ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතය අනුව ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත පැය) මත. රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටියේ සංශෝධන සහ එකතු කිරීම් සමඟ
සුභ සන්ධ්‍යාවක්, ලුයිස්.
ඔබේ අධ්‍යක්ෂවරයා හරි, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කම්කරු සංග්රහයේ 333 වැනි වගන්තියේ පදනම මත ඔබ සතියකට පැය 36 ක් වැඩ කළ යුතුය, විශේෂයෙන් එය මෙසේ කියයි:
සඳහා ගුරු මණ්ඩලයසතියකට පැය 36 කට නොවැඩි අඩු වැඩ කරන කාලයක් ස්ථාපිත කර ඇත.
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුර සහ (හෝ) විශේෂත්වය අනුව, ඔවුන්ගේ කාර්යයේ ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින්, වැඩ කරන කාලය (සම්මත පැය) අධ්යාපනික කටයුතුඔට්ටුවකට වැටුප්), නිශ්චිතව දක්වා ඇති ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය රැකියා කොන්ත්රාත්තුව, සහ එහි වෙනස් වීමට හේතු, ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයේ ඉහළ සීමාව ස්ථාපිත කිරීමේ අවස්ථා තීරණය කරනු ලබන්නේ බලයලත් රජය විසිනි. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවෆෙඩරල් විධායක ආයතනය.
2010 දෙසැම්බර් 24 දිනැති අංක 2075 දරන රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ අනුපිළිවෙල අනුව. 2 වන ඡේදය පවසයි:
2. වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය (ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත කොටස):
එනම්, පාඩම් ඔබේ භාරයේ කොටසක් පමණක් වන නමුත් ඉතිරි කොටස 2006 මාර්තු 27 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ අංක 69 හි ලියා ඇති අතර එහිදී 2.2 සහ 2.3 වගන්තිවල සඳහන් වේ:
2.2 ඉගැන්වීමේ වැඩ කරන සේවකයින්ගේ සාමාන්‍යකරණය කරන ලද වැඩ කරන කාලය තාරකා විද්යාත්මක වේලාවන්හිදී තීරණය වන අතර සිසුන් සඳහා පිහිටුවා ඇති එක් එක් පුහුණු සැසිය අතර ඔවුන්ගේ කාලසීමාව සහ කෙටි විරාමයන් (වෙනස් කිරීම්) නොසලකා පාඩම් (පුහුණු සැසි) (මෙතැන් සිට පුහුණු සැසි ලෙස හැඳින්වේ) ඇතුළත් වේ. 1 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් සඳහා "ගතික පැය" ඇතුළුව. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ස්ථාපිත ඉගැන්වීම් භාරයේ පැය ගණන ගණනට අනුරූප වේ නිශ්චිත සේවකයින් විසින්පුහුණු සැසි විනාඩි 45 කට වඩා වැඩි කාලයක් පවතී.
2.3 ඉගැන්වීමේ කටයුතු සිදු කරන සේවකයින්ගේ අධ්යාපනික කාර්යයේ තවත් කොටසක්, පැය ගණන අනුව නිශ්චිතව දක්වා නොමැති වැඩ කරන කාලය වැය කිරීම අවශ්ය වේ, අධ්යාපන ආයතනයේ ප්‍රඥප්තිය, අභ්‍යන්තර නීති මගින් සපයා ඇති ඔවුන්ගේ රැකියා වගකීම් වලින් පහත දැක්වේ. කම්කරු රෙගුලාසිඅධ්යාපනික ආයතනය, ගාස්තු සහ සුදුසුකම් (සුදුසුකම්) ලක්ෂණ, සහ කාලසටහන් සහ වැඩ සැලසුම් මගින් නියාමනය කරනු ලැබේ. පුද්ගලික සැලසුම්ගුරු සේවක, සහ ඇතුළත් වන්නේ:
අධ්යාපනික, ක්‍රමෝපායික සභා වල වැඩවලට සහභාගී වීම, අධ්යාපනික වැඩසටහන මගින් සපයනු ලබන දෙමාපිය රැස්වීම්, උපදේශන, විනෝදාත්මක, අධ්යාපනික සහ වෙනත් සිදුවීම් පැවැත්වීම සම්බන්ධ රාජකාරි ඉටු කිරීම;
දෙමාපියන් (නීති නියෝජිතයන්), වෛද්ය වාර්තාවක් අනුව නිවසේ දරුවන් දැනුවත් කරන පවුල් සඳහා ක්රමවේදය, රෝග විනිශ්චය සහ උපදේශන සහාය සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම;
සිසුන්, සිසුන්, ඔවුන්ගේ පුද්ගල හැකියාවන්, රුචිකත්වයන් සහ නැඹුරුවාවන් මෙන්ම ඔවුන්ගේ පවුල් තත්වයන් සහ ජීවන තත්වයන් අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා වැඩ සඳහා සූදානම් වීම සඳහා සෘජුවම වැය කරන කාලය;
අධ්යාපන ක්රියාවලිය තුළ අධ්යාපනික ආයතනයක කාලානුරූපී කෙටි කාලීන රාජකාරිය
සෘජුවම සම්බන්ධ ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයට පවරා ඇති අතිරේක රාජකාරි ඉටු කිරීම අධ්යාපන ක්රියාවලිය, සුදුසු අමතර වේතනයක් සහිතව (පන්තිකාමර කළමනාකරණය, ලිඛිත වැඩ පරීක්ෂා කිරීම, පන්තිකාමර කළමනාකරණය, ආදිය).
එනම්, මෙම වැඩ කරන පැය 36 තුළ ඉගැන්වීමේ වැඩ, පාඩම්, සතියකට පැය 20 ක්, පන්ති කළමනාකරණය සහ කාර්යාල කළමනාකරණය, තවත් පැය 3 ක් පමණක් නොව, ක්‍රමවේද ද්‍රව්‍ය සැකසීමට, සිසුන් සමඟ වැඩ කිරීමට හෝ ඔබ භාවිතා කරන ඉතිරි පැය 13 ද ඇතුළත් වේ. ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්, අධ්යාපනික සභා ආදිය.
තවත් එක් දෙයක්, ඔබේ වැඩ ප්‍රමාණයට සතියකට පැය 36ක් ඇතුළත් වුවද, ඔබ සියලු පැය සඳහා පාසල තුළ සිටීම අවශ්ය නොවේ, නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබට සිසුන් ඔවුන්ගේ පදිංචි ස්ථානයට පැමිණීමට හෝ නිවසේ සටහන් පොත් පරීක්ෂා කිරීමට හැකිය. එවැනි කාර්යයක් සිදු කිරීම සඳහා ඔබට කාලසටහනක් තිබිය යුතුය, එය පදනම් වේ රැකියා විස්තරය. ඒ නිසා අධ්‍යක්ෂවරයා එක්ක වාද නොකර ඒ වෙලාවේ වැඩ සැලැස්මක් දීලා සරලව දැනුම් දෙන එක තමයි ඔයාලට හොඳ. ඔබ පාඩම් වලින් නිදහස්.
ඔබට තවත් ප්‍රශ්න ඇත්නම්, කරුණාකර අප හා සම්බන්ධ වන්න.
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශය
ඇණවුම් කරන්න
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන වේලාවන් (වැටුප් අනුපාතය අනුව ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත වේලාවන්) මත
පදනම මත 2015 මාර්තු 10 දින බලය අහිමි විය
2014 දෙසැම්බර් 22 N 1601 දිනැති රුසියාවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය
____________________________________________________________________
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කම්කරු සංග්රහයේ 333 වගන්තිය අනුව (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය, 2002, N 1, කලාව. 3; 2004, N 35, Art. 3607; 2006, N 27, Art. 2878; 2008 , N 30, Art 3616 ) සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ රෙගුලාසි වල 5.2.78 වගන්තිය, 2010 මැයි 15 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විසින් අනුමත කරන ලද N 337 (එකතු කරන ලද නීති සම්පාදනය. රුසියානු සමූහාණ්ඩුව, 2010, එන් 26, කලාව 3350);
මම ඇණවුම් කරන්නේ:
1. මෙම ඇණවුමේ උපග්රන්ථයට අනුකූලව ඔවුන්ගේ කාර්යයේ ලක්ෂණ, වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතය අනුව ඉගැන්වීමේ සම්මත පැය ගණන) සැලකිල්ලට ගනිමින්, ඔවුන්ගේ තනතුර සහ (හෝ) විශේෂත්වය මත පදනම්ව, ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා පිහිටුවීම.
2. මෙම නියෝගය බලාත්මක වන්නේ 2003 අප්රේල් 3, N 191 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගය අවලංගු කිරීම පිළිබඳ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගය බලාත්මක වන දින සිට "වැඩ කරන කාලය තුළ (වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය) ගුරු කම්කරුවන්ගේ" ( රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය, 2003, අංක 14, කලාව. 1289; 2005, අංක 7, කලාව. 560; 2007, අංක 24, කලාව 2928, අංක 34, කලාව.
ඇමති
A. Fursenko
ලියාපදිංචි කර ඇත
අධිකරණ අමාත්‍යාංශයේදී
රුසියානු සමූහාණ්ඩුව
2011 පෙබරවාරි 4,
ලියාපදිංචිය N 19709
යෙදුම. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන පැය ගණන (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සාමාන්ය පැය ගණන).
යෙදුම
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සම්මත පැය) සතියකට පැය 36 කට නොඅඩු වැඩ කරන කාලය අඩු කිරීම මත ස්ථාපිත කර ඇත.
ඔවුන්ගේ තනතුර සහ (හෝ) විශේෂත්වය අනුව, ඔවුන්ගේ කාර්යයේ ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින්, ගුරු මණ්ඩලය සඳහා පහත සඳහන් දේ ස්ථාපිත කර ඇත:
1. වැඩ කරන වේලාවන්:
සතියකට පැය 36:
ගුරු මණ්ඩලය අතරින් සේවකයින් අධ්යාපන ආයතනඉහළ වෘත්තීය අධ්යාපනයසහ විශේෂඥයින් සඳහා අතිරේක වෘත්තීය අධ්යාපනය (උසස් පුහුණුව) පිළිබඳ අධ්යාපන ආයතන;
පෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතන, අධ්යාපන ආයතනවල ජ්යෙෂ්ඨ ගුරුවරුන් අතිරේක අධ්යාපනයළමුන් සහ අනාථ නිවාස;
අධ්යාපනික මනෝවිද්යාඥයින්, සමාජ අධ්යාපනඥයින්, ගුරු-සංවිධායකයින්, කාර්මික පුහුණු ස්වාමිවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශකයින්, කම්කරු උපදේශකයින්;
ක්රමවේදයන්, අධ්යාපන ආයතනවල ජ්යෙෂ්ඨ ක්රමවේදයන්;
අධ්යාපන ආයතනවල උපදේශකයින් (උසස් සහ අතිරේක වෘත්තීය අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ නියැලී සිටින ගුරුවරුන් හැර);
ප්රාථමික වෘත්තීය හා ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනය පිළිබඳ අධ්යාපනික වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල ශාරීරික අධ්යාපන ප්රධානීන්;
ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු ගුරුවරුන්-සංවිධායකයින්, පූර්ව බලහත්කාර පුහුණුව;
උපදේශකයන්-ක්රමවේදයන්, ක්රීඩා සඳහා ළමුන් සඳහා අතිරේක අධ්යාපනය පිළිබඳ අධ්යාපන ආයතනවල ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශකයින්-ක්රමවේදයන්;
සතියකට පැය 30 ක් - අධ්යාපන ආයතනවල ජ්යෙෂ්ඨ ගුරුවරුන් සඳහා (දරුවන්ගේ අතිරේක අධ්යාපනය සඳහා පෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතන සහ අධ්යාපන ආයතන හැර).
2. වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය (ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත කොටස):
සතියකට පැය 18:
සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල 1-11 (12) ශ්රේණිවල ගුරුවරුන් (ආබාධිත සිසුන් සහ සිසුන් සඳහා විශේෂ (නිවැරදි) අධ්යාපන වැඩසටහන් ඇතුළුව);
අධ්යාපනික දිශානතියකින් යුත් ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් (එවැනි අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් හැර, වසරකට පැය 720 ක වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා සම්මත ඉගැන්වීමේ වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇත);
විශේෂ විෂයයන් වල ගුරුවරුන් 1-11 (12) සංගීත සහ කලා සාමාන්ය අධ්යාපන ආයතනවල පන්ති;
වසර 5 ක අධ්යයන කාලයක් සහිත සාමාන්ය සංගීතය, චිත්‍ර, නර්තන අධ්යාපනය යන පාසල්වල 3-5 ශ්රේණිවල ගුරුවරුන්, අවුරුදු 7 ක අධ්යයන කාලයක් සහිත කලා පාසල් 5-7 ශ්රේණි (ළමා සංගීතය, චිත්‍ර, නර්තන සහ වෙනත් පාසල් ), වසර 4 ක අධ්යයන කාල සීමාවක් සහිත ළමා කලා පාසල් සහ සාමාන්ය කලා අධ්යාපන පාසල් 1-4 පන්ති;
අතිරේක අධ්යාපනයේ ගුරුවරුන්, අතිරේක අධ්යාපනයේ ජ්යෙෂ්ඨ ගුරුවරුන්;
පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ක්රීඩා සඳහා ළමුන් සඳහා අතිරේක අධ්යාපනයේ අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන්;
ගුරුවරුන් විදේශීය භාෂාවපෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතන;
සෞඛ්ය සේවා ආයතනවල කථන චිකිත්සකයින් සහ සමාජ සේවා;
සතියේ පැය 24 - අවුරුදු 5 ක අධ්යයන වාරයක් සහිත සාමාන්ය සංගීතය, චිත්‍ර, නර්තන අධ්යාපනය යන පාසල්වල 1-2 ශ්රේණිවල ගුරුවරුන්, 1-4 ශ්රේණිවල ළමා සංගීතය, චිත්‍ර, නර්තන පාසල් සහ අවුරුදු 7 ක් සහිත කලා පාසල් අධ්යයන වාරය;
වසරකට පැය 720 ක් - ප්රාථමික වෘත්තීය සහ ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් සඳහා.
3. වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත වේලාවන්:
සතියකට පැය 20 ක් - කථන රෝග විශේෂඥයින්, කථන චිකිත්සකයින්, කථන චිකිත්සකයින් සඳහා;
සතියේ පැය 24 - සංගීත අධ්යක්ෂවරුන් සහ සහායකයන්;
සතියකට පැය 25 ක් - ආබාධ සහිත සිසුන් (ශිෂ්‍යයින්, ළමුන්) සමඟ කණ්ඩායම් වශයෙන් කෙලින්ම වැඩ කරන අධ්යාපනඥයින් සඳහා;
සතියකට පැය 30:
ශාරීරික අධ්යාපන උපදේශකයින්;
නේවාසික පාසල්, අනාථ නිවාස, පසු පාසල් කණ්ඩායම්, සාමාන්ය අධ්යාපන ආයතනවල බෝඩිං පාසල් (පාසල් බෝඩිං පාසල්), ආබාධ සහිත ළමුන් සහ නව යොවුන් වියේ දරුවන් සඳහා විශේෂ අධ්යාපන ආයතන විකෘති හැසිරීම, පෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතන (කණ්ඩායම්) ක්ෂය රෝගය විෂ වීම, සෞඛ්ය සේවා සහ සමාජ සේවා ආයතන සහිත දරුවන් සඳහා;
සතියකට පැය 36 - පෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් සඳහා, පෙර පාසල් කණ්ඩායම්පෙර පාසල් සහ ප්රාථමික පාසල් වයසේ ළමුන් සඳහා සාමාන්ය අධ්යාපන ආයතන සහ අධ්යාපන ආයතන, දරුවන්ගේ අමතර අධ්යාපනය සඳහා අධ්යාපන ආයතනවල, ප්රාථමික වෘත්තීය හා ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල නේවාසිකාගාරවල සහ වෙනත් ආයතන සහ සංවිධාන.
සටහන්
1. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන පැය ගණනට ඉගැන්වීමේ (අධ්යාපනික) වැඩ, අධ්යාපනික වැඩ මෙන්ම සපයනු ලබන අනෙකුත් අධ්යාපනික කටයුතු ඇතුළත් වේ. සුදුසුකම් ලක්ෂණනියමිත ආකාරයෙන් අනුමත කරන ලද අධ්යාපන ආයතනවල ඉගැන්වීම් සහ අනෙකුත් සේවකයින්ගේ වැඩ කරන වේලාවන් සහ විවේක වේලාවන්හි පිහිටීම සහ විශේෂාංග අනුව.
2. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ සහ (හෝ) ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත වේලාවන් තාරකා විද්යාත්මක වේලාවන් තුළ ස්ථාපිත කර ඇත. ගුරුවරුන්, උපදේශකවරුන්, අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්, පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන් සඳහා, වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සම්මත පැය ගණනට, ඔවුන්ගේ කාලසීමාව නොසලකා ඔවුන් පවත්වන පාඩම් (පන්ති) සහ කෙටි විරාම ඇතුළත් වේ. අවපාත) ඔවුන් අතර.
3. වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත පැය සම්මතයට වඩා ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ කැමැත්ත ඇතිව සිදු කරන ලද ඉගැන්වීම් (අධ්යාපනික) වැඩ සඳහා, අමතර ගෙවීමක්තනි මුදලකින් ලැබුණු වැටුප් අනුපාතය අනුව.
4. සතිපතා වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ වැඩ පැය සම්මතයට අනුරූප වන ප්‍රමාණයේ ඉගැන්වීම් භාරයක් ලබා දිය නොහැකි ගුරුවරුන්ට වැටුප් අනුපාතය සම්පූර්ණයෙන් ගෙවීම සහතික කරනු ලැබේ, ඔවුන් ස්ථාපිත පැය සම්මතයට අතිරේකව සපයනු ලැබේ. පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී වෙනත් ඉගැන්වීම් කටයුතු:
1-4 ශ්රේණිවල ගුරුවරුන් විදේශ භාෂා පාඩම් ඉගැන්වීම මාරු කිරීමේදී සංගීතය, ලලිත කලාසහ විශේෂඥ ගුරුවරුන් සඳහා ශාරීරික අධ්යාපනය;
රුසියානු භාෂා පාඩම් ඉගැන්වීමට ප්රමාණවත් පුහුණුවක් නොමැති දේශීය (රුසියානු නොවන) ඉගැන්වීමේ භාෂාවක් සහිත ග්රාමීය සාමාන්ය අධ්යාපන ආයතනවල 1-4 ශ්රේණිවල ගුරුවරුන්;
ග්රාමීය ප්‍රාථමිකයේ රුසියානු භාෂා ගුරුවරුන් ද්විතීයික පාසල්දේශීය (රුසියානු නොවන) ඉගැන්වීමේ භාෂාව සමඟ;
ග්රාමීය අධ්යාපන ආයතනවල ශාරීරික අධ්යාපන ගුරුවරුන්, දැව කැපීමේ සහ පාරු ව්‍යවසායන්හි සහ රසායනික වන ව්‍යවසායන්හි ගම්මානවල පිහිටි සාමාන්ය අධ්යාපන ආයතනවල විදේශීය භාෂා ගුරුවරුන්.
5. අධ්යාපනික දිශානතියක ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන ගුරුවරුන් මෙන්ම අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් (පැය 720 ක වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා සම්මත ඉගැන්වීමේ වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇති එවැනි අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන් හැර). වසරකට), ඔවුන්ගේ පාලනයෙන් ඔබ්බට ගිය හේතු නිසා, අධ්යයන වර්ෂය තුළ, අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයේදී, අධ්යයන වර්ෂය අවසන් වන තෙක් සහ නිවාඩු කාලය තුළ ස්ථාපිත අධ්යයන භාරයට සාපේක්ෂව අධ්යයන භාරය අඩු වේ. වාර්ෂික ප්රධාන දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩු සමඟ නොගැලපෙන කාලය, පහත සඳහන් දෑ ගෙවනු ලැබේ:
වැටුප් අනුපාතය සඳහා පිහිටුවා ඇති සතියකට ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය ගණන ඉක්මවා ගියහොත්, ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සැබෑ ඉතිරි පැය ගණන සඳහා වැටුප්;
මාසික ගාස්තු ප්‍රමාණයේ වැටුප්, එය අඩු කිරීමට පෙර ඉගැන්වීමේ බර පරිමාව වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත සතියකට ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය ගණනට අනුරූප වේ නම් සහ වෙනත් ඉගැන්වීම් කටයුතු සමඟ ඒවා පැටවිය නොහැකි නම්;
ඉගැන්වීමේ බර අඩු කිරීමට පෙර ස්ථාපිත කරන ලද වැටුප්, වැටුප් අනුපාතය සඳහා පිහිටුවා ඇති සතියකට ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය ගණනට වඩා අඩුවෙන් සකසා ඇත්නම් සහ වෙනත් ඉගැන්වීම් කටයුතු සමඟ පැටවිය නොහැකි නම්.
අධ්යයන වර්ෂය තුළ ඉගැන්වීමේ බර අඩු කිරීමක් සහ අමතර ඉගැන්වීම් කටයුතු මාස දෙකකට පෙර නිශ්චිත ගුරු මණ්ඩලයට දැනුම් දිය යුතුය.
6. ප්රාථමික වෘත්තීය සහ ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන අධ්යාපන ආයතනවල ගුරුවරුන්, ඔවුන්ගේ පාලනයෙන් ඔබ්බට ගිය හේතූන් මත, අධ්යයන වර්ෂය තුළ ඉගැන්වීමේ භාරය අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයේ ස්ථාපිත කරන ලද ඉගැන්වීම් භාරයට සාපේක්ෂව අඩු වේ. අධ්යයන වර්ෂය අවසන් වන තෙක් මෙන්ම වාර්ෂික ප්රධාන දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩු සමඟ නොගැලපෙන නිවාඩු කාලය තුළ, අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයේදී ගාස්තු ගණනය කිරීමේදී ස්ථාපිත කරන ලද මුදලින් වැටුප් ගෙවනු ලැබේ.
ලියාපදිංචිය N 36204
333 වගන්තියේ 3 වන කොටස අනුව කම්කරු කේතයරුසියානු සමූහාණ්ඩුව (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදන එකතුව, 2002, N 1, කලාව. 3; N 30, කලාව. 3014, කලාව. 3033; 2003, N 27, කලාව. 2700; 2004, N 18, කලාව. 1690; N 35, 2006, කලාව 6230; 5417, කලාව 4591; 7605, කලාව 2866, කලාව. 3449, කලාව. 3454, කලාව. 3477; N 30, කලාව. 4037; එන් 48, 6165; N 52, කලාව. 6986; 2014, N 14, කලාව. 1542, කලාව. 1547, කලාව. 1548) සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ රෙගුලාසි වල 5.2.71 උප වගන්තිය, 2013 ජූනි 3 වැනි දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගයෙන් අනුමත කර ඇත N 466 (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ එකතු කරන ලද නීති, 2013, N 23, කලාව 2923, N 37, කලාව. මම ඇණවුම් කරන්නේ:
1. මෙම නියෝගයේ උපග්රන්ථ අංක 1 ට අනුකූලව ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන පැය ගණන (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සම්මත පැය ගණන) ස්ථාපිත කරන්න.
2. රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ නිශ්චිතව දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ භාරය තීරණය කිරීම සඳහා ක්රියා පටිපාටිය අනුමත කරන්න (උපග්රන්ථ අංක 2).
3. දෙසැම්බර් 24, 2010 N 2075 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය වලංගු නොවන ලෙස හඳුනා ගැනීම "ගුරුකම්කරුවන්ගේ වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත වේලාවන්)" (ලියාපදිංචිය විසින් ලියාපදිංචි කර ඇත. 2011 පෙබරවාරි 4 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය, ලියාපදිංචිය N 19709).
අමාත්ය D. Livanov
උපග්රන්ථ අංක 1
ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතය අනුව ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත පැය) කාලය
1. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සම්මත පැය ගණන) සතියකට පැය 36 කට නොඅඩු අඩු කරන ලද සේවා කාලය මත ස්ථාපිත කර ඇත.
2. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුර සහ (හෝ) විශේෂත්වය අනුව, වැටුප් අනුපාතය සඳහා පහත සඳහන් වැඩ කරන වේලාවන් හෝ ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇත.
2.1 සතියකට පැය 36ක වැඩ කරන පැය ගණන තීරණය වන්නේ:
ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලය ලෙස වර්ගීකරණය කරන ලද ගුරු මණ්ඩලය 1;
ක්රියාත්මක කරන සංවිධානවල ජ්යෙෂ්ඨ අධ්යාපනඥයින් අධ්යාපනික කටයුතුඅධ්යාපනික වැඩසටහන් අනුව පෙර පාසල් අධ්යාපනයසහ අතිරේක සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන්, සහ අතිරේක ආකාරයේ ක්රියාකාරිත්වයක් ලෙස අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන ළමා නිවාස;
අධ්යාපනික මනෝවිද්යාඥයින්;
සමාජ අධ්යාපනඥයින්;
ගුරු-සංවිධායකයින්;
කාර්මික පුහුණු මාස්ටර්;
ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක;
කම්කරු උපදේශකයින්;
ගුරු පුස්තකාලයාධිපතිවරුන්;
අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානවල ක්රමවේදයන් සහ ජ්යෙෂ්ඨ ක්රමවේදයන්;
අධ්යාපනික වැඩසටහන් යටතේ අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදුකරන සංවිධාන හැර, අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදුකරන සංවිධානවල උපදේශකයින් උසස් අධ්යාපනය;
ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානවල ශාරීරික අධ්යාපන ප්රධානීන්;
ජීවිත ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු පිළිබඳ ගුරු-සංවිධායකයින්;
උපදේශකයින්-ක්රමවේදයන්, අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානවල ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශකයින්-ක්රමවේදයන්.
2.2 ජ්යෙෂ්ඨ අධ්යාපනඥයින් සඳහා සතියකට පැය 30ක වැඩ කරන වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇත (මෙම උපග්රන්ථයේ 2.1 ඡේදයේ දක්වා ඇති ජ්යෙෂ්ඨ අධ්යාපනඥයින් හැර).
2.3 වැටුප් අනුපාතය ස්ථාපිත කිරීම සඳහා ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය සතියකට පැය 20 කි.
ගුරු-දෝෂඥයින්;
කථන චිකිත්සක ගුරුවරුන්.
2.4 වැටුප් අනුපාතය සඳහා සතියේ පැය 24 පුරාම ඉගැන්වීමේ සම්මත වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇත:
සංගීත අධ්යක්ෂවරුන්;
සහායකයින්.
2.5 ආබාධ සහිත සිසුන් (ශිෂ්‍යයින්) සඳහා සෘජුවම පුහුණුව, අධ්යාපනය, අධීක්ෂණය සහ රැකවරණය සපයන අධ්යාපනඥයින් සඳහා වැටුප් අනුපාතයකට සතියකට පැය 25 ක ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය ස්ථාපිත කර ඇත.
2.6 වැටුප් අනුපාතය සඳහා සතියකට පැය 30 ක ඉගැන්වීමේ සම්මත වේලාවන් ස්ථාපිත කර ඇත:
ශාරීරික අධ්යාපන උපදේශකයින්;
මූලික සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල අධ්යාපනඥයින්, නේවාසික පාසලක සිසුන් නවාතැන් ගැනීම සඳහා මෙන්ම, පසු පාසල් කණ්ඩායම්වල ළමුන් අධීක්ෂණය සහ රැකවරණය සඳහා කොන්දේසි නිර්මානය කර ඇත, අනාථ දරුවන් සහ ළමුන් සඳහා සංවිධාන දෙමාපියන්ගේ රැකවරණය නොමැතිව ඉතිරිව ඇති ක්ෂය රෝගයෙන් පෙළෙන සිසුන් (ශිෂ්‍යයින්) සඳහා සනීපාරක්ෂක මධ්‍යස්ථාන ඇතුළු සංවිධාන (කණ්ඩායම්), වෛද්ය සංවිධාන, අතිරේක ක්‍රියාකාරකම් ලෙස අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදුකරන සමාජ සේවා සංවිධාන (මින් ඉදිරියට වෛද්ය සංවිධාන සහ සමාජ සේවා සංවිධාන ලෙස හැඳින්වේ) , (මෙම උපග්රන්ථයේ 2.5 සහ 2.7 ඡේදවල දක්වා ඇති අධ්යාපනඥයින් හැර).
2.7 අතිරේක සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන්, පෙර පාසල් අධ්යාපන වැඩසටහන්, ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපන අධ්යාපන වැඩසටහන් මෙන්ම අධීක්ෂණය සපයන ආයතනවල අධ්‍යාපනිකයින් සඳහා වැටුප් අනුපාතයකට සතියකට පැය 36 ක ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත පැය ස්ථාපිත කර ඇත. ළමුන් සඳහා රැකවරණය (මෙම උපග්රන්ථයේ 2.5 සහ 2.6 ඡේදවල වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ පැය ගණන පිළිබඳ සම්මතයන් සපයා ඇති අධ්යාපනඥයින් හැර).
2.8 මෙම ඡේදයේ උප වගන්ති 2.8.1 සහ 2.8.2 හි ලැයිස්තුගත කර ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත වේලාවන් ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ ප්‍රමිතිගත කොටසක් වන අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) කාර්යයේ සම්මත පැය ලෙස සලකනු ලැබේ ( මෙතැන් සිට අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සම්මත වේලාවන් ලෙස හැඳින්වේ.
2.8.1. වැටුප් අනුපාතය ස්ථාපිත කිරීම සඳහා අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සම්මත පැය සතියකට පැය 18 කි.
මූලික සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් (අනුවර්තනය කරන ලද ඒවා ඇතුළුව) අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන්;
කලා, ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ අතිරේක සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන්;
අතිරේක අධ්යාපනයේ ගුරුවරුන් සහ අතිරේක අධ්යාපනයේ ජ්යෙෂ්ඨ ගුරුවරුන්;
ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් යටතේ අධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානවල පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන් සහ ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්;
වෛද්ය සංවිධාන සහ සමාජ සේවා සංවිධානවල කථන චිකිත්සකයින්;
පෙර පාසල් විදේශ භාෂා ගුරුවරුන් අධ්යාපනික සංවිධාන;
අධ්යාපනික දිශානතියක ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන් (මෙම සංවිධානවල ගුරුවරුන් හැර වැටුප් අනුපාතය සඳහා වසරකට පැය 720 ක අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ කිරීමේ පැය සම්මතය භාවිතා කරයි).
2.8.2. කලා ක්ෂේත්රයේ ඒකාබද්ධ අධ්යාපන වැඩසටහන් ඇතුළුව (ගුරුවරුන් හැරුණු විට) ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන් සඳහා වැටුප් අනුපාතයකට වසරකට පැය 720 ක අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ කිරීමේ සම්මත පැය ස්ථාපිත කර ඇත. මෙම කරුණෙහි උපවගන්තිය 2.8.1 හි නිශ්චිතව දක්වා ඇත), සහ මූලික වෘත්තීය පුහුණු වැඩසටහන් සඳහා.
සටහන්:
1. දරන තනතුර අනුව වැඩ කරන වේලාවන්ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයට අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ ඇතුළත් වේ, අධ්යාපනික කටයුතු, තනි වැඩසිසුන් සමඟ, විද්යාත්මක, නිර්මාණාත්මක සහ පර්යේෂණ කටයුතු, මෙන්ම ශ්රම (රැකියා) වගකීම් සහ (හෝ) විසින් සපයනු ලබන අනෙකුත් අධ්යාපනික කටයුතු තනි සැලැස්ම, - ක්රමවේදය, සූදානම් කිරීමේ, සංවිධානාත්මක, රෝග විනිශ්චය, අධීක්ෂණ කටයුතු, අධ්යාපනික, ශාරීරික අධ්යාපනය, ක්රීඩා, නිර්මාණාත්මක සහ සිසුන් සමඟ සිදු කරන වෙනත් සිදුවීම් සඳහා සැලසුම් මගින් සපයනු ලබන වැඩ.
2. මෙම උපග්රන්ථයේ 2.3 - 2.7 ඡේදවල දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත වේලාවන් තාරකා විද්යාත්මක වේලාවන් තුළ ස්ථාපිත කර ඇත. මෙම උපග්රන්ථයේ 2.8 ඡේදයේ දක්වා ඇති පැය ගණනක අධ්යාපනික (ඉගැන්වීම්) වැඩ සඳහා වන සම්මතයන් කෙටි විරාම (අවපාත), ගතික විරාමය ඇතුළුව තාරකා විද්යාත්මක වේලාවන් තුළ ස්ථාපිත කර ඇත.
3. මෙම උපග්රන්ථයේ 2.5 - 2.7 ඡේදවල දක්වා ඇති වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ සම්මත වේලාවන් සහ මෙම උපග්රන්ථයේ 2.8 ඡේදයේ දක්වා ඇති අධ්යාපනික (ඉගැන්වීම්) වැඩ පැය සඳහා වන සම්මතයන් ඉගැන්වීම සඳහා වැටුප් ගණනය කිරීම සඳහා ගණනය කළ අගයන් වේ. මාසය සඳහා කාර්ය මණ්ඩලය, සංවිධානය විසින් ස්ථාපිත කර ඇති දේ සැලකිල්ලට ගනිමින්, අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කිරීම, සතියකට (වසරකට) ඉගැන්වීමේ කාර්යයේ පරිමාව හෝ අධ්යාපනික (ඉගැන්වීම්) වැඩ.
4. ඉගැන්වීමේ වැඩ හෝ අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ සඳහා ගුරු සේවකයෙකු ඔහු සමඟින් ඉටු කරයි ලිඛිත කැමැත්තවැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත පැය සම්මතයට වඩා හෝ වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත පැය සම්මතයට වඩා අඩුවෙන්, අධ්යාපනික වැඩ හෝ අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සත්‍ය වශයෙන්ම තීරණය කරන ලද පරිමාවට සමානුපාතිකව ස්ථාපිත වැටුප් අනුපාතයෙන් ගෙවීම් කරනු ලැබේ. මෙම නියෝගයේ උපග්රන්ථය 2 හි 2.2 ඡේදයට අනුකූලව සහතික කර ඇති වැටුප් අනුපාත සම්පූර්ණයෙන් ගෙවීමේ අවස්ථා හැර, සම්මත අධ්යාපන (ඉගැන්වීම්) වැඩ සඳහා ස්ථාපිත කර ඇති සම්මත පැය ගණනට අනුරූප වන ප්රමාණයෙන් ඉගැන්වීමේ බරක් ලබා දිය නොහැකි ගුරුවරුන් සතිපතා වැටුප් අනුපාතය.
1 අගෝස්තු 8, 2013 N 678 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ නියෝගය මගින් අනුමත කරන ලද අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා තනතුරු නාමකරණයේ 1 වන වගන්තියේ 1 වන උපවගන්තිය, අධ්යාපන සංවිධාන ප්‍රධානීන්ගේ තනතුරු. රුසියානු සමූහාණ්ඩුව, 2013, N 33, කලාව 4381).
උපග්රන්ථ අංක 2
රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය
I. සාමාන්ය විධිවිධාන
1.1 රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය (මෙතැන් සිට ක්රියා පටිපාටිය ලෙස හැඳින්වේ) රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ නීති, එය වෙනස් කිරීමට හේතු, ස්ථාපිත කිරීමේ අවස්ථා තීරණය කරයි. ඔවුන්ගේ කාර්යයේ ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින් ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ පිහිටීම සහ (හෝ) විශේෂත්වය අනුව ඉගැන්වීමේ භාරයේ ඉහළ සීමාව.
1.2 ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේදී, එහි පරිමාව වර්ගය අනුව සිසුන් සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කිරීමේදී අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) කටයුතු ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ස්ථාපිත කර ඇත. අධ්යාපනික කටයුතු, ස්ථාපිත විෂය මාලාව (තනි පුද්ගල විෂය මාලාව), ප්‍රගතිය අඛණ්ඩව අධීක්ෂණය කිරීම, සිසුන්ගේ අතරමැදි සහ අවසාන සහතික කිරීම.
1.3 අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) කටයුතු සිදු කරන ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර ප්රමාණය වාර්ෂිකව පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී (පුහුණු කාලය, ක්රීඩා සමය) තීරණය කරනු ලබන අතර එය ප්‍රාදේශීය විසින් ස්ථාපිත කරනු ලැබේ. සම්මත පනතඅධ්යාපනික කටයුතු සිදු කරන සංවිධානය.
1.4 ගුරු සේවකයෙකු සඳහා ස්ථාපිත කර ඇති ඉගැන්වීමේ බර පරිමාව ගුරු සේවකයා විසින් අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානය සමඟ අවසන් කරන ලද රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇත.
1.5 අධ්යයන වර්ෂයේ ආරම්භයේ (පුහුණු කාලය, ක්රීඩා සමය) ස්ථාපිත කරන ලද ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ (ශික්ෂණ කාර්ය මණ්ඩලයේ ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුරු පිරවීම හැර) ඉගැන්වීමේ වැඩ ප්රමාණය වත්මන් අධ්යයන වර්ෂයේදී (පුහුණු කාලය,) වෙනස් කළ නොහැක. ක්රීඩා සමය) සේවා යෝජකයාගේ මූලිකත්වයෙන්, මෙම නියෝගයේ උපග්රන්ථයේ අංක 1 හි උප වගන්තියේ 2.8.1 හි නිශ්චිතව දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ කාර්ය භාරයේ පරිමාවේ වෙනස්වීම් හැර, එහි අඩු කිරීමේ දිශාවට අඩුවීමක් සමඟ සම්බන්ධ වේ. විෂයමාලා අනුව පැය ගණන, අධ්යයන කාලසටහන්, සිසුන් සංඛ්යාව අඩු කිරීම, පන්ති, කණ්ඩායම්, පන්ති සංඛ්යාව අඩු කිරීම (පන්ති කට්ටල).
1.6 වත්මන් අධ්යයන වර්ෂයේ (පුහුණු කාලය, ක්රීඩා සමය) ස්ථාපිත කර ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ (ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුරු පිරවීම හැර) ඉගැන්වීමේ කාර්යය ප්රමාණය ඊළඟ අධ්යයන වර්ෂය සඳහා සේවායෝජකයාගේ මූලිකත්වයෙන් වෙනස් කළ නොහැක. (පුහුණු කාලසීමාව, ක්රීඩා සමය) විෂයමාලා අනුව පැය ගණන අඩුවීම හා සම්බන්ධ එහි අඩු කිරීමේ දිශාවට මෙම නියෝගයට උපග්රන්ථ අංක 1 හි 2.8 ඡේදයේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයේ වෙනස්වීම් හැර , අධ්යයන කාලසටහන්, සිසුන් සංඛ්යාව අඩු කිරීම, පන්ති, කණ්ඩායම්, පන්ති සංඛ්යාව අඩු කිරීම (පන්ති) - කට්ටල).
1.7 රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ඉගැන්වීම් භාරයට සාපේක්ෂව ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බරෙහි තාවකාලික හෝ ස්ථිර වෙනසක් (වැඩි කිරීම හෝ අඩුවීම) අවසර දෙනු ලබන්නේ රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ පාර්ශවයන්ගේ එකඟතාවයෙන් ලිඛිතව අවසන් කරන ලද වෙනස්කම් හැරුණු විට පමණි. මෙම ක්‍රියාපටිපාටියේ 1.5 සහ 1.6 ඡේදවල දක්වා ඇති ඉගැන්වීම් කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් බර අඩු කිරීම සඳහා ලබා දී ඇත.
1.8 යෝජිත වෙනස්කම් සිදු කිරීමට මාස දෙකකට පෙර, ඉගැන්වීම් භාරයේ පරිමාවේ වෙනස්වීම් (වැඩි කිරීම හෝ අඩු කිරීම) මෙන්ම එවැනි වෙනස්කම් අවශ්ය වූ හේතු පිළිබඳව ලිඛිතව ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලයට දැනුම් දීමට සේවායෝජකයා බැඳී සිටී. රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ පාර්ශවයන්ගේ එකඟතාවයෙන් සිදු කරන ලද ඉගැන්වීමේ බරෙහි පරිමාව වෙනස් කිරීම.
1.9 අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) කටයුතු සිදු කරන ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ ගැටළු මෙන්ම එහි වෙනස්කම් ද ප්‍රාථමිකයේ තේරී පත් වූ මණ්ඩලයේ මතය සැලකිල්ලට ගනිමින් අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල දේශීය රෙගුලාසි සම්මත කරනු ලැබේ. වෘත්තීය සමිති සංවිධානයහෝ සේවකයින්ගේ වෙනත් නියෝජිත ආයතනයක් (එවැනි නියෝජිත ආයතනයක් තිබේ නම්).
II. වැටුප් අනුපාතයකට සතියකට පැය 18 බැගින් ඉගැන්වීමේ වේලාවන් සඳහා සම්මතය වන ගුරුවරුන්ගේ සහ කථිකාචාර්යවරුන්ගේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම, එය වෙනස් කිරීමට හේතු
2.1 විෂයමාලාවේ පැය ගණන, අධ්යයන විෂයයන්හි වැඩ වැඩසටහන්, අධ්යාපන වැඩසටහන් සහ අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානයේ කාර්ය මණ්ඩලය සැලකිල්ලට ගනිමින් ගුරුවරුන්ගේ සහ උපදේශකයින්ගේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය වේ.
2.2 වෙනත් ඉගැන්වීම් කටයුතු සමඟ ස්ථාපිත පැය සම්මතයට අමතර පැටවීමකට යටත්ව වැටුප් අනුපාතය සම්පූර්ණයෙන් ගෙවීම, අධ්යාපන (ඉගැන්වීමේ පැය ගණනට අනුරූප වන ප්රමාණයෙන් ඉගැන්වීම් භාරයක් ලබා දිය නොහැකි පහත සඳහන් ගුරුවරුන්ට සහතික වේ. ) සතිපතා වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත වැඩ:
විදේශ භාෂා පාඩම් ඉගැන්වීමේදී 1 - 4 ශ්රේණි, සංගීතය, ලලිත කලා සහ ශාරීරික අධ්යාපනය විශේෂඥ ගුරුවරුන් වෙත මාරු කරනු ලැබේ;
1 - 4 පන්ති නොමැතිව අවශ්ය සූදානමරුසියානු භාෂා පාඩම් පැවැත්වීම සඳහා, ග්රාමීය ප්‍රදේශවල පිහිටා ඇති ස්වදේශීය (රුසියානු නොවන) ඉගැන්වීමේ භාෂාවක් සහිත ප්රාථමික සාමාන්ය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධාන;
ග්රාමීය ප්‍රදේශවල පිහිටා ඇති ස්වදේශීය (රුසියානු නොවන) ඉගැන්වීමේ භාෂාවක් සහිත ප්රාථමික සාමාන්ය අධ්යාපනයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් අනුව අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන රුසියානු භාෂා සංවිධාන;
ග්රාමීය ජනාවාසවල පිහිටා ඇති සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් අනුව අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල භෞතික සංස්කෘතිය;
සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් වලට අනුව අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල විදේශීය භාෂාව, දැව කැපීමේ සහ පාරු ව්‍යාපාරවල සහ රසායනික වන ව්‍යවසායන්හි ගම්මානවල පිහිටා ඇත.
2.3 නව අධ්යයන වර්ෂය සඳහා ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේදී, අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානය ප්රධාන සේවා ස්ථානය වන ගුරුවරුන් සහ කථිකාචාර්යවරුන්, එහි පරිමාව පවත්වා ගෙන යන අතර පන්තිවල (පන්ති කට්ටල) විෂයයන්, පා courses මාලා, විෂයයන් (මොඩියුල) ඉගැන්වීමේ අඛණ්ඩතාව පවත්වා ගෙන යනු ලැබේ. ), කණ්ඩායම් සහතික කර ඇත , මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 1.7 ඡේදයේ දක්වා ඇති අවස්ථා හැර.
ගුරුවරුන් සහ අවසාන පන්තිවල ගුරුවරුන් සඳහා අධ්යයන විෂයයන්, පාඨමාලා, විනය (මොඩියුල) ඉගැන්වීමේ බර පරිමාව ආරක්ෂා කිරීම සහ ඉගැන්වීමේ අඛණ්ඩ පැවැත්ම සහතික කරනු ලබන්නේ පන්ති (පංති කට්ටල), කණ්ඩායම් තුළ ඉගැන්වීමේ බර ලබා දීමෙනි. මෙම ගුරුවරුන් සහ ගුරුවරුන් විසින් උගන්වනු ලබන අය පිළිබඳ අධ්‍යයනය ප්‍රථම වරට අධ්යයන විෂයයන්, පාඨමාලා, විෂයයන් (මොඩියුල) ආරම්භ වේ.
2.4 අධ්යාපනික දිශානතියක ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන ආයතනවල ගුරුවරුන් මෙන්ම ගුරුවරුන්, වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා සතියකට පැය 18 ක අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සම්මත පැය යෙදීම සහ ඔවුන් සඳහා හේතු ඔවුන්ගේ පාලනයෙන් ඔබ්බට, අධ්යයන වර්ෂයේ ආරම්භයේ ස්ථාපිත අධ්යයන භාරයට සාපේක්ෂව අධ්යයන වර්ෂය තුළ ඉගැන්වීමේ බර අඩු කරනු ලැබේ, එය අඩු කිරීම සඳහා දැනුම් දීමේ කාල සීමාව ඉකුත්වීමෙන් පසුව, මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 1.8 ඡේදයේ දක්වා ඇත. අධ්යයන වර්ෂය අවසානයේ, මෙන්ම වාර්ෂික ප්රධාන දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩු සහ වාර්ෂික අතිරේක වැටුප් සහිත නිවාඩු සමඟ නොගැලපෙන නිවාඩු කාලය තුළ, ගෙවනු ලැබේ:
වැටුප් අනුපාතය සඳහා පිහිටුවා ඇති සතියකට අධ්යයන (ඉගැන්වීමේ) වැඩ පැය සම්මතය ඉක්මවා ගියහොත්, අධ්යයන (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සැබෑ ඉතිරි පැය ගණන සඳහා වැටුප්;
මාසික ගාස්තුවක වැටුප, එය අඩු කිරීමට පෙර ඉගැන්වීමේ බරෙහි පරිමාව වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත සතියකට අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ සම්මත වේලාවට අනුරූප වේ නම් සහ වෙනත් ඉගැන්වීම් සමඟ ඒවා අතිරේක කළ නොහැකි නම් වැඩ;
ඉගැන්වීමේ බර අඩු කිරීමට පෙර ස්ථාපිත කරන ලද වැටුප්, වැටුප් අනුපාතය සඳහා ස්ථාපිත සතියකට අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ සම්මත වේලාවට වඩා අඩුවෙන් සකසා ඇත්නම් සහ වෙනත් ඉගැන්වීම් කටයුතු සමඟ ඒවා පැටවිය නොහැකි නම්.
2.5 මෙම සංවිධාන ප්රධාන සේවා ස්ථානය වන මූලික සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරන ආයතනවල ගුරුවරුන්ට සෞඛ්ය හේතූන් මත එවැනි සංවිධානවලට සහභාගී විය නොහැකි නිවසේ ඉගැන්වීමේ වගකීම් පවරන විට, එවැනි දරුවන්ට ඉගැන්වීම සඳහා පිහිටුවා ඇති පැය ගණන වේ. ඉගැන්වීමේ භාර ගුරුවරුන්ට ඇතුළත් වේ.
2.6 නිවසේ ඉගෙනුම ලබන අය ඇතුළු සිසුන් සඳහා නිවාඩු දින ආරම්භය, නිගමනය වූ අවස්ථා ඇතුළුව ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීමේ බර සහ වැටුප් අඩු කිරීම සඳහා පදනමක් නොවේ. වෛද්ය සංවිධානය, නිවසේ අධ්යාපනය සංවිධානය කිරීම සඳහා පදනම වන, වලංගු වන්නේ පාසල් වර්ෂය අවසන් වන තෙක් පමණි.
2.7 අසනීප සහ වෙනත් හේතූන් මත තාවකාලිකව නොපැමිණෙන ගුරුවරුන් සහ කථිකාචාර්යවරුන් වෙනුවට සිදුකරන ඉගැන්වීම් භාරය අතිරේකව ගෙවනු ලැබේ.
III. අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්ගේ, ජ්යෙෂ්ඨ අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීම් භාරය සහ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීම් (පුහුණු) භාරය තීරණය කිරීම, එය වෙනස් වීමට හේතු
3.1 අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන් සහ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීම් (පුහුණු) භාරය තීරණය කිරීම මෙන්ම එහි වෙනස්කම් අතිරේක ක්රියාත්මක කිරීමේ විශේෂතා සැලකිල්ලට ගනිමින් සිදු කරනු ලැබේ. මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 2.1, 2.2, 2.4 - 2.6 ඡේදවලට අනුකූලව කලා, ශාරීරික සංස්කෘතික හා ක්රීඩා ක්ෂේත්රයේ සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන්, ක්රීඩා පුහුණු වැඩසටහන්.
IV. ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම, වසරකට පැය 720 ක වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ පැය සම්මතය, එය වෙනස් වීමට හේතු
4.1 ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන් සඳහා, වසරකට පැය 720 ක වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩවල සම්මත පැය, වාර්ෂික ඉගැන්වීමේ බර පරිමාව අධ්යයන 10 මත පදනම්ව තීරණය වේ. මාස.
සති අන්තවල සහ වැඩ නොකරන දිනවල අධ්යයන බර නිවාඩුසැලසුම් කර නැත.
4.2 වාර්ෂික මූලික දිගු වැටුප් සහිත නිවාඩු සහ (හෝ) අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයෙන් පසු වාර්ෂික අමතර වැටුප් සහිත නිවාඩු ලබා සිටින ගුරුවරුන් සඳහා, ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කරනු ලබන්නේ සම්පූර්ණ අධ්යයන වර්ෂය සඳහා එහි පරිමාව මත පදනම්ව එය අඩු කිරීම සඳහා ලබා දී ඇති කොන්දේසි පසුව යෙදීමෙනි. මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 4.4 ඡේදයේ.
4.3 අධ්යයන වර්ෂය තුළ බඳවා ගන්නා ලද ගුරුවරුන් සඳහා, වාර්ෂික ඉගැන්වීම් භාරයේ පරිමාව අධ්යයන වර්ෂය අවසන් වන තෙක් ඉතිරිව ඇති සම්පූර්ණ මාස ගණන අනුව තීරණය වේ.
4.4 වාර්ෂික මූලික දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩුවක් හෝ වාර්ෂික අතිරේක වැටුප් සහිත නිවාඩුවක්, පුහුණු කඳවුරුවලදී, ව්‍යාපාරයක සිටීම හේතුවෙන් අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයේදී තීරණය කරන ලද වාර්ෂික පරිමාවේ ඉගැන්වීමේ බර ගුරුවරයාට සම්පූර්ණ කළ නොහැකි වූ විට. සංචාරය, තාවකාලික ආබාධිතභාවය හේතුවෙන්, යම් පුද්ගලයෙකුගේ වාර්ෂික වැඩ බර වැඩ නොකරන සෑම මාසයකම 1/10 කින් අඩු කිරීමට යටත් වන අතර අසම්පූර්ණ මාසයක් සඳහා මග හැරුණු වැඩ කරන දින ගණන මත පදනම්ව.
4.5 ගුරුවරයා අකාර්යක්ෂමතා සහතිකය නිකුත් කරන දිනයේදී අධ්යාපනික (ඉගැන්වීම්) කටයුතු කරන්නේ නම්, ව්‍යාපාරික චාරිකාවක පිටත්ව යන දිනයේදී සහ ව්‍යාපාරික චාරිකාවකින් ආපසු පැමිණෙන දිනයේදී ඉගැන්වීමේ බර අඩු නොවේ.
4.6 අධ්යයන වර්ෂයේ සෑම මාසයකම ගුරුවරුන් විසින් ඉටු කරන ලද ඉගැන්වීමේ බර ප්රමාණය නොතකා, මෙන්ම නිවාඩු කාලය තුළ, වාර්ෂික ප්රධාන දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩු සහ වාර්ෂික අතිරේක වැටුප් සමඟ සමපාත නොවන සාමාන්ය මාසික වැටුප මාසිකව ගෙවනු ලැබේ. යන්න.
4.7 ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල ගුරුවරුන්, වැටුප් අනුපාතයට වසරකට පැය 720 ක අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ පැය සම්මතය ක්රියාත්මක කිරීම, ඔවුන් සඳහා, ඔවුන්ගේ පාලනයෙන් ඔබ්බට ගිය හේතු නිසා, අධ්යයන වර්ෂය තුළ අධ්යයන වර්ෂයේ ආරම්භයේ ස්ථාපිත කරන ලද ඉගැන්වීමේ බරට සාපේක්ෂව ඉගැන්වීමේ බර අඩු වේ, නැතහොත් මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 4.4 ඡේදයේ දක්වා ඇති හේතු මත අධ්යයන වර්ෂය අවසන් වන තෙක් මෙන්ම නිවාඩු කාලය තුළ අඩු වේ. වාර්ෂික ප්රධාන දීර්ඝ වැටුප් සහිත නිවාඩු සහ වාර්ෂික අතිරේක වැටුප් සහිත නිවාඩු සමග සමපාත නොවේ, පාසල් වර්ෂයේ ආරම්භයේ දී ස්ථාපිත කරන ලද මුදලින් වැටුප් ගෙවනු ලැබේ.
V. දරුවාට වයස අවුරුදු තුන වන තුරු මාපිය නිවාඩු මත සිටින ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය කිරීමේ විශේෂාංග මෙන්ම යම් කාල සීමාවක්, අර්ධකාලීන හෝ වෙනත් කාර්යයක් ඉටු කරන ගුරු මණ්ඩලයේ තනතුරු පුරවන පුද්ගලයින්. රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති කාර්යය සමඟ
5.1 දරුවාට වයස අවුරුදු තුනක් වන තුරු මාපිය නිවාඩු මත සිටින ගුරුවරුන්, උපදේශකවරුන්, අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ අතිරේක අධ්යාපන ගුරුවරුන්, පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්, ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්-ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම I පරිච්ඡේදවලට අනුකූලව සිදු කෙරේ. මෙම ක්රියා පටිපාටියේ IV, පිළිවෙලින් , සහ අනෙකුත් ගුරු කාර්ය මණ්ඩලය අතර නියමිත කාල සීමාව සඳහා බෙදා හරිනු ලැබේ.
5.2 යම් කාල සීමාවක් සඳහා ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය කිරීම තාවකාලිකව නොපැමිණෙන ගුරු මණ්ඩලය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමේ කාලය සඳහා මෙන්ම කාල සීමාව සඳහා ඉගැන්වීමේ භාරය සපුරාලීම සඳහා සිදු කෙරේ. තාවකාලික ප්රතිස්ථාපනයස්ථිර සේවකයෙකු බඳවා ගැනීමට පෙර පුරප්පාඩු වූ තනතුර.
5.3 අර්ධකාලීන ගුරු තනතුරු දරන පුද්ගලයින්ගේ ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය කිරීම සහ වෙනස් කිරීම මෙන්ම රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති කාර්යයන් සමඟ එවැනි තනතුරු පිරවීමෙන් (අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධාන ප්රධානීන්, ඔවුන්ගේ නියෝජිතයින්, අනෙකුත් සේවකයින් ඇතුළුව රැකියාව), මෙම ක්රියා පටිපාටියේ I - IV සහ VI පරිච්ඡේදවලට අනුකූලව සිදු කරන ලදී.
5.4 රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති කාර්යයන් සමඟ ගුරු කාර්ය මණ්ඩල තනතුරු පුරවන පුද්ගලයින් සඳහා ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම රැකියා කොන්ත්‍රාත්තුවට අතිරේක ගිවිසුමක් අවසන් කිරීම මගින් සිදු කරනු ලැබේ, එය පුහුණු (ඉගැන්වීමේ) කටයුතු සිදු කරනු ලබන කාල සීමාව පෙන්නුම් කරයි. , එහි අන්තර්ගතය, ඉගැන්වීම් භාරයේ පරිමාව සහ ප්රමාණය ගෙවීම.
VI ගුරු මණ්ඩලය ලෙස වර්ගීකරණය කරන ලද ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම සහ එය වෙනස් කිරීමට හේතු
6.1 අනුව වාර්ෂිකව අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භයේදී ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ (මෙතැන් සිට ගුරු මණ්ඩලය ලෙස හඳුන්වනු ලබන) තනතුරු පිරවීමේ ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීම. ව්යුහාත්මක බෙදීම්උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානය, අතිරේක වෘත්තීය වැඩසටහන්(මෙතැන් සිට මෙම පරිච්ඡේදයේ - සංවිධානය), ඔවුන් සපයන පුහුණු ක්ෂේත්‍ර සැලකිල්ලට ගනිමින්, සංවිධානයේ දේශීය නියාමන පනත මඟින් ඉගැන්වීමේ බරෙහි සාමාන්ය පරිමාව මෙන්ම එහි ඉහළ සීමාවන්, ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුරු අනුව වෙනස් වේ. .
6.2 එක් එක් ගුරු කාර්ය මණ්ඩල සාමාජිකයාගේ ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය වන්නේ ඔහු දරන තනතුර, ඔහුගේ සුදුසුකම් මට්ටම අනුව වන අතර මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 6.1 ඡේදය මගින් ස්ථාපිත කර ඇති ආකාරයට ගුරු මණ්ඩලයේ තනතුරු සඳහා ස්ථාපිත කර ඇති ඉහළ සීමාවන් ඉක්මවා යා නොහැක.
6.3 ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයට උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටියේ 54 වන ඡේදය මගින් ස්ථාපිත කර ඇති අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් වර්ගවල ගුරුවරයා සමඟ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම ඇතුළත් වේ - උපාධිය, විශේෂ වැඩසටහන්, ශාස්ත්‍රපති වැඩසටහන්, අනුමත. 2013 දෙසැම්බර් 19 දින සිට රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගයෙන් N 1367 (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය විසින් 2014 පෙබරවාරි 24 වන දින ලියාපදිංචි කර ඇත, ලියාපදිංචිය N 31402) (මෙතැන් සිට අනුමත කරන ලද ක්රියා පටිපාටිය ලෙස සඳහන් කරනු ලැබේ. නියෝගය N 1367), උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටියේ 7 වැනි වගන්තිය - නේවාසික වැඩසටහන් , 2013 නොවැම්බර් 19 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගයෙන් අනුමත කරන ලද N 1258 (ලියාපදිංචිය) 2014 ජනවාරි 28 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය විසින්, ලියාපදිංචිය N 31136) (මින් ඉදිරියට - N 1258 නියෝගයෙන් අනුමත කරන ලද ක්රියා පටිපාටිය), උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටියේ 9 වන ඡේදය - වැඩසටහන් 2013 නොවැම්බර් 19 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගයෙන් අනුමත කරන ලද උපාධි පාසලේ (පශ්චාත් උපාධි අධ්යයන) විද්යාත්මක හා අධ්යාපනික පුද්ගලයින් පුහුණු කිරීම සඳහා එන් 1259 (ජනවාරි 28 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය විසින් ලියාපදිංචි කරන ලදී. 2014, ලියාපදිංචිය N 31137) (මෙතැන් සිට N 1259 නියෝගය මගින් අනුමත කරන ලද ක්රියා පටිපාටිය ලෙස හැඳින්වේ), රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය මගින් අනුමත කරන ලද අතිරේක වෘත්තීය වැඩසටහන් වල අධ්යාපන කටයුතු සංවිධානය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වූ ක්රියා පටිපාටියේ 17 වගන්තිය. 2013 නොවැම්බර් 15 දිනැති රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගයෙන් සංශෝධිත එන් 499 (රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය විසින් 2013 අගෝස්තු 20 දින ලියාපදිංචි කරන ලදී, එන් 29444 ලියාපදිංචි කරන ලදී). (2014 ජනවාරි 14 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය විසින් ලියාපදිංචි කර ඇත, ලියාපදිංචිය N 31014).
6.4 මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 6.3 ඡේදයේ දක්වා ඇති අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් වර්ග සඳහා කාල ප්‍රමිතීන්, ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයට ඇතුළත් කර ඇති අතර, සංවිධානය විසින් ස්වාධීනව තීරණය කරනු ලබන අතර එහි දේශීය රෙගුලාසි මගින් අනුමත කරනු ලැබේ.
ෆෙඩරල් නීතිය හා සාමය සහතික කිරීම, රාජ්‍ය ආරක්ෂාව සහ ආරක්ෂාව සඳහා පුද්ගල පුහුණු ක්ෂේත්රයේ අධ්යාපන වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කිරීමේදී ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයට ඇතුළත් වන අධ්යාපන ක්‍රියාකාරකම් වර්ග සඳහා කාල ප්‍රමිතීන් රජයේ සංවිධාන 81 වගන්තියේ 1 වන කොටසෙහි දක්වා ඇති ෆෙඩරල් රජයේ ආයතනවල අධිකරණ බලය යටතේ ෆෙඩරල් නීතිය 2012 දෙසැම්බර් 29 දිනැති “රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපනය පිළිබඳ” 1, අදාළ ෆෙඩරල් රාජ්‍ය ආයතනය සමඟ එකඟතාවයකින් සංවිධානයේ ප්‍රාදේශීය නියාමන පනත මගින් ස්ථාපිත කර ඇත.
අධ්යාපනික වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කිරීමේදී භාවිතා කරන ණය ඒකකයේ ස්ථාපිත අගයට අනුකූලව අධ්යයන හෝ තාරකා විද්යාත්මක පැයක් කාල ඒකකයක් ලෙස ගනු ලැබේ, N 1367 නියෝගයෙන් අනුමත කරන ලද ක්‍රියාපටිපාටියේ 28 වන ඡේදයට අනුව, ක්රියා පටිපාටියේ 17 වන ඡේදය අනුමත කර ඇත. N 1258 නියෝගය මගින්, N 1259 නියෝගය මගින් අනුමත කරන ලද ක්රියා පටිපාටියේ 18 වන ඡේදය.
6.5 අධ්යයන වර්ෂය සඳහා ස්ථාපිත කර ඇති ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරයේ අනුපාතය සහ අනෙකුත් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සපයා ඇත රැකියා වගකීම්සහ (හෝ) දේශීය නියාමන පනත මගින් තීරණය කරනු ලබන ස්ථාපිත වැඩ කරන වේලාවන් තුළ තනි සැලැස්මක් (විද්යාත්මක, නිර්මාණාත්මක, පර්යේෂණ, ක්‍රමවේද, සූදානම් කිරීමේ, ආයතනික, රෝග විනිශ්චය, චිකිත්සක, විශේෂඥ, වෙනත්, කෙනෙකුගේ වෘත්තීය මට්ටම වැඩිදියුණු කිරීමට අදාළ ඒවා ඇතුළුව). සේවකයාගේ තනතුර අනුව සංවිධානයේ.
VII. ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරය සඳහා ඉහළ සීමාවක් ස්ථාපිත කිරීම
7.1 දරන තනතුර අනුව, ගුරු මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරය පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී ඉහළ සීමාවකට සීමා වේ.
7.1.1. ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනයේ අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල, ගුරුවරුන්, වසරකට පැය 720 ක වැටුප් අනුපාතයක් සඳහා අධ්යාපනික (ඉගැන්වීමේ) වැඩ පැය සම්මතය, ඉගැන්වීමේ භාරයේ ඉහළ සීමාව නොඉක්මවන මුදලකින් සකසා ඇත. අධ්යයන වර්ෂයේ පැය 1440;
7.1.2. උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල, මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 6.1 ඡේදයේ දක්වා ඇති ආකාරයට ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුරු මගින් තීරණය කරනු ලබන ඉගැන්වීමේ භාරයේ ඉහළ සීමාව පැය 900 නොඉක්මවන පරිමාවකින් ස්ථාපිත කර ඇත. අධ්යයන වර්ෂය;
7.1.3. අතිරේක වෘත්තීය වැඩසටහන් වල අධ්යාපනික ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරන සංවිධානවල, මෙම ක්රියා පටිපාටියේ 6.1 ඡේදයේ දක්වා ඇති ආකාරයට ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ තනතුරු මගින් තීරණය කරනු ලබන ඉගැන්වීමේ භාරයේ ඉහළ සීමාව අධ්යයන පැය 800 නොඉක්මවන පරිමාවකින් ස්ථාපිත කර ඇත. වසර.
7.2 6.1 ඡේදය මගින් නියම කර ඇති ආකාරයට ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩල තනතුරු මගින් තීරණය කරනු ලබන ඉගැන්වීම් භාරයේ ඉහළ සීමාවෙන් අඩක් නොඉක්මවිය යුතුය, එම සහ (හෝ) වෙනත් සේවා යෝජකයෙකු සමඟ අර්ධකාලීනව වැඩ කරන විට ඉගැන්වීමේ භාරයේ පරිමාව. මෙම ක්රියා පටිපාටිය.
1 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති සම්පාදනය, 2012, අංක 53, කලාව. 7598; 2013, N 19, කලාව. 2326; N 23, කලාව. 2878; N 27, කලාව. 3462; N 30, කලාව. 4036; N 48, කලාව. 6165; 2014, N 6, කලාව. 562, කලාව. 566; N 19, කලාව. 2289; N 22, කලාව. 2769, N 23, කලාව. 2933; N 26, කලාව. 3388; N 30, කලාව. 4263; 2015, N 1, කලාව. 42, කලාව. 53.
- උපග්රන්ථය අංක 1. ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ සම්මත වේලාවන්) උපග්රන්ථය අංක 2. රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීම් භාරය තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය
2014 දෙසැම්බර් 22 වන දින N 1601 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය
"රැකියා කොන්ත්රාත්තුවේ නිශ්චිතව දක්වා ඇති ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ කරන වේලාවන් (වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ සම්මත වේලාවන්) සහ ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉගැන්වීමේ බර තීරණය කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය මත"
වෙනස් කිරීම් සහ එකතු කිරීම් සමඟ:
3. දෙසැම්බර් 24, 2010 N 2075 රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ නියෝගය වලංගු නොවන ලෙස හඳුනා ගැනීම "ගුරුකම්කරුවන්ගේ වැඩ කරන කාලය (වැටුප් අනුපාතය සඳහා ඉගැන්වීමේ වැඩ සම්මත වේලාවන්)" (ලියාපදිංචිය විසින් ලියාපදිංචි කර ඇත. 2011 පෙබරවාරි 4 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධිකරණ අමාත්යාංශය, ලියාපදිංචිය N 19709).
|
ඩී.වී. ලිවනොව් |
ගුරුවරුන් සඳහා වැඩ කරන කාලය සංශෝධනය කර ඇත (වැටුප් අනුපාතයකට ඉගැන්වීමේ වැඩ පැය සඳහා සම්මතයන්). අධ්යාපනය පිළිබඳ නව නීතියේ විධිවිධාන සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කම්කරු සංග්රහයට සිදු කරන ලද වෙනස්කම් සැලකිල්ලට ගන්නා ලදී.
සතියකට පැය 36 කට නොවැඩි අඩු කරන ලද වැඩ කරන කාලය තවමත් සපයා ඇත.
වැඩ කරන කාලයෙහි නිශ්චිත දිග (වැටුප් අනුපාතයකට සම්මත පැය) ගුරු සේවකයාගේ තනතුර සහ (හෝ) විශේෂත්වය මත රඳා පවතී.
මේ අනුව, ගුරු-දෝෂ විද්‍යාඥයින් සහ කථන චිකිත්සකයින් සඳහා සතියකට පැය 20 ක සම්මතයක් ස්ථාපිත කර ඇත, පැය 24 - සංගීත අධ්යක්ෂවරුන් සහ සහායකයින් සඳහා, පැය 25 - ආබාධ සහිත සිසුන් (ශිෂ්‍යයින්) ඉගැන්වීම, ඇති දැඩි කිරීම, අධීක්ෂණය සහ රැකබලා ගැනීම සඳහා සෘජුවම සම්බන්ධ වන අධ්යාපනඥයින් සඳහා. , පැය 30 - ශාරීරික අධ්යාපන උපදේශකයින් සඳහා යනාදිය පාසල් ගුරුවරුන් සඳහා සම්මතය වෙනස් වී නොමැති අතර සතියකට පැය 18 කි.