Ekspertų pagalba stojant į magistrantūros programas geriausiuose pasaulio universitetuose ir verslo mokyklose. Executive MBA programos tikslas

EMAS verslo mokyklos rektorius.

Šiandien Rusijos verslo bendruomenė aktyviai galvoja apie augimo variklius. Pastaraisiais metais mums žinomi ekonomikos augimo varikliai apskritai, o ypač konkrečios įmonės – jau išnaudoti. Pajamos iš naftos nebeteikia ekonominiam augimui reikalingos paramos dėl rublio devalvacijos ir spiralinės infliacijos smarkiai mažėja realios piliečių pajamos. Vakarų sankcijos ir mūsų šalies narystė PPO šią tendenciją paverčia ilgalaike tendencija. Smulkiam ir vidutiniam šalies verslui tai reiškia tik viena: geri metai praėjo, o mūsų laukia slogios rinkos dešimtmetis.

Įmonės augimo veiksniai

Kiekviena įmonė tokioje situacijoje gali turėti 3 galimus augimo veiksnius:

Pirmas veiksnys – tai administracinis resursas, glaudūs ryšiai su valdžia. Jis buvo naudojamas Rusijoje daugelį metų, todėl praktiškai nereikia sakyti, kad jis duos kažką daugiau, nei jau atnešė tai ar kitai įmonei. Taip, galima sėdėti ant biudžeto srautų ir iš to uždirbti, tačiau problema ta, kad šie srautai išdžiūsta mūsų akyse. Kasmet biudžete vis mažiau pinigų. Ir ateityje tai tik blogės. Be to, tai galioja ir federacijai, ir regionams. Todėl daugumai įmonių šis augimo faktorius išnaudotas, bus galima išlaikyti tokias pat apimtis.

Antras veiksnys – augimas dėl žengimo į naujas rinkas. Tačiau daugumą rinkų jau užima kiti verslai. Todėl šis veiksnys negali būti realizuotas be trečiojo veiksnio.

Trečias veiksnys – verslo veiklos efektyvumo, konkurencingumo didinimas, įmonių verslo procesų modernizavimas ir derinimas. Tai yra daugybė darbų, kuriuos turi atlikti įmonės vadovai. Jų tikslas – iš kiekvieno į verslą investuoto rublio išspausti daugiau pelno, tapti efektyvesniais už konkurentą. Tai – pelningumo, darbo našumo didėjimas ir kt. projektai, pagrįsti įmonės verslo procesų tobulinimu. Būtent šis augimo veiksnys šiandien ir ateinantį dešimtmetį yra realiausias smulkiajam ir vidutiniam verslui. Jo pažadas paaiškinamas tuo, kad dauguma įmonių dar nesukūrė efektyvių verslo procesų reikiamu lygiu, todėl čia dar galima padaryti reikšmingų patobulinimų. Ne paslaptis, kad vidutinės Rusijos įmonės efektyvumas yra mažesnis nei Europos ar Amerikos kolegos.

Bet kurio projekto, skirto įmonės verslo procesų efektyvumui gerinti, pagrindas yra jos vadovų turimos žinios. Jei nežinote, kaip modernizuoti konkretų verslo procesą, negalėsite to padaryti. Čia iškyla klausimas dėl kokybiško verslo išsilavinimo įgijimo, nes universitetai tokių dalykų nemoko – aukštosios mokyklos sprendžia visai kitas problemas.

Tinkamiausios programos, kurias turėtų studijuoti vadovai, siekdami užtikrinti savo įmonių augimą didinant verslo procesų efektyvumą, yra MBA programos. Šių programų įvaizdį Rusijoje šiek tiek gadina prasta daugelio švietimo įstaigų darbo kokybė, tačiau tai nepaneigia paties fakto – tik studijos pagal gerą MBA programą vadovui suteikia reikalingų žinių, reikalingų tobulinti savo įmonę ir savo karjeros augimą.

Pasaulis išsiskiria 4 tipų programos . Jos labai skiriasi viena nuo kitos ir skirtos visiškai skirtingoms auditorijoms. Klaidingas netinkamo formato pasirinkimas lemia tai, kad žmogus negauna norimo rezultato ir yra nusivylęs . Su tuo susiję ir daugelis skundų dėl programų kokybės.

MBA programų tipai

Pirmojo tipo programa– tai paprastas arba MBA, kurio specializacija yra tam tikra tema. Daugelis žmonių mano, kad tai yra vienintelė egzistuojanti MBA programa. Bet tai netiesa. Šių programų turinys – tam tikros teorinės žinios su palyginti mažai praktinio pasirengimo. Tuo pačiu metu daugumos mokyklų programose praktinis mokymas vyksta pagal edukacinius pavyzdžius (vadinamieji „atvejai“; realus medžiagos rengimas remiantis programos dalyvių įmonėmis, kaip taisyklė, nėra atlikti. Išimtis yra įgyvendinimo MBA , kuris bus aptartas toliau.

Tikslinė MBA auditorija visame pasaulyje – neseniai (prieš 2 - 5 metus) universitetus baigę jaunuoliai. Šie žmonės užima arba jaunesnes vadovaujančias pareigas, arba yra vidurinės grandies vadovai. Jie neturi aukštesnio lygio vadovavimo patirties ir neturi įgaliojimų priimti verslui svarbių sprendimų ir įgyvendinti esminius pokyčius savo įmonių veikloje. Apibūdinta auditorijos specifika paaiškina šių programų turinį.

MBA programų tikslas – suteikti dalyviams gerą teorinį pagrindą tolesniam augimui. Išsamus praktinis mokymas, skirtas nedelsiant išspręsti problemas, kurios yra svarbios įmonei, kurioje studentas dirba, paprastai nevykdomos. Tačiau mažas tokių programų praktiškumas nėra jų trūkumas. Tiesiog jų auditorija nėra pasirengusi kitokiam požiūriui - ji neturi nei didelės valdymo patirties, nei sprendimų priėmimo įgaliojimų. Tokiems žmonėms reikia teorijos, kad užimdami rimtas vadovaujamas pareigas galėtų priimti kompetentingus sprendimus. Vyresnieji vadovai, kaip taisyklė, neturėtų mokytis tokiose programose , MBA programos iš pradžių nebuvo skirtos jiems. Tačiau jaunam vadovui šios programos yra puikus pasirinkimas.

Antro tipo programa– tai (arba Executive MBA su specializacija). Tai prestižiškesnė ir praktiškesnė programa nei MBA. Tai aukštesnio lygio programos. Visame pasaulyje tokios programos skirtos savininkams, vyresniems vadovams ir personalo rezervams, pretenduojantiems į aukštesnes vadovaujančias pareigas. Tai žmonės, turintys realią valdymo patirtį ir įgaliojimus nedelsiant įgyvendinti pokyčius savo įmonių veikloje. Tokiose programose nėra jaunesniųjų vadovų. Verslo mokyklai vykdyti Executive MBA programą yra sunkiau nei tik MBA, nes tai yra praktiškesnė programa. Dešinėje Executive MBA tiriamą medžiagą dalyviai praktikuoja savo įmonėse , o ne abstrakčius pavyzdžius ir atvejus, ir dažnai iš karto įgyvendinamas darbe. Atitinkamai, dėstytojų lygis turėtų būti aukštesnis, nes programos dalyvių reikalavimai jiems yra labai aukšti. Todėl tik nedaugelis verslo mokyklų siūlo vadovų magistro laipsnius. Tuo pačiu metu, deja, rinkoje yra tam tikras skaičius žemos kokybės vadovų magistro studijų, kurie iš esmės yra įprastų MBA kopijos – reikalaujama gilesnio praktiškumo ir kad dalyviai praktikuotų studijuojamą medžiagą naudodami savo, o ne savo. abstrakčių pavyzdžių netenkinama. Tokios klastotės būdingos toms mokymo įstaigoms, kurios neturi pakankamai kompetentingo dėstytojų, kad atlaikytų „Executive MBA“ formatą, tačiau tuo pat metu siekia užimti savo rinkos dalį, pristatydamos nekokybišką produktą. Šią žiaurią praktiką, deja, praktikuoja daugelis valstybinių ir privačių verslo mokyklų. Tokių netikrų Executive MBA diplomai tarp darbdavių nėra kotiruojami, nes žemas išsilavinimo lygis ir jo neatitikimas standartams tokiose mokyklose yra gerai žinomas ir gali būti nesunkiai nustatomas studijuojant atsiliepimus internete.

Svarbu pažymėti, kad, kaip ir MBA, aukštos kokybės Executive MBA yra vientisa diplomų programa, atitinkanti tarptautinius reikalavimus, o ne savavališkas skirtingų kursų rinkinys. Bet, deja, pagal šį prekės ženklą jie dažnai išleidžia savotišką seminarų ir mokymų mišinį. Tai nepriimtina ir neteisinga.

Trečio tipo programa- Šitas. Tai yra prestižiškiausias MBA programos tipas, ypač aukščiausios kokybės. Tai aukščiausio lygio programos . Palyginti su verslo mokyklų, siūlančių MBA ir Executive MBA, skaičiumi, mokyklų, siūlančių DBA, skaičius yra minimalus. Taip yra dėl to, kad DBA kokybės ir gylio reikalavimai yra net aukštesni nei vykdomojo MBA. Tokiose programose, kaip taisyklė, dalyvauja savininkai arba aukščiausio lygio vadovai (arba tie, kurie liko per žingsnį nuo šios pareigos užimti), turintys didelę gyvenimo ir valdymo patirtį. Atitinkamai, kaip ir Executive MBA atveju, DBA apima visišką praktinį įsigilinimą į jūsų įmonės klausimus, abstrakčių atvejų nebuvimą ir pan. DBA paprastai yra ilgesnė programa nei Executive MBA, nes ji apima dar gilesnį nardymą. Pagal savo prestižą versle DBA yra laikomas savotišku kandidato ar mokslų daktaro laipsnio analogu (nors ir neprilygsta jiems – tai skirtingi laipsniai, kurie iš esmės nepalyginami).

Ketvirtasis programos tipas– . Tai greičiausia ir nebrangiausia programa, dar žinoma kaip Pre-MBA (pre-MBA). Šios programos yra skirtos jaunesniems specialistams, jos negali būti laikomos MBA analogais, jau nekalbant apie Executive MBA ar DBA. Pasirinkusieji šias programas dažniausiai jas laiko pirmuoju žingsniu siekiant MBA, Executive MBA ar DBA. Tuo pačiu metu pagal tarptautinius standartus Mini-MBA programos nėra pripažįstamos dieninėmis MBA , tokiomis laikomos tik MBA, Executive MBA ir DBA programos. Kitaip tariant, jei norite turėti visavertį MBA, bet dabar negalite to sau leisti dėl vienokių ar kitokių priežasčių, apsvarstykite galimybę įgyti Mini-MBA kaip pirmąjį žingsnį link norimo tikslo. Tokį variantą renkasi žmonės, kurie dėl darbo krūvio ar finansinių priežasčių negali sau leisti iš karto stoti į pilnavertes programas.

Tačiau kai kurios verslo mokyklos siūlo visą MBA programų spektrą, įskaitant EMAS leidžia mini-MBA absolventams, jei pageidaujama, baigti trūkstamus kursus ir gauti visaverčius MBA diplomus, nebaigus visos šios programos. . Panaši parinktis atsitinka su MBA → Executive MBA → DBA. Tačiau tai įmanoma ne visose mokyklose, o tik tose, kuriose vykdomas aukšto lygio ugdymo procesas, o Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA yra sinchronizuojami tarpusavyje. Tai patogu žmogui, kuris planuoja ilgalaikį išsilavinimą ir nori ateityje turėti galimybę gauti aukštesnio lygio programos diplomą, neišlaikant viso jo, perimant ir nemokant už kursai, kuriuos jis jau sėkmingai baigė ir už kuriuos sumokėjo anksčiau.

Vizualiai parodyti Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA programų gylio skirtumas Tai galima padaryti naudojant šių programų dalyvių EMAS apgintų galutinių projektų pavyzdį.

• – Baigiamąjį projektą „Įmonės (atskiro verslo padalinio) strateginio valdymo pagrindiniai elementai su 3 – 5 metų planavimo horizontu.
• – Baigiamąjį projektą „Įmonės (atskiro verslo padalinio) strateginio valdymo pagrindiniai elementai su 3 – 5 metų planavimo horizontu.
• – Studijų baigiamasis projektas „Įmonės (atskiro verslo padalinio) plėtros strategija su 3–5 metų planavimo horizontu (pagrindinei produktų grupei).
• – baigiamasis projektas „Įmonės (atskiro verslo padalinio) plėtros strategija su 3 – 5 metų planavimo horizontu (išsamus – visoms produktų grupėms).

Akademinis ar įgyvendinimo MBA?

Be Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA turinio skirtumų, labai skiriasi programų formatai, taip pat jas siūlančių mokyklų pobūdis. Kiekvienas iš jų gali būti akademinis arba įgyvendinamas. Be to, didžioji dalis programų Rusijoje yra akademinės, o tai yra dėl to, kad didžioji dalis vietinių verslo mokyklų yra universitetų padaliniai, yra pavaldūs savo filosofijai ir daugiausia naudoja universiteto metodus bei dėstytojus, t. iš prigimties yra akademinės mokymo įstaigos.

Akademiniuose Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA dalyviams paprastai suteikiami kursai, kurie laikomi reikalaujamais pagal kai kuriuos akademinius standartus. Akademinė programa iš esmės yra aukštojo mokslo tęsinys, o tai dažnai matyti iš jos turinio. Tokiose programose tai lengva rasti kursai apie makroekonomiką, vadybos teorijas ir kt. – t.y. kursai, kurie nėra tiesiogiai susiję su verslo praktika, bet jie sudaro tam tikrą bendrą dalyvių ugdymo pagrindą.

Tuo pačiu metu Akademinių programų rėmuose nėra elemento, kuris įgytų žinių įvedimo į dalyvių veiklą/darbą. – Įgyjamų žinių kokybės kontrolė dažniausiai atliekama standartinių egzaminų forma, o kartais ir sprendžiant kontrolinius abstrakčius atvejus. Be to, tai galioja ne tik akademiniam Mini-MBA ar MBA, bet ir Executive MBA bei DBA, nors pastarųjų praktinis komponentas vis tiek yra šiek tiek didesnis (kaip reikalaujama pagal jų formatą - žr. aprašymą aukščiau). Akademinės verslo mokyklos nekontroliuoja dalyvių įgytų žinių įgyvendinimo fakto ir kokybės savo programas, manydami, kad tai peržengia ugdymo procesą. Akademinės programos gali būti laikomos geru pasirinkimu tiems, kurie nesidomi įgytų žinių įgyvendinimu tiesiogiai studijų metu ar per trumpą laiką po studijų (pavyzdžiui, moterys motinystės atostogose; vyrai, kurie stojimo metu dar neturėjo nusprendė, ko nori savo karjeroje ir pan.).

Rusijoje ir visame pasaulyje yra žymiai mažiau novatoriškų Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA nei akademinių, nes verslo mokyklai juos įgyvendinti yra daug sunkiau. Kalbant apie Rusiją, galima teigti, kad tarp pirmaujančių federalinių verslo mokyklų tokias programas siūlo tik 2 ar 3 mokyklos, iš kurių pirmoji yra EMAS. Įgyvendinimo programos, skirtingai nei akademinės, turi skirtingą filosofiją, kuri tiesiogiai atsispindi programos turinyje ir kaip ji vykdoma. Įgyvendinimo MBA praktiškai nėra bendrųjų teorinių akademinių kursų (makroekonomika, kažko teorija ir pan.). Vietoj to pagrindinis dėmesys skiriamas kursų, turinčių tiesioginę praktinę ir įgyvendinimo vertę įmonėms, kuriose jie dirba arba planuoja dirbti ateityje, dalyviams.

• Akademinė programa – bus atskiras makroekonomikos ir/ar ekonomikos teorijos kursas, kuris yra bendrojo edukacinio pobūdžio.
• , pavyzdžiui, EMAS - kursas "Strateginis valdymas. Verslo modeliavimas. Verslo analizė. Rinkos ir įmonės prognozavimas". Kursas yra grynai praktinio pobūdžio, dalyviai nagrinėja makroekonomikos klausimus neatsiejamai susiję su kitais klausimais, kuriuos reikia žinoti viename komplekse, kad būtų išspręsta svarbiausia praktinė verslo problema - Efektyvaus verslo modelio ir dinamikos prognozavimo sistemos sukūrimas. tikslinių rinkų.

Panašūs pavyzdžiai matomi plika akimi lyginant kitus kursus. – Akademinių programų turinys, kaip taisyklė, tuo metu yra bendrojo edukacinio pobūdžio. kaip Įgyvendinimo turinys – taikomas gamtoje, siekiant tiesioginio įgyvendinimo dalyvio praktinėje veikloje.

Be turinio, reikšmingas skirtumas tarp įgyvendinimo ir akademinės mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA Taip pat verslo mokykla stebi dalyvių žinių kokybę . Kaip jau minėta, akademinės verslo mokyklos savo programose kaip kontrolės įrankį naudoja standartinius egzaminus (kalbame apie kokybiškas verslo mokyklas, nekokybiškų egzaminų gali ir nebūti...). Verslo mokyklų diegimas be egzaminų išlaikymo reikalauti, kad jų studentai realiai įgyvendintų realius projektus realiose įmonėse . Tai yra, jos reikalauja Įgyvendinti įgytas žinias – kontroliuoja, kaip tiksliai programos dalyvis įgyvendins žinias, kurias gavo studijų metu. Praktika rodo, kad dalyvių žinių kokybės stebėsenos požiūriu įgyvendinimo metodas leidžia pasiekti geresnių rezultatų nei Akademinis – pradėdamas vykdyti įgyvendinimo projektą mokyklos prašymu, dalyvis neišvengiamai susiduria su daugybe. klausimų, kurių praleido kurso metu ir kurių negalėjo patikrinti per egzaminą. Tačiau šis žinių kokybės pranašumas turi ir kitą pusę. – Įgyvendinimo programose studijuoti yra sunkiau nei akademinėse ir į šį faktą reikėtų atsižvelgti renkantis. Taigi, pavyzdžiui, EMAS Mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA programose dalyviai „savarankiškai“ įgyvendina nuo 10 iki 20 įgyvendinimo projektų, kiekvienam projektui tenka 50% atitinkamo kurso (likusieji 50% yra kurso egzaminas). Renkantis diegimo MBA, reikia pasiruošti, kad studijos pareikalaus rimto požiūrio – teks atlikti daug realių įgyvendinimo projektų.

Taigi, kurį MBA turėtumėte pasirinkti?

Apibendrinant tai, kas buvo pasakyta apie akademinį ir novatorišką mini MBA, MBA, Executive MBA ir DBA, galime pasakyti:

• Akademinės programos rekomenduojamos tiems, kurie siekia daugiau teorinių žinių ir nenori nedelsiant įgyvendinti, taip pat nėra pasirengęs skirti daug laiko studijoms.
• Įgyvendinimo programos rekomenduojamos tiems, kurie nori gilesnių praktinių žinių ir nori, kad mokykla giliai kontroliuotų šių žinių įsisavinimo kokybę tikrindama realius įgyvendinimo projektus. Tačiau jūs turite būti pasirengę skirti daug laiko šiems projektams užbaigti.

Kalbant apie diplomų vertę, nėra skirtumo tarp akademinio ir įgyvendinimo mini-MBA, MBA, Executive MBA ir DBA . – Jeigu kalbame apie stiprią federalinę verslo mokyklą, tai jos diplomą vertina darbdaviai. Tuo pačiu, norėdami būti tikri dėl diplomo vertės, rekomenduojama rinktis programas, kurios užima aukštas pozicijas ne tik nacionaliniuose, bet ir pasauliniuose pasauliniuose reitinguose . 2019 m. Rusijoje yra tik 4 tokios verslo mokyklos, siūlančios MBA ir įtrauktos į nacionalinius ir pasaulinius MBA reitingus, vienas iš jų yra EMAS (EMAS MBA Top 14 Vidurio ir Rytų Europoje, geriausi magistrai ir MBA visame pasaulyje, 2019 m.) . Tuo pačiu metu tarp rusų akis į akį MBA EMAS programa užima 2 vietą!

Pastaba: toliau pateiktas EMBA modulių turinys yra orientacinis ir SSE Russia dekanas gali jį pakeisti

1 semestras

2 semestras

3 semestras

4 semestras

• 13 modulis. Lyderystė

  Jūs nuolat susiduriate su būtinybe vadovauti, valdyti ir daryti įtaką žmonėms. Šiame modulyje pagrindinis dėmesys skiriamas vadovavimo ir žmonių vadovavimo menui ir mokslui. Ypatingas dėmesys skiriamas vadovo kompetencijoms. Apžvelgsime efektyvius lyderystės modelius ir aptarsime įtakingus įvairių sričių lyderius. Praktiniai pratimai padės pagerinti sprendimų priėmimo ir derybų įgūdžius. Norėdami pagerinti savo įtikinėjimo įgūdžius, atsidursite tokioje situacijoje, kurioje turėsite galimybę tobulinti savo oratorinius įgūdžius. Šis baigiamasis santykių srities modulis visų pirma pagrįstas praktiniais pratimais. Klasės pristatymo analizė ir atsiliepimai skirti padėti jums tobulinti retorikos, derybų įgūdžius ir sukurti asmenines sėkmės strategijas.

• 14 modulis. Strateginis verslo planavimas

  Naujausi įvykiai parodė, kad vienintelis dalykas, kurį tikrai žinome apie ateitį, yra tai, kad ji neaiški. Šį neapibrėžtumą galima suskirstyti į dvi dalis, kurios yra šio modulio pagrindas. Pirma, mes pažvelgsime į „išmatuojamą neapibrėžtumą“ pasitelkdami rinkodaros strategiją ir taktinius sprendimus, įskaitant kainodaros ir investicijų analizę, naudojamą valdymo apskaitoje. Antra, čia nesustosime ir eisime toliau, nes tikime, kad kūrybinė „neišmatuojamo netikrumo“ vaizduotė yra dar svarbesnė mūsų ateities sėkmei. Bus aptariami tokie klausimai kaip: „Kokius kompromisus tarp trumpalaikio ir ilgalaikio laikotarpio reikia daryti rašant strateginį verslo planą? Kaip šio modulio dalis, jūs taip pat turėsite galimybę parengti ir apginti savo strateginį verslo planą, pritaikytą dabartinei sudėtingai ekonominei situacijai.

• 15 modulis: Mokymosi patirtis

  Išskirtinis šio modulio bruožas yra tas, kad jo turinys pagrįstas dalyvių norais, išreikštais per dvejų metų studijų kursą. Modulis apima verslo žaidimą žinioms imlių pramonės šakų įmonių valdymo tema ir integruoja žinias bei patirtį, įgytą per kelis ankstesnius programos modulius. Galėsite įrodyti save dalyvaudami išsamioje sėkmingo pavyzdžio ekspertizėje – turėsite pateikti žinomos įmonės veiklos analizę. Paprastai šis modulis vyksta užsienyje, todėl konkretus jo turinys priklausys nuo vietos. Klausimo, į kurį turėtų atsakyti vadovas, pavyzdys: „Kokias svarbias pamokas galima pasimokyti iš pavyzdingos įmonės analizės ir kaip šias žinias pritaikyti kasdieniame darbe?

• „Leading Change“ pokyčių įgyvendinimo projektas

  „Leading Change“ projektas visų pirma orientuotas į konceptualaus mąstymo ir įgūdžių, leidžiančių efektyviai valdyti pokyčius įvairiose srityse, tokiose kaip strategija, žmonių valdymas, verslo procesai ir organizacijos korporacinė kultūra, ugdymą.
  Jis pagrįstas organizacijos „problemos“ paieškos ir diagnozavimo algoritmu. Naudodama priežasčių ir pasekmių analizę per įvairių valdymo įrankių prizmę, dalyvių komanda kuria ir įgyvendina logiškai pagrįstą strategiją „problemai“ nustatyti ir išspręsti, reaguodama į bet kokius organizacijos aplinkos iššūkius.

• Lyderystės potencialo ugdymas

  Lyderystė – tai gebėjimas pakeisti pasaulį su kitų pagalba ir su jų pagalba. Lyderiui reikia žinių ir įgūdžių. Norint vadovauti kitiems, pirmiausia reikia išmokti suprasti save. Taip pat labai svarbu iš viso žinių ir įgūdžių rinkinio kūrybiškai susikurti savo lyderystės požiūrį ir efektyviai jį panaudoti kiekvienu organizacijos tobulėjimo momentu.

  Lyderystės potencialo ugdymo programa sutelkta į tris blokus:

  • Išmokite geriau suprasti save per individualų koučingą ir sudarydami asmeninio tobulėjimo sutartį.
  • Išmokite geriau suprasti save ir kitus per įvairias grupines užduotis ir mokymus.
  • Suteikti programos dalyviams teorinius šiuolaikinės lyderystės modelius.

• Disertacija MBA laipsniui gauti

  Svarbi programos dalis yra MBA laipsnio disertacija, kurios darbas padeda studentams giliai suprasti valdymo pagrindus ir kritinio mąstymo įgūdžius, taip pat padidina jų analitinių gebėjimų lygį. MBA baigiamasis darbas remiasi žiniomis, įgytomis studijuojant modulius, tačiau jas iš dalies plečia ir pagilina sistemindamas dalyvių duomenų rinkimo ir analizės darbus. Pagrindinis reikalavimas baigiamiesiems darbams Stokholmo ekonomikos mokykloje yra teorinės ir praktinės dalys. Todėl tokio darbo tema galėtų būti, pavyzdžiui, esama verslo problema, su kuria susiduria paties dalyvio įmonė arba visa pramonės šaka. Darbas su disertacija prasideda pirmąjį semestrą, pasirenkant temą. Tada per kitus semestrus projektas vystomas, o jo rengimo rezultatai aptariami su vadovu. Tokiu būdu darbo kokybė nuolat gerėja. Paskutinio semestro pabaigoje MBA laipsnio disertacija ginama pakviestų egzaminuotojų, kurie nėra Stokholmo ekonomikos mokyklos darbuotojai, komitete.

• Egzaminai ir baigimas

  Programos dalyvių žinios sistemingai tikrinamos atliekant užduotis tarp modulių ir jų metu, o kiekvieno semestro pabaigoje laikomi specialūs egzaminai. Šių egzaminų rezultatai ir MBA baigiamasis darbas sudaro galutinius programos baigimo pažymius. Programa baigiasi diplomų įteikimo ceremonija, kurios metu visiems sėkmingiems dalyviams įteikiamas verslo administravimo magistro diplomas, patvirtinantis Executive MBA (verslo administravimo magistro) laipsnį.

Vadovų MBA (EMBA) yra mokymo programa verslo specialistams, turintiems darbo patirties – aukščiausio lygio vadovams ir įmonių savininkams. Paprastai studentai turi turėti ne mažesnę kaip septynerių metų darbo patirtį.

Pagrindinis EMBA programų bruožas yra modulinis mokymas, kuris apima modulius kituose miestuose ar šalyse. Be to, mokymuose vadovams mažai teorijos ir daug praktikos: studentai sprendžia verslo atvejus (atvejų analizę), atlieka projektinius darbus, dalyvauja mokymuose, meistriškumo kursuose ir verslo žaidimuose, lanko interaktyvias paskaitas.

Pirmosios EMBA programos pasirodė JAV ir Europoje maždaug prieš 20 metų. Dabar jie yra labai populiarūs ir yra beveik kiekvienos pagrindinės verslo mokyklos programose (išskyrus tik keletą iš jų, pavyzdžiui, Harvardo verslo mokyklą, kuri iš esmės neįveda tokio tipo mokymo, laikantis klasikinis kasdienio mokymo formatas dvejus metus).

Rusijoje pirmosios EMBA programos pasirodė 2000-ųjų pradžioje ir iš karto tapo populiarios. Beveik kiekvienos Rusijos verslo mokyklos portfelyje yra viena ar daugiau EMBA programų, tačiau Maskvoje jų yra daugiau nei 40.

EMBA programos trukmė

Kaip ir įprasta MBA programa, Executive MBA gali trukti nuo vienerių iki dvejų metų su įvairaus intensyvumo laipsniu. Dažniausiai tai yra keli moduliai, kurie gali vykti skirtinguose miestuose ar šalyse (kartais mokymai vyksta ir savaitgaliais).

Visiškai nuotolinių studijų EMBA programų nėra, nes vienas pagrindinių tokios programos privalumų yra galimybė bendrauti su verslo bendruomenės lyderiais, siekiant keistis žiniomis ir plėsti profesinius kontaktus. Tačiau pertraukų tarp modulių metu, naudojant šiuolaikines technologijas, galima mokytis nuotoliniu būdu (paskaitos, grupiniai darbai ir atvejai gali vykti internetu).

EMBA programų kaina

Rusijoje ir užsienyje EMBA programų kaina yra didesnė nei MBA programų kaina. Kalbant apie Maskvą, sostinėje yra platus šių programų mokymo kainų diapazonas, kuris priklauso nuo daugelio veiksnių: įtraukimo į kainą modulių užsienyje, mokomosios literatūros ir kt.

Jei palyginsime EMBA kainas Maskvoje su tokio lygio išsilavinimo kainomis užsienyje, tada vadovų išsilavinimas namuose yra pigesnis. Vienintelė išimtis, ko gero, yra Maskvos vadybos mokyklos „SKOLKOVO“ EMBA programa, kurią leidžia „Kommersant“. Pinigai“ 2014 metais užėmė 7 vietą brangiausių EMBA programų pasaulyje.

RANEPA, MIRBIS, Rusijos ekonomikos mokykla, Maskvos verslo mokykla ar MGIMO taip pat turi savo EMBA galimybes.

Kalbant apie Rusijos kultūros sostinę, EMBA studijas Sankt Peterburge galima gauti, pavyzdžiui, Stokholmo ekonomikos mokykloje, vienoje iš pirmaujančių verslo mokyklų pasaulyje, turinčioje „trigubą akreditaciją“ (EQUIS, AMBA ir AACSB), taip pat Sankt Peterburgo valstybinio universiteto vadybos aukštojoje mokykloje.

Daugiau apie EMBA programas Rusijoje ir užsienyje galite sužinoti edukacinėje parodoje.

Kodėl Executive MBA yra gera investicija?

Executive MBA (EMBA) išlieka viena geriausių investicijų į savo gerovę: intensyvus lyderystės ugdymas, platesnė strateginė vizija ir praktiniai įgūdžiai, kuriuos galima pritaikyti čia ir dabar.

Pirmaujančios verslo mokyklos, vykdančios MBA programas užsienyje

EMBA (Executive MBA) programos JAV ir Europos šalyse yra verslo švietimo „grietinėlė“, kuri savaime laikoma elitiniu ir brangiu išsilavinimu.