Edukacinis ir pramoginis žaidimas „Pasaulis profesijų vaivorykštėje. Kūrybinių darbų konkursas „Profesijų vaivorykštės konkursas Profesijų vaivorykštė
IV profesijų festivalis: konkursas „Profesijų vaivorykštė“Kūrybinių darbų konkursas
„Profesijų vaivorykštė“
Padėtis| Rezultatai Bendrosios nuostatos
Konkursas kūrybiniai darbai IV profesijų festivalio metu tarpmokyklinio mokymo centras Nr. 4 vyksta profesinis orientavimas „Profesijų vaivorykštė“ (toliau – Konkursas). Konkurso tema – vaikų kūrybinės fotografijos ir piešiniai orientavimo karjerai temomis (toliau – Darbai). Konkurso tikslas: pritraukti vaikų ir jaunimo dėmesį į poreikį sąmoningas pasirinkimas profesinis kelias. Konkurso tikslai: - sudaryti sąlygas profesinis apsisprendimas ;- mokinių kūrybinių gebėjimų ugdymas, moksleivių pažintinis domėjimasis profesija. Varžybos vyksta dviejose kategorijose:- Spalvotos nuotraukos. - Piešiniai. Konkurso sąlygos ir tvarka Konkurso dalyviai – studentai vidurines mokyklas Krasnojarsko Sovetskio rajonas, taip pat papildomo ugdymo įstaigų mokiniai. Varžybos vyksta dviejose amžiaus grupėse: 1 grupė - vaikai nuo 6 iki 10 metų; 2 grupė – vaikai nuo 10 iki 16 metų. Konkursui priimamos spalvotos fotografijos ant blizgaus arba matinio popieriaus, kurių matmenys ne mažesni kaip 30x45 cm, taip pat piešiniai ant popieriaus (kartono) formatais nuo A4 (kraštovaizdžio lapas) iki A1 (vatmano popierius) spalvoti., arba adresu Krasnojarskas, Ustinovich g. 24 A, biuras. 222 tel. 245-59-96(98). Darbai bus priimami iki 2010 m. kovo 10 d. aukščiau nurodytu adresu. Kiekvieno kūrinio kitoje pusėje turi būti įrašas, kuriame reikia nurodyti: kūrinio pavadinimą, autoriaus vardą ir pavardę, pilnų metų skaičių, pavadinimą ugdymo įstaiga , taip pat informacija apie mokytoją (konsultantą). Apibendrinimo ir sutarties sudarymo procedūra
Konkurso rezultatų apibendrinimas ir nugalėtojų paskelbimas vyks IV Sovetskio rajono profesijų festivalio uždarymo ceremonijos metu.
Konkursui vykdyti sudaroma žiuri. Vertinimo komisijoje – konkurso organizatoriai, mokytojai, profesinio orientavimo specialistai, Sibiro federalinio universiteto dėstytojai, profesionalūs menininkai. Žiuri savo veikloje vadovaujasi šiais nuostatais.
Konkurso žiuri: - nustato darbų vertinimo kriterijus; - vertina darbą,- nustato nugalėtojus;
- rengia pasiūlymus dėl nugalėtojų apdovanojimo.
Papildoma informacija
tel 245-59-96 Michalyak Vera Vasilievna
Priedas Nr.1
PRAŠYMO PAVYZDYS
Paraiška dalyvauti kūrybinių darbų konkurse „Profesijų vaivorykštė“
Data_______________________ Direktorius _____________________ (pilnas vardas) KONKURENCIJOS SAMPRATA Anksčiau ar vėliau kiekvienas vaikas susiduria su poreikiu užduoti sau klausimą: „Kas aš turėčiau būti? profesinę veiklą
aplinkinių žmonių, įvertinti savo pomėgius. Pomėgiai, iš kurių vėliau gali susiformuoti profesinė orientacija, kurios dėka nuo pat pirmųjų žingsnių mokykloje prasideda judėjimas meistriškumo ir pasirinkimo aukštumų link ateities profesija. Vidurinio specializuoto ugdymo lygmenyje taip pat kyla klausimas: „Kiek kolegijos studentai suprato savo profesinį pasirinkimą, ar turi noro ir poreikio keisti profesinę orientaciją? Konkursas„Miestas profesijų vaivorykštėje“
suteikia galimybę Rytų rajono ugdymo įstaigų studentams įvertinti mūsų miesto profesijų įvairovę, o kolegijos studentams – didinti profesinę motyvaciją. Šiame konkurse vaikai, paaugliai, berniukai ir mergaitės per fotografijas, pasakų scenarijus,
Šie nuostatai apibrėžia konkurso tikslus ir uždavinius, konkurso „Miestas profesijų vaivorykštėje“ (toliau – Konkursas) organizavimo, vykdymo ir rezultatų sumavimo tvarką ir sąlygas.
Konkurso steigėjai – Maskvos švietimo departamento Rytų rajono švietimo skyrius, Maskvos VOUO DO rajono metodinis centras.
Konkurso steigėjai – Valstybės biudžetinė ugdymo įstaiga vidurinio profesinio lavinimo politechnikos kolegija Nr. 19 ir Valstybinė biudžetinė ugdymo įstaiga vidurinio profesinio mokymo svetingumo ir vadybos kolegija Nr. 23.
2. KONKURSO TIKSLAI IR UŽDAVINIAI
Pagrindinis taikinys Konkursas skirtas plėsti rajono švietimo organizacijų (mokyklų, kompleksų, kolegijų) mokinių supratimą apie įvairių Maskvos profesijų turinį.
Varžybų tikslai:
Pažintis su profesijų pasauliu.
7-8 klasių mokinių profesinio apsisprendimo sąlygų sudarymas.
9-11 klasių mokinių orientavimas į būsimos profesinės veiklos krypties pasirinkimą, tolesnio mokymosi profilį, atsižvelgiant į individualias psichologines ypatybes ir galimybes, taip pat į pasirinktos profesijos reikalavimus ir jos poreikį. darbo rinka.
Vieningos Rytų administracinės apygardos edukacinės aplinkos formavimas.
Studentų tiriamųjų gebėjimų ugdymas, studijuojant paklausias miesto ekonomikai profesijas ir specialybes.
Mokytojų įtraukimas į bendra veikla kuria siekiama sukurti optimalias sąlygas profesinis orientavimas studentai.
3. VARŽYBŲ ORGANIZATORIAI
Bendrą konkurso valdymą ir vykdymo tvarką vykdo Organizacinis komitetas, į kurį įeina konkursą įkūrusių organizacijų atstovai. Organizacinis komitetas rengia Konkurso nuostatus, nustato turinį, tvarką, vietą ir laiką bei pateiktų darbų vertinimo kriterijus (žr. 4.8 punktą). Organizacinis komitetas formuoja žiuri, padeda pritraukti visuomenės dėmesį, lėšų žiniasklaida, kartu su vertinimo komisija apibendrina Konkurso rezultatus ir apdovanoja nugalėtojus.
4. DALYVAVIMO KONKURSE TVARKA
4.1. Konkurse kviečiami dalyvauti Rytų rajono švietimo organizacijų mokiniai (vidurinių mokyklų 1-11 klasių mokiniai, rajono kolegijų mokiniai).
4.2. Apie Konkurso laiką dalyviai informuojami informaciniame laiške ir skelbiami VOUO metodinio centro svetainėje.
4.3. Konkurse gali dalyvauti ne daugiau kaip 3 darbai iš švietimo organizacijos.
4.4. Vykdoma registracija į Konkursą (paraiška dalyvauti konkurse). nuo spalio 1 iki 10 d MC VOUO DOGM svetainėje. Atliekamas medžiagos (autorinių fotografijų tema, pasakų, užsiėmimų ir švenčių scenarijų, renginių filmukų ir socialinių tyrimų pristatymų) priėmimas. nuo spalio 10 iki lapkričio 10 d paštu, nurodytu Informaciniame laiške (el. paštas raduga.professy@).
4.5.Konkurso etapai
Konkursas vyksta 2 etapais:
1 etapas– kvalifikacinė – vykdoma nedalyvaujant (rugsėjo-spalio mėn.) – Informaciniame laiške nurodytu el. paštu siunčiama medžiaga (autorės fotografijos šia tema, pasakų, užsiėmimų ir švenčių scenarijai, renginių filmukai ir socialinių tyrimų pristatymai);
2 etapas -Konkurso finalas– vyksta asmeniškai lapkričio trečiąją dešimtą dieną vienai dienai (einamųjų mokslo metų finalo data nurodyta Informaciniame laiške). Konkurso finale gali dalyvauti žiuri atrinkti projektai korespondencijos kvalifikaciniame etape; finalistų skaičius nominacijose ribotas: nominacijoje 7 projektai vienoje amžiaus kategorijoje;
Finalo metu galimi akredituotų žurnalistų ir Konkurso organizatorių renginio foto ir filmavimas.
Konkurso rezultatams apibendrinti sudaroma vertinimo komisija, kurią sudarys MC VOUO specialistai, rajono švietimo organizacijų (vidurinių mokyklų, ugdymo kompleksų, gimnazijų, kolegijų) atstovai.
Remiantis finalo rezultatais, nustatomi kiekvienos nominacijos kiekvienos amžiaus kategorijos konkurso nugalėtojai ir prizininkai. Jie apdovanojami diplomais už pirmą, antrą ir trečią vietas bei skatinami vertingais prizais. Nugalėtojų ir prizininkų projektų vadovai apdovanojami sertifikatais. Likę finalo dalyviai apdovanojami dalyvavimo pažymėjimais.
Informacija apie Konkurso rezultatus skelbiama Valstybinės biudžetinės švietimo įstaigos MC VOUO svetainėje.
4.6. Konkursas vyksta pagal trys nominacijos trijose amžiaus grupėse:
|
Amžiaus grupė Nominacija |
1-6 klasės |
7-8 klasės |
9 – 11 klasių ir kolegijų studentai |
|
Tema:„Mano tėvų, senelių profesija“ |
Tema:„Įvairus profesijų pasaulis Maskvoje“ |
Tema:„Profesionalų darbo vieta“ |
|
|
Scenarijai ir vaizdo įrašai apie profesijas |
Pasaka apie profesiją. |
Klasės valandėlė apie profesijos pasirinkimą. |
Šventė „Mano profesija“ (Pavyzdžiui, „Metalurgo diena“). |
|
Projektavimo ir tyrimo darbai |
Nevykdoma |
Sociologinis konkrečios profesijos paklausos Maskvoje tyrimas (jos turinys, reikšmė, svarba miesto ekonomikai) |
|
4.7.Darbo reikalavimai:
Konkursui teikiami darbai turi atspindėti konkurso temą „Miestas profesijų vaivorykštėje“.
Darbai neturi būti anksčiau dalyvavę konkursuose.
Konkursui pateikti darbai turi atitikti šiuos reikalavimus:
Dėl nuotraukų darbų:
Konkurse gali dalyvauti individualūs ir kolektyviniai (ne daugiau kaip 2 asmenų) darbai;
- Galima pateikti nespalvotas ir spalvotas nuotraukas elektronine forma(1 nuotrauka iš dalyvio). Darbo formatas – JPG, raiška 1280 x 720 dpi (taškai colyje), ne daugiau 3,5 MB;
Nuotrauka papildyta tekstinis failas nurodant informaciją apie kūrinio autorių: pavardę, autoriaus vardą, amžių, kūrinio pavadinimą, paštu autorius arba projekto vadovas; švietimo organizacijos numeris arba pavadinimas; Pilnas vardas mokytojas-projekto vadovas, mobiliojo telefono numeris, mokytojo el.
- pateikiamos A-4 formato (21 cm x 30 cm) nuotraukos, atspausdintos ant matinio fotopopieriaus, įrėmintos, apatiniame dešiniajame kampe stačiakampiame baltame fone, kurio matmenys 10 cm x 3,5 cm, nurodant dalyvio, klasės pavardę ir vardą. ir mokymo įstaigos numeris arba pavadinimas, nuotraukos pavadinimas, pilnas pavadinimas. projektų vadovas; užrašas padarytas juodu Times New Roman 13 ir 14 dydžių šriftu (žr. pavyzdį);
- „galva į galvą“ stadijos metu kartu su nuotrauka žodinis pristatymas, kalbos tekstas turėtų atskleisti fotografijos idėja, jos siužetas, jų ryšio su įspausta profesija pagrindimas; nuoroda į įspaustos profesijos ištakas, informacija apie jos vietą šiuolaikinėje darbo rinkoje; laikas pristatymui – iki 6 min.
Į scenarijuspasakos, užsiėmimai, šventės ir pagal jas sukurti filmukai:
Konkurse gali dalyvauti individualūs ir kolektyviniai (ne daugiau 6 žmonių) darbai;
Darbą mokiniai atliko savarankiškai, dalyvių amžius nuo 7 iki 22 metų;
- korespondencijos kvalifikaciniam Konkurso etapui pateikiamas 45 minučių trukmės scenarijaus tekstas; scenarijus turi atspindėti dalyvių supratimą apie pasirinktą konkrečią profesiją, jos specifiką, naudą visuomenei ir reikšmę šiuolaikinė ekonomika Maskva;
Pagal scenarijų nufilmuojamas iki 3 (trijų) minučių trukmės vaizdo įrašas, atspindintis dalies scenarijaus turinį (galima iškirpti iš ryškių pasakos epizodų, klasės valandėlės ar šventės ar konkretaus scenarijaus epizodas); AVI video formatas, DYDIS iki 20 MB (didesnis dydis turi būti suderintas su Konkurso kuratoriais);
- per akis į akį (finalas) dalyviai demonstruoja 6 minučių trukmės scenarijaus dalies atlikimą.
Projektuoti ir tyrinėti:
- darbą mokiniai atliko savarankiškai, dalyvių amžius nuo 7 iki 22 metų;
- Konkurse gali dalyvauti individualūs ir kolektyviniai (ne daugiau 3 žmonių) darbai;
- korespondencijos kvalifikaciniam Konkurso etapui sociologinių tyrimų pristatymai siunčiami elektronine forma; PowerPoint formatas, skaidrių skaičius ne didesnis kaip 20;
- etatiniam konkurso etapui (finaliui) Pateikiamas tas pats pristatymas kartu su tekstiniu pristatymu, atspindinčiu pagrindinius pasirinktos profesijos paklausos Maskvoje tyrimo etapus:
Problemos fonas.
Tyrimo hipotezė.
Tyrimo tikslas (kodėl tyrimas atliekamas).
Tikslai (konkretūs žingsniai tikslui pasiekti).
Instrumentuotė (stebėjimas, socialinė-psichologinė apklausa).
Tyrimo metu gauti rezultatai (gali būti pateikti lentelių, grafikų, diagramų pavidalu).
Tyrimo išvados (atsekti ryšį su hipoteze).
Kalbos trukmė ne ilgesnė kaip 6 minutės.
4.8. Vertinimo kriterijai konkurso darbai
Foto darbai:
1 kriterijus. Atskleidžiant konkurso temą
0 taškų - Darbe konkurso tema neatskleidžiama.
1 taškas - Konkurso tema kūrinyje atskleidžiama prieinama forma.
2 taškai - Darbe prieinama (suprantama) forma atskleidžiama konkurso tema ir parodomos gilios studento žinios.
2 kriterijus. Pristatomo darbo turinys
0 taškų - Darbo atlikimas ir projektavimas neatitinka konkurso reikalavimų.
1 taškas - Darbas atliktas ir suprojektuotas pagal konkurso reikalavimus.
2 taškai – Darbas atliktas tvarkingai, spalvingai, su meniniu ir estetiniu skoniu. Darbas suprojektuotas pagal konkurso reikalavimus.
3 kriterijus. Fotografijos originalumas
0 taškų - Darbo atlikimas neoriginalus.
1 taškas - Darbas atliktas naudojant originalumo elementus.
2 taškai – Darbas atliktas originaliai.
4 kriterijus. Kūrybiškas požiūris į darbą
1 taškas -
2 taškai - Kūrinys išsiskiria kūrybišku požiūriu ir originaliomis autorės idėjomis.
Scenarijai pasakos, užsiėmimai, atostogos ir pagal jas sukurti filmukai:
1 kriterijus. Konkurso temos atskleidimas scenarijaus turinyje
0 taškų – Scenarijus neatskleidžia konkurso temos.
1 taškas - Konkurso tema pateikiama prieinama forma.
2 taškai - Scenarijus suprantama forma atskleidžia konkurso temą ir parodo mokinių supratimą apie pagrindinę konkurso idėją.
2 kriterijus. Scenarijaus rašymo kokybė
0 taškų – Scenarijaus turinys neatspindi konkurso temos.
1 taškas - Scenarijaus turinys iš dalies atspindi konkurso temą.
2 taškai – Scenarijaus turinys visiškai atspindi konkurso temą.
3 kriterijus. Kūrybiškas požiūris į vaizdo įrašą
0 taškų – Vaizdo įraše neparodoma profesionali scenarijaus orientacija.
1 taškas - Vaizdo įrašas iš dalies parodo scenarijaus profesinę orientaciją.
2 taškai – Vaizdo įrašas visiškai parodo scenarijaus profesinę orientaciją.
4 kriterijus. Aktorystės lygis
0 taškų – Jokia vaidyba nebuvo demonstruojama.
1 taškas - Aktorinis lygis vidutinis.
2 taškai – Aukštas aktorystės lygis.
Projektavimo ir tyrimo darbai:
1 kriterijus. Darbo tikslo nustatymas ir formulavimas
0 taškų – Darbo tikslas nesuformuluotas.
1 taškas - Darbo tikslas suformuluotas, bet nepagrindžiamas.
2 taškai – Tikslas apibrėžtas, aiškiai suformuluotas ir aiškiai pagrįstas.
2 kriterijus. Darbo temos gilumas
0 taškų – Tema nebuvo atskleista.
1 taškas - Temos nagrinėjamos fragmentiškai.
2 taškai – Darbo tema nagrinėjama iki galo, autorius pademonstravo gilų problemos išmanymą ir supratimą.
3 kriterijus. Kūrybiškas požiūris į darbą
0 taškų – Kūrinys formuliškas, parodantis formalų autoriaus požiūrį.
1 taškas - Darbas savarankiškas, parodantis autoriaus susidomėjimą, taikomi kūrybiškumo elementai.
2 taškai – Kūrinys išsiskiria kūrybišku požiūriu, originaliu paties autoriaus požiūriu į projekto idėją.
4 kriterijus. Projekto produkto kokybė (pristatymas)
0 taškų – Pateikimui trūksta aiškios struktūros, yra dizaino klaidų; žodinis pristatymas neparodo bendravimo su auditorija kultūros meistriškumo.
1 taškas - Kūriniui buvo bandoma suteikti atitinkamą struktūrą, suprojektuoti pagal nustatytas taisykles, tačiau autorius neturi bendravimo su auditorija kultūros. arba jo pasirodymas neatitiko reglamentų ribų.
2 taškai – Kūrinys (prezentacija) išsiskiria aiškia ir kompetentinga struktūra bei dizainu; Kalbos metu autorius pademonstravo bendravimo su publika kultūros meistriškumą, sugebėjo sukelti publikos susidomėjimą.
Konkurso organizacinis komitetas pasilieka teisę atsisakyti priimti darbus, kurie prieštarauja konkurso sąlygoms. Konkursui draudžiama teikti darbus, kuriuose yra nešvankybių, agresyvių ar nešvankių teiginių arba kurių turinys prieštarauja Rusijos Federacijos teisės aktams.
5. VARŽYBŲ ORGANIZAVIMO KOMITETO ADRESAS
MC VOUO DogM: 5-oji Parkovaya, 51. 403 kab
Tel. 8-495-652-07-76 El. rainbow.professy@
Konkurso kuratoriai: Tatjana Viktorovna Glezer, MC VOUO DOGM metodininkė
Beloglazovas Aleksandras Anatoljevičius, direktorius struktūrinis vienetas GBOU SPO "Politechnikos kolegija Nr. 19"
už novatorišką darbą (8-985-978-12-19)
dokumentasKūrybinis ir projektavimo darbai « Miestas V vaivorykštė profesijos» Diplomas už dalyvavimą Antrajame tarptautiniame... rajono festivalyje „Mokytojas - profesija kūrybinis" Pažymėjimas apie dalyvavimą rajono... užsienio kalba"Daina vaivorykštė» 5 dalyvavimo pažymėjimai...
Mokytojų kūrybinės veiklos didinimas darbo planas ms darbo planas mo veikla pedagoginės tarybos seminarai seminarai
dokumentasKūrybinių darbų konkursas“ Miestas V vaivorykštė profesijos“ rugsėjis lapkritis spalis... apsisprendimo ir pasirinkimo absolventai profesijos. Tikslai: 1. Problemos atnaujinimas... pasirinkimas. 2. Pasirinkimo psichologinė parama profesijos. 3. Bendradarbiavimas su centru...
Larisa Dugina
Žmogus savo gyvenime nuolat susiduria su pasirinkimo problema. Pasirinkimas profesijos– vienas rimčiausių, svarbiausių gyvenimo sprendimų.
"Kuo norite būti užaugęs?"– tai populiariausias klausimas, kurį suaugusieji mėgsta užduoti labai mažiems vaikams.
Ateis laikas, kai mūsų vaikai turės rinktis profesija. Prieš juos atsivers daug kelių, kur jie ras savo vietą šiame pasaulyje. Galbūt vienas iš jų taps mokslininku ar astronautu. Tarp jų yra ir tokių, kurie puikiai dainuoja ir šoka, o jų ateitis – teatro scena. O kas mėgsta gaminti, gal kada nors taps virėju.
Kiekvienais metais vyksta Alatyro miesto užimtumo centras vaikų piešinių konkursas« Profesijų vaivorykštė» . Šiemet vadinosi „Darbo žmogus vaikų akimis“.
Vaikai lanko būrelį "Jaunasis menininkas" ir grupės "Polianka" aktyviai dalyvavo ir laimėjo prizines vietas. Vaikai buvo apdovanoti diplomais ir prizais.
Sveikiname mūsų mokinius:
Elizaveta Emelyanov - 1 vieta
Dolgova Nataša – 1 vieta
Varvara Ustrimov - 2 vieta
Bessonova Romana – III vieta
Darbai išsiskyrė savo išskirtinumu, originalumu, į kiekvieną piešinį buvo įdėtos vaikų pastangos, kūrybiškumas, siela.
Linkime tolesnių kūrybinių pergalių!
Publikacijos šia tema:
Vieną dieną su vaikais pasivaikščiojome po darželį ir tai sužinojome ikimokyklinė įstaiga Dirba ne tik pedagogai.
Noriu atkreipti jūsų dėmesį į grupės projektą „Kūrybiškumo vaivorykštė“. Man labai pasisekė su savo partneriu: atsakinga ir kūrybinga asmenybė.
Rudenį mūsų darželis vyko taisyklėms skirtas renginys eismo. Kad vaikams nebūtų nuobodu mokytis taisyklių.
Atėjo naujieji 2016 metai. Ką jis mums atneš? Tikiuosi, bus daug naujų ir įdomių dalykų. Neįmanoma žiūrėti į ateitį, bet prisiminti.
Vasario 29 – kovo 4 dienomis mūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje šventės metu vyko tėvų (įstatyminių atstovų) konkursas „Originaliausia kepurė“.
OOD apie pažintinį vystymąsi santrauka „Profesijų vaivorykštė“ Tema: „Profesijų vaivorykštė“ Ugdymo tikslai: 1. Ugdyti vaikų gebėjimą samprotauti, analizuoti ir įsivaizduoti profesijas jas susiejant.