ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක සහ ක්රමවේදය. ශාරීරික අධ්‍යාපන සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල ජ්‍යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යාඥ, ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේදය

තනිකඩ සුදුසුකම් නාමාවලියකළමනාකරුවන්, විශේෂඥයින් සහ අනෙකුත් සේවකයින්ගේ තනතුරු (EKS), 2019
අංශය "ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ සේවකයින්ගේ තනතුරු වල සුදුසුකම් ලක්ෂණ"
2011 අගෝස්තු 15 දිනැති N 916n රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සෞඛ්‍ය හා සමාජ සංවර්ධන අමාත්‍යාංශයේ නියෝගය මගින් මෙම කොටස අනුමත කරන ලදී.

ශාරීරික අධ්යාපන හා ක්රීඩා සංවිධානවල ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්රමවේදය

රැකියා වගකීම්.ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශකයින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානාත්මක හා ක්‍රමවේද කළමනාකරණය සපයයි, ඔවුන්ගේ පුහුණුව සහ නැවත පුහුණු කිරීම සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම. ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා වල නියැලීමට කැමති සහ වෛද්‍ය ප්‍රතිවිරෝධතා නොමැති පුද්ගලයින්ගේ අංශ, ක්‍රීඩා සහ සෞඛ්‍ය වැඩිදියුණු කරන කණ්ඩායම්වලට බඳවා ගැනීම. සිසුන්ට උපදේශන සපයයි. කොටස් (කණ්ඩායම්) ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක සංයුතිය නිරීක්ෂණය කරයි. මහා ක්‍රීඩා සහ ශාරීරික අධ්‍යාපන සහ විනෝදාස්වාද ඉසව් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම, ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් සහ විනිසුරුවන් පුහුණු කිරීම සුදුසුකම් කාණ්ඩ"තරුණ ක්‍රීඩා විනිසුරු" සහ "තුන්වන කාණ්ඩයේ ක්‍රීඩා විනිසුරු". ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. භෞතික සංස්කෘතිය හා ක්රීඩා සංවිධානයක ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය කර එහි වැඩ කටයුතු සැලසුම් කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. උපදේශකයින් සඳහා සම්මන්ත්‍රණ පවත්වයි. ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා ප්රවර්ධනය කිරීම, සෞඛ්ය සම්පන්න රූපයක්ජීවිතය. ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතුවල හොඳම භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම. කම්කරු ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම නිරීක්ෂණය කරයි. ක්රීඩාව තුළ තහනම් උත්තේජක වැළැක්වීම සහ සටන් කිරීම අරමුණු කරගත් සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ. කීර්තිමත් සේවකයින් දිරිමත් කිරීම සඳහා මෙන්ම පැනවීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කරයි විනය සම්බාධකනිෂ්පාදන විනය උල්ලංඝනය කරන්නන්ට එරෙහිව. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම නිරීක්ෂණය කරයි.

දැනගත යුතුයි:ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව රුසියානු සමූහාණ්ඩුව; භෞතික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ ක්රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නෛතික ක්රියා; න්යායික පදනම්ශාරීරික අධ්යාපනය සහ සෞඛ්ය කටයුතු; ක්රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතික සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම පිළිබඳ ක්රම; පිහිනුම් ඉගැන්වීමේ ක්රම; පන්ති අතරතුර ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටිය; වෛද්ය අධීක්ෂණය සඳහා ක්රියා පටිපාටිය, ප්රථමාධාර ක්රම; ක්රීඩා පහසුකම්, උපකරණ සහ ක්රීඩා උපකරණ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා නීති රීති; අධ්‍යාපනයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු; තහනම් උත්තේජක පාලන ක්රියා පටිපාටි සහ තහනම් උත්තේජක නීති; ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ උසස් අත්දැකීම්; ස්ථාපිත වාර්තා සැකසීමේ ක්රියා පටිපාටිය; නියාමන ලියවිලිනිල ලියකියවිලි සමඟ වැඩ නියාමනය කිරීම; මූලික කරුණු කම්කරු නීති සම්පාදනය; වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු පුද්ගලික පරිගණකය; කම්කරු ආරක්ෂණ නීති සහ ගිනි ආරක්ෂාව.

සුදුසුකම් අවශ්යතා.ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, අවම වශයෙන් වසර 3 ක් සඳහා ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල සේවා පළපුරුද්ද හෝ ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, අවම වශයෙන් 5 සඳහා ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල සේවා පළපුරුද්ද අවුරුදු.

මම අනුමත කළා

අධ්යක්ෂ __________________________

(ආයතනයේ නම)

_________________________________________

ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා දිශානතිය

____________________ ____________________

අත්සන මුලකුරු, වාසගම

"________" _____________________20____

නියැදි රැකියා විස්තර අංක _

උපදේශක-ක්රමවේදය (ජ්යෙෂ්ඨ ඇතුළුව)ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා ආයතන

1. සාමාන්ය විධිවිධාන

1.1 උපදේශක-ක්රමවේදයන් පිළිබඳ තනතුර "විශේෂඥයින්" කාණ්ඩයට අයත් වේ.

1.2 උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යා ologist යෙකු තනතුරකට පත් කර නියෝගයෙන් ඉවත් කරනු ලැබේ
භෞතික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ආයතනයක අධ්‍යක්ෂ (මින් ඉදිරියට ආයතනය ලෙස හැඳින්වේ).
අධ්යාපනික හා ක්රීඩා කටයුතු සඳහා ආයතනයේ නියෝජ්ය අධ්යක්ෂවරයාගේ නියෝජනය.

1.3 ක්‍රම උපදේශකයා ආයතනයේ නියෝජ්‍ය අධ්‍යක්ෂ වෙත සෘජුවම වාර්තා කරයි
අධ්යාපනික හා ක්රීඩා කටයුතු මත.

1.4 අධ්‍යාපන මට්ටම සහ සේවා පළපුරුද්ද සඳහා සුදුසුකම් අවශ්‍යතා:

1.4.1. උපදේශක-ක්රමවේදයක් සඳහා - ක්ෂේත්රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය
රැකියා පළපුරුද්ද හෝ උසස් අධ්‍යාපනය සඳහා අවශ්‍යතා නොමැතිව භෞතික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා
පුහුණු ක්ෂේත්රයේ වෘත්තීය අධ්යාපනය "අධ්යාපනය සහ අධ්යාපනික" සහ
ඉදිරිපත් කිරීමකින් තොරව ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ අතිරේක පුහුණුව
වැඩ පළපුරුද්ද අවශ්යතා.

1.4.2 ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්රමවේදයක් සඳහා - උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය තුළ
භෞතික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රය සහ ක්‍රමවේදයක්, උපදේශකයෙකු ලෙස සේවා පළපුරුද්ද-
අවම වශයෙන් වසර 2 ක් සඳහා ක්රමවේදය.

1.4.3. TO වෘත්තීය දැනුමසහ නිල රාජකාරි ඉටු කිරීමට අවශ්ය කුසලතා
වගකීම් ඇතුළත් වේ:

වෘත්තීය දැනුම: රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව, ෆෙඩරල් ව්යවස්ථාමය නීති,
ෆෙඩරල් නීති, ශාරීරික අධ්යාපනය නියාමනය කරන අනෙකුත් සම්මත නීතිමය ක්රියා
ක්රීඩා, අධ්යාපනික, විනෝදාත්මක කටයුතු; යෝජනා සහ තීරණ
ගැටළු සම්බන්ධයෙන් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය සහ භෞතික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා කළමනාකරණ ආයතන
භෞතික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා; භෞතික සංස්කෘතිය සංවර්ධනය සඳහා ප්රමුඛතා දිශාවන් සහ
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ක්රීඩා; ළමා අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ සම්මුතිය; අධ්‍යාපනයේ සහ සංවර්ධන මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු;
උපදේශන මූලධර්ම; සාමාන්ය සහ විශේෂිත ඉගැන්වීමේ තාක්ෂණයන්; සඳහා මූලික අවශ්යතා
ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගැන්වීම් ආධාරක; ඉගැන්වීම් ආධාර අරමුදල නඩත්තු කිරීම;
කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු; කම්කරු ආරක්ෂණ නීති සහ රෙගුලාසි, ආරක්ෂාව සහ
ගිනි ආරක්ෂනය.

වෘත්තීය කුසලතා සහ හැකියාවන්: කාර්යාල උපකරණ භාවිතා කිරීම, පෙළ සමඟ වැඩ කිරීම
සංස්කාරක, පැතුරුම්පත්, ඊමේල් මගින්සහ බ්‍රව්සර්, බහුමාධ්‍ය
උපකරණ; අධ්යාපනික හා ක්රමානුකූල ලියකියවිලි සංවර්ධනය කිරීම; සංවිධානය සහ වැඩ හැසිරීම
ක්රමවේදය සංගම් ගුරු මණ්ඩලය; සිසුන්ගේ ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය
පරීක්ෂණ සහ තරඟ සඳහා සහභාගී වීමේ ප්රතිඵල මත පදනම් වූ ආයතනය; අධ්යාපනික සංවර්ධනය
ක්‍රමවේද ලේඛන (අධ්‍යාපනික වැඩසටහන්, වාර්ෂික සැලසුම්, කාලසටහන්, අධ්‍යාපනික
තේමාත්මක සැලසුම්, ක්රීඩාව මගින් මලල ක්රීඩකයින් පුහුණු කිරීම සඳහා තනි සැලසුම්);
හඳුනා ගැනීම, සංශ්ලේෂණය සහ බෙදා හැරීම ඵලදායී ආකෘතිසහ අධ්යාපනික වැඩ කිරීමේ ක්රම
ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ; ක්‍රමවේද සංගම්වල වැඩ සංවිධානය කිරීම
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය; ක්රමවේදය හා තොරතුරු ද්රව්ය ක්රමානුකූල කිරීම.

1.5 උපදේශක-මෙතෝඩිස්ට් (නිවාඩු, අසනීප, ආදිය) නොමැති විට, ආයතනයේ අධ්යක්ෂවරයාගේ නියෝගයෙන් පත් කරන ලද පුද්ගලයෙකු විසින් ඔහුගේ රාජකාරි ඉටු කරනු ලැබේ. මෙම පුද්ගලයා අනුරූප අයිතිවාසිකම් අත්පත් කර ගන්නා අතර ඔහුට පවරා ඇති රාජකාරිවල උසස් තත්ත්වයේ සහ කාලෝචිත කාර්ය සාධනය සඳහා වගකිව යුතුය.

2. රැකියා වගකීම්

උපදේශක ක්‍රමය:

2.1 ළමුන් කණ්ඩායම් වශයෙන් තෝරා ගැනීම සඳහා ආයතනයේ (ආයතනයේ දෙපාර්තමේන්තු) කටයුතු සම්බන්ධීකරණය කරයි
ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම්, ඔවුන්ගේ ක්රීඩා දිශානතිය සංවිධානය කරයි.

2.2 පුහුණු කණ්ඩායම් බඳවා ගැනීම, ප්‍රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක ලෙස සිදු කරයි
අධ්යයන කණ්ඩායම්වල සංයුතිය සඳහා ගිණුම්කරණය.

2.3 අධ්යාපනික සංවර්ධනය, සමාලෝචනය සහ අනුමැතිය සඳහා සූදානම් කිරීම සංවිධානය කරයි
ක්‍රමවේද ලේඛන, අත්පොත් (විෂයමාලා, ක්‍රමවේද නිර්දේශ, ආදිය).
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ එක්ව වාර්ෂික සැලසුම්, කාලසටහන් සහ අධ්‍යාපනික කටයුතු සිදු කරයි
තේමාත්මක පුහුණු සැලසුම්, තනි සැලසුම්විෂය මාලාව පදනම් කරගත් පුහුණුව
ක්රීඩා වර්ගය අනුව.

2.4 ඛණ්ඩාංක පුහුණුව, නැවත පුහුණු කිරීම සහ උසස් පුහුණුව පිළිබඳ කටයුතු කරයි
ආයතනයේ ගුරු මණ්ඩලය සහ විශේෂඥයින්. අවශ්‍ය දේ දියුණු කරයි
තරඟ ලේඛන, විවෘත පාඩම්, මාස්ටර් පන්ති, රවුම්
වගු, තරඟ, තොරතුරු ප්රදර්ශන සහ වෙනත් ආකාරයේ වැඩ. සාරාංශ කරයි සහ
කළමනාකරුවන්ගේ වඩාත් ඵලදායී සේවා පළපුරුද්ද බෙදා හැරීමට පියවර ගැනීම,
ආයතනයේ ගුරු මණ්ඩලය සහ විශේෂඥයින්.

2.5 ආයතනයේ (ආයතනයේ දෙපාර්තමේන්තුවේ) කාර්යයේ ප්‍රතිඵල පිළිබඳ සංඛ්‍යාන වාර්තා පවත්වාගෙන යයි.
ක්‍රීඩා පුහුණුවේ අදියර මෙන්ම දිගු කාලීන පටිගත කිරීම, විශ්ලේෂණය සහ ප්‍රතිඵල සංස්ලේෂණය,
ආයතනයේ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්ගේ අන්තර්ගතය සහ සේවා පළපුරුද්ද (අධ්‍යාපන දෙපාර්තමේන්තුව
ආයතන). අධ්‍යාපනයේ අන්තර්ගතය සහ සඵලතාවය සංවිධානය කිරීම, විශ්ලේෂණය කිරීම සහ සම්බන්ධීකරණය කිරීම
පුහුණු සහ අධ්යාපන ක්රියාවලීන්, ඒවා වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා යෝජනා සංවර්ධනය කරයි
කාර්යක්ෂමතාව.

2.6 සමග එක්ව වෛද්ය සේවකයාආයතන පාලනය කරයි
නිසි සංවිධානයඉතිරි කරන අයගේ සෞඛ්‍යය සැලකිල්ලට ගනිමින් අධ්‍යාපනික හා පුහුණු ක්‍රියාවලිය
තාක්ෂණයන් (ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ වෛද්‍ය හා අධ්‍යාපනික නිරීක්ෂණ පැවැත්වීම
අධ්යාපනික හා පුහුණු ක්රියාවලිය, සංවිධානය වෛද්ය පරීක්ෂණඇතුළු සිසුන්
වෛද්ය පරීක්ෂණ සංඛ්යාව).

2.7 ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයට උපදේශන සහ ප්‍රායෝගික සහාය ලබා දෙයි
ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම්වල අදාළ ක්ෂේත්‍රවල ආයතන: අන්තර්ගතය තීරණය කිරීමේදී,
ආකෘති, ක්රම සහ ඉගැන්වීමේ ක්රම.

2.8 විද්‍යාත්මක සහ ක්‍රමවේද සහය මත වැඩ සංවිධානය කරයි අධ්යාපන ක්රියාවලිය.
ක්‍රමවේද සහ තොරතුරු ද්‍රව්‍ය, රෝග විනිශ්චය, සංවර්ධනය සඳහා සහභාගී වේ.
අධ්‍යාපනික හා පුහුණු කටයුතු පුරෝකථනය කිරීම සහ සැලසුම් කිරීම. විශ්ලේෂණය සහ සාරාංශ කරයි
ආයතනයේ පර්යේෂණාත්මක කාර්යයේ ප්රතිඵල. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය දැනුවත් කරයි සහ
ප්‍රකාශිත ඉගැන්වීම් ආධාරක, වීඩියෝ ද්‍රව්‍ය පිළිබඳ ආයතනයේ විශේෂඥයින්
ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය සහ අනෙකුත් ඉගැන්වීම් ආධාරක සහ ඒවා සඳහා ආයතනයේ අවශ්‍යතාවය විශ්ලේෂණය කරයි.

2.9 උසස් ඉගෙනුම් තාක්ෂණයන් පිළිබඳ තොරතුරු අවබෝධ කර ගැනීම සහ ප්‍රේරණය කිරීම සහ
දේශීය හා ලෝක අත්දැකීම් අධ්‍යාපනය. ආයතනයේ විශේෂඥයින් විසින් අධ්යයනය සංවිධානය කරයි
ප්රකාශිත අත්පොත්වල අන්තර්ගතය. සඳහා සූදානම් වීමේදී පහසුකම් විශේෂඥයින්ට සහාය ලබා දෙයි
අදාළ අත්පොත් ප්‍රකාශනය කිරීම.

2.9 ආයතනයේ අධ්‍යාපනික සහ අනෙකුත් කවුන්සිලවල ක්‍රියාකාරකම්වලට මෙන්ම ක්‍රමවේද සංගම්වල ක්‍රියාකාරකම් සහ වෙනත් ක්‍රමවේද වැඩ සඳහා සහභාගී වේ.

2.10 පුහුණුව අතරතුර සිසුන්ගේ ජීවිතය සහ සෞඛ්යය ආරක්ෂා කිරීම සහතික කරයි
පුහුණු හා අධ්යාපන ක්රියාවලීන්.

2.11. සිසුන්ගේ දෙමාපියන් (නීති නියෝජිතයන්) සමඟ සන්නිවේදනය කරයි
ආයතනය.

2.12 අවශ්ය බලපත්ර ලේඛන සකස් කිරීම සඳහා සහභාගී වේ,
සහතික කිරීම, ආයතනයේ ප්රතීතනය.

2.13 ආයතනයේ සහතික කිරීමේ කොමිෂන් සභාවේ කාර්යයට සහභාගී වේ.

2.14. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වේ.

ජ්‍යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්‍රමවේද වේදියෙකුගේ රාජකාරි ඉටු කරන විට, උපදේශක-විධිවිද්‍යාඥයෙකුගේ යුතුකම් ඉටු කරන විට, ඔහු ආයතනයේ උපදේශක-විධිවිද්‍යාඥයින්ගේ වැඩ සම්බන්ධීකරණය කරයි, පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන් සහ උපදේශක-විධිවිද්‍යාඥයින් සඳහා සම්මන්ත්‍රණ පවත්වයි, යටත් නිලධාරීන් අධීක්ෂණය කරයි. ස්වාධීන වැඩ ප්රදේශය,

3. අයිතිවාසිකම්

මෙතෝදිස්ත උපදේශකයාට අයිතිය ඇත:

3.1 ඒ සම්බන්ධයෙන් ආයතනයේ කළමනාකාරිත්වයේ කෙටුම්පත් තීරණ පිළිබඳව දැන හඳුනා ගන්න
ක්රියාකාරකම්.

3.2 ඔහුගේ නිපුණතාවයේ ගැටළු සම්බන්ධයෙන්, කළමනාකරණයට සලකා බැලීම සඳහා ඉදිරිපත් කරන්න
ආයතනයේ ක්‍රියාකාරකම් වැඩිදියුණු කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ආයතන යෝජනා
වැඩ කිරීමේ ක්රම; ආයතනයේ සේවකයින්ගේ ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ අදහස්; විසඳුම්
ආයතනයේ ක්‍රියාකාරකම්වල පවතින අඩුපාඩු.

3.3 ව්‍යුහාත්මක වෙතින් පුද්ගලිකව හෝ ආයතනයේ කළමනාකාරිත්වය වෙනුවෙන් ඉල්ලීම
දෙපාර්තමේන්තු සහ අනෙකුත් විශේෂඥයින්ගේ තොරතුරු සහ සිදු කිරීමට අවශ්ය ලියකියවිලි
ඔහුගේ රැකියා වගකීම්.

3.4 සියලුම (වෙනම) විශේෂඥයින් සම්බන්ධ කර ගන්න ව්යුහාත්මක බෙදීම්තීරණයකට
ඔහුට පවරා ඇති කාර්යයන් (ව්‍යුහාත්මක විධිවිධාන මගින් සපයා ඇත්නම්
දෙපාර්තමේන්තු, එසේ නොවේ නම්, ආයතන ප්රධානියාගේ අවසරය ඇතිව).

3.5 එය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා ආයතනයේ කළමනාකාරීත්වය සහාය දෙන ලෙස ඉල්ලා සිටීම
නිල රාජකාරි සහ අයිතිවාසිකම්.

4. වගකීම

ක්‍රම උපදේශකයා වගකිව යුත්තේ:

4.1 සඳහා නුසුදුසු ක්රියාත්මක කිරීමහෝ කෙනෙකුගේ නිල රාජකාරි ඉටු කිරීමට අපොහොසත් වීම,
මෙම රැකියා විස්තරය මගින් සපයා ඇත, - තීරණය කරන ලද සීමාවන් තුළ
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ වත්මන් කම්කරු නීති.

4.2 ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් සිදු කිරීමේදී සිදු කරන ලද වැරදි සඳහා - තුළ
වත්මන් පරිපාලන, අපරාධ සහ සිවිල් විසින් තීරණය කරනු ලබන සීමාවන් තුළ
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය.

4.3 ඇති කිරීම සඳහා ද්රව්යමය හානි- ධාරාව විසින් තීරණය කරනු ලබන සීමාවන් තුළ
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කම්කරු හා සිවිල් නීති.

එකඟ වන්නේ: මානව සම්පත් විශේෂඥයා

(අත්සන) (මුල් අකුරු, වාසගම)

මම උපදෙස් කියවා දෙවන පිටපත ලබා ගත්තෙමි:

__________________________________________________________________ 20____

(අත්සන) (මුල් අකුරු, වාසගම)

2019 නියැදිය උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යාඥයෙකු (ජ්‍යෙෂ්ඨ එකෙකු ඇතුළුව) සඳහා රැකියා විස්තරයක සාමාන්‍ය උදාහරණයක් අපි ඔබේ අවධානයට යොමු කරමු.

පහත සඳහන් කොටස් ඇතුළත් විය යුතුය: සාමාන්‍ය තනතුර, උපදේශක-ක්‍රමවේදියාගේ රැකියා වගකීම් (ජ්‍යෙෂ්ඨයා ඇතුළුව), උපදේශක-ක්‍රමවේදියාගේ අයිතිවාසිකම් (ජ්‍යෙෂ්ඨ ඇතුළුව), උපදේශක-ක්‍රමවේදියාගේ වගකීම (ජ්‍යෙෂ්ඨයා ඇතුළුව).උපදේශක-ක්‍රමවේදවේදියාගේ රැකියා විස්තරය (ජ්‍යෙෂ්ඨ ඇතුළුව) කොටසට අයත් වේ "".

අධ්යාපනික තනතුරු වල සුදුසුකම් ලක්ෂණ

උපදේශක-ක්‍රමවේදය විද්‍යාඥයෙකුගේ රැකියා විස්තරය (ජ්‍යෙෂ්ඨයෙකු ඇතුළුව) පහත කරුණු පිළිබිඹු විය යුතුය:

1) රැකියා වගකීම්.උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යාඥයාගේ රැකියා වගකීම් (ජ්‍යෙෂ්ඨ ඇතුළුව) ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ළමුන් කණ්ඩායම් වශයෙන් තෝරා ගැනීම, ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩා දිශානතිය පැවැත්වීම කෙරෙහි ක්‍රීඩා අවධානය යොමු කරමින් අධ්‍යාපන ආයතනවල (අධ්‍යාපන ආයතනවල දෙපාර්තමේන්තු) ක්‍රමවේද සහය සහ සම්බන්ධීකරණය සංවිධානය කරයි. අධ්යාපනික, පුහුණු සහ අධ්යාපනික ක්රියාවලිය සංවිධානය කිරීම සහ සම්බන්ධීකරණය කිරීම, එහි අන්තර්ගතය තීරණය කිරීම සහ අධ්යාපනික හා පුහුණු සැසි පැවැත්වීමේ කාර්යය සහතික කරයි. පුහුණුකරුවන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ සුදුසුකම් වැඩිදියුණු කිරීම සහ විවෘත පාඩම් පැවැත්වීම සඳහා කටයුතු සංවිධානය කරයි. අධ්‍යයන කණ්ඩායම් (අංශ), අධ්‍යාපනික, පුහුණු සහ අධ්‍යාපන ක්‍රියාවලීන්ගේ අන්තර්ගතය සහ ප්‍රතිඵල, අංශවල ප්‍රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක සංයුතිය (කණ්ඩායම්) අධීක්ෂණය කරයි. වැඩ ප්රතිඵල පිළිබඳ සංඛ්යා ලේඛන තබා ගනීඅධ්යාපනික ආයතනය (අධ්‍යාපන ආයතනයක දෙපාර්තමේන්තු) ක්‍රීඩා පුහුණුවේ අවධීන්හිදී ක්‍රීඩා අවධානය යොමු කිරීම මෙන්ම අධ්‍යාපන ආයතනයක (අධ්‍යාපන ආයතනයක දෙපාර්තමේන්තුව) පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්ගේ ප්‍රතිඵල, අන්තර්ගතය සහ පළපුරුද්ද දිගුකාලීන පටිගත කිරීම, විශ්ලේෂණය සහ සාමාන්‍යකරණය කිරීම ) ක්රීඩා දිශානතිය සමඟ. වෛද්‍ය සේවාව සමඟ එක්ව සිසුන්ගේ සහ සිසුන්ගේ වෛද්‍ය අධීක්ෂණය නිසි ලෙස සංවිධානය කිරීම අධීක්ෂණය කරයි. සංවිධානය කර සංවර්ධනය කරයිතරඟ පැවැත්වීම සඳහා. අදාළ ක්‍රියාකාරකම්වල අධ්‍යාපන ආයතනවල ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලයට උපදේශන සහ ප්‍රායෝගික සහාය ලබා දෙයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා පුහුණු ක්ෂේත්‍රවල උසස් පුහුණුව සංවිධානය කිරීම සහ ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලය නැවත පුහුණු කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. අධ්‍යාපනික අන්තර්ගතයේ විද්‍යාත්මක සහ ක්‍රමවේද සහය පිළිබඳ කටයුතු සංවිධානය කරයි. සංවර්ධනයට සහභාගී වේ දිගුකාලීන සැලසුම්ප්රකාශන ඉගැන්වීමේ ආධාරක, ඉගැන්වීම් ද්රව්ය. අධ්‍යාපන ආයතනයේ අධ්‍යාපනික සහ අනෙකුත් සභා වල ක්‍රියාකාරකම් වලට මෙන්ම ක්‍රමවේද සංගම්වල ක්‍රියාකාරකම් සහ වෙනත් ක්‍රමවේද වැඩ සඳහා සහභාගී වේ. අධ්‍යාපනික, පුහුණු සහ අධ්‍යාපනික ක්‍රියාවලීන්හිදී සිසුන්ගේ සහ සිසුන්ගේ ජීවිතය සහ සෞඛ්‍යය ආරක්ෂා කිරීම සහතික කරයි. දෙමාපියන් හෝ ඔවුන් වෙනුවට පුද්ගලයන් සමඟ සන්නිවේදනය කරයි. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වේ. ජ්‍යෙෂ්ඨ උපදේශක ක්‍රමවේදයක් ඉටු කරන විට, උපදේශක ක්‍රමවේදයක් ඉටු කිරීමත් සමඟම, ක්‍රීඩා අධ්‍යාපන ආයතනයක උපදේශකවරුන්ගේ ක්‍රමවේදයන් සම්බන්ධීකරණය කරයි, පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන් සහ උපදේශකවරුන් සඳහා සම්මන්ත්‍රණ පවත්වයි, යටත් නිලධාරීන් අධීක්ෂණය කරයි. හෝ ස්වාධීන වැඩ ප්රදේශයක්, ශාරීරික අධ්යාපන හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයින්ගේ ක්රමවේදය සංගම්වල කටයුතු.

උපදේශක-ක්රමවේදය (ජ්යෙෂ්ඨ ඇතුළුව) දැන සිටිය යුතුය

2) ඔහුගේ රැකියා රාජකාරි ඉටු කරන විට, උපදේශක-ක්‍රමවේදය විද්‍යාඥයෙකු (ජ්‍යෙෂ්ඨයෙකු ඇතුළුව) දැන සිටිය යුතුය:රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන පද්ධතිය සංවර්ධනය සඳහා ප්රමුඛතා දිශාවන්; අධ්‍යාපනික, ශාරීරික අධ්‍යාපනය, ක්‍රීඩා සහ විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නෛතික ක්‍රියා; ළමා අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ සම්මුතිය; උපදේශන මූලධර්ම; අධ්‍යාපනයේ සහ සංවර්ධන මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු; සාමාන්ය සහ පෞද්ගලික ඉගැන්වීමේ තාක්ෂණය; ප්‍රවීණ ශිල්පීය ක්‍රම සහ මූලධර්ම ක්රමවේද සහායඅධ්යයන විෂය හෝ ක්රියාකාරකම් ප්රදේශය; ක්රීඩා දිශානතියක් සහිත අධ්යාපනික ආයතනයක අධ්යාපන ක්රියාවලිය සංවිධානය කිරීමේ පද්ධතිය; ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ අධ්‍යාපනික කටයුතුවල ඵලදායි ආකාර සහ ක්‍රම හඳුනා ගැනීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ බෙදා හැරීම සඳහා වූ ක්‍රමවේදය; ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ විශේෂඥයින්ගේ ක්‍රමවේද සංගම්වල වැඩ කටයුතු සංවිධානය කිරීම සහ අන්තර්ගතය පිළිබඳ මූලධර්ම; ප්රකාශන ආයතන සමඟ වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු; ක්රමවේදය සහ තොරතුරු ද්රව්ය ක්රමවත් කිරීමේ මූලධර්ම; ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගැන්වීම් ආධාරක සඳහා මූලික අවශ්‍යතා, ඒවා කුලියට දීම සංවිධානය කිරීම; ඉගැන්වීම් ආධාර අරමුදල නඩත්තු කිරීම; පෙළ සංස්කාරක, පැතුරුම්පත්, ඊමේල් සහ බ්‍රව්සර්, බහුමාධ්‍ය උපකරණ සමඟ වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු; කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු; අභ්යන්තර නීති කම්කරු රෙගුලාසිඅධ්යාපන ආයතනය; කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීති.

උපදේශක - ක්‍රමවේදයන් සඳහා සුදුසුකම් අවශ්‍යතා (ජ්‍යෙෂ්ඨ ඇතුළුව)

3) සුදුසුකම් අවශ්යතා.රැකියා පළපුරුද්ද සඳහා අවශ්‍යතා ඉදිරිපත් නොකර ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණු ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය “අධ්‍යාපන හා අධ්‍යාපන” ක්ෂේත්‍රයේ අමතර වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සහ සේවා පළපුරුද්ද සඳහා අවශ්‍යතා ඉදිරිපත් නොකර ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ අතිරේක වෘත්තීය අධ්‍යාපනය.

ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්රමවේදයක් සඳහා - ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්යාපනය සහ අවම වශයෙන් වසර 2 ක් සඳහා ක්රමවේදයක්, උපදේශක-ක්රමවේදයක් ලෙස වැඩ පළපුරුද්ද.

උපදේශක-විධිවිද්යාඥයාගේ රැකියා විස්තරය (ජ්යෙෂ්ඨ ඇතුළුව) - නියැදිය 2019. උපදේශක-ක්‍රමවේදියා (ජ්‍යෙෂ්ඨ ඇතුළුව), උපදේශක-ක්‍රමවේදියාගේ අයිතිවාසිකම් (ජ්‍යෙෂ්ඨයා ඇතුළුව), උපදේශක-ක්‍රමවේදියාගේ වගකීම (ජ්‍යෙෂ්ඨයා ඇතුළුව) රැකියා වගකීම්.

1.1 ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යා ologist යෙකු විශේෂඥයින්ගේ කාණ්ඩයට අයත් වේ.

1.2 ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේදියා තනතුර සඳහා භෞතික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනයක් සහ ක්ෂේත්‍රයේ සේවා පළපුරුද්ද ඇති පුද්ගලයෙකු පිළිගනු ලැබේ. වෘත්තීය ක්රියාකාරකම්අවම වශයෙන් වසර 1 ක් සඳහා විශේෂඥ තනතුරු හෝ ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය, අවම වශයෙන් වසර 3 ක් සඳහා විශේෂඥ තනතුරු වල වෘත්තීය ක්රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ සේවා පළපුරුද්ද.

1.3 ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක-ක්‍රමවේදයක් දැන සිටිය යුතුය:

- රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව;

- භෞතික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ ක්රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නීතිමය ක්රියා;

- ශාරීරික අධ්යාපනය සහ සෞඛ්ය වැඩ පිළිබඳ මූලික කරුණු;

- ක්රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතික සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම පිළිබඳ ක්රම;

- පිහිනුම් ඉගැන්වීමේ ක්රම;

- වෛද්ය අධීක්ෂණය පැවැත්වීමේ ක්රියා පටිපාටිය;

- ප්රථමාධාර සැපයීමේ ක්රම;

- ක්රීඩා පහසුකම්, උපකරණ සහ ක්රීඩා උපකරණ කියාත්මක කිරීම සඳහා නීති රීති;

- අධ්‍යාපනයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු;

- ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතු පිළිබඳ උසස් අත්දැකීම්;

- තහනම් උත්තේජක පාලන ක්රියා පටිපාටිය සහ තහනම් උත්තේජක නීති;

- ගිණුම්කරණ සහ වාර්තා ලේඛන ඇඳීම සහ නඩත්තු කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටිය;

- නිල ලියකියවිලි සමඟ වැඩ නියාමනය කරන නියාමන ලියවිලි;

- පුද්ගලික පරිගණකයක වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු;

- කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු;

- සංවිධානයේ අභ්යන්තර කම්කරු රෙගුලාසි;

- කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීති;

1.4 ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක-ක්‍රමවේද ologist යෙකු ඔහුගේ ක්‍රියාකාරකම් වලදී මඟ පෙන්වනු ලබන්නේ:

- මෙම රැකියා විස්තරය;

1.6 ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල (නිවාඩු, අසනීප, ආදිය) උපදේශක-ක්‍රමවේද ologist යෙකු නොමැති විට, ඔහුගේ රාජකාරි ඉටු කරනු ලබන්නේ නියමිත ආකාරයට පත් කරන ලද සේවකයෙකු විසිනි, ඔහු අනුරූප අයිතිවාසිකම් ලබා ගන්නා අතර ඉටු නොකිරීමට හෝ නුසුදුසු ලෙස වගකිව යුතුය. ආදේශ කිරීම සම්බන්ධයෙන් ඔහුට පවරා ඇති රාජකාරි ඉටු කිරීම.

1.7 භෞතික සංස්කෘතිය හා ක්රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්රමවේදය දෙවැන්නට අයත් වේ සුදුසුකම් මට්ටමදෙවන මට්ටමේ ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා සේවකයින් සඳහා වන වෘත්තීය සුදුසුකම් කණ්ඩායම (2012 පෙබරවාරි 27 දිනැති N 165n රුසියාවේ සෞඛ්‍ය හා සමාජ සංවර්ධන අමාත්‍යාංශයේ නියෝගය)<1>.

<1>අයවැය ආයතනයක සේවකයෙකුගේ රැකියා විස්තරය සඳහා.

2.1 ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම.

2.2 ක්‍රීඩා පහසුකම්වල ආරක්‍ෂක රෙගුලාසිවලට සම්බන්ධ අයගේ අනුකූලතාව සහතික කිරීම.

3. රැකියා වගකීම්

ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක-ක්‍රමවේදයක් පහත සඳහන් කාර්යයන් ඉටු කරයි:

3.1 ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කරයි.

3.2 ක්‍රීඩා පහසුකම්වලදී ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් ආරක්‍ෂක රෙගුලාසිවලට අනුකූලව කටයුතු කරන බව සහතික කරයි.

3.3 ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා වල නියැලීමට කැමති සහ වෛද්‍ය ප්‍රතිවිරෝධතා නොමැති පුද්ගලයින්ගේ අංශ, ක්‍රීඩා සහ සෞඛ්‍ය වැඩිදියුණු කරන කණ්ඩායම්වලට බඳවා ගන්නා අතර සම්බන්ධ වූවන්ට උපදේශන ලබා දේ.

3.4 මහා ක්‍රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතිය සහ විනෝදාත්මක ඉසව් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ, "තරුණ ක්‍රීඩා විනිසුරු" සහ "තුන්වන කාණ්ඩයේ ක්‍රීඩා විනිසුරු" යන සුදුසුකම් කාණ්ඩවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් සහ විනිසුරුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා සහභාගී වේ.

3.5 ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සඳහා සහභාගී වේ.

3.6 ප්‍රජා උපදේශකයින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සංවිධානාත්මක සහ ක්‍රමවේද මාර්ගෝපදේශ සපයයි.

3.7 සංවිධානයේ ක්‍රියාකාරකම්වල ප්‍රතිඵල විශ්ලේෂණය කර එහි වැඩ සැලසුම් කිරීමට සහභාගී වේ.

3.8 ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කරයි.

3.9 ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතුවල හොඳම භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම.

3.10 ක්රීඩාව තුළ තහනම් උත්තේජක වැළැක්වීම සහ සටන් කිරීම අරමුණු කරගත් සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ.

3.11. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම සහතික කරයි.

4. අයිතිවාසිකම්

ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේද විද්‍යාඥයෙකුට අයිතිය ඇත:

4.1 සංවිධානයේ කළමනාකාරිත්වයේ කෙටුම්පත් තීරණ පිළිබඳ සාකච්ඡාවට සහභාගී වන්න.

4.2 ක්ෂණික අධීක්ෂක සමඟ එකඟතාවයකින්, ඔහුට පවරා ඇති කාර්යයන් විසඳීම සඳහා වෙනත් සේවකයින් සම්බන්ධ කර ගන්න.

4.3 අනෙකුත් ව්‍යුහාත්මක අංශවල සේවකයින්ගෙන් අවශ්‍ය තොරතුරු සහ ලියකියවිලි ඉල්ලා සිටීම සහ ලබා ගැනීම.

4.4 ඉටු කරන ලද රාජකාරිවලට අදාළ ගැටළු පිළිබඳ සාකච්ඡාවලට සහභාගී වන්න.

4.5 නිල රාජකාරි ඉටු කිරීමේදී සහාය ලබා දීමට සංවිධානයේ කළමනාකාරිත්වය ඉල්ලා සිටින්න.

5. වගකීම

5.1 භෞතික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේදියා වගකියනු ලැබේ:

- රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ වත්මන් කම්කරු නීති මගින් ස්ථාපිත කර ඇති ආකාරයට - මෙම රැකියා විස්තරයේ දක්වා ඇති පරිදි නුසුදුසු කාර්ය සාධනය හෝ ඔවුන්ගේ රැකියා රාජකාරි ඉටු කිරීමට අපොහොසත් වීම සඳහා;

- සංවිධානයේ ප්රඥප්තිය (රෙගුලාසි) උල්ලංඝනය කිරීම සඳහා;

- රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ වත්මන් පරිපාලන, අපරාධ සහ සිවිල් නීති මගින් ස්ථාපිත කර ඇති ආකාරයට - ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් අතරතුර සිදු කරන ලද වැරදි සහ අපරාධ සඳහා;

- සංවිධානයට හානි කිරීම සඳහා - රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ වත්මන් කම්කරු නීති මගින් ස්ථාපිත කර ඇති ආකාරයට.

රැකියා වගකීම්.ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කරයි. ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් ක්‍රීඩා පහසුකම්වල ආරක්‍ෂිත රෙගුලාසිවලට අනුකූල වන බව සහතික කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා වල නියැලීමට කැමති සහ වෛද්‍ය ප්‍රතිවිරෝධතා නොමැති පුද්ගලයින්ගේ අංශ, ක්‍රීඩා සහ සෞඛ්‍ය වැඩිදියුණු කරන කණ්ඩායම්වලට බඳවා ගන්නා අතර සම්බන්ධ වූවන්ට උපදේශන ලබා දේ. මහා ක්‍රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතිය සහ විනෝදාත්මක ඉසව් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ, "තරුණ ක්‍රීඩා විනිසුරු" සහ "තුන්වන කාණ්ඩයේ ක්‍රීඩා විනිසුරු" යන සුදුසුකම් කාණ්ඩවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් සහ විනිසුරුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. ප්‍රජා උපදේශකයින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සංවිධානාත්මක සහ ක්‍රමවේද මාර්ගෝපදේශ සපයයි. සංවිධානයේ ක්‍රියාකාරකම්වල ප්‍රතිඵල විශ්ලේෂණය කර එහි වැඩකටයුතු සැලසුම් කිරීමට සහභාගී වේ. ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතුවල හොඳම භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම. ක්රීඩාව තුළ තහනම් උත්තේජක වැළැක්වීම සහ සටන් කිරීම අරමුණු කරගත් සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම සහතික කරයි.

මෙයද කියවන්න: මහල් නිවාසයක ගෑස් මීටරයක් ​​ස්ථාපනය කිරීම සඳහා නීති

දැනගත යුතුයි:රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ව්යවස්ථාව; භෞතික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ ක්රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නෛතික ක්රියා; ශාරීරික අධ්යාපනය සහ සෞඛ්ය වැඩ පිළිබඳ මූලික කරුණු; ක්රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතික සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම පිළිබඳ ක්රම; පිහිනුම් ඉගැන්වීමේ ක්රම; වෛද්ය අධීක්ෂණය සඳහා ක්රියා පටිපාටිය; ප්රථමාධාර ක්රම; ක්රීඩා පහසුකම්, උපකරණ සහ ක්රීඩා උපකරණ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා නීති රීති; අධ්‍යාපනයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු; ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ උසස් අත්දැකීම්; තහනම් උත්තේජක පාලන ක්රියා පටිපාටි සහ තහනම් උත්තේජක නීති; ගිණුම්කරණ සහ වාර්තා ලේඛන ඇඳීම සහ නඩත්තු කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටිය; නිල ලියකියවිලි සමඟ වැඩ නියාමනය කරන නියාමන ලියවිලි; කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු; පුද්ගලික පරිගණකයක වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු; කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීති.

සුදුසුකම් අවශ්යතා.ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, අවම වශයෙන් වසර 1 ක විශේෂඥ තනතුරුවල වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයේ සේවා පළපුරුද්ද හෝ ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ ද්විතියික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයේ සේවා පළපුරුද්ද අවම වශයෙන් වසර 3 ක් සඳහා විශේෂඥ තනතුරු.

පෝස්ට් එක ගැන අදහස්

ඉහත සුදුසුකම් ලක්ෂණ“ශාරීරික අධ්‍යාපන හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේද” තනතුරු නියාමනය සම්බන්ධ ගැටළු විසඳීමට අදහස් කෙරේ. කම්කරු සබඳතාසහ විවිධ ආයතනවල ඵලදායී පිරිස් කළමනාකරණ පද්ධතියක් සහතික කිරීම. මෙම ලක්ෂණ මත පදනම්ව, ශාරීරික සංස්කෘතියේ සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශක-ක්‍රමවේද ologist යෙකු සඳහා රැකියා විස්තරයක් සංවර්ධනය වෙමින් පවතින අතර, සේවකයාගේ අයිතිවාසිකම් සහ වගකීම් මෙන්ම ඔහුගේ රැකියා වගකීම්වල නිශ්චිත ලැයිස්තුවක් ද ඇතුළත් වේ. ව්යවසායයේ (ආයතනයේ) ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම සහ කළමනාකරණය කිරීම.

සම්පාදනය කරන විට රැකියා විස්තරකළමනාකරුවන් සහ විශේෂඥයින් විසින් විමර්ශන පොතේ මෙම නිකුතුව සඳහා වන පොදු විධිවිධාන සහ හඳුන්වාදීම සැලකිල්ලට ගත යුතුය. සාමාන්ය විධිවිධානරැකියා නාමාවලියෙහි පළමු සංස්කරණය සඳහා.

CEN හි විවිධ සංස්කරණවල එකම සහ සමාන රැකියා මාතෘකා දිස්විය හැකි බව අපි ඔබේ අවධානයට යොමු කරමු. රැකියා නාමාවලිය (අකාරාදී) හරහා ඔබට සමාන මාතෘකා සොයාගත හැකිය.

ECSD - ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සංවිධානවල ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්රමවේදය

2016 ජූලි 1 සිට, සේවා යෝජකයින් අයදුම් කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත වෘත්තීය ප්රමිතීන්, සේවකයෙකු යම් නිශ්චිත ඉටු කිරීමට අවශ්ය බව සුදුසුකම් සඳහා අවශ්යතා නම් ශ්රම කාර්යය, ස්ථාපනය කර ඇත කම්කරු කේතය, ෆෙඩරල් නීති හෝ වෙනත් රෙගුලාසි ( ෆෙඩරල් නීතිය 2015 මැයි 2 දිනැති අංක 122-FZ).

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කම්කරු අමාත්යාංශයේ අනුමත වෘත්තීය ප්රමිතීන් සෙවීම සඳහා, භාවිතා කරන්න වෘත්තීය ප්රමිති නාමාවලිය.

ශාරීරික අධ්යාපන හා ක්රීඩා සංවිධානවල ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්රමවේදය

රැකියා වගකීම්.ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල උපදේශකයින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානාත්මක හා ක්‍රමවේද කළමනාකරණය සපයයි, ඔවුන්ගේ පුහුණුව සහ නැවත පුහුණු කිරීම සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම. ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා වල නිරත වීමට අවශ්‍ය සහ වෛද්‍ය ප්‍රතිවිරෝධතා නොමැති පුද්ගලයින්ගේ අංශ, ක්‍රීඩා සහ සෞඛ්‍ය වැඩිදියුණු කරන කණ්ඩායම්වලට බඳවා ගැනීම. සිසුන්ට උපදේශන සපයයි. කොටස් (කණ්ඩායම්) ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක සංයුතිය පාලනය කිරීම අභ්යාස. “තරුණ ක්‍රීඩා විනිසුරු” සහ “තෙවන කාණ්ඩයේ ක්‍රීඩා විනිසුරු” යන සුදුසුකම් කාණ්ඩවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් සහ විනිශ්චයකරුවන් පුහුණු කිරීම, මහා ක්‍රීඩා සහ ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ විනෝදාත්මක ඉසව් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම. ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. භෞතික සංස්කෘතිය හා ක්රීඩා සංවිධානයක ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය කර එහි වැඩ කටයුතු සැලසුම් කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. උපදේශකයින් සඳහා සම්මන්ත්‍රණ පවත්වයි. ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතුවල හොඳම භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම. කම්කරු ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම නිරීක්ෂණය කරයි. ක්රීඩාව තුළ තහනම් උත්තේජක වැළැක්වීම සහ සටන් කිරීම අරමුණු කරගත් සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ. කීර්තිමත් සේවකයින්ට ත්‍යාග පිරිනැමීම සඳහා මෙන්ම නිෂ්පාදන විනය කඩ කරන්නන් සඳහා විනය සම්බාධක පැනවීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කරයි. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම නිරීක්ෂණය කරයි.

දැනගත යුතුයි:රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාව, භෞතික සංස්කෘතිය හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ ක්‍රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ වෙනත් සම්මත නෛතික ක්‍රියා, ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ සෞඛ්‍ය වැඩ පිළිබඳ න්‍යායාත්මක පදනම්, ක්‍රීඩා සහ ශාරීරික සංස්කෘතික සිදුවීම් සංවිධානය කිරීමේ හා පැවැත්වීමේ ක්‍රම, පිහිනුම් ඉගැන්වීමේ ක්‍රම, පන්ති අතරතුර ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා වූ ක්‍රියා පටිපාටිය, වෛද්‍ය පාලනය සිදු කරන ක්‍රියා පටිපාටිය, ප්‍රථමාධාර ක්‍රම, ක්‍රීඩා පහසුකම් ක්‍රියාත්මක කිරීමේ නීති, උපකරණ සහ ක්‍රීඩා උපකරණ, අධ්‍යාපනයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු, තහනම් උත්තේජක පාලනය සඳහා වූ ක්‍රියා පටිපාටිය සහ තහනම් උත්තේජක නීති, හොඳම භාවිතයන් ශාරීරික අධ්‍යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ මහා ක්‍රීඩා, ස්ථාපිත වාර්තා සැකසීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය, නිල ලේඛන සමඟ වැඩ නියාමනය කරන නියාමන ලේඛන, කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු, පුද්ගලික පරිගණකයක වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු, කම්කරු ආරක්ෂාව සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීති.

සුදුසුකම් අවශ්යතා.ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, අවම වශයෙන් වසර 3 ක් සඳහා ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා සංවිධානවල සේවා පළපුරුද්ද හෝ ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයේ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය, අවම වශයෙන් 5 සඳහා ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල සේවා පළපුරුද්ද අවුරුදු.

පුරප්පාඩුසමස්ත රුසියානු පුරප්පාඩු දත්ත ගබඩාවේ භෞතික සංස්කෘතිය සහ ක්‍රීඩා සංවිධානවල ජ්‍යෙෂ්ඨ උපදේශක-ක්‍රමවේදියා තනතුර සඳහා -> සොයන්න

සොයන්න

  • ClassInform මගින් සොයන්න

ClassInform වෙබ් අඩවියේ සියලුම වර්ගීකරණ සහ විමර්ශන පොත් හරහා සොයන්න

TIN මගින් සොයන්න

  • TIN මගින් OKPO

INN මගින් OKPO කේතය සොයන්න

  • TIN මගින් OKTMO

INN මගින් OKTMO කේතය සොයන්න

  • INN විසින් OKATO

INN මගින් OKATO කේතය සොයන්න

  • TIN මගින් OKOPF

TIN මගින් OKOPF කේතය සොයන්න

  • TIN විසින් OKOGU

INN මගින් OKOGU කේතය සොයන්න

  • TIN මගින් OKFS

TIN මගින් OKFS කේතය සොයන්න

  • TIN මගින් OGRN

TIN මගින් OGRN සඳහා සොයන්න

  • TIN එක සොයා ගන්න

නමින් සංවිධානයක TIN, සම්පූර්ණ නමෙන් තනි ව්‍යවසායකයෙකුගේ TIN සොයන්න

සගයා පරීක්ෂා කිරීම

  • සගයා පරීක්ෂා කිරීම

ෆෙඩරල් බදු සේවා දත්ත ගබඩාවෙන් සගයන් පිළිබඳ තොරතුරු

පරිවර්තක

  • OKOF සිට OKOF2 දක්වා

OKOF වර්ගීකරණ කේතය OKOF2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKPD2 හි OKDP

OKDP වර්ගීකරණ කේතය OKPD2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKPD2 හි OKP

OKP වර්ගීකරණ කේතය OKPD2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKPD සිට OKPD2 දක්වා

OKPD වර්ගීකරණ කේතය (OK 034-2007 (KPES 2002)) OKPD2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම (OK 034-2014 (KPES 2008))

  • OKPD2 හි OKUN

මෙයද කියවන්න: කොන්ත්‍රාත්තුවේ කාර්ය සාධන ආරක්‍ෂාව ආපසු ලබා දීම 44 ෆෙඩරල් නීති කාල සීමාවන් ලිපිය

OKUN වර්ගීකරණ කේතය OKPD2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKVED සිට OKVED2 දක්වා

OKVED2007 වර්ගීකරණ කේතය OKVED2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKVED සිට OKVED2 දක්වා

OKVED2001 වර්ගීකරණ කේතය OKVED2 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKTMO හි OKATO

OKATO වර්ගීකරණ කේතය OKTMO කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKPD2 හි විදේශ ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම්වල වෙළඳ නාමකරණය

HS කේතය OKPD2 වර්ගීකරණ කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • TN VED හි OKPD2

OKPD2 වර්ගීකරණ කේතය HS කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

  • OKZ-93 සිට OKZ-2014 දක්වා

OKZ-93 වර්ගීකරණ කේතය OKZ-2014 කේතයට පරිවර්තනය කිරීම

වර්ගීකරණ වෙනස්කම්

  • වෙනස්කම් 2017

බලාත්මක වී ඇති වර්ගීකරණ වෙනස්කම් සංග්‍රහය

සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණ

  • ESKD වර්ගීකාරකය

නිෂ්පාදන සහ සැලසුම් ලේඛනවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 012-93

  • KIES

ආර්ථික අංශ අනුව ආයතනික ඒකක වර්ගීකරණය

  • OKATO

OK 019-95 පරිපාලන-භෞමික අංශයේ වස්තු පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය

සමස්ත රුසියානු මුදල් වර්ගීකරණය OK (MK (ISO 4217) 003-97) 014-2000

  • OKVGUM

සියලුම රුසියානු වර්ගීකරණ භාණ්ඩ වර්ග, ඇසුරුම් සහ ඇසුරුම් ද්රව්යහරි 031-2002

  • OKVED

සමස්ත රුසියානු විශේෂ වර්ගීකරණය ආර්ථික ක්රියාකාරකම්හරි 029-2007 (NACE Rev. 1.1)

  • OKVED 2

සියලුම රුසියානු වර්ගීකරණ ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් වර්ග OK 029-2014 (NACE REV. 2)

  • OKGR

ජලවිදුලි සම්පත් පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 030-2002

  • හරි

මිනුම් ඒකකවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 015-94 (MK 002-97)

සියලුම රුසියානු වෘත්තීන් වර්ගීකරණය OK 010-2014 (MSKZ-08)

  • OKIN

OK 018-2014 ජනගහනය පිළිබඳ සියලු රුසියානු වර්ගීකරණ තොරතුරු

  • OKIZN

ජනගහනයේ සමාජ ආරක්ෂණය පිළිබඳ තොරතුරු සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 003-99 (වලංගු වන්නේ 12/01/2017 දක්වා)

  • OKIZN-2017

ජනගහනයේ සමාජ ආරක්ෂණය පිළිබඳ තොරතුරු සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 003-2017 (වලංගු වන්නේ 12/01/2017 සිට)

  • OKNPO

ප්‍රාථමිකයේ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය වෘත්තීය අධ්යාපනයහරි 023-95 (වලංගු වන්නේ 07/01/2017 දක්වා)

  • OKOGU

සියලුම රුසියානු අවයව වර්ගීකරණය රාජ්ය පරිපාලනයහරි 006 - 2011

  • හරි හරි

පිළිබඳ සියලු රුසියානු තොරතුරු වර්ගීකරණය සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණ. හරි 026-2002

  • OKOPF

OK 028-2012 ආයතනික සහ නීතිමය ආකෘතිවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය

  • OKOF

ස්ථාවර වත්කම්වල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 013-94 (01/01/2017 දක්වා වලංගු වේ)

  • OKOF 2

ස්ථාවර වත්කම්වල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 013-2014 (SNA 2008) (01/01/2017 සිට වලංගු වේ)

සමස්ත රුසියානු නිෂ්පාදන වර්ගීකරණය OK 005-93 (01/01/2017 දක්වා වලංගු වේ)

  • OKPD2

ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් වර්ගය අනුව සියලුම රුසියානු නිෂ්පාදන වර්ගීකරණය OK 034-2014 (CPES 2008)

  • OKPDTR

සේවක වෘත්තීන්, කාර්යාල තනතුරු සහ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය තීරුබදු කාණ්ඩහරි 016-94

  • OKPIiPV

ඛනිජ සහ භූගත ජලය පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 032-2002

  • OKPO

ව්යවසායන් සහ සංවිධානවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 007-93

සියලුම රුසියානු ප්‍රමිති වර්ගීකරණය OK (MK (ISO/infko MKS) 001-96) 001-2000

  • OKSVNK

OK 017-2013 උසස් විද්‍යාත්මක සුදුසුකම් පිළිබඳ විශේෂතා පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය

  • OKSM

ලෝක රටවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය හරි (MK (ISO 3166) 004-97) 025-2001

  • හරි

අධ්‍යාපනයේ විශේෂතා පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 009-2003 (07/01/2017 දක්වා වලංගු වේ)

  • OKSO 2016

අධ්‍යාපනයේ විශේෂතා පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය OK 009-2016 (07/01/2017 සිට වලංගු වේ)

  • OKTS

පරිවර්තනීය සිදුවීම් පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය හරි 035-2015

  • OKTMO

සියලුම රුසියානු ප්‍රදේශ වර්ගීකරණය මහ නගර සභාහරි 033-2013

  • OKUD

කළමනාකරණ ලියකියවිලි OK 011-93 හි සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය

  • OKFS

OK 027-99 හිමිකාරිත්වයේ ආකෘතිවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය

  • හරි

ආර්ථික කලාපවල සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 024-95

  • OKUN

ජනගහනය සඳහා සේවා පිළිබඳ සමස්ත රුසියානු වර්ගීකරණය. හරි 002-93

  • විදේශ ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම්වල භාණ්ඩ නාමකරණය

නිෂ්පාදන නාමකරණය විදේශ ආර්ථික ක්රියාකාරකම්(EAEU හි CN FEACN)

  • වර්ගීකරණ VRI ZU

ඉඩම් කට්ටි වල අවසර ලත් භාවිතය වර්ග වර්ගීකරණය

  • කොස්ගු

සාමාන්‍ය රාජ්‍ය අංශයේ මෙහෙයුම් වර්ගීකරණය

  • FCKO 2016

ෆෙඩරල් කසළ වර්ගීකරණ නාමාවලිය (ජූනි 24, 2017 දක්වා වලංගු වේ)

  • FCKO 2017

ෆෙඩරල් අපද්රව්ය වර්ගීකරණ නාමාවලිය (ජූනි 24, 2017 සිට වලංගු වේ)

  • KLADR

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ලිපින වර්ගීකරණය

ජාත්‍යන්තර වර්ගීකරණය කරන්නන්

විශ්ව දශම වර්ගීකරණය

  • ICD-10

රෝග පිළිබඳ ජාත්‍යන්තර වර්ගීකරණය

ඖෂධවල ව්‍යුහ විද්‍යාත්මක-චිකිත්සක-රසායනික වර්ගීකරණය (ATC)

  • MKTU-11

භාණ්ඩ හා සේවා ජාත්‍යන්තර වර්ගීකරණය 11 වන සංස්කරණය

  • MKPO-10

ජාත්‍යන්තර කාර්මික සැලසුම් වර්ගීකරණය (10 වැනි සංශෝධනය) (LOC)

නාමාවලි

කම්කරුවන්ගේ වැඩ සහ වෘත්තීන් පිළිබඳ ඒකාබද්ධ තීරුබදු සහ සුදුසුකම් නාමාවලිය

  • ECSD

කළමනාකරුවන්, විශේෂඥයින් සහ සේවකයින්ගේ තනතුරු සඳහා ඒකාබද්ධ සුදුසුකම් නාමාවලිය

  • වෘත්තීය ප්රමිතීන්

නාමාවලිය වෘත්තීය ප්රමිතීන් 2017 සඳහා

  • රැකියා විස්තර

2016-2017 වෘත්තීය ප්‍රමිතීන් සැලකිල්ලට ගනිමින් රැකියා විස්තර සාම්පල

  • පුරප්පාඩු

සියලුම රුසියානු පුරප්පාඩු දත්ත සමුදාය රුසියාවේ වැඩ

  • ආයුධ ඉන්වෙන්ටරි

ඔවුන් සඳහා සිවිල් සහ සේවා ආයුධ සහ පතොරම් රාජ්‍ය කැඩස්ට්‍රය

  • දින දර්ශනය 2017

2017 සඳහා නිෂ්පාදන දින දර්ශනය

  • දින දර්ශනය 2020

2020 සඳහා නිෂ්පාදන දින දර්ශනය

හවුල්කාර සේවා

  • ප්රසම්පාදන සහ ටෙන්ඩර්

එක්සත් (තනි) පදනම පොදු ප්රසම්පාදනසහ වාණිජ ටෙන්ඩර්

  • අමතර වියදම් නොමැතිව බලපත්‍ර 1C

සේවාදායකයන්, බලපත්‍ර, යාවත්කාලීන කිරීම් සහ පද්ධති පරිපාලක මත ඉතිරි කරන්නේ කෙසේද

ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සංවිධාන සඳහා උපදේශක-ක්රමවේදය

රැකියා වගකීම්. ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කරයි. ක්‍රීඩා පහසුකම්වලදී ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් ආරක්‍ෂක රෙගුලාසිවලට අනුකූලව කටයුතු කරන බව සහතික කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ ක්‍රීඩා වල නියැලීමට කැමති සහ වෛද්‍ය ප්‍රතිවිරෝධතා නොමැති පුද්ගලයින්ගේ අංශ, ක්‍රීඩා සහ සෞඛ්‍ය වැඩිදියුණු කරන කණ්ඩායම්වලට බඳවා ගන්නා අතර සම්බන්ධ වූවන්ට උපදේශන ලබා දේ. මහා ක්‍රීඩා සහ ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ විනෝදාත්මක ඉසව් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ, "තරුණ ක්‍රීඩා විනිසුරු" සහ "තෙවන කාණ්ඩයේ ක්‍රීඩා විනිසුරු" යන සුදුසුකම් කාණ්ඩවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් සහ විනිසුරුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. ශාරීරික අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා සඳහා ද්රව්යමය හා තාක්ෂණික පදනම ශක්තිමත් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සඳහා සහභාගී වේ. ප්‍රජා උපදේශකයින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සංවිධානාත්මක සහ ක්‍රමවේද මාර්ගෝපදේශ සපයයි. සංවිධානයේ ක්‍රියාකාරකම්වල ප්‍රතිඵල විශ්ලේෂණය කර එහි වැඩ සැලසුම් කිරීමට සහභාගී වේ. ශාරීරික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කරයි. ශාරීරික අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය සහ මහා ක්‍රීඩා කටයුතුවල හොඳම භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම. ක්රීඩාව තුළ තහනම් උත්තේජක වැළැක්වීම සහ සටන් කිරීම අරමුණු කරගත් සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම සඳහා සහභාගී වේ. කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි වලට අනුකූල වීම සහතික කරයි.

දැනගත යුතුය: රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව; භෞතික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ ක්රියාකාරකම් නියාමනය කරන නීති සහ අනෙකුත් නියාමන නෛතික ක්රියා; ශාරීරික අධ්යාපනය සහ සෞඛ්ය වැඩ පිළිබඳ මූලික කරුණු; ක්රීඩා සහ භෞතික සංස්කෘතික සිදුවීම් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම පිළිබඳ ක්රම; පිහිනුම් ඉගැන්වීමේ ක්රම; වෛද්ය අධීක්ෂණය සඳහා ක්රියා පටිපාටිය; ප්රථමාධාර ක්රම; ක්රීඩා පහසුකම්, උපකරණ සහ ක්රීඩා උපකරණ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා නීති රීති; අධ්‍යාපනයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ මූලික කරුණු; ශාරීරික අධ්යාපනය, විනෝදාස්වාදය සහ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ උසස් අත්දැකීම්; තහනම් උත්තේජක පාලන ක්රියා පටිපාටි සහ තහනම් උත්තේජක නීති; ගිණුම්කරණ සහ වාර්තා ලේඛන ඇඳීම සහ නඩත්තු කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටිය; නිල ලියකියවිලි සමඟ වැඩ නියාමනය කරන නියාමන ලියවිලි; කම්කරු නීති සම්පාදනයේ මූලික කරුණු; පුද්ගලික පරිගණකයක වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු; කම්කරු ආරක්ෂණ සහ ගිනි ආරක්ෂණ නීති.