Strokovna pomoč pri vpisu v magistrske programe na najboljših svetovnih univerzah in poslovnih šolah. Namen programa Executive MBA

Rektor poslovne šole EMAS.

Ruska poslovna skupnost danes aktivno razmišlja o gonilih rasti. Gonila gospodarske rasti nasploh in še posebej posameznih podjetij, ki smo jih spoznali v zadnjih letih, so že izčrpana. Prihodki od nafte ne zagotavljajo več potrebne podpore za gospodarsko rast, devalvacija rublja in naraščajoča inflacija povzročata resen upad realnih dohodkov državljanov. Zahodne sankcije in članstvo naše države v WTO ta trend spreminjajo v dolgoročni trend. Za domača mala in srednje velika podjetja to pomeni le eno: dobra leta so minila, čaka nas desetletje depresivnega trga.

Dejavniki rasti podjetja

Vsako podjetje v takšni situaciji ima lahko 3 možne dejavnike rasti:

Prvi dejavnik – to je upravni vir, tesne vezi z oblastmi. V Rusiji se uporablja že vrsto let, zato praktično ni treba reči, da bo dal nekaj več, kot je že prinesel temu ali onemu podjetju. Ja, lahko sediš na proračunskih tokovih in s tem služiš denar, ampak problem je, da ti tokovi usihajo pred našimi očmi. Denarja v proračunu je vsako leto manj. In v prihodnosti bo samo še slabše. Še več, to velja tako za zvezo kot za regije. Zato je ta dejavnik rasti za večino podjetij izčrpan; najbolje bo ohraniti enake količine.

Drugi dejavnik – rast zaradi vstopa na nove trge. Toda večino trgov že zasedajo druga podjetja. Zato tega dejavnika ni mogoče uresničiti brez prisotnosti tretjega dejavnika.

Tretji dejavnik – povečanje učinkovitosti poslovanja, konkurenčnosti, posodabljanje in odpravljanje napak v poslovnih procesih podjetij. To je cela vrsta dela, ki ga morajo opraviti vodje podjetij. Njihov cilj je iz vsakega rublja, vloženega v posel, iztisniti več dobička, postati učinkovitejši od tekmeca. To je povečanje donosnosti, produktivnosti dela itd. projekti, ki temeljijo na izboljšanju poslovnih procesov podjetja. Prav ta dejavnik rasti je najbolj realen za mala in srednje velika podjetja danes in v naslednjem desetletju. Njegovo obljubo pojasnjuje dejstvo, da večina podjetij še ni ustvarila učinkovitih poslovnih procesov na ustrezni ravni, zato so tukaj še vedno možne pomembne izboljšave. Ni skrivnost, da je učinkovitost povprečnega ruskega podjetja nižja od evropskega ali ameriškega.

Osnova vsakega projekta za izboljšanje učinkovitosti poslovnih procesov podjetja je znanje, ki ga imajo njegovi managerji. Če ne znate modernizirati določenega poslovnega procesa, tega ne boste zmogli. Tu se postavlja vprašanje pridobitve kakovostne poslovne izobrazbe, saj univerze tega ne učijo - visokošolske ustanove rešujejo povsem druge probleme.

Najprimernejši programi, po katerih bi se morali izobraževati menedžerji, da bi s povečanjem učinkovitosti poslovnih procesov zagotovili rast svojih podjetij, so programi MBA. Podobo teh programov v Rusiji nekoliko kvari slaba kakovost dela številnih izobraževalnih ustanov, vendar to ne zanika samega dejstva - le študij v dobrem programu MBA daje managerju potrebno znanje za izboljšanje svojega podjetja in svojo karierno rast.

Svet se odlikuje 4 vrste programov . Med seboj se bistveno razlikujejo in namenjene povsem različnim občinstvom. Napačna izbira napačne oblike vodi do tega, da oseba ne dobi želenega rezultata in je razočarana. . S tem so povezane številne pritožbe nad kakovostjo programov.

Vrste MBA programov

Prva vrsta programa– je preprost ali MBA s specializacijo v določeni temi. Mnogi verjamejo, da je to edina vrsta programa MBA, ki obstaja. Ampak to ni res. Vsebina teh programov je določeno teoretično znanje z relativno malo praktičnega usposabljanja. Hkrati se v programih večine šol praktično usposabljanje izvaja na izobraževalnih primerih (tako imenovani "primeri"; pravo usposabljanje gradiva na podlagi podjetij udeležencev programa praviloma ni izvedel. Izjema je Implementation MBA , o katerem bo govora v nadaljevanju.

Ciljna publika MBA-jev po vsem svetu so mladi, ki so nedavno (pred 2-5 leti) diplomirali na univerzah. Ti ljudje zasedajo bodisi nižje vodstvene položaje bodisi so srednji menedžerji. Nimajo izkušenj na višjih vodstvenih položajih in nimajo pooblastil za sprejemanje poslovno pomembnih odločitev in uvedbo večjih sprememb v poslovanju svojih podjetij. Opisana specifičnost občinstva pojasnjuje vsebino teh programov.

Cilj MBA programov je udeležencem zagotoviti dobro teoretično osnovo za prihodnjo rast. Poglobljeno praktično usposabljanje za takojšnje reševanje problemov, ki so pomembni za podjetje, kjer študent dela, se praviloma ne izvaja. Nizka praktičnost takih programov pa ni njihova pomanjkljivost. Njihovo občinstvo le ni pripravljeno na drugačen pristop - nima ne pomembnih vodstvenih izkušenj ne avtoritete odločanja. Takšni ljudje potrebujejo teorijo, da lahko, ko prevzamejo resen vodstveni položaj, sprejemajo kompetentne odločitve. Višji menedžerji se praviloma ne bi smeli izobraževati v takih programih , MBA programi prvotno niso bili zasnovani zanje. A za mladega managerja so ti programi odlična izbira.

Druga vrsta programa– to (ali Executive MBA s specializacijo). To je bolj prestižna in bolj praktična vrsta programa kot MBA. To so programi na višji ravni. Povsod po svetu so tovrstni programi namenjeni lastnikom, vodilnim menedžerjem in kadrovskim rezervam, ki si prizadevajo za višje vodstvene položaje. To so ljudje z resničnimi vodstvenimi izkušnjami in pooblastili za takojšnje izvajanje sprememb v dejavnostih svojih podjetij. V takšnih programih ni mlajših managerjev. Za poslovno šolo je vodenje programa Executive MBA težje kot samo MBA, ker je bolj praktičen program. Na desni strani Executive MBA snov, ki se preučuje, udeleženci izvajajo v svojih podjetjih , namesto abstraktnih primerov in primerov, in se pogosto takoj implementira v delo. Skladno s tem bi moral biti nivo učiteljev višji, saj so zahteve udeležencev programa do njih zelo visoke. Zato le malo poslovnih šol ponuja Executive MBA; večina ponuja trgu samo redne MBA. Hkrati je na trgu na žalost določeno število nizkokakovostnih Executive MBA, ki so v bistvu kopija običajnih MBA - zahteva po globlji praktičnosti in udeleženci, da vadijo snov, ki se preučuje, z lastnimi in ne abstraktnih primerov ni izpolnjen. Takšni ponaredki so značilni za tiste izobraževalne ustanove, ki nimajo dovolj usposobljenega pedagoškega osebja, da bi zdržalo format Executive MBA, hkrati pa si prizadevajo pridobiti svoj delež na trgu z uvedbo nekakovostnega izdelka. To zlobno prakso na žalost izvajajo številne javne in zasebne poslovne šole. Diplome takšnih lažnih Executive MBA ne kotirajo med delodajalci, saj je nizka raven kakovosti izobraževanja in njegova neskladnost s standardi v takih šolah dobro znana in jo je mogoče zlahka ugotoviti s preučevanjem mnenj na internetu.

Pomembno je omeniti, da je tako kot MBA tudi visokokakovostni Executive MBA celovit diplomski program, ki izpolnjuje mednarodne zahteve, in ne samovoljen niz različnih predmetov. Toda na žalost pod to blagovno znamko pogosto dajejo nekakšno mešanico seminarjev in usposabljanj. To je nesprejemljivo in napačno.

Tretja vrsta programa- To . To je najprestižnejša vrsta MBA programa, ultra-premium. To so programi najvišje ravni . V primerjavi s številom poslovnih šol, ki ponujajo MBA in Executive MBA, je število šol, ki ponujajo DBA, minimalno. To je posledica dejstva, da so zahteve po kakovosti in globini DBA celo višje kot pri Executive MBA. Takšnih programov se praviloma udeležujejo lastniki ali najvišji menedžerji (ali tisti, ki so korak stran od zasedbe tega položaja) s pomembnimi življenjskimi in vodstvenimi izkušnjami. V skladu s tem, tako kot v primeru Executive MBA, DBA vključuje popolno praktično potopitev v vprašanja vašega podjetja, odsotnost kakršnih koli abstraktnih primerov itd. DBA je običajno daljši program kot Executive MBA, saj vključuje še globlji potop. DBA se po svojem poslovnem ugledu obravnava kot nekakšen analog diplomi kandidata ali doktorja znanosti (čeprav ni enačen z njima - gre za različni diplomi, ki načeloma nista primerljivi).

Četrta vrsta programa– . To je najhitrejši in najcenejši program, znan tudi kot Pre-MBA (pre-MBA). Ti programi so zasnovani za mlajše strokovnjake; na splošno jih ni mogoče obravnavati kot analog MBA, kaj šele Executive MBA ali DBA. Tisti, ki se odločijo za te programe, jih največkrat obravnavajo kot prvi korak k pridobitvi MBA, Executive MBA ali DBA. Hkrati pa po mednarodnih standardih Mini-MBA programi niso priznani kot redni MBA , se kot taki štejejo le programi MBA, Executive MBA in DBA. Z drugimi besedami, če želite imeti popoln MBA, vendar si tega iz enega ali drugega razloga ne morete privoščiti, razmislite o pridobitvi Mini-MBA kot prvem koraku k želenemu cilju. Za to možnost se odločijo ljudje, ki si zaradi obremenjenosti ali finančnih razlogov ne morejo privoščiti takojšnjega vpisa v polnopravne programe.

Vendar pa nekatere poslovne šole ponujajo celotno paleto programov MBA, vključno z EMAS omogoča diplomantom njihovih Mini-MBA, da po želji dokončajo manjkajoče tečaje in prejmejo popolne diplome MBA, ne da bi morali dokončati ta celoten program. . Podobna možnost se zgodi z MBA → Executive MBA → DBA. To pa ni možno na vseh šolah, ampak samo na tistih, ki imajo izobraževalni proces na visoki ravni in so Mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA med seboj sinhronizirani. To je priročno za osebo, ki namerava dolgoročno razvijati svojo izobrazbo in želi v prihodnosti imeti možnost pridobiti diplomo višješolskega programa, ne da bi ga morali opraviti v celoti, ponovno opravljati in plačevati tečaje, ki jih je že uspešno zaključil in jih je predhodno plačal.

Vizualno pokažite razlika v globini programov Mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA To je mogoče storiti na primeru končnih projektov, ki so jih udeleženci teh programov zagovarjali pri EMAS.

• – Diplomska naloga »Osnove strateškega upravljanja podjetja (ločne poslovne enote) z obzorjem načrtovanja 3 – 5 let.«
• – Diplomska naloga »Osnove strateškega upravljanja podjetja (ločne poslovne enote) z obzorjem načrtovanja 3 – 5 let.«
• – Diplomska naloga »Strategija razvoja podjetja (ločne poslovne enote) z obzorjem načrtovanja 3–5 let (za ključno skupino izdelkov).«
• – Diplomska naloga »Strategija razvoja podjetja (ločne poslovne enote) z obzorjem načrtovanja 3 – 5 let (celovito – za vse skupine izdelkov).«

Akademski ali implementacijski MBA?

Poleg razlik v vsebini Mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA obstajajo pomembne razlike v oblikah programov, pa tudi v naravi šol, ki jih ponujajo. Vsak od njih je lahko akademski ali izvedbeni. Poleg tega je velika večina programov v Rusiji akademskih, kar je posledica dejstva, da je velika večina domačih poslovnih šol oddelkov univerz, podrejenih njihovi filozofiji in v veliki meri uporabljajo univerzitetne pristope in učno osebje, tj. so po naravi akademske izobraževalne ustanove.

Na akademskih mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA udeleženci običajno dobijo tečaje, za katere velja, da jih zahteva določen akademski standard. Študijski program je v bistvu nadaljevanje visokošolskega izobraževanja, kar je pogosto razvidno iz njegove vsebine. V takih programih je enostavno najti tečaji o makroekonomiji, teorijah upravljanja itd. – tj. tečaji, ki niso neposredno povezani s poslovno prakso, ampak tvorijo določeno splošno izobraževalno osnovo udeležencev.

Ob istem času v okviru akademskih programov ni elementa uvajanja pridobljenega znanja v aktivnosti/delo udeležencev. – Kontrola kakovosti pridobljenega znanja se najpogosteje izvaja v obliki standardnih izpitov, včasih pa tudi v obliki reševanja kontrolnih abstraktnih primerov. Poleg tega zgoraj navedeno ne velja samo za akademski Mini-MBA ali MBA, ampak tudi za Executive MBA in DBA, čeprav je praktična komponenta pri slednjem še vedno nekoliko višja (kot je zahtevano glede na njihov format - glej opis zgoraj). Akademske poslovne šole ne kontrolirajo dejstva in kakovosti izvajanja pridobljenega znanja s strani udeležencev svojih programov, saj menijo, da to presega izobraževalni proces. Akademski programi se lahko štejejo za dobro izbiro za tiste, ki jih uporaba pridobljenega znanja ne zanima neposredno med študijem ali v kratkem po njem (npr. ženske na porodniškem dopustu, moški, ki ob vpisu še niso odločili, kaj si želijo v svoji nadaljnji karieri itd.).

Inovativnih Mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA je v Rusiji in po svetu bistveno manj kot akademskih, saj je njihovo izvajanje za poslovno šolo veliko težje. V zvezi z Rusijo lahko trdimo, da med vodilnimi zveznimi poslovnimi šolami le 2 ali 3 šole ponujajo takšne programe, med katerimi je prva EMAS. Izvedbeni programi za razliko od akademskih vsebujejo drugačno filozofijo, ki se neposredno odraža v vsebini programa in načinu izvajanja. Na Implementation MBA praktično ni splošnih teoretičnih akademskih predmetov (makroekonomija, teorija nečesa itd.). Namesto tega je poudarek na zagotavljanju udeležencem tečajev, ki imajo neposredno praktično in izvedbeno vrednost za podjetja, za katera delajo ali nameravajo delati v prihodnosti.

• Akademski program – ločen bo predmet makroekonomije in/ali ekonomske teorije, ki je splošno izobraževalne narave.
• , na primer v EMAS - predmet "Strateški management. Poslovno modeliranje. Poslovna analiza. Napovedovanje trga in podjetja." Predmet je izključno praktične narave, udeleženci preučujejo vprašanja makroekonomije v neločljivi povezavi z drugimi vprašanji, ki jih je treba poznati v enem samem kompleksu za rešitev najpomembnejšega praktičnega poslovnega problema - Ustvarjanje učinkovitega poslovnega modela in sistema za napovedovanje dinamike ciljnih trgov.

Podobni primeri so vidni s prostim očesom, ko primerjamo druge tečaje. – Vsebina študijskih programov je takrat praviloma splošno izobraževalne narave. kot vsebina izvajanja – uporabljena v naravi z namenom neposredne implementacije v praktične dejavnosti udeleženca.

Poleg vsebine, pomembna razlika med izvajanjem in akademskim mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA tako tudi poslovna šola spremlja kakovost znanja udeležencev . Kot že omenjeno, akademske poslovne šole uporabljajo standardne izpite v svojih programih kot nadzorno orodje (govorimo o visokokakovostnih poslovnih šolah; manj kakovostnih izpitov morda sploh ni ...). Implementacijske poslovne šole poleg opravljenih izpitov od svojih študentov zahtevajo, da izvajajo resnične izvedbene projekte v praksi v svojih resničnih podjetjih . To pomeni, da zahtevajo implementacijo pridobljenega znanja – nadzorujejo, kako natančno bo udeleženec programa implementiral znanje, ki ga je pridobil med študijem. Praksa kaže, da z vidika spremljanja kakovosti znanja udeležencev izvedbeni pristop omogoča doseganje boljših rezultatov kot akademski pristop – ko se na zahtevo šole loti izvedbenega projekta, se udeleženec neizogibno sooči s številnimi vprašanja, ki jih je med tečajem pogrešal in jih ni bilo mogoče preveriti na izpitu. Ta prednost v kvaliteti znanja pa ima tudi drugo plat. – V izvedbenih programih je težje študirati kot v akademskih in to dejstvo je treba upoštevati pri izbiri. Tako na primer v okviru Mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA pri EMAS udeleženci »samostojno« opravijo od 10 do 20 izvedbenih projektov, vsak projekt predstavlja 50 % ustreznega tečaja (preostali 50% je izpit za predmet). Pri izbiri implementacijskega MBA morate biti pripravljeni na dejstvo, da bo vaš študij zahteval resen pristop - narediti boste morali veliko pravih implementacijskih projektov.

Kateri MBA bi torej morali izbrati?

Če povzamemo, kar je bilo povedano o akademskih in inovativnih mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA, lahko rečemo naslednje:

• Akademski programi so priporočljivi za tiste, ki iščejo več teoretičnega znanja in ne želi takojšnje izvedbe, prav tako pa ni pripravljen porabiti veliko časa za študij.
• Izvedbene programe priporočamo tistim, ki si želite poglobljenega praktičnega znanja in želi, da šola globoko nadzoruje kakovost asimilacije tega znanja s preverjanjem realnih izvedbenih projektov. Vendar pa morate biti pripravljeni posvetiti veliko časa dokončanju teh projektov.

Kar zadeva vrednost diplom, ni razlike med akademskimi in implementacijskimi mini-MBA, MBA, Executive MBA in DBA . – Če govorimo o močni zvezni poslovni šoli, potem delodajalci cenijo njeno diplomo. Hkrati, da bi se prepričali o vrednosti diplome, priporočljivo je izbrati programe, ki zasedajo visoka mesta ne le na nacionalnih, ampak tudi na globalnih svetovnih lestvicah . Od leta 2019 so v Rusiji le 4 takšne poslovne šole, ki ponujajo MBA in so navedene na nacionalnih in globalnih lestvicah MBA, ena od njih je EMAS (EMAS MBA Top 14 v Srednji in Vzhodni Evropi, najboljši magistri in MBA po vsem svetu, 2019) . Hkrati med ruskimi iz oči v oči MBA Program EMAS zasedel 2. mesto!

Opomba: Vsebina modulov EMBA spodaj je okvirna in jo lahko dekan SSE Rusija spremeni.

1. semester

2. semester

3. semester

4. semester

• Modul 13. Vodenje

  Nenehno se srečujete s potrebo po vodenju, upravljanju in vplivanju na ljudi. Ta modul se osredotoča na umetnost in znanost vodenja in vodenja ljudi. Posebna pozornost je namenjena kompetencam vodje. Ogledali si bomo učinkovite modele vodenja in razpravljali o vplivnih voditeljih na različnih področjih. Praktične vaje vam bodo pomagale izboljšati vaše sposobnosti odločanja in pogajanja. Da bi izboljšali svoje sposobnosti prepričevanja, boste postavljeni v situacijo, ko boste imeli priložnost izboljšati svoje govorniške sposobnosti. Ta zadnji modul na področju odnosov temelji predvsem na praktičnih vajah. Analiza in povratne informacije iz vaše predstavitve v razredu so zasnovane tako, da vam pomagajo izboljšati vaše sposobnosti retorike, pogajanja in razviti vaše osebne strategije za uspeh.

• Modul 14. Strateško poslovno načrtovanje

  Nedavni dogodki so pokazali, da je edina stvar, ki jo zagotovo vemo o prihodnosti, ta, da je negotova. To negotovost je mogoče razdeliti na dva dela, ki tvorita osnovo tega modula. Najprej si bomo ogledali »merljivo negotovost« skozi marketinško strategijo in taktične odločitve, vključno z analizo cen in naložb, kot se uporablja v upravljavskem računovodstvu. Drugič, tu se ne bomo ustavili in šli še dlje, ker verjamemo, da je ustvarjalna domišljija »neizmerne negotovosti« še kako pomembna za naše prihodnje uspehe. Razpravljali bomo o vprašanjih, kot so: "Katere kompromise je treba narediti med kratkoročnim in dolgoročnim pri pisanju strateškega poslovnega načrta?" V okviru tega modula boste imeli tudi priložnost razviti in zagovarjati svoj strateški poslovni načrt, prilagojen trenutni zahtevni gospodarski situaciji.

• Modul 15: Učna izkušnja

  Posebnost tega modula je, da njegova vsebina temelji na željah udeležencev, izraženih skozi dvoletni študij. Modul vključuje poslovno igro na temo vodenja podjetij v znanstveno intenzivnih panogah in povezuje znanja in izkušnje, pridobljene v več prejšnjih modulih programa. Izkazali se boste lahko s sodelovanjem pri podrobnem pregledu uspešnega vzornika – podati boste morali analizo dejavnosti znanega podjetja. Ta modul praviloma poteka v tujini, zato bo njegova konkretna vsebina odvisna od lokacije. Primer vprašanja, na katerega bi moral odgovoriti vodja, je: "Katerih pomembnih lekcij se lahko naučimo iz analize zglednega podjetja in kako lahko to znanje uporabim pri svojem vsakdanjem delu?"

• Projekt implementacije sprememb »Leading Change«.

  Projekt Leading Change se osredotoča predvsem na razvoj konceptualnega mišljenja in veščin za učinkovito obvladovanje sprememb na različnih področjih, kot so strategija, upravljanje ljudi, poslovni procesi in korporativna kultura organizacije.
  Temelji na algoritmu za iskanje in diagnosticiranje »problema« v organizaciji. Z uporabo vzročno-posledične analize skozi prizmo različnih upravljavskih orodij skupina udeležencev razvije in implementira logično dobro strategijo za prepoznavanje in rešitev »problema« kot odgovor na morebitne izzive v organizacijskem okolju.

• Razvoj vodstvenega potenciala

  Vodenje je sposobnost spreminjanja sveta z in s podporo drugih. Vodja potrebuje znanje in veščine. Če želite voditi druge, se morate najprej naučiti razumeti sebe. Zelo pomembno je tudi, da iz celotnega nabora znanj in veščin kreativno ustvarite svoj pristop vodenja in ga učinkovito uporabljate v vsakem trenutku organizacijskega razvoja.

  Program razvoja vodstvenih potencialov se osredotoča na tri sklope:

  • Naučite se bolje razumeti sebe z individualnim coachingom in ustvarjanjem pogodbe o osebnem razvoju.
  • Naučite se bolje razumeti sebe in druge z različnimi skupinskimi nalogami in treningi.
  • Udeležencem programa posredovati teoretične modele sodobnega vodenja.

• Disertacija za diplomo Executive MBA

  Pomemben del programa je disertacija za diplomo Executive MBA, delo na kateri študentom pomaga razviti poglobljeno razumevanje osnov menedžmenta in spretnosti kritičnega mišljenja ter dvigne raven njihovih analitičnih sposobnosti. Diplomsko delo za diplomo Executive MBA temelji na znanju, pridobljenem ob študiju modulov, vendar ga razširja in poglablja deloma zaradi sistematizacije dela udeležencev pri zbiranju in analizi podatkov. Glavna zahteva za diplomske naloge na Stockholm School of Economics je prisotnost teoretičnega in praktičnega dela. Zato je lahko tema takega dela na primer aktualna poslovna težava udeleženčevega lastnega podjetja ali panoga kot celota. Delo na disertaciji se začne v prvem semestru z izbiro teme. Nato se v naslednjih semestrih projekt razvija, o rezultatih njegovega razvoja pa se pogovori z mentorjem. Na ta način se kakovost dela nenehno izboljšuje. Ob koncu zadnjega semestra se disertacija za diplomo Executive MBA zagovarja pred komisijo povabljenih izpraševalcev, ki niso zaposleni na Stockholm School of Economics.

• Izpiti in matura

  Znanje udeležencev programa se sistematično preverja z nalogami med in med moduli, ob koncu vsakega semestra pa se opravljajo posebni izpiti. Rezultati teh izpitov in diplomska naloga Executive MBA predstavljajo končne ocene za dokončanje programa. Program se zaključi s podelitvijo diplom, na kateri vsi uspešni udeleženci prejmejo diplomo Executive Master of Business Administration, ki potrjuje diplomo Executive MBA (Master of Business Administration).

Executive MBA (EMBA) je program usposabljanja za poslovneže z delovnimi izkušnjami – top managerje in lastnike podjetij. Dijaki morajo imeti praviloma najmanj sedem let delovnih izkušenj.

Glavna značilnost programov EMBA je modularno usposabljanje, ki vključuje module na kraju samem v drugih mestih ali državah. Poleg tega je v izobraževanju za menedžerje malo teorije in veliko prakse: študenti rešujejo poslovne primere (študije primerov), delajo projektno, se udeležujejo izobraževanj, mojstrskih tečajev in poslovnih iger ter obiskujejo interaktivna predavanja.

Prvi programi EMBA so se v ZDA in Evropi pojavili pred približno 20 leti. Zdaj so zelo priljubljeni in so prisotni v programski liniji skoraj vseh večjih poslovnih šol (z izjemo le nekaj njih, na primer poslovne šole Harvard, ki v osnovi ne uvaja te vrste usposabljanja in se drži klasičnega obliki dnevnega usposabljanja za dve leti).

V Rusiji so se prvi programi EMBA pojavili v zgodnjih 2000-ih in takoj postali priljubljeni. Skoraj vsaka ruska poslovna šola ima v svojem portfelju enega ali več programov EMBA, v Moskvi pa jih je več kot 40.

Trajanje programa EMBA

Tako kot običajni program MBA lahko tudi Executive MBA traja od enega do dveh let z različnimi stopnjami intenzivnosti. Običajno gre za več modulov, ki lahko potekajo v različnih mestih ali državah (včasih so izobraževanja tudi ob vikendih).

Programov EMBA, ki bi se učili popolnoma na daljavo, ni, saj je ena glavnih prednosti takšnega programa možnost komuniciranja z vodilnimi v poslovni skupnosti z namenom izmenjave znanja in širjenja poklicnih stikov. Med odmori med moduli pa je možno učenje na daljavo z uporabo sodobnih tehnologij (predavanja, skupinsko delo in primeri lahko potekajo preko spleta).

Stroški programov EMBA

V Rusiji in tujini so stroški programov EMBA višji od stroškov programov MBA. Kar zadeva Moskvo, v prestolnici obstaja širok razpon cen za usposabljanje v teh programih, ki je odvisen od številnih dejavnikov: vključitev v ceno stroškov za module v tujini, izobraževalne literature itd.

Če primerjamo cene za EMBA v Moskvi s stroški izobraževanja na tej ravni v tujini, se izkaže, da je izobraževanje za vodilne kadre doma cenejše. Morda je edina izjema program EMBA Moskovske šole za management SKOLKOVO, ki ga objavlja Kommersant. Money« leta 2014 uvrstil na 7. mesto najdražjih programov EMBA na svetu.

RANEPA, MIRBIS, Russian Economic School, Moscow Business School ali MGIMO imajo tudi svoje možnosti EMBA.

Kar zadeva kulturno prestolnico Rusije, je EMBA v Sankt Peterburgu mogoče pridobiti na primer na Stockholm School of Economics, eni vodilnih poslovnih šol na svetu s »trojno krono« akreditacij (EQUIS, AMBA in AACSB), kot tudi na Visoki šoli za management St. Petersburg State University.

Več o programih EMBA v Rusiji in tujini lahko izveste na izobraževalni razstavi.

Zakaj je Executive MBA dobra naložba?

Executive MBA (EMBA) ostaja ena najboljših naložb, ki jih lahko naredite v svoje dobro počutje: intenziven razvoj vodenja, širša strateška vizija in praktične veščine, ki jih lahko uporabite tukaj in zdaj.

Vodilne poslovne šole s programi Executive MBA v tujini

Programi EMBA (Executive MBA) v ZDA in evropskih državah so »smetana« poslovnega izobraževanja, ki samo po sebi velja za elitno in drago izobraževanje.