралізуються можливостями соціальної мобільності, насамперед мобільності вертикального типу. Що ж "орієнтує" великі соціальні групи? Виявляється, неоднакова оцінка суспільством значення та ролі кожного статусу чи групи. Сантехнік або двірник цінуються нижче адвоката та міністра. Отже, високі статуси і люди, які їх займають, краще винагороджуються, мають більший обсяг влади, вищий престиж їх заняття, вищим має бути і рівень освіти. Ось ми й отримали чотири основні виміри стратифікації - дохід, влада, освіта, престиж. Поняття соціального шару набуває більш конкретного сенсу та значення. Суть не в тому, скільки точно верств, а в тому, що вони дійсно фіксують різні групи людей, що відрізняються за майновою, рольовою, статусною та іншими соціальними ознаками.

Соціальні верстви можуть відрізнятися за своєю потужністю. Одні з них можуть бути потужнішими, наближаючись за своїм значенням до поняття класу, інші більш тонкими, представляючи всередині або міжкласові прошарки. До перших можна віднести буржуазію, що ділиться на велику, середню та дрібну; робітничий клас, що включає робочу аристократію і пролетаріат; селянство, яке також диференціюється на різні верстви і т.д.

Отже, соціальна стратифікація - це «диференціююче ранжування індивідів даної соціальної системи», це «спосіб розгляду індивідів як тих, що займають нижчу або вищу соціальне місце один щодо одного в деяких соціально важливих аспектах».

Таким чином, соціальна структура виникає з приводу суспільного поділу праці, а соціальна стратифікація – щодо суспільного розподілу результатів праці, тобто соціальних благ. Поняття соціального шару, стратифікації та соціальної мобільності, доповнюючи поняття класу та класової структури суспільства, конкретизують загальне уявлення про структуру суспільства та допомагають деталізувати аналіз соціальних процесів у рамках тих чи інших економічних та соціально-політичних формацій.

Розглядаючи динаміку соціальної стратифікації, співвідношення факторів наступності та розвитку, оцінимо найбільш загальні проблемитрансформації соціальної структури російського суспільства. Одним з важливих моментівСоціоструктурною динамікою є зміна порівняльної ролі та конкретного змісту критеріїв стратифікації суспільства. Основними критеріями цієї стратифікації прийнято вважати:

• - політичний потенціал громадських груп, що виражається в обсязі їх владних та управлінських функцій;
• - економічний потенціал, що виявляється в масштабах їхньої власності;
• - Соціокультурний потенціал, що відображає рівень освіти, кваліфікації та культури, особливості способу та якості життя.

Названі критерії певною мірою пов'язані, але водночас утворюють щодо самостійні «осі» стратифікаційного простору. Поняття політичного, економічного і соціокультурного потенціалу громадських груп придатні до більшості сучасних суспільств, а й їх конкретний соціальний зміст, і відносний «внесок» у групові соціальні статуси у кожному суспільстві специфічні.

Соціальна нерівність- Умови, за яких люди мають нерівний доступ до таких соц-им благам, як гроші, влада і престиж; це - деякі типи взаємин людей: особистісна нерівність, нерівність можливостей досягти бажаних цілей (нерівність шансів).

Соціальна нерівність явл-ся причиною та наслідком соціальної стратифікації . Основним вимірником нерівності виступає кількість ліквідних цінностей, в совр-му общ-ве цю функцію зазвичай вип-ють гроші. Кількість грошейвизначає місце індивіда чи сім'ї у соціальній стратифікації.

Соціальна нерівність у владних відносинахпроявл-ся у можливості певного соц-го суб'єкта (соц-го шару, або страти) у своїх інтересах визначати цілі та спрямованість діяльності інших соц-их суб'єктів (безвідносно до їх інтересів), розпоряджатися матер-ими, інформац-ми та статусними ресурсами суспільства, формувати та нав'язувати правила та норми поведінки. Ключове значення у вимірі соц-го нерівності владними відносинами належить розпорядженню ресурсами, що дозволяє владному суб'єкту підпорядковувати собі ін. людей.

Соціальна нерівність за рівнем освітита престижу соц-го статусу , професії, посади, роду заняття визначається нерівністю стартових умов або нерівноцінністю умов розвитку різних соц-их верств і страт (реальною несправедливістю, утиском естес-их челов-их прав, створенням укус-их соц-их бар'єрів, монополізацією умов і правил соц-говиробництва ) .

Соціальна нерівністьхарактеризує й не так функціональні сфери нашого суспільства та їх організацію, скільки співвідносне становище окремих лич-тей і соц-ых груп. Сам собою такий підхід до виділення соціальної структури передбачає порівняння, оцінку, конкретизацію і персоніфікацію суб'єктів, унаслідок чого теорії соціальної нерівності найчастіше позбавлені ідеологічної упередженості, ціннісних переваг і конфліктологічних трактувань авторів.

Теорії соціальної нерівності поділяються на два важливі напрями: функціоналістський і конфліктологічний (марксистський).

Функціоналізм,у традиціях Еге. Дюркгейма, виводить соціальну нерівність з поділу праці: механічного (природного, статево) і органічного (що виникає внаслідок навчання та професійної спеціалізації). Оскільки стратифікація сприймається як продукт поділу праці, функціоналісти вважають, що соціальна нерівність визначається насамперед значимістю і престижем функцій, виконуваних суспільству.

У совр общ-ве Професія стала определен-им критерієм соціального розшарування і професійний статус отдел.о людини чи соціальної гр. тісно пов'язаний з такими підставами стратифікації, як прибутки, влада та престиж. Тому освіта розглядається як джерело збільшення соціального капіталу особистості, можливість отримати хороший. професію, забезпечити вищ. рівень життя, набути нового статусу.

У марксизмі основна увага приділяється проблемам класової нерівності та експлуатації. Відповідним чином у конфліктологічних теоріяхзазвичай підкреслюється домінуюча роль системі соціального відтворення диференціюючих (підрозділяючих суспільство групи і верстви) відносин власності і. Ця логіка опису нерівності добре застосовується до динамічних транзитивних товариств, що переживають революції та реформи, оскільки переділ соціальної структури та зміна загальних «правил гри» завжди пов'язані з інститутами влади – власності. Від того, кому дістається контроль над значними громадськими ресурсами та на яких умовах, залежать характер формування еліт та характер переливу соціального капіталу (примусовий чи трастовий, експлуататорський чи еквівалентний).

Розглядаючи особистість як активного творця соціуму (як суб'єкта, виробника, джерело постійних змін суспільства), можна уявити нерівність як соціальне благо, спосіб вирівнювання стартових позицій внаслідок конкуренції, як механізм закріплення новоствореного соціального становища та супроводжуючих його привілеїв, систему стимулювання (винагороди та покарання) ), умова пріоритету «пасіонарності», підтримки потенціалу виживання, соціальної активності, творчість, інновації.

Нерівність несправедлива, оскільки всі мають рівні права; по-друге, нерівність справедлива, оскільки дозволяє диференційовано та адресно компенсувати соціальні витрати різних людей.

Класики «класики» (О. Конт, Г. Спенсер), «модерна» (М. Вебер, П. Сорокін, Т. Парсонс) та постмодерністської соц-ії (наприклад, П. Бурдьє) прямо говорять про фундаментальність та непорушність принципу соціального нерівності та її високої функціональної значущості в організацію спільностей. Видозміни зазнають конкретних форм нерівності, сам принцип проявляється завжди.

Т. Парсонс концентрує увагу на унікальних і тому фундаментальних функціях соціальної системи, які з цієї причини набувають характеру соціальної монополії. Незамінність, обов'язковість та якісна відмінність цих функцій визначають спеціалізацію та професіоналізацію (закріплення) за ними відокремлених соціальних груп, де енергетично насичені (економічні, що виробляють) спільності підпорядковуються інформаційно насиченим (політичним, правопідтримуючим, культуровідтворюючим).

М. Вебер вважав, що процес соціального прошарку та заняття більш виграшних позицій у суспільстві організований досить складно, виділяючи три координати, що визначають становище людей та груп у соціальному просторі; багатство, влада, соціальний престиж. Така модель є не просто багатофакторною, вона знаменує перехід від сфокусованого та лінійного до просторового дослідницького бачення проблеми, коли динаміка соціальних диспозицій фактично сприймається як система векторних переміщень.

У світі формується нова система відносин нерівності у соціальному просторі. Змінюються співвідношення форм власності, інститути влади, відбувається зникнення одних груп та верств, виникнення інших, дроблення третіх, зміна соціальної ролі та статусу четвертих тощо.

Тенденції трансформації соціальної структури у Росії визначаються: 1) перетворенням інституційних засад, передусім появою приватної власності та розвитком з її основі підприємництва; 2) глибокими змінами в системі зайнятості (система планового формування, розподілу та використання робочої силипоступається місцем не просто вільному, але «дикому» ринку робочої сили; 3) зниженням рівня життя переважної частини населення; 4) соціальної аномією (руйнацією однієї ціннісно-нормативної системи та несформованістю інший) і 5) соціальної депривацією, обмеженням чи позбавленням доступу до матеріальних і духовних ресурсів, необхідним задоволення основних життєвих потреб.

Основу сучасної соціальної структури складають, як і раніше, соціальні групи радянського суспільства - робітничий клас, селянство, інтелігенція (хоча змінилися їх соціальна рольта кількісні показники); з'явилися й нові соціоструктурні верстви.

Основні тенденції полягають у поглибленні соціальної нерівності (економічної, політичної, соціальної) та маргіналізації значної частини населення. Поглиблюється нерівність між регіонами, досягаючи співвідношення 1:10.

Процес формування нової соціальної структури та її складу йде трьома шляхами, зумовленими базовими змінами форм власності.

Перший шлях – виникнення нових соціальних спільностей на основі плюралізації форм власності: це специфічні верстви найманих робітників та інженерно-технічних працівників, зайнятих у напівдержавному та приватному секторах економіки за трудовими угодами або постійно за договорами найму, працівники змішаних підприємств та організацій за участю іноземного капіталу та і т.д.

Другий шлях - зміна на базі трансформації державної формивласності становища традиційних класово-групових спільнот: їх меж, кількісно-якісних характеристик, виникнення прикордонних та маргінальних верств тощо.

Третій шлях – поява верств-страт з урахуванням взаємодії різних форм власності: менеджерів – нового управлінського шару, нової еліти, середніх верств тощо.

Соціальна структура російського суспільства виглядає як «притиснутий до основи трикутник» (на відміну від «лимона» у розвинутих країнах або «Ейфелевої вежі» – у латиноамериканських); Особливого значення в ній набуває стан маргінальності, що супроводжує вимушений перехід людини з однієї соціально-професійної групи в іншу і суттєво змінює характеристики соціально-професійного статусу.

З'явилися «нові бідні». І раніше, за радянських часів, у країні було достатньо малозабезпечених. Але більш кваліфікована, складніша праця оплачувалася вище, ніж малокваліфікована. Освіта була одним із основних структуроутворюючих факторів. Вузовський диплом був фільтром для просування у посадовій ієрархії. Це, своєю чергою, зумовлювало й вищу оплату праці, і навіть частку привілеїв отримання додаткових соціальних пільг.

У дослідженнях соціальної структури зараз переважають багатовимірні стратифікаційні моделі з використанням таких критеріїв, як майновий стан і дохід, освіта, позиція у владній структурі, соціальний статус та престиж, самоіндентифікація, тобто. комбінація об'єктивних та суб'єктивних критеріїв.

Важливою характеристикою кожного із статусів є спектр та свобода інших статусів. У будь-якому суспільстві існує деяка ієрархія статусів, яка є основою його стратифікації. Певні статуси є престижними, інші – навпаки. Престиж - це оцінка суспільством соціальної значущості того чи іншого статусу, закріплена в культурі та громадській думці.

Ця ієрархія формується під впливом двох факторів:

Реальної корисності тих соціальних функцій, які виконує людина;

Системи цінностей, характерною для цього суспільства. Якщо престиж будь-яких статусів необґрунтовано завищений чи, навпаки, занижений, зазвичай кажуть, що має місце втрата рівноваги статусів. Суспільство, у якому спостерігається тенденція до втрати цієї рівноваги, неспроможна нормально функціонувати.

Розрізняються статуси приписані (природжені) та досягнуті (набуті). Приписуваний статус людина отримує автоматично - за етнічним походженням, місцем народження, становищем сім'ї - незалежно від особистих зусиль (дочка, бурятка, волжанка, аристократка). Статус, що досягається - письменник, студент, чоловік, офіцер, лауреат, директор, депутат - набувають зусиль самої людини за допомогою тих чи інших соціальних груп - сім'ї, бригади, партії.

Статус, що приписується, не збігається з природженим. Природженими вважаються лише три соціальні статуси: стать, національність, раса. Негр – природжений статус, що характеризує расу. Чоловік – природжений статус, що характеризує стать. Російська – природжений статус, що визначає національність. Раса, стать і національність задані біологічно, людина успадковує їх мимоволі і свідомості.

У останнім часомвчені почали сумніватися в тому, чи взагалі існує природжений статус, якщо підлогу і колір шкіри можна змінити за допомогою хірургічних операцій. З'явилися поняття біологічної статі та соціально набутого.

Коли батьки – особи різної національності, важко визначити, якої національності мають бути діти. Нерідко самі вирішують, що записувати в паспорті.

Вік - біологічно обумовлена ​​риса, але він не є природженим статусом так як протягом життя людина переходить з одного віку в інший і від конкретної вікової категорії люди чекають цілком певної поведінки: від молодих, наприклад, очікують на повагу до старших, від дорослих - турботу про дітях і старих.

Система спорідненості має цілий набір приписуваних статусів. Лише частина їх є природженими. До них належать статуси: «син», «дочка», «сестра», «племінник», «бабуся» та деякі інші, що виражають кровну спорідненість. Також існують некровні родичі, звані законні родичі, якими стають внаслідок укладання шлюбу, усиновлення тощо.

Статус, що досягається. Істотно відрізняється від статусу, що приписується. Якщо статус, що приписується, не підконтрольний індивіду, то досягається під контролем. Досяганим вважається будь-який статус, який дається людині автоматично самим фактом народження.

Професію водія чи інженера людина набуває завдяки власним зусиллям, підготовці та вільному вибору. Статус чемпіона світу, доктора наук чи рок-зірки він набуває також завдяки власним зусиллям, величезній праці.

Досяганий статус вимагає ухвалення самостійного рішення та самостійних дій. Статус чоловіка є досяжним: щоб його отримати чоловік приймає рішення, робить офіційну пропозицію своїй нареченій і робить багато інших дій.

До статусу, що досягається, належать позиції, які люди займають завдяки своїм старанням або заслугам. «Аспірант» - статус, якого випускники вишу домагаються, конкуруючи з іншими та виявляючи визначні успіхи у навчанні.

Чим динамічніше суспільство, тим більше в його соціальній структурі осередків, розрахованих на статуси, що досягаються. Чим більше в суспільстві статусів, що досягаються, тим воно демократичніше.

Статуси також можуть бути формалізованими чи неформалізованими, що залежить від того, у рамках формалізованих чи неформалізованих соціальних інститутів і ширше - соціальних взаємодій- виконується та чи інша функція (наприклад, статуси директора заводу та лідера компанії близьких товаришів).

Соціальний статус - це відносне становище індивіда чи групи у соціальній системі. Поняття соціального статусу характеризує місце особистості системі суспільних відносин, її діяльність у основних сферах життя та оцінку діяльності особистості з боку суспільства, що виражається у певних кількісних і якісних показниках (зарплата, премії, нагороди, звання, привілеї), і навіть самооцінку.

Соціальний статус у значенні норми та суспільного ідеалу має великі потенційні можливості при вирішенні завдань соціалізації особистості, оскільки орієнтація на досягнення вищого соціального статусу стимулює соціальну активність.

Якщо власний соціальний статус розуміється людиною невірно, він орієнтується на чужі зразки поведінки. Існують дві крайності щодо оцінки особистістю свого соціального статусу. Низька статусна самооцінка пов'язана зі слабкою опірністю до зовнішнього впливу. Такі люди не впевнені в собі, частіше схильні до песимістичних настроїв. Висока самооцінка найчастіше пов'язана з активністю, заповзятливістю, впевненістю у своїх силах, життєвим оптимізмом. Виходячи з цього, є сенс запровадити поняття статусної самооцінки, як сутнісної риси особистості, яка не зводиться до окремих функцій і дій людини.

Особистий статус - становище, яке людина посідає у малій (чи первинної) групі, залежно від цього, як і оцінюється за своїми індивідуальним якостям.

Соціальний статус грає чільну роль серед незнайомих, а особистий – серед знайомих людей. Знайомі становлять первинну, малу групу. Представляючись незнайомим людям, особливо співробітникам будь-якої організації, установи, підприємства, ми називаємо зазвичай місце роботи, соціальне становище та вік. Для знайомих людей важливі ці характеристики, а наші особисті якості, тобто, неформальний авторитет.

Кожен з нас має набір соціальних та особистих статусів, оскільки ми причетні до багатьох великих та малих груп. До останніх належать родина, коло родичів та знайомих, шкільний клас, студентська група, клуб за інтересами тощо. У них людина може мати високий, середній чи низький статус, тобто бути лідером, незалежним, аутсайдером. Соціальний та особистий статуси можуть збігатися та не збігатися.

Змішаний статус. Іноді дуже важко визначити, до якого типу належить той чи інший статус. Наприклад, статус безробітного не є такою позицією, якої прагне більшість людей. Навпаки, його уникають. Безробітним найчастіше людина виявляється без своєї волі і бажання. Причиною служать чинники, що не залежать від нього: економічна криза, масові скорочення, руйнування фірми та ін. Такі процеси не знаходяться під контролем окремої людини. У його владі робити зусилля у пошуках роботи або не робити цього, змирившись із ситуацією.

Політичні потрясіння, державні перевороти, соціальні революції, війни можуть змінити (або навіть скасувати) деякі статуси величезних мас людей без їхньої волі та бажання. Після жовтневої революції 1917 року колишні дворяни перетворилися на емігрантів, залишилися або стали чиновниками, інженерами, робітниками, вчителями, втративши статус дворянина, що зник з соціальної структури.

Різкі зміни можуть відбуватися і на індивідуальному рівні. Якщо у 30 років людина стала інвалідом, її соціально-економічне становище суттєво змінилося: якщо раніше вона самостійно заробляла собі на хліб, то тепер вона повністю залежить від допомоги держави. Статусом, що досягається, назвати його важко, оскільки з власної волі ніхто не бажає стати інвалідом. Його можна було б вважати таким, що приписується, але 30-річний каліка не є інвалідом від народження.

Звання академіка спочатку є статусом, що досягається, але пізніше воно перетворюється на приписуваний, оскільки вважається довічним, хоча і ненаследуемым. Описані вище випадки можна зарахувати до змішаних статусів. Людина, що отримала ступінь доктора наук, не може передати її своєму синові, проте той може користуватися певними перевагами, якщо вирішить просуватися науковою стежкою. Якщо зайняття тієї чи іншої посади накладаються соціально-демографічні обмеження, вона цим перестає виступати як. Виділяють також формальні та неформальні статуси, основні та епізодичні, незалежні та залежні статуси.