Қызыл телпек ертегісі негізінде жасалған дизайн. Ортаңғы топтағы оқу іс-әрекетінің қысқаша мазмұны
Евгения Ройтман
Тақырып: « Қызыл телпек» драматизация
Білім берудің интеграциясы аймақтар: Әлеуметтік-коммуникативтік, Сөйлеу, Көркемдік-эстетикалық дамыту.
Мақсат: Балалардың қызығушылығын қалыптастыру драмалық ойындар.
Тапсырмалар: ертегіні сахналау, сөздер мен әрекеттерді үйлестіру қабілеттерін дамыту;
кейіпкерлердің өзіне тән іс-әрекеттеріне еліктеу қабілетін дамыту, балаларда драматизациялық ойында мәнерлі образ жасау және әрекетке сәйкес рөлдерді орындау қабілетін дамытуды жалғастыру;
диалогтік сөйлеуді дамытуға ықпал ету;
қабылдауды, зейінді, ойлауды, қиялды дамыту;
бір-біріне деген сүйіспеншілікке, мейірімділікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Алдын ала жұмыс:
ертегіні оқу, кейіпкерлерді талдау, иллюстрацияларды қарау.
Кейіпкердің кейіпкерлері: Қызыл телпек, ана, әже, қасқыр, ағаш кесушілер.
Жабдық: үстел, бәліш үлгілері, кастрюль, қалпақ, стақан, алжапқыш, Қызыл телпек, экран, көзілдірік, қасқыр маскасы, балталар, бас киімдер, кереуетпен төсек.
Драматургия ойынының барысы:
Тәрбиеші: Сәлем балалар!
Балалар:
Тәрбиеші: Театрдың не екенін кім біледі?
Балалар:
Тәрбиеші: Сіз театрға барғанды ұнатасыз ба?
Балалар:
Тәрбиеші: Балалар, айтыңдаршы, театрдағы тәртіп ережелерін кім біледі?
Балалар:
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, сендер сондай ақылды, тәрбиелі балалар екенсіңдер. Бүгін бізде ертегі бар « Қызыл телпек» . Ертегіні Чарльз Пиро жазған.
Ертегіші: Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Қыздар мен ұлдар!
Барлығыңызды көргеніме қуаныштымын.
Мен жақсы әңгімешімін.
Ертегілердің уақыты келді,
Ол бізді театрға шақырады.
Сіз отырыңыз, ұялмаңыз
Өзіңізді ыңғайлы етіңіз.
Оны бәрі көре ала ма, бәрі ести ала ма?
Құлағыңызды, көзіңізді дайындаңыз,
Біздің кейіпкерлер сіздерге Чарльз Перроның ертегісін ұсынады « Қызыл телпек» .
Жетекші: Перде ашылады, ертегі басталады.
Ертеде бір кішкентай қыз өмір сүріпті. Анасы оны қатты жақсы көрді, ал әжесі одан да қатты жақсы көрді. Немересінің туған күніне әжесі сыйлады Қызыл телпек. Содан бері қыз оны барлық жерде киіп жүрді. Көршілер ол туралы көп айтады сөйлесті:
- Мұнда Қызыл телпек келеді!
Бір күні анам бәліш пісіріп айтты қызы:
Ана:- Бар, Қызыл телпек, әжейге бәліш пен сары май әкеліп, оның сау екенін біл.
Жетекші: Дайын бол Қызыл телпек әжесіне барды.
Ол орманды аралап, оған қарай - сұр қасқыр.
Қасқыр: – Қайда бара жатырсың? Қызыл телпек?
Жетекші: – деп сұрайды Қасқыр.
Қызыл телпек: – Мен әжемнің қасына барып, бәліш пен бір қазан май әкелемін.
Қасқыр: – Әжең қанша жерде тұрады?
Қызыл телпек: - Алыс,
– Анау ауылда, диірменнің ар жағында, шетіндегі бірінші үйде.
Қасқыр: – Мен де әжеңе барғым келеді. Мен осы жолмен жүремін, ал сен сол жолмен жүр. Кім бірінші келетінін көрейік.
Жетекші: Қасқыр мұны айтты да, ең қысқа жолмен барынша жүгірді.
А Қызыл телпекМен ең ұзын жолды таңдадым. Ол баяу жүріп, жол бойына тоқтап, гүлдерді теріп, гүл шоқтарына жинады. Ол диірменге жетіп үлгермей жатып, Қасқыр әжесінің үйіне жетіп, есікті қағып үлгерді. есік:
Әже: – Кім бар?
Қасқыр: – Бұл мен, сенің немерең, Қызыл телпек, - Мен саған қонаққа келдім, бәліш пен бір қазан май әкелдім.
Жетекші: Ал менің әжем сол кезде ауырып, төсекте жатқан болатын. Ол бұл шынымен болды деп ойлады Қызыл телпек, Және деп айғайлады:
Әже: – Жіпті тарт, балам, есік ашылады!
Жетекші: Қасқыр жіпті тартып, есік ашылды.
Қасқыр әжейге қарай жүгірді де, бірден жұтып қойды. Ол үш күн бойы ештеңе жемегендіктен қатты ашты. Содан кейін ол есікті жауып, әжесінің төсегіне жатып, күте бастады Қызыл телпек.
Көп ұзамай ол келіп, қағады:
Қасқыр: – Кім бар?
Қызыл телпек қорқып кетті, бірақ содан кейін мен әжем суықтан қарлығады деп ойладым және жауап берді:
Қызыл телпек: – Бұл менмін, сенің немерең. Мен саған бәліш пен бір қазан май әкелдім!
Жетекші: Қасқыр тамағын сыпырды да жұқа:
Қасқыр: – Жіпті тарт, балам, есік ашылады.
Жетекші: Қызыл телпекОл есіктің арқанын тартып, ашты. Қыз үйге кірді, ал Қасқыр көрпенің астына тығылды және сөйлейді:
Қасқыр: - Немерем, пирогты үстелге қойып, қазанды сөреге қойып, менің жаныма жат!
Жетекші: Қызыл телпекқасқырдың қасына жатып және деп сұрайды:
Қызыл телпек: – Әже, сіздің қолыңыз неге үлкен?
Қасқыр: – Бұл сені қаттырақ құшақтау үшін, балам.
Қызыл телпек: – Әже, сенің құлағың неге үлкен?
Қасқыр: – Жақсырақ есту үшін, балам.
Қызыл телпек:- Әже, көздеріңіз неге үлкен?
Қасқыр: – Жақсы көру үшін, балам.
Қызыл телпек:–– Әже, сенің тістерің неге үлкен?
Қасқыр: – Ал мынау сені тез жеу керек, балам!
Жетекші: Уақыт болмады Қызыл телпек және дем алды, Қасқыр оған жүгіріп барып, оны жұтып қойғанда.
Бірақ, бақытымызға орай, сол кезде үйдің жанынан иығына балта ұстаған ағаш кесушілер өтіп кеткен. Олар дыбыс естіп, үйге жүгіріп кіріп, Қасқырды өлтірді. Сосын олар оның ішін кесіп, сол жерден келді Қызыл телпек, ал артында әжесі - аман-есен.
Ертегі осымен аяқталды, тыңдағандарға жарайсың!
Тәрбиеші: Батырларға рахмет!
Тәрбиеші: Балалар, сендерге ертегі ұнады ма? Ертегі не туралы болды?
Балалар:
Тәрбиеші: Жарайсың! Біз мұқият қарадық « Қызыл телпек»
Ертегіші бізге ертегі кейіпкерлері жазылған тамаша бояу кітаптарын берді. Үстелдерге отырайық және оларды безендірейік.
Татьяна Строкина
Қызыл телпек.
Кейіпкерлер:
Қызыл телпек
Әже
Ағашшы әке
Сахнада анам және Қызыл телпек.
Автор - Ертеде бір кішкентай қыз болыпты. Оның туған күніне әжесі сыйлады Қызыл телпек. Содан бері қыз осылай аталды - Қызыл телпек. Бір күні анам бәліш пісірді және қызыма айтты...
Ана- Қызыл телпек, әжеңе барып, бәліш, бір қазан сары май әкеліп, оның сау екенін біл.
Ағаш тасушы әке - ешкіммен сөйлеспеңіз және жолдан бұрылмаңыз.
Қасқыр -Қайда бара жатырсың? Қызыл телпек?
Қызыл телпек - Әжеге баруМен оған бәліштер мен сары май әкелемін.
Қасқыр - Сенің әжең қанша жерде тұрады?
Қызыл телпек - алыс. Анау ауылда, диірменнің артында, шетіндегі бірінші үйде.
Қасқыр - Жарайды, мен де сенің әжеңе барғым келеді. Мен осы жолмен жүремін, ал сен сол жолмен жүр. Кім бірінші келетінін көрейік.
Әже – Жіпті тарт балам, есік ашылады.
Қызыл телпек - Knock-knock-nock.
Қасқыр - Кім бар?
Қызыл телпек - бұл менмін, сенің немерең. Мен саған бәліш пен бір қазан сары май әкелдім.
Қасқыр – Жіпті тарт балам, есік ашылады.
Қызыл телпек - әже, сенің қолың неге үлкен?
Қасқыр - Бұл сені қаттырақ құшақтау үшін, балам.
Қызыл телпек - әже, неге сенің көздерің үлкен?
Қасқыр - Сені жақсы көру үшін, балам.
Қызыл телпек - әже, неге осындай үлкен тістерің бар?
Қасқыр - Ал бұл сені тез жеу үшін!
Атор- Ал қасқыр жүгірді Қызыл телпек. Бақытымызға орай, сол кезде үйдің жанынан ағаш кесуші өтіп бара жатқан. Ол дыбысты естіп, үйге жүгіріп кіріп, Қасқырдың ішін жарып жіберді. Барлығы бақытты болды
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. «Шетелдік ертегілер«Ересектер мен балаларға оқуға арналған Санкт-Петербург: IG «Ves» 2010 ж
«Қызыл телпек» ертегісі.
Кострубина Наталья Владимировна
Мақсаттар мен міндеттер:
Балалардың ауызша сөйлеу дағдыларын меңгерудегі жетістіктерін көрсету (вербальды және логикалық екпін, интонация, экспрессивтілікті сақтау);
Сөйлеу белсенділігі мен бастамасын қалыптастыру, сөздік қорын молайту, балалардың сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Дұрыс, эмоционалды сөйлеуге құштарлығын тәрбиелеу.
Оқушылардың ойлау, есте сақтау, зейінін дамыту.
Эстетикалық мәдениет негіздерін дарыту.
Дұрыс ұжымдық қарым-қатынастарды қалыптастыру. Мәдени мінез-құлық ережелерін енгізу.
Балаларға сөйлеу кедергісін жеңуге көмектесіңіз.
Балалардың көркемдік қабілеттерін дамыту.
Кейіпкерлер мен орындаушылар:
Қызыл телпек -
Ана -
Әже -
Қасқыр -
Ағаш тасушы –
Ертеде бір ауылда кішкентай қыз өмір сүрді, соншалықты тәтті және мейірімді, әлемде одан жақсы адам жоқ. Оның туған күніне әжесі қызыл телпек сыйлады. Содан бері қыз барлық жерде өзінің талғампаз қызыл қалпақшасымен жүрді, сондықтан олар оны Қызыл телпек деп атады.
Бір күні таңертең анам әжемнің ауырып жатқанын білді.
Анасы: - Қызыл телпек, әжеге барыңыз. «Оған бір қазан үй сорпа мен бәліш әкел», - деді анасы.
Олар себет жинады, ал Қызыл телпек әжесіне барды.
Анасы: - Қызым, әжеңе бар, орманның жолын бұзба. Орман қараңғы және қорқынышты.
Kr. қалпақ : -Уайымдама, мама, мен жолды бұзбаймын.
Қызыл телпек жолға шығып үлгермей тұрып, жақын жерде гүлдерді көрді. Ол еңкейіп, ромашкалар мен қоңырауларды жинай бастады. Қызыл телпек орманға тереңірек кіріп, ағаштың артында сұр қасқырдың жасырынып жатқанын байқамай қалды.
Ол далаға шығып, діңгек үстінде жатқан ағаш кесушілерді көрді.
Ағаш тасушы: -Қызыл телпек, сен орманда жалғыз не істеп жүрсің?
Kr. қалпақ : - Мен әжем үшін гүл теріп жатырмын, оның жағдайы нашар.
Ағаш кесуші: - Орманда қасқырлар бар.
Ағаш кесуші Қызыл телпекті жолға шығарып салды. Бірақ ол жақын жерде түрлі-түсті көбелектерді көрді және қайтадан қобалжығаны сонша, ол орманға қалай кіріп кеткенін байқамай қалды, ал сұр қасқыр оны кездестірді. Ол Қызыл телпекті көріп:
Қасқыр: -Қызыл телпек, қайда бара жатырсың?
Қызыл телпек бұрын-соңды қасқырды көрмегендіктен, сыпайы түрде амандасып, былай деп жауап берді:
Kr. Қақпақ: - Мен әжемнің қасына барып пирог пен бір қазан сорпа әкелемін.
Қасқыр: «Жақында қасқырды көрген жолға апарсам жақсы болады».
Kr. Қақпақ: -Қасқырлар неге ұқсайды? – деп сұрады Қызыл телпек.
Қасқыр: - Олардың ұзын, өте ұзын қызыл құлақтары бар.
Қасқыр: - Әжең қанша жерде тұрады?
Kr. қалпақ : - Әлдеқайда, көрші ауылда, диірменнің ар жағында.
Ол Қасқырмен қоштасып, жол бойымен әжесінің үйіне барды. Ал Қасқыр орманды тіке жүгіріп өткен.
Қызыл телпек диірменге жетіп үлгергенше, Қасқыр әжесінің үйіне жүгіріп келіп, есікті қағып үлгерді:
Қасқыр:- Тақылдақ!
Әже:-Кім бар? – деп сұрайды әже.
Қасқыр: - Бұл мен, сенің немерең, Қызыл телпек - мен саған бәліш пен бір қазан сорпа әкелдім.
Әже:— Немерем, — деп қуанды әжесі. -Жіпті тартыңыз, есік ашылады.
Қасқыр жіпті тартып, есік ашылды. Қасқыр әжейге қарай жүгірді де, бірден жұтып қойды.
Қасқыр оның ернін жалап, есікті жауып, киіне бастады. Әуелі шілтерлі түнгі көйлекті таңдады, сосын әжесінің шапаны мен кепкасын киді. Қасқыр айнадан өзіне қарап, қатты риза болды. Ол әжесінің төсегіне жатып, көрпені мұрнына дейін тартып, Қызыл телпекті күте бастады.
Көп ұзамай ол келіп:
Қызыл телпек: - Тақылат!
Қасқыр:-Кім бар?
Kr. қалпақ: «Бұл мен, сенің немереңмін», - деп жауап береді Қызыл телпек. – Мен саған бәліш пен бір қазан сорпа әкелдім.
Қасқыр тамағын сыпырды да, одан да нәзік:
Қасқыр: - Немерем, жіпті тарт, есік ашылады.
Қызыл телпек жіпті тартып, есік ашылды. Үйге кіріп, қоржынды қойып, әжесін сүйді.
Қызыл телпек әжесі суық тигеннен қарлығады деп ойлап:
Kr. қалпақ: - Мен саған сорпа мен ботқа қыздырып беремін.
Қасқыр: - Сіз қандай мейірімдісіз.
Kr. қалпақ: - Әже, неге сонша қатты, қарлығып сөйлейсіз?
Қасқыр:- Бұл, қымбаттым, мені жақсырақ есту үшін.
Kr. қалпақ: - Міне сенің сүйікті сорпаң.
Қасқыр:— Рақмет, немерем, — деді Қасқыр ыңылдап, көрпенің астынан еңкейіп.
Kr. қалпақ: - Әже, сенің құлағың неге үлкен?
Қасқыр: -«Сені жақсырақ есту үшін, немере», - деп жауап берді Қасқыр.
Kr. қалпақ: - Әже, сенің көздерің неге үлкен?
Қасқыр:- Жақсырақ көру үшін, немере.
Kr. қалпақ: - Әже, сіздің тістеріңіз неге үлкен?
Қасқыр:Ал мынау сені тез жеу керек, немере!
Қызыл телпекпен бірге сұр қасқыр оны жұтып қойғанша, қызыл телпектің дем алуға да уақыты болмады. Сосын әжесінің төсегіне қайта барды
Және ұйықтап қалды.
Бақытымызға орай, бұл кезде үйдің жанынан ағаш кесушілер өтіп бара жатқан. Олар қатты қорылдаған дауысты естіп, үйге жүгіріп кіріп, Қасқырды өлтірді.
Олар Қасқырдың ішін жарып жіберді, Қызыл телпек шықты, оның артынан әжесі – аман-сау.
Kr. қалпақ: - Әже! Әже! Мен қаншалықты қорықтым! Мен енді ешқашан жолды бұзбаймын деп уәде беремін!
Әже:- Бұл ақылды қыз! – деп жауап берді әжей күліп.
Ағашшылар Қызыл телпекті үйіне шығарып салды.
Анасы:-Әженің көңіл-күйі қалай? – деп сұрады анам Қызыл телпектен.
Kr. қалпақ: - Әже толығымен дерлік сауығып кетті.
Соколова Евгения Юрьевна
Қызмет атауы:мұғалім
Оқу орны: No 1195 ЖОББМ ТО No 5 СП
Елді мекен:Ресей, Мәскеу
Материалдың атауы:Аннотация
Тақырыбы:«К.Перроның «Қызыл телпек» ертегісі бойынша ойын-драма.
Жарияланған күні: 09.02.2017
тарау:мектепке дейінгі тәрбие
GCD сабақ жазбалары
«К.Перроның «Қызыл телпек» ертегісі бойынша ойын-драма.»
Тәрбиелік
аймақ
: «Әлеуметтену», «Қарым-қатынас», «Таным» «Музыка», «Көркем әдебиет оқу».
Мақсат
: құру қолайлы жағдайлартеатр іс-әрекеті арқылы балалардың шығармашылық белсенділігі.
Тапсырмалар:
1. Балаларға таныс шығарманы сахналауға, кейіпкердің сөзі мен іс-әрекетін үйлестіруге үйрету. 2. Балаларды сөздерді анық және анық айтуға үйрету, интонациялық мәнерлілігін дамыту. 3. Балалардың театр туралы білімдерін және ондағы өзін дұрыс ұстай білу дағдыларын бекіту. 4. Әдептілікке, достық қарым-қатынасқа, бір-біріне жанашырлыққа тәрбиелеу.
Сөздікті белсендіру
: театр, суретшілер, кассир, бақылаушы
Әдістемелік әдістер
: әңгіме – театр туралы диалог, «Мен театрға барамын» рөлдік ойыны, сахналау ойыны, қорытындылау.
Контур
Тәрбиеші:
Балалар, біз бүгін театр өнері әлеміне саяхатқа шығамыз. Елімізде балаларға арналған театрлар өте көп. Менің ойымша, сіздердің көпшілігіңіз театрға бірнеше рет бардыңыз.
Тәрбиеші:
Саяхатымызды театр постерінен бастаймыз. Бірақ постер дегеніміз не? Плакат – көрнекті жерге ілінген қойылым туралы хабарландыру. Онда спектакльдің орны мен уақыты, оның аты және спектакльде қандай кейіпкерлерді ойнайтыны туралы мәліметтер бар. Плакаттар әдетте өте жарқын, түрлі-түсті және алдағы спектакльдің кейіпкерлерін бейнелейді.
Тәрбиеші:
Бірақ театрға қалай жетуге болады? Әрине, спектакльге билетті театр кассасынан сатып алу керек.
Тәрбиеші:
Біз билетті сатып алғаннан кейін ғана театрдың киім бөлмесіне бара аламыз, онда адамдар сырт киімдерін шешіп алады. Өйткені, театр ілгіштен басталады. Киімді гардеробқа тапсырғаннан кейін әркім өз нөмірін алады, оны жоғалтуға болмайды. Осыдан кейін біз аудиторияда боламыз. Барлық театрлар әртүрлі және олардың аудиториялары да әртүрлі, бірақ бәрі өте әдемі. Театрдың көрермендер залында орындықтар мен креслолар көп. Олар не үшін қажет деп ойлайсыз? Көрермендер залының алдында әртістер қойылым көрсететін сахна бар. Театрдың сахнасы үлкен және шымылдықпен безендірілген - әдетте спектакль басталар алдында жабылатын арнайы перделер. Бірақ шымылдық ашылған бойда біздің алдымызда табиғат көрінісі пайда болады. Декорация – театрландырылған қойылым өтетін жердің безендірілуі. Декорацияның көмегімен суретшілер спектакльде суреттелген жерді бейнелейді. Бұл қала, орман, ертегі сарайы немесе орман үйі болуы мүмкін. Перде ашық, сахнаға әртістер шығады - бұл әдемі костюмдер киген адамдар. Әрбір суретші өз рөлін атқарады, яғни. кейіпкерін бейнелейді. Бұл қандай фарс? Онда-мұнда баркерлер, Кассада – аналар мен балалар: «Бізге билетті тез беріңіз!» Бұл мектеп емес, бұл ойын, Балалар ойынды тамашалайды бұл қандай стенд? Бізге тез жауап беріңіз!(Қуыршақ театры) Бірақ қуыршақ театрыАдамдар ғана емес, оларды басқаратын қуыршақтар да ойнайды
қарапайым адамдар
- суретшілер. Қаламызда неше түрлі балалар театрлары бар. Жақсы көрермен болғыңыз келе ме? Олай болса театрдағы өзін-өзі ұстау ережелерімен танысайық.
Театрда өзін-өзі ұстау ережелері:
Кәмпит орамдары шуылдап жатыр ма? Сахнаға мұқият қарайсыз ба? Әндер айтасыз ба? Үнсіз қалған батырлар үшін алаңдайсыз ба? Орындау кезінде толық бойыңызға дейін тұрасыз ба? Орындықтарда аяғыңызбен тұрыңыз ба? Қол шапалақтау (қол шапалақтау)? Спектакль аяқталмай тұрып кетесіз бе? Жүгіру, жүгіру, гардеробқа жүгіру?
Тәрбиеші:
Ал енді біз әртүрлі театрландырылған қуыршақтармен танысамыз. Театрлық қуыршақтардың кәдімгі қуыршақтардан басты айырмашылығы – мұнда қуыршақ басты, өйткені көрермен қуыршаққа емес, қуыршаққа қарайды. Бірақ қуыршақ мобильді және қызықты болуы үшін қуыршақ оны басқара алуы керек. Әртіс, көрермен болуға тырысайық. Көрермендер ыңғайлы отырады, ал әртістер қойылымды бастайды.
Тәрбиеші
: Барлығы бір қатарға тұрады, Әдемі ойнайық. Құлағыңыз бен көзіңізді дайындаңыз, ертегімізді бастайық. - Ал біз мына ертегіні еске түсіреміз: (Мұғалім балаларға Чарльз Перроның «Қызыл телпек» кітабын көрсетеді.) - Бұл Чарльз Перроның «Қызыл телпек» ертегісі, оны серуендеп көрейік. беттер. Мұғалім кітапты ашып оқиды: «Ертеде бір ауылда бір қыз өмір сүріпті, оның аты...».
Мұғалім қуыршақты көрсетеді - Балалар, мінеки! Бұл кім? Неліктен қыз бұлай аталды? Балалардың жауаптары. Тәрбиеші: - Қызыл телпек шешесінің тағы да әжесіне сыйлықтар алып келуге нұсқау бергенін айтады.
Қызыл телпек ертегісін көрсету.(
мұғалім кейіпкерлердің әртүрлі дауыспен сөйлейтінін еске салады
).
Тәрбиеші:
Театр әлеміне саяхатымыз аяқталды. Сізді қызықтырды ма? Сізге бұл сапар ұнады ма? Ал енді біз және әртістер демалуымыз керек!
К.Перроның «Қызыл телпек» ертегісі негізіндегі ертегі-драмалық ойын-сауық шоуы.
дайындық тобында
Мақсат:Айналадағы өмір құбылыстарына эмоционалды түрде жауап беруге қабілетті және шығармашылық қызмет саласындағы негізгі дағдыларды меңгерген тұлғаны қалыптастыру.
Тапсырмалар:
Тәрбиелік:
Топпен жұмыс істеу дағдыларын дамыту және топта ұйымшылдыққа ықпал ету.
Театр іс-әрекетінде балалардың шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік:
Эмоционалды жауап беруді дамыту.
Тәрбиелік:
Көркем әдебиетке деген қызығушылықтарын арттыру.
Алдын ала жұмыс: Рөлдерді бөлу, атрибуттарды шығару.
Кейіпкерлер: Қызыл телпек, қасқыр, әже, ағаш шебері.
Декорация: орман, үй.
Музыка ойнап тұр (Қызыл телпек әні)
Әрекеттер : Қызыл телпек жолда келе жатыр.
Тәрбиеші: Ертеде бір қыз болыпты, оны бәрі Қызыл телпек деп атайды. Анасы әжесінен оны тексеруін өтініп, оған бір қазан сары май мен бәліш берді. Бір қыз соқпақпен келе жатыр, ән айтып, гүл тереді, қасқыр алдынан шығады.
Музыка ойнап тұр
Қасқыр:
Сәлем, сәлем, қыз, қайда бара жатырсың? Себетте не бар, сіз өзіңіздің дәмді тағамыңызды өзіңіз әкелесіз.
Мен әжемге барамын, мен оған пирогтар әкелемін.
Қасқыр:
Егер сіз осы жолмен жүрсеңіз. Тез, тез әжеңнің үйіне келесің.
Жақында мен әжемнің қасына келемін. Жақында әжеме келемін. Мен оған сыйлық әкелемін
Қимыл-әрекеті: Көңілді күледі, музыканың жолымен жүгіреді.
Қасқыр:
Мен қызды алдап үйге бірінші келемін. Қысқа жолда мен тез, тез жүгіремін.
Әрекеттер : қолын уқалайды, қуанышпен күледі, қысқа жолмен қашады. Қасқыр үйге жақындап, қағады (дыбыс).
Әже:
Есікті қағып тұрған кім, адам келді ме, әлде жануар ма?
Қасқыр:
Саған азын-аулақ сыйлық әкелген мен, сенің немереңмін. (Жіңішке дауыспен.)
Әже:
Жіпті тартыңыз, оны басыңыз және қайнатыңыз.
Қасқыр:
Мен қазір есікті ашамын. Мен әжені бір-ақ жұтып қоямын.
Әрекеттер: Есікті ашып, әжені жеп, қалпағын киіп, төсекке жатады. Қызыл телпек есікке келіп қағады (дыбыс).
Қасқыр:
Мынау есікті қағып тұрған адам немесе жануар келді.
Саған азын-аулақ сыйлық әкелген мен, сенің немереңмін.
Қасқыр:
Жіпті тартыңыз, оны басыңыз және қайнатыңыз.
Әрекеттер : Қызыл телпек үйге кіріп, әжесіне жақындайды.
Қ.Ш:Әже, сіздің көзіңіз үлкен.
Қасқыр:Сізді жақсырақ көру үшін.
Қ.Ш:Әже, сенің құлағың үлкен.
Қасқыр:Бұл жақсырақ есту үшін.
Қ.Ш: Әже, сіздің аузыңыз үлкен.
Қасқыр: сені жеу үшін, досым.
Әрекеттер: Қасқыр қызға шабуыл жасайды, ол тығылады.
Тәрбиеші: Қасқыр қызды жұтып қойды, бірақ бақытына қарай ағашшылар өтіп бара жатыр еді, үйдегі дыбысты естіп, жүгіріп кіріп, әжесі мен Қызыл телпекті құтқарып қалды.
Ағаш дайындаушылар:Сіз әлемнің жартысын айналып өтсеңіз де, бізден күштірек таба алмайсыз. Біз барлығына көмектесуге асығамыз. Олар әжей мен Қызыл телпекті құтқарады.
Музыка естіледі, балалар тағзым етеді.