flarione.ru → Намтар

Компьютерийн шинжлэх ухааны "текст мэдээллийг кодлох, боловсруулах" сэдэвт илтгэл. Текст мэдээллийн кодчилол Мессеж дэх мэдээллийн хэмжээ

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд өөртөө бүртгэл үүсгэнэ үү ( данс) Google болон нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

04/11/17 Текст мэдээллийн кодчилол

04/11/17 Байгалийн болон албан ёсны хэлээр бичгээр илэрхийлсэн мэдээллийг текстэн мэдээлэл гэж нэрлэдэг.

Түүхэн мэдээлэл Криптограф гэдэг нь нууц бичиг, үсэг, тэмдэг бүрийг өөрийн гэсэн богино энгийн мессежийн хослолоор төлөөлдөг, эх бичвэрийг үл ойлгогдох Морзын код эсвэл тэгш бус телеграф кодоор ойлгомжгүй болгохын тулд бичгийг өөрчлөх систем юм. цахилгаан гүйдэл(цэг) болон гурвалсан үргэлжлэх энгийн мессеж (зураас) Гарын үсэг зурах дохио - сонсголын бэрхшээлтэй хүмүүсийн ашигладаг дохионы хэл

Цезарийн код A B C D E E F G H I J K L M N O P R S T U V H C CH W Q Y Y Y J1 Юлий Цезарь (МЭӨ 1-р зуун) Цагаан толгойг эх үсгээс тогтсон тооны тэмдэгтээр солих замаар кодлогдсон нэг бичвэрийн үсэг бүрийг нөгөө рүү солино уу! BY T кодчилъё - үүнийг баруун тийш 2 тэмдэгтээр шилжүүлнэ. Бид дараахыг авна: G V L F

Даалгавар: Персийн яруу найрагч Жалаледдин Румигийн Цезарийн шифрээр кодлогдсон “kgnusm yoogkg fesl - ttfkhya fzuzhschz fhgrzkh yoogksp” хэллэгийг тайл. Эх бичвэрийн үсэг бүрийг түүний араас гурав дахь үсгээр сольдог нь мэдэгдэж байна. Руми 1207-1273 A B C D E E F G H I J K L M N O P R S T U V H C CH W Q Y Y Z Хариулт: Нүдээ ань - зүрх сэтгэлээ нүд болго.

Текст мэдээллийн хоёртын кодчилол 1 тэмдэгтийг кодлохын тулд 1 байт мэдээллийг ашигладаг. 1 байт 256 тэмдэгт Орос цагаан толгойн 66 үсэг Англи цагаан толгойн 52 үсэг 0-9 тоо цэг таслал

Текст мэдээллийг компьютерт боловсруулахдаа тэмдэгт бүрийг хоёртын кодоор илэрхийлнэ 1 тэмдэгт 8 бит 00000000-аас 11111111 Тэмдэгтэд тодорхой хоёртын код өгөх нь тохиролцсон асуудал бөгөөд үүнийг кодын хүснэгтэд тэмдэглэнэ.

ASCII кодын хүснэгт 0-ээс 32 хүртэлх функцийн товчлуурын кодыг солих, англи цагаан толгойн 33-127 үсэг, математик үйлдлийн тэмдэг, цэг таслал

Орос хэл дээрх KOI-8 MAC ISO-ийн кодчилолын хүснэгтүүд

Юникод кодчилол 1 тэмдэгт - 2 байт (16 бит), 65,536 тэмдэгтийг кодлох боломжтой

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

Мэдээллийн хэмжээг тодорхойлох цагаан толгойн арга. Мэдээллийн хэмжилтийн нэгж. Текстийн мэдээллийг кодлох

8-р ангийн анхны хичээл. Тэмдэглэл, гэрийн даалгавар....

"Текст мэдээллийн кодчилол. Орос цагаан толгойн кодчилол." "Текстийн мэдээллийг кодлох" практик ажил.

Хичээлийн хураангуй “Текстийн мэдээллийг кодлох. Орос хэлний цагаан толгойн кодчилол" нь 8-р ангид хичээл заадаг компьютерийн ухааны багш нарт зориулагдсан болно. Хичээлийг хоёр үе шаттайгаар явуулдаг. Эхнийх нь суралцах боломжийг олгодог ...

Текст мэдээллийг боловсруулах. WordPad текст процессор дээр текст оруулах.

Тойм нээлттэй хичээл WordPad текст процессорыг судлахад зориулж 5-р ангид "Текст мэдээлэл боловсруулах" сэдвийг судлахдаа компьютерийн шинжлэх ухаан, МХТ-ийн багш нарт туслахыг санал болгож байна. П...

Компьютерийн шинжлэх ухааны нээлттэй хичээлийн тойм.

“Текстийн мэдээллийг кодлох” сэдэв 8-р анги.

Зорилго:

Оюутнуудад мэдээллийг компьютерт кодлох аргуудтай танилцуулах;

Асуудлыг шийдвэрлэх жишээг авч үзэх;

Оюутнуудын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх.

Ажилдаа тэвчээр, тэвчээр, нөхөрлөл, харилцан ойлголцлын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.

Даалгаварууд:

"Текст (бэлгэдэл) мэдээллийг кодлох" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг бүрдүүлэх;

Сургуулийн сурагчдын уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх;

Өөртөө дүн шинжилгээ хийх, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх;

Үйл ажиллагаагаа төлөвлөх чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн явц:

Зохион байгуулалтын мөч(1 минут)

Оюутны хүрэлцээг шалгаж байна.

Хичээлийн сэдвийг зарлах (4 минут)

"Хичээлийн сэдэв" гэсэн үг бүхий танилцуулгын эхний слайд. Сэдвийн гарчиг байхгүй. Оюутнууд тааварт шифрлэгдсэн үгсийг ашиглан сэдвийг өөрсдөө нэрлэхийг хүснэ.

Шинэ материалын тайлбар (25 минут).

Багш нь хүүхдүүдэд криптографийн тухай ойлголтыг танилцуулж, анхны шифрүүдийн нэг болох Цезарийн шифрийн тухай ярьж, улмаар Эртний ертөнцийн түүхийн хичээлтэй салбар хоорондын холбоог бий болгодог.

Дараа нь сургуулийн сурагчдад Цезарийн шифрийг ашиглан текстийн мэдээллийг кодлох (декодлох) даалгавар өгдөг.

Даалгаврыг слайд болон тараах материалд давхардсан болно (Хавсралт 1).

Текстийн мэдээллийг кодлох өөр нэг арга болох Морзын кодыг хүүхдүүдэд тайлбарлах үед түүхтэй холбоо үргэлжилсээр байна.

Дараа нь багш Морзын код ХОЁР тэмдэгт (цэг ба зураас) ашигладаг болохыг анхаарч, компьютер дээр текст кодлох орчин үеийн арга болох хоёртын кодчилол руу хөтөлж байна.

"Текстийн мэдээллийг кодлох" сэдвийг судлахдаа хичээлийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бол сургуулийн сурагчдад мессежийн мэдээллийн хэмжээг тодорхойлох асуудлыг шийдвэрлэхэд сургах явдал юм. Тиймээс шинэ материалыг тайлбарлах эцсийн шат нь ижил төстэй асуудлыг шийдвэрлэх жишээ юм.

Судалсан материалыг нэгтгэх (10 минут).

Суралцагчдаас сая ярилцсантай адил асуудлыг бие даан шийдвэрлэхийг хүсдэг. 3-р даалгавар бол шинээр олж авсан мэдлэгээ ашиглахаас гадна даалгаврын үндсэн нөхцөлийг олох, хоёрдогч болон чухал бус мэдээллийг таслах чадварыг багтаасан нарийн төвөгтэй ажил юм.

Даалгаврын текстийг танилцуулгын слайд болон тараах материалд давхардсан болно (Хавсралт 1).

Хичээлийн хураангуй. Гэрийн даалгавар. (5 минут)

Оюутнууд хичээлийн сэдэв, өнөөдөр олж авсан мэдлэг, даалгавраа шийдвэрлэхэд тулгарч байсан бэрхшээлүүдийн талаар ярилцдаг. Хамгийн идэвхтэй оюутнууд дүн авдаг. Багш гэрийн даалгавар өгдөг: дэвтэр дээрх тэмдэглэл, карт дээрх даалгавар (Хавсралт 2)

Хавсралт 1.

Хичээлийн гарын авлага

Персийн яруу найрагч Жалалуддин Румигийн хэллэгийг тайл "kgnusm yoogkg fesl ttsfhya fzuzhschz fhgrzkh yoogksp", Цезарийн кодоор кодлогдсон

A B C D E F G H I J J K L M N O P R S T U V X C

Нөхцөл:Өгүүлбэрийн мэдээллийн хэмжээг тодорхойл

Өөдрөг үзэл бол мэдээллийн хомсдол юм.(Текстийг ASCII форматаар бичсэн.)

Даалгавар 1.

ASCII текст нь тус бүрдээ 32 тэмдэгт бүхий 64 мөр бүхий 2 хуудастай. Текстийн мэдээллийн хэмжээг ол.

Даалгавар 2.

Юникод форматтай текст (нэг тэмдэгт тутамд 16 бит) дараах байдалтай байна: "Хэрэв та бүх дэлхийг байлдан дагуулахыг хүсч байвал өөрийгөө ял. Ф.М. Достоевский" Өгүүлбэрийн мэдээллийн хэмжээг тодорхойл. (Ишлэлийг үл тоомсорлох)

Асуудал 3.*

Тумбу-Юмбу овгийн цагаан толгойд 16 үсэг бий. 128 хуудас хууль тогтоомжийн үндсэн хууль энэ хэлээр бичигдсэн байдаг. Хуудас бүр нь оройн хоолны өмнө болон Хуулийн өмнөх хүмүүсийн тэгш байдлын тухай 256 өнгөлөг, сүрлэг мөртэй. Мөрүүд үргэлж эхэлдэг том үсэг, нийтдээ 32 үсэг байдаг бөгөөд овгийн удирдагчид Түмбоюмба Үндсэн хуулийг хадгалахад ямар хэмжээтэй флаш диск хэрэгтэй вэ?

P.S. Үсэг нь өөр, үүнийг санаарай, эс тэгвээс та өдрийн хоолны үндсэн хоол болно.

Хавсралт 2.

Гэрийн даалгавар.

Юникод текст файл нь тус бүр 32 тэмдэгтээс бүрдэх 64 мөр бүхий 100 хуудас агуулдаг. Файлын мэдээллийн хэмжээ хэд вэ?

KOI-8 кодчилол дахь текст файл нь тус бүр 32 тэмдэгт бүхий 64 мөр бүхий 128 хуудас агуулна. Энэ нь 4 минутын дотор дамждаг. Файлыг дамжуулах холболтын хурд хэд вэ?

Пияева Ольга Николаевна

Ажлын байр:"Тарасковская дунд сургууль" хотын төсвийн боловсролын байгууллага дунд сургууль»

Ажлын байрны нэр:компьютерийн шинжлэх ухааны багш

Сургуулийн хаяг: Москва муж, Кашира дүүрэг, Тарасково тосгон, Комсомольская гудамж, 22

Анги: 8

Хичээлийн сэдэв:Текст мэдээллийн кодчилол. ("Мэдээллийг кодлох" сэдвийн эхний хичээл)

Хичээлийн төрөл:шинэ мэдлэг сурах

Хичээлийн төрөл:мэдээллийн технологийг ашиглан уламжлалт

Зорилго:

Боловсролын:

оюутнуудад компьютерт мэдээллийг кодлох аргуудтай танилцуулах;

асуудлыг шийдвэрлэх жишээг авч үзэх;

Хөгжлийн:

сурагчдын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх.

Боловсролын:

ажилдаа тэсвэр тэвчээр, нөхөрлөл, харилцан ойлголцлын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.

Даалгаварууд:

Боловсролын:

"Текстийн мэдээллийг кодлох" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг бүрдүүлэх;

Хөгжлийн:

дүн шинжилгээ хийх, өөртөө дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх;

сургуулийн сурагчдын уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх;

Боловсролын:

үйл ажиллагаагаа төлөвлөх чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:

оюутны ажлын байр (хувийн компьютер),

багшийн ажлын байр,

мультимедиа проектор,

Програм хангамж: PC, PowerPoint програм, хүснэгт, диаграмм.

Хичээлийн мэдээллийн карт:

№ p/p

Хичээлийн үе шат

At-

хэмжилт -

шинэ цаг

Дидактик

зорилго юу вэ

Ажлын хэлбэр, арга

Оюутны үйл ажиллагааны төрлүүд

Зохион байгуулалтын

мөч

2 мин

Оюутнуудыг бизнесийн хэмнэлд оруулж, ангиа ажилд бэлтгэ

Багшийн аман мессеж

Бүтээмжийн сэтгэлгээ

шинэ үйл ажиллагаа

ness

Сурч байна

шинэ

материал

18 мин

Танин мэдэхүйн сэдлийг бий болгох. Сурагчид хичээлийн зорилгыг хүлээн зөвшөөрч байгаа эсэхийг шалгаарай. Текстийн мэдээллийг кодлох талаар тодорхой санаа бодлыг бий болгох.

Ашигласан шинэ материалын тайлбар

танилцуулга

Сонсох, цээжлэх, багшийн асуултад хариулах, код тайлах даалгаврыг гүйцэтгэх

мэдээлэл

Биеийн тамирын минут

2 мин.

Хүүхдийг ядрахаас сэргийлнэ

Дасгал хийж байна

Олж авсан мэдлэгээ нэгтгэх

10 мин.

Шинэ мэдлэгийг хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг зохион байгуулах

Практик ажил

Практик гүйцэтгэл

сайн ажил

Ойлголтын эхний шалгалт

8 мин

Шинэ материалыг анхан шатны шингээх түвшинг тодорхойлох

Урд талын судалгаа

Ялгаатай бие даасан ажил

Багшийн асуултад хариулна уу

Гүйцэтгэх бие даасан ажил

Гэрийн даалгавар

2 мин.

Гэрийн даалгаврын талаарх мэдээлэл, түүнийг гүйцэтгэх зааварчилгааг өгнө үү.

Гэрийн даалгавар

Өдрийн тэмдэглэлд гэрийн даалгавраа бичих

Хичээлийг дүгнэх (эргэн бодох)

3 мин.

Оюутны сэдвийн талаарх ойлголтын бие даасан дүн шинжилгээ

Дуусаагүй саналыг хүлээн авах

Бид юу сурсан, хэрхэн ажилласан талаар ярилцах

Хичээлийн явц.

Зохион байгуулалтын мөч.

Залуус аа, та бүхнийг бүрэн бүрэлдэхүүнээрээ харж байгаадаа баяртай байна сайхан сэтгэлмөн үр дүнтэй хичээл болно гэж найдаж байна.

Суу.

Одоо бид хичээлд бэлэн байдлын дайралт хийх болно.

өдрийн тэмдэглэлийг үзүүл

надад үзэгээ үзүүлээрэй

сурах бичгүүдийг үзүүл

дэвтэрээ үзүүлээч

Хичээлд бүх зүйл бэлэн байна, бид эхэлж болно.

Шинэ материал сурах

Өнөөдөр бид "Текст мэдээллийг кодлох, боловсруулах" гэсэн том сэдвийг судалж эхэлж байгаа бөгөөд бидний эхний хичээл "Текстийн мэдээллийг кодлох" юм.
Дэлгэц дээрх анхны слайд мультимедиа танилцуулгахичээлийн сэдэвтэй хамт.

Өнөөдрийн хичээлээр бид хүний сэтгэхүйн хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд хүмүүсийн зохион бүтээсэн текст кодчилол, компьютер дээрх хоёртын кодчилолтой танилцаж, тоон тэмдэгтийн кодыг тодорхойлж, тоон код ашиглан тэмдэгт оруулах, кодлох зэрэгтэй танилцах болно. текст засварлагч дээр орос хэл дээрх текстийг хөрвүүлэх.

Мэдээллийн аюулгүй байдлын асуудал олон зууны турш хүмүүсийн санааг зовоож ирсэн.

Кодууд нь эрт дээр үед криптограмм хэлбэрээр гарч ирсэн (грек хэлнээс орчуулбал "нууц бичиг" гэсэн утгатай). Заримдаа ариун еврей бичвэрүүдийг орлуулах аргыг ашиглан шифрлэсэн байдаг. Цагаан толгойн эхний үсгийн оронд сүүлчийн үсгийг, хоёр дахь үсгийн оронд сүүлчийнх гэх мэтийг бичсэн. энэ эртний шифрийг атбаш гэж нэрлэдэг байв.

2-р слайдыг харуулах

Хүний сэтгэлгээний хөгжлийн янз бүрийн үе шатанд зохион бүтээсэн текст кодлох хэд хэдэн техникийг энд оруулав.

- криптограф- энэ бол нууц бичиг, эх бичвэрийг үл ойлгогдохуйц болгохын тулд бичгийг өөрчлөх систем;

- Морзын кодэсвэл үсэг, тэмдэг тус бүр нь цахилгаан гүйдлийн богино цахилгаан гүйдэл (цэг) ба гурвалсан үргэлжлэх хугацаа (зураас) гэсэн үндсэн тэсрэлтүүдийн хослолоор илэрхийлэгддэг тэгш бус телеграф код;

- дохио зангаа– сонсголын бэрхшээлтэй хүмүүсийн хэрэглэдэг дохионы хэл.

Асуулт: Текст мэдээллийг кодлох өөр ямар жишээг өгч болох вэ?

Оюутнууд жишээ өгдөг . ( Viginère шифр, орлуулах шифр)

3-р слайдыг харуулах

Шифрлэлтийн хамгийн эртний аргуудын нэг нь Ромын эзэн хаан Юлий Цезарийн нэрээр нэрлэгдсэн (МЭӨ 1-р зуун). Энэ арга нь шифрлэгдсэн текстийн үсэг бүрийг өөр үсгээр солих, цагаан толгойг эх үсгээс тогтсон тооны тэмдэгтээр солиход үндэслэдэг. Тэгэхээр үг байт Гурван тэмдэгтийг баруун тийш шилжүүлэхэд энэ нь үг хэлбэрээр кодлогддог dgmh . Өгөгдсөн үгийг тайлах урвуу үйл явц нь шифрлэгдсэн үсэг бүрийг зүүн талд байгаа гурав дахь үсгээр солих шаардлагатай.

4-р слайдыг харуулах

Эртний Грекд (МЭӨ 2-р зуун) Полибиусын талбайг ашиглан бүтээсэн шифрийг мэддэг байжээ. Шифрлэлтийн хувьд хүснэгтийг ашигласан бөгөөд энэ нь 1-ээс 6 хүртэл дугаарлагдсан зургаан багана, зургаан мөр бүхий дөрвөлжин хэлбэртэй байв. Ийм хүснэгтийн нүд бүрт нэг үсэг бичигдсэн байв. Үүний үр дүнд үсэг бүр хос тоотой тохирч, шифрлэлт нь үсгийг хос тоогоор солих хүртэл багассан. Эхний цифр нь мөрийн дугаарыг, хоёр дахь нь баганын дугаарыг заана. Энэ тохиолдолд байт гэдэг үгийг дараах байдлаар кодчилно: 12 11 25 42

5-р слайдыг харуулах.

Полибиусын квадратыг ашиглан дараах хэллэгийг тайл

"33 11 35 36 24 32 16 36 11 45 43 51 24 32 41 63"

Асуулт: Чи юу авсан бэ?

Оюутны хариулт: Бид жишээнүүдээс суралцдаг

Хариултыг слайд No5 дээр гарч буй зөв хариулттай харьцуулна.

Компьютер дээрх текст мэдээллийн хоёртын кодчилол

Багш аа: Байгалийн болон албан ёсны хэлээр бичгээр илэрхийлсэн мэдээллийг ихэвчлэн нэрлэдэг текст мэдээлэл.

6-р слайдыг харуулах.

Текстийн мэдээллийг (орос, латин цагаан толгойн том, жижиг үсэг, тоо, тэмдэг, математикийн тэмдэг) илэрхийлэхийн тулд 256 өөр тэмдэгт хангалттай.

Хэрэв та бүх тэмдгийг нэмбэл:

Орос цагаан толгойн 33 жижиг үсэг + 33 том үсэг = 66;

Латин цагаан толгойн хувьд 26 + 26 = 52;

0-ээс 9 хүртэлх тоо

Танд 127 тэмдэгт хэрэгтэй болж байна. Цэг таслал, арифметик тэмдэг, үйлчилгээний үйлдлүүдийг (мөр хангамж, зай гэх мэт) зааж өгөхөд ашиглаж болох 129 утга үлдсэн хэвээр байна.

Слайдын дугаар 7 харуулах

Томъёоны дагуу N = 2 Би тэмдэгт бүрийг кодлоход хэр их мэдээлэл шаардагдахыг тооцоолж болно.

Н = 2 I  256 = 2 I  2 8 = 2 I  I= 8 бит

Текст мэдээллийг компьютер дээр боловсруулахын тулд үүнийг хоёртын хувилбараар илэрхийлэх шаардлагатай тэмдгийн систем. Тэмдэгт бүрийг кодлоход 8 бит мэдээлэл шаардлагатайг бид тооцоолсон, өөрөөр хэлбэл тэмдэгтийн хоёртын кодын урт нь найман хоёртын тэмдэгт байна. Тэмдэгт бүрт 00000000-аас 11111111 хүртэлх (аравтын бутархай кодоор 0-ээс 255 хүртэлх) хооронд хосгүй хоёртын кодыг өгөх ёстой.

Текст мэдээллийг компьютерт оруулахдаа хоёртын кодчилолтой байдаг. Хэрэглэгч гар дээрх дохионы товчлуурыг дарж, найман цахилгаан импульсийн тодорхой дарааллыг (хоёртын дохионы код) компьютерт илгээдэг. Компьютерийн дэлгэц дээр харуулах явцад урвуу кодчилол хийгддэг, жишээлбэл. хоёртын кодыг дүрс болгон хувиргах.

Слайдын дугаар 8 харуулах

Тодорхой хоёртын кодыг тэмдэгтэд оноох нь кодын хүснэгтэд бичигдсэн дүрэм журмын асуудал юм. Дүр болгонд өөрийн гэсэн өвөрмөц код өгөх олон улсын гэрээг баталсан. гэх мэт олон улсын стандарт ASCII кодын хүснэгтийг баталсан (Америкийн мэдээлэл солилцох стандарт код - мэдээлэл солилцох Америкийн стандарт код)

Энэ хүснэгтэд 0-ээс 127 хүртэлх кодыг (англи цагаан толгойн үсэг, математик үйлдлийн тэмдэг, үйлчилгээний тэмдэг гэх мэт) харуулсан бөгөөд 0-ээс 32 хүртэлх кодыг тэмдэгтүүдэд биш, харин функцийн товчлууруудад өгдөг.

Энэ кодын хүснэгтийн нэр болон кодлох тэмдэгтүүдийн хүрээг бичнэ үү.

128-аас 255 хүртэлх кодуудыг зориулав үндэсний стандартуудулс бүр. Энэ нь ихэнх өндөр хөгжилтэй орнуудад хангалттай.

ОХУ-д хэд хэдэн өөр өөр кодын хүснэгтийн стандартыг нэвтрүүлсэн (код 128-аас 255 хүртэл).

9-р слайдыг харуулах.

Тэдгээрийн заримыг энд оруулав. Тэдний нэрийг харж, бичье:

KOI - 8 , Windows MS-DOS , Мас, ISO.

Дэлхий дээр ойролцоогоор 6800 өөр хэл байдаг. Японд хэвлэсэн бичвэрийг Орос, АНУ-д компьютер дээр уншвал ойлгохгүй. Аль ч улсын үсгийг ямар ч компьютер дээр унших боломжтой байхын тулд тэдгээрийг кодлоход хоёр байт (16 бит) ашигласан.

Энэ стандартын дагуу кодлож болох тэмдэгтүүдийн тоог мөн тодорхойлъё.

N = 2 I = 2 16 = 65536

Энэ тооны тэмдэгт нь зөвхөн Орос, Латин цагаан толгойн төдийгүй Грек, Араб, Еврей болон бусад цагаан толгойн үсгийг кодлоход хангалттай юм.

Биеийн тамирын минут

Одоо биеийн тамирын дасгал хийцгээе: эхлээд хамрын үзүүрээр таазан дээр "Би компьютерийн шинжлэх ухаанд дуртай" гэж дүрслэн бичээрэй.

Нүдэнд зориулсан дасгал:

Хурдан анивчиж, нүдээ аниад чимээгүйхэн суугаад 5 хүртэл аажмаар тоолоорой. 4-5 удаа давтана.

Баруун гараа урагш сунгана. Сунгасан гарынхаа долоовор хурууны удаан хөдөлгөөнийг баруун, зүүн, дээш доош, толгойгоо эргүүлэлгүйгээр нүдээрээ дага. 4-5 удаа давтана.

Үзэх долоовор хуруугараа сунгаж 1-4 хүртэл тоолж, дараа нь 1-6 хүртэлх зайд харцаа шилжүүл. 4-5 удаа давтана.

Дундаж хурдаар нүдээ баруун тийш, зүүн тийш ижил хэмжээгээр 3-4 дугуй хөдөлгөөн хийнэ. Нүдний булчингаа суллаж, 1-6 хүртэл тоолж алсын зүг хар. 1-2 удаа давтана.

Олж авсан мэдлэгээ нэгтгэх.

Ромын үлгэрч Федрус: "Шинжлэх ухаан бол ахмад, дадлага бол цэргүүд" гэж хэлсэн нь гайхах зүйл биш юм. Тиймээс одоо онолоос практик руу шилжье.

152-р хуудасны сурах бичгийг нээж, 8-р дадлага ажлыг олж уншина уу.

Сэдвээ дэвтэртээ бичээрэй практик ажил"Текстийн мэдээллийг кодлох", ажлын зорилго: тоон тэмдэгтийн кодыг тодорхойлох, тоон код ашиглан тэмдэгт оруулах, текст засварлагч дээр орос хэл дээрх текстийг хөрвүүлэх арга.

Компьютерээ асаагаад бид хамтдаа энэ ажлыг гүйцэтгэнэ.

Даалгавар №1. Word текст засварлагч дээр хэд хэдэн тэмдэгтийн тоон кодыг тодорхойлно уу.

Windows кодчилол дээр;

Юникод кодчилолд (Юникод)

Word текст засварлагчийг ажиллуул

командыг оруулна уу (Insert – Symbol...). Дэлгэц дээр Symbol харилцах цонх гарч ирнэ. Харилцах самбарын төв хэсгийг тэмдэглэгээний хүснэгт эзэлдэг.

Унждаг жагсаалтаас Windows кодчилол дахь тэмдэгтийн аравтын тоон кодыг тодорхойлохын тулд: кирилл (dec.) кодчилолын төрлийг сонгоно уу.

Тэмдгийн хүснэгтээс тэмдэгтийг сонгоно уу. Тэмдэгтийн аравтын бутархай код нь Character Code: текстийн хайрцагт гарч ирнэ.

Юникод кодчилол дахь арван зургаатын тоон кодыг тодорхойлохын тулд унадаг жагсаалтыг ашиглана уу: Юникод кодчилолын төрлийг (hex) сонгоно уу.

Тэмдгийн хүснэгтээс тэмдэгтийг сонгоно уу. Тэмдэгтийн арван зургаатын тоон код Тэмдэгтийн код: текстийн хайрцагт гарч ирнэ.

Цахим тооцоолуур ашиглан 16-тын тоон кодыг аравтын тооллын систем рүү хөрвүүлнэ.

0586 16 = X 10; 1254 16 = X 10; 8569 16 = X 10;

Даалгавар №2. Текст засварлагч Notepad дээр Windows болон MS-DOS кодчилолд тоон код ашиглан тэмдэгтүүдийн дарааллыг оруулна уу.

Ойлголтын эхний шалгалт

Багшийн асуултууд

1. Текст мэдээллийг кодлох ямар зарчмыг компьютерт ашигладаг вэ? (Компьютерт текст мэдээлэл оруулахдаа хоёртын кодчилолтой байна. Хэрэглэгч гар дээрх тэмдэгт товчлуурыг дарахад тодорхой дараалалд найман цахилгаан импульс (хоёртын дохионы код) илгээгдэнэ. Үүнийг харуулах явцад компьютерийн дэлгэц дээр урвуу кодчилол хийгддэг, өөрөөр хэлбэл хоёртын кодыг түүний дүрс рүү хөрвүүлдэг.)

2. Олон улсын тэмдэгтийн кодчилолын хүснэгтийг юу гэж нэрлэдэг вэ?( ASCII(Мэдээлэл солилцох Америкийн стандарт код - Америк стандарт код Учир нь солилцох мэдээлэл )

3. Орос тэмдэгтийн кодчилолын хүснэгтүүдийн нэрийг жагсаа. (KOI - 8, MS - DOS , Мас, ISO , Windows )

Багш бие даасан даалгавар бүхий картуудыг тарааж өгдөг. (Петя, Коля хоёр бие биедээ бичдэг имэйлүүд in KOI encoding - 8. Нэг өдөр Петя алдаа гаргаж, Windows кодчилолд захидал илгээв. Коля захидлыг хүлээн авч, KOI-8-д уншсан үр дүнд нь ******** гэдэг үг байнга давтагддаг утгагүй текст гарч ирэв. Захидлын эх бичвэрт ямар үг байсан бэ?

Сонголт 1 – ULBOET (сканнер)

Сонголт 2 - RBNSFSH (санах ой)

Сонголт 3 – RTYOFET (хэвлэгч)

Сонголт 4 - DYULEFB (уян диск)

Сонголт 5 – FTELVPM (трекбол)

Сонголт 6 – NPOYFPT (монитор)

Сонголт 7 - RTPGEUUPT (процессор)

Сонголт 8 – LMBCHYBFHTB (гар)

Сонголт 9 – NBFETYOULBS RMBFB (эх хавтан)

Сонголт 10 – FBLFPCHBS YBUFPFB RTPGEUUPTB (процессорын цагийн давтамж)

Гэрийн даалгавар

Н.Угриновичийн сурах бичгийн дагуу 3.1-р зүйл. хуудас 74 - 77

KOI - 8 кодонд овог нэрээ кодчил. Үр дүнг дараах байдлаар бичнэ үү.

хоёртын код

аравтын код

Нэмэлт даалгавар (картан дээр): KOI -8 кодчилол ашиглан текстийг тайлах:

254 212 207 194 205 213 196 210 207 214 201 218 206 216 208 210 207 214 201 212 216, 218 206 193 212 216 206 193 196 207 194 206 207 206 197 205 193 204 207,

228 215 193 215 193 214 206 217 200 208 215 193 215 201 204 193 218 193 208 207 205 206 201 196 204 209 206 193 222 193 204 193:

244 217 204 213 222 219 197 199 207 204 207 196 193 202, 222 197 205 222 212 207 208 207 208 193 204 207 197 211 212 216,

233 204 213 222 219 197 194 213 196 216 207 196 201 206, 222 197 205 215 205 197 211 212 197 21 203 197 205 208 207 208 193 204 207.

(Амьдралаа ухаалаг амьдрахын тулд та маш их зүйлийг мэдэх хэрэгтэй.

Эхлэхийн тулд хоёр чухал дүрмийг санаарай:

Багийн юм идэхээс өлссөн нь дээр

Компьютерийн шинжлэх ухаан ба мэдээллийн технологи. 8-р ангийн сурах бичиг /Н.Д. Угринович. - М.БИНОМ. Мэдлэгийн лаборатори, 2011. – 205 х.: өвчтэй.

"Мэдээлэл зүй ба боловсрол" сэтгүүл, 2003 оны 4-р тоо, 2006 оны 6-р дугаар.

Компьютерийн шинжлэх ухаан 7-9 анги. / A.G. Кушниренко, Г.В. Лебедев, Я.Н. Zaidelman, M.: Bustard, 2001. – 336 х.: өвчтэй.