Meistarklase “Svārki jaunai dāmai. Dymkovo glezna

Smalko motoriku, loģikas, vērīguma un neatlaidības attīstība bērnā ir jārisina jau no mazotnes. Pārbaudītas mācību metodes ietver formu kontūru zīmēšanu vai izkrāsošanu. Vecāki, lai savaldzinātu savu mazuli, izmanto dažādas zīmēšanas veidnes.

Šim nolūkam vispiemērotākās būs Dymkovo rotaļlietas. Neskatoties uz šķietamo vienkāršību, tiem ir sīkas detaļas, kuru krāsošana prasīs no bērna daudz pūļu.

Dymkovo rotaļlietas tiek veidotas vairākos posmos. Tos nevar izgatavot bez īpašām prasmēm, tāpēc šādu amatnieku darināšanas procesu bērniem parasti uzrauga profesionāli amatnieki.

Ceļā uz kvalitatīva rezultāta iegūšanu rotaļlieta vispirms jāizveido, pēc tam rūpīgi jāizžāvē, jāsadedzina, jāizbalina un skaisti jānokrāso. Izlaižot kādu no šīm darbībām, figūriņa var kļūt pārāk trausla vai nedarboties vispār.

Dymkovo rotaļlietas tiek veidotas ar rokām. Neskatoties uz vienotu zīmēšanas veidņu esamību, patiesībā neviens amats nav līdzīgs saviem kolēģiem tieši individuālās pieejas dēļ to izveidei.

Rotaļlietas izveides secība:


Vienkāršas Dymkovo rakstu krāsojamās lapas maziem bērniem

Dymkovo rotaļlietas (jo īpaši zīmēšanas veidnes) jāizvēlas atkarībā no bērna vecuma, kurš ar tām strādās.

Bērnu attīstībai noderēs lielu zīmējuma komponentu krāsošana, izmantojot vispiesātinātākās krāsas.

Starp populārākajām šādu attēlu iespējām:

Zīmējums krāsošanai
Zirgs. Bērna uzdevums būs izkrāsot zirgu tā, kā viņš domā, ka tas būs pēc iespējas skaistāks. Parasti bērniem tiek lūgts izmantot sarkanus, baltus, oranžus un dzeltenus zīmuļus. Šis krāsu komplekts, kā likums, ir pietiekams ne tikai to individuālai lietošanai, bet arī jaunu toņu radīšanai. Šajā krāsojamās grāmatas versijā bērns, ja vēlas, var pabeigt dzīvnieka seju vai vienkārši pievienot attēlam spilgtumu, nepievienojot tam rakstus.
Matrjoška.Šī matrjoškas lelles attēla izkrāsošanu vislabāk var apvienot ar oriģinālās krievu rotaļlietas izcelsmes vēstures pastāstīšanu bērnam. Bērnam arī būs interesanti apgūt spēles principu ar šādu koka lelli. Lai piešķirtu šai skicei krāsu, parasti tiek izmantoti sarkani, melni, balti un dzelteni zīmuļi.
dāma. Dāmas krāsošanas process būs arī jautra nodarbe bērniem. Neskatoties uz šķietamo zīmējuma vienkāršību, piešķirot tam krāsu, ir jāpārdomā darbā izmantotie toņi. Lai sarežģītu uzdevumu, bērnam var izvirzīt mērķi izkrāsot sievietes aprises, lai viņas apģērba priekšmeti saskanētu viens ar otru un nesaplūstu. Šim nolūkam ieteicams viņu uzaicināt izvēlēties toni, ar ko strādāt, no neierobežota skaita zīmuļu. Pieredze rāda, ka bērni visbiežāk izvēlas sarkanu, dzeltenu, zaļu, zilu, melnu un baltu.

Sarežģītas krāsojamās lapas ar daudziem maziem elementiem

Dymkovo rotaļlietas (zīmēšanas veidnes, kā arī zīmējumi krāsošanai ir brīvi pieejamas internetā), to iespēju daudzveidības dēļ var izmantot darbā ar vecākiem bērniem.

Skolēniem, kas mācās 3.–5. klasē, būs interesanti krāsot sarežģītākus rakstus ar daudzām sīkām detaļām.

Skice krāsošanai Zīmējuma apraksts un darbības princips ar to
"Pastaiga".Šis krāsošanas attēls ir pilnīga mākslinieciska kompozīcija. Tajā attēlots vīrietis un sieviete, kas peld laivā pa upi. Bērna uzdevums ir padarīt krāsainus ne tikai cilvēku tērpus, kas sastāv no mazām detaļām, bet arī priekšmetus, kas tos ieskauj. Tie ietver debess ķermeņus, zīmējumu uz kuģa un viļņus. Galvenās krāsas, ar kurām skolēnam būs jāstrādā, ir sarkana, zila, balta, melna un to atvasinājumi.
"Lāči".Šajā skicē ir parādīta lāču ģimene. Dzīvnieki ir attēloti cilvēka formā: viņi valkā drēbes un rotaslietas. Grūtības izkrāsot šo zīmējumu slēpjas lielajā skaita sīko detaļu tēlu apģērbā. Lai sarežģītu uzdevumu, varat aicināt bērnu padarīt attēlu pēc iespējas reālistiskāku (izkrāsot lāčus atbilstošās krāsās, kā dzīvē, un viņu apģērbu toņos, kas visbiežāk sastopami pieaugušo garderobes priekšmetos). Parasti bērni strādā ar šo attēlu, izmantojot zilas, sarkanas, melnas, dzeltenas, brūnas un baltas krāsas.
"Jātnieks".Šis ir viens no populārākajiem krāsošanas attēliem, ko izmanto skolotāji, strādājot ar viņiem. Tajā attēlots zēns, kurš stāv uz zirga. Šajā gadījumā bērnam būs rūpīgi jākrāso mazākās jaunā vīrieša tēla detaļas, kā arī jāatveido dzīvnieka un apkārtējo priekšmetu krāsa. Ieteicams strādāt ar brūnu, melnu, sarkanu, zilu, dzeltenu, oranžu, zilu un zaļu.

Dymkovo rotaļlieta Lady

Pieaugušie Dymkovo rotaļlietas (zīmēšanas veidnes palīdzēs bērniem apgūt mākslinieciskās prasmes) saista ar dāmas figūru. Zīmēšanas veidne ar sievietes attēlu skaistā tērpā iemācīs jūsu bērnam zīmēt detaļas, kas veido reālistisku cilvēka seju, un viņa apģērba detaļas.

Dāma var izskatīties savādāk:


Ir vērts izvēlēties vispiemērotāko variantu, pamatojoties uz to bērnu pieredzi un vecumu, kuri strādās ar veidni. Sākotnējā posmā ir optimāli ļaut bērnam pabeigt visvienkāršāko sievietes tēlu bez liekām detaļām.

Piemēram:

Dymkovo rotaļlietas

Gaiļi

Arī Dymkovo rotaļlietu stilā zīmētie gaiļi var izskatīties savādāk. Dažās veidnēs tie ir attēloti pilnā augumā, citās - tikai ķermeņa augšdaļa.

Tradicionālā versija izskatās šādi:

pīle

Zirgs

Tradicionālā veidne zirga zīmēšanai Dymkovo rotaļlietas stilā paredz dzīvnieka kontūru klātbūtni, dažreiz ar jau uzzīmētu purnu. Jaunā mākslinieka darba mērķis ir izrotāt esošo tēlu, ievērojot maksimālu stila konsekvenci.

Ja vēlas, bērns var pabeigt apkārtējo priekšmetu zīmējumu vai izveidot pilnīgu kompozīciju, piemēram, blakus esošajam attēlot jātnieku vai citu zirgu. Ieteicams izmantot brūnas, melnas, sarkanas, zaļas un dzeltenas krāsas.

Kaza

Briedis

Turcija

Tradicionālā Dymkovo tītara skices versija ir viens no iecienītākajiem uzdevumiem vidusskolas vecuma bērniem. Bērniem interese strādāt ar šādu veidni slēpjas plašajā radošuma un iztēles laukā. Šajā gadījumā viņiem nav tikai jāpievieno sīkas detaļas uz putna ķermeņa vai jāpievieno objekti, kas to ieskauj. Šeit viņu uzdevums, cita starpā, ir nokrāsot tītara asti jebkurā krāsā, kas viņiem patīk. Parasti šim nolūkam bērni izvēlas sarkanu, zaļu, dzeltenu, oranžu un to atvasinājumus.


Nodarbības, kurās tiek izmantotas zīmēšanas veidnes, jo īpaši Dymkovo rotaļlietas, ne tikai attīsta bērna radošās (mākslinieciskās) prasmes, bet arī stimulē viņa uzmanību detaļām un rūpīgumu, veicot uzticētos uzdevumus.

Zinot, kādus preparātus lietot, kā arī tieši kā ar tiem strādāt, pat vecāks mājās spēs pareizi organizēt aktivitāti ar bērnu.

Raksta formāts: Svetlana Ovsjaņikova

Video par tēmu: Dymkovo rotaļlietas

Dymkovo rotaļlieta no māla “Putns”:

Nodarbības “Dymkovo rotaļlieta” kopsavilkums bērniem vecumā no 6 līdz 7 gadiem

Naira Igorevna Nersesjana, MBDOU skolotāja " Bērnudārzs vispārējais attīstības tips Nr.144", Voroņeža

Mērķis: vecāko un sagatavošanas grupu skolotāji, sākumskolas skolotāji, vecāki.
Mērķis: Bērnu iepazīstināšana ar tautas kultūru.
Uzdevumi:
-Iepazīstieties ar Dymkovo rotaļlietas vēsturi.
-Izkopt mīlestību un cieņu pret tautas amatnieku darbu, pret Krievijas tautas mākslu.
-Nostiprināt bērnu zināšanas par Dymkovo rotaļlietas izgatavošanas procesu un spēju par to runāt.
-Attīstīt zināšanas par rotaļlietu apgleznošanas iezīmēm, spēju veidot rakstus pēc sava dizaina Mācīties atpazīt Dymkovo glezniecības ģeometriskā raksta elementus (apļus, taisnas un viļņotas līnijas, rūtainus rakstus, punktus un zirņus). Iemācieties krāsot ar Dymkovo rakstiem.
-Attīstīt estētisko uztveri, ritma izjūtu, krāsu, radošumu. Padziļināt tautas mākslas un amatniecības estētiskās zināšanas.
Priekšdarbi: prezentācijas sastādīšana “Dymkovo rotaļlieta”, oriģinālās Dymkovo rotaļlietas demonstrēšanai, drukāti trafareti uz balta papīra (A4 formātā) un krāsaini zīmuļi.
Nodarbības plāns:
- 1. Organizatoriskais brīdis
2. Teorētiskā daļa. Ievadsaruna par tapšanas vēsturi un procesu ar Dymkovo rotaļlietu demonstrāciju, gleznām, prezentācijām Glezniecības secības skaidrojums.
3. Noslēguma daļa.

Nodarbības gaita

Pedagogs: Puiši, jums visiem ir rotaļlietas, bet no kā tās ir izgatavotas?
Bērni: Mūsu rotaļlietas ir izgatavotas no plastmasas, gumijas, metāla, koka, auduma.
Pedagogs: Noskaidrosim, kādas rotaļlietas tiek ražotas Dymkoye ciematā?
Ar ko Dymkovo ir slavens?
Ar savu rotaļlietu.
Tajā nav dūmu krāsas,
Un tur ir cilvēku mīlestība.
Viņā ir kaut kas no varavīksnes,
No rasas pilieniem.
Viņā ir kaut kas prieka,
Pērkona kā bass.
(V. Feofanovs)
Pedagogs: Cilvēki sirsnīgi un maigi sauc šo rotaļlietu par "dūmu". No kurienes nāk tik pārsteidzošs vārds? Ļaujiet mums iepazīstināt jūs ar Dymkovo māla rotaļlietām. Es esmu dzimis lielajā Dymkovo apmetnē pāri upei netālu no Vjatkas pilsētas. Ziemā visa apmetne ir dūmos no tā, ka tiek apkurinātas krāsnis un tiek dedzinātas rotaļlietas. Mākoņainās dienās no upes izplatās migla, iespējams, radās vārds Dymkoye, un rotaļlietas saukt par Dymkovo. Dymkovo rotaļlietas tika izgatavotas seniem svētkiem<Свистопляска>.Vēlāk sāka saukt gadatirgus svētkus<Свистунья>. Kādas ir šīs rotaļlietas, paskatīsimies?





Caur kalnu smailēm,
Pāri ciematu jumtiem
Sarkanragains, dzeltenragains
Piesteidzas māla briedis.


Šeit ir gudrs tītars,
Viņam viss ir tik labi
Lielais tītars
Visas puses krāsotas.
Paskaties, viņa kuplā aste nemaz nav vienkārša,
Gluži kā saulains zieds
Jā, nākamā ir ķemmīšgliemene.


Dymkovo jaunā dāma ir oranžā, zelta, koši un zaļā krāsā.


Paskaties, cik viņa ir laba
Šī meitene ir dvēsele
Koši vaigi deg,
Pārsteidzošs tērps.

Pat zirgi ir svētku tērpos.


Māla zirgi sacenšas
Uz stendiem, cik vien labi varam.
Un viņi neturēsies aiz astes,
Ja esat palaidis garām krēpes.

Pedagogs: Kas kopīgs visām šīm rotaļlietām?
Bērni: Visām rotaļlietām ir spilgtas krāsas, viss ir uz balta fona, klāts ar skaistiem rakstiem.
Pedagogs: Ar kādu krāsu, jūsuprāt, rotaļlieta ir vispirms pārklāta?
Bērni: Balts Uz balta fona raksti labi un skaisti izceļas..
Pedagogs: Vai varat uzminēt, no kurienes meistari ieguva balto krāsu?
Bērni: Viņi to paņēma no sniega, no ziemas. Rotaļlietas taisītas ziemā!!!
Pedagogs: Pareizi amatnieki paņēma balto fonu no apsnigušajiem laukiem, kad ziemā viss ir balts un ziema ir daudz sniega un balts kā sniegs. Kāpēc tie ir spilgti?


Bērni: Tā kā tie tika izgatavoti svētkiem, tāpēc viņi tos krāsoja ar spilgtām krāsām.
Pedagogs: Kādas krāsas meistari izmantoja rotaļlietu apgleznošanai?
Bērni: Viņi izmantoja spilgtas krāsas: sarkanu, zilu, tumšsarkanu, dzeltenu, oranžu, zaļu.
Pedagogs: Kādus rakstus jūs redzat uz rotaļlietām?
Bērni: Uz rotaļlietām ir apļi, punkti, līnijas, kvadrāti, svītras, līkumi, viļņi, kvadrāti, gredzeni, ovāli.




Pedagogs: Kādus attēlus var redzēt Dymkovo rotaļlietās?
Bērni: Zirgs, gailis, briedis, auns, jaunkundze.
Pedagogs: Biežākie priekšmeti: aukles ar bērniem, ūdens nesēji, auni ar zelta ragiem, tītari, gaiļi, brieži un, protams, jaunieši, bufoni, dāmas.




Pedagogs: Noskaidrosim, kā top rotaļlieta?

(Bērni skatās video uz interaktīvās tāfeles, tajā pašā laikā runā skolotāja).
Ir jāiegulda daudz darba, lai rotaļlieta būtu tik eleganta. atsevišķas daļas savākti un pabeigti, kā saistvielu izmantojot šķidro sarkano mālu. Veidojuma pēdas ir izlīdzinātas, lai izstrādājumam būtu gluda un glīta virsma. Lai rotaļlieta būtu izturīga, tā kļūst karsta, un, atdziestot, māls kļūst zvanošs tā rotaļlieta piedzimst otro reizi. Ir tiesas process ar uguni Un kad dzimst trešā reize?
Bērni: Trešo reizi rotaļlieta piedzimst, kad tā ir balināta un nokrāsota.
Pedagogs: Pēc tam tiek nobalināts ar krītu, kas atšķaidīts ar pienu un uzkrāsots, un dažkārt tiek uzlīmēti zelta lapas gabaliņi, kas piešķir rotaļlietai vēl vairāk elegances Rotaļlietas izgatavošana, sākot no modelēšanas līdz krāsošanai, ir unikāls un radošs process, nekad agrāk. Nav un nevar būt divu absolūti identisku produktu. Katra rotaļlieta ir unikāla, unikāla un neatkārtojama.



Pedagogs: Iesaku kļūt par īstiem tautas amatniekiem un apgleznot Dymkovo rotaļlietas trafaretus.

Zīmēšanas nodarbība vidējā grupā

Meistarklase zīmēšanā. Dekoratīvais šķīvis "Dymkovo zirgs"



Šī meistarklase paredzēta bērnudārza audzinātājām, vecākiem, bērniem vecumā no 4-5 gadiem
Šis meistarklase Ieteicams bērniem vecumā no 4-5 gadiem.
Mērķis: iemācīties izveidot dekoratīvu izstrādājumu interjera dekorēšanai
Uzdevumi:
1. Nostipriniet spēju zīmēt ar kātu, vates tamponu vai zobu bakstāmo.
2. Iemācieties ritmiski zīmēt rakstus un kombinēt krāsas
3. Attīstīt smalko motoriku
4. Izkopt precizitāti darbā un spēju pabeigt iesākto darbu
5. Ieaudzināt mīlestību pret tautas amatniecību
6. Izkopt māksliniecisko gaumi
Materiāls:
liels aplis no krāsaina kartona (A4 kartona formāts), Dymkovo zirga veidne, guaša, kāti, vates kociņi, zobu bakstāmie, ūdens burka, otas, līmes kociņš
Dymkovo rotaļlieta ir brīnišķīgs amats. Gan pieaugušos, gan bērnus piesaista spilgtas, smieklīgas rotaļlietas. priecīgus svētkus. Martā es un manas grupas bērni strādājām pie projekta “Iepazīšanās ar rotaļlietu Dymkovo”. Uzzinājām šīs rotaļlietas vēsturi, apskatījām rotaļlietas un populārāko rotaļlietu ilustrācijas (dāma, zemniece, pīle, tītars, zirgs, jātnieks, apskatījām izstādi “Bright Haze” mākslā mūsu dārza studija Mēs arī zīmējām atsevišķus Dymkovo rakstu elementus, veidojām un apgleznojām Dymkovo pīli.

Puiši! Šodien mēs izgatavosim skaistu šķīvi mājas dekorēšanai, bet ne vienkāršu, bet gan Dymkovo šķīvi! Vai jūs to vēlaties? Tad ķersimies pie lietas.
Mūsu priekšā atrodas materiāls mūsu šķīvim.


Pirmā lieta, kas jums jādara, ir pielīmēt mūsu zirga veidni uz plāksnes


Uz mūsu veidnes jāpieliek līme un uzmanīgi jāpielīmē plāksnes centrā


Tagad sāksim dekorēt šķīvi ar Dymkovo rakstiem. Pirmkārt, izmantojot putu gumijas kātu, uzklājam lielus apļus pa visu zirga figūriņu. Jūs varat izvēlēties jebkuru krāsu no spilgtās Dymkovo paletes, man tā ir sarkana.


Tagad starp lielajiem apļiem ar vates tamponu zīmēsim mazus aplīšus, tiem izvēlējāmies citu krāsu, kontrastējošā krāsā


Ar putuplasta gumijas kātu ap apļa perimetru zīmējiet lielus apļus, neaizmirstiet zīmēt ritmiski, atstājot vienādus intervālus


Un starp lielajiem apļiem ar vates tamponu ievelkam mazus apļus


Pārbaudīsim, vai krāsa uz lielajiem apļiem nav nožuvusi? Ja jā, izmantojiet zobu bakstāmo, lai lielo apļu vidū ļoti uzmanīgi ievietotu nelielu melnu punktu.


Izmantojot plānu otu, rūpīgi nokrāsojiet mūsu zirga asti un ausis, kā arī nokrāsojiet nagus ar melnu krāsu.
Tas mums ir tik skaists puisis!


Un šī ir mūsu gatavā dekoratīvā plāksne “Dymkovo Horse”. Lai to varētu izmantot mājas rotāšanai, aizmugurē uzlīmēsim lentīti.


Lūk, cik skaisti mūsu šķīvis izskatīsies uz sienas

Meistars Klase

“Rotaļlietas “Dymkovo Cockerel” krāsošana

Apraksts: Meistarklase paredzēta 12 dažāda vecuma skolēniem (DBT klase)

Lietošana: kā dāvana, iekšējā apdare, darbs izstādei.

Mērķis: Dymkovo rotaļlietas glezna

Uzdevumi:

Māciet bērniem krāsot rotaļlietu, izmantojot dažādus rakstus

Attīstīt iztēli, iztēli, estētisko gaumi

Ieaudzināt bērnos garšu, krāsu izjūtu un cieņu pret Dymkovo amatnieku darbu

Sniedziet prieku sev un citiem

PROGRESS MEISTARKLASE

Sēdēsim blakus un labi parunāsimies. Es gribēju jums, puiši, pastāstīt pārsteidzošu stāstu. Kādā Krievijas valsts valstībā upes krastā stāvēja un joprojām stāv lielais Dimkovas ciems. Ciematā piedzima neparastas rotaļlietas. Garos ziemas vakaros viņi tās rotaļlietas veidoja no māla.

Visas rotaļlietas nav vienkāršas,

Un maģiski krāsotas.

Sniegbalti kā bērzi,

Apļi, svītras.

Šķietami vienkāršs modelis

Bet es nevaru atraut acis

Dymkovo amatnieku izgatavotās rotaļlietas izrādījās neparasti skaistas, košas, pasakainas un maģiskas. Cilvēki uzskatīja, ka šīs rotaļlietas pasargā viņus no nelaimēm un nepatikšanām. Tāpēc tos ziemā novietoja starp logiem un mājās rotāja ar rotaļlietām.

Šodien mēs krāsosim vienu no Dymkovo rotaļlietām. Uzmini, kura?

Sākās

nezināms putns,

Visi brīnās par viņu:

Nedzied un nelido,

Viss deg un liesmo.

Tālu visā pasaulē

Visi zina šo putnu,

Tas nav vienkāršs putns -

Krāsots, zelts,

Tikai brīnums - nieciņš,

Tās nosaukums ir tautas rotaļlieta.

(Dymkovo gaiļu rotaļlieta)

Darbam mums būs nepieciešami materiāli un instrumenti:

guaša

pušķi

albums

šķēres

vienkārši

zīmulis

    Paņemiet ainavu lapu un iezīmējiet savu plaukstu.

    Uzzīmējiet gaiļa kontūru un izgrieziet to.

    Izsekojiet gaiļa spārnu, izmantojot veidni.

    Pirms sākam gleznot, apskatīsim, kādus Dymkovo glezniecības elementus jūs zināt (apļi, gredzeni, punktiņi, svītras, viļņotas līnijas, dimanti)

    Vispirms uzzīmējiet ķemmi, bārdu un lielos raksta elementus, izmantojot biezāku suku.

    Tagad, izmantojot plānāku otu, mēs zīmējam mazākus rakstus.

    Vederņikovs A.A. skolotājs tēlotājmāksla

    MAOUDOD "Jalutorovskas bērnu mākslas skola"

    01 . 10 .2016