Орыс тілі мұғалімінің аттестаттау жұмысының презентациясы. Презентация на тему «Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімінің электронды портфолиосы Татьяна Сергеевна Худякова

Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Кузнецова Лариса Николаевнаның портфолиосы Комбайновская негізгі орта мектебі коммуналдық бюджеттік білім беру мекемесі.


2. Кәсіби өсу мониторингін қамтамасыз ету. 1. Маңызды кәсіби нәтижелерді талдау және ұсыну әртүрлі түрлеріоқу, шығармашылық, өзін-өзі тәрбиелеу әрекеттері. Портфолио құру мақсаттары:


Міндеттері: 1. Кәсіби мінездемелерді қалыптастыру. 2. Кәсіби өзін-өзі ұйымдастыру және негізгі құзыреттіліктерін дамыту. 3. Кәсіби педагогикалық іс-әрекеттің тиімділігі мен тиімділігін арттыру.


Визит карточкасы. Менің педагогикам. Мұғалім мәртебесі. Өзін-өзі тәрбиелеу. Әлеуметтік қызмет. Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижелері. Пән бойынша сыныптан тыс жұмыстар. Тәрбие жұмысы.


Менің марапаттарым. Мазмұны.


«Менің педагогикалық философиямнан».


...Түсінемін: әсіресе, ғасырымызды ақша, цинизм, өзімшілдік, екіжүзділік билеп тұрған қазіргі заманда мұғалім болу қиын. Ал біз, ұстаздар, осы жалған құндылықтарға қарсы шыққандардың қатарындамыз. Оқушылардың жүрегіне жету өте қиын, бірақ біз мұны істеуге тырысамыз, өйткені біз балаларымызға сенеміз, біз барлық жақсылыққа, мейірімділікке, жарқындыққа сенеміз.


Ұстаз болу үлкен жауапкершілік, сонымен бірге үлкен бақыт деп ойлаймын... Пән бойынша көп білім беру ғана емес, әлемді түсіну негіздерінен білім беру. Бірақ беру үшін сізге ие болу керек. Демек, мұғалім болуы керек, жоқ, жай ғана бай болуы керек. Әрине, мен рухани және рухани байлықты айтып отырмын. Ол көп нәрсеге ие болуы және қабілетті болуы керек. Білімі терең, дүниетанымы кең, адамдарға деген мейірімділік пен құрмет, ілтипат пен төзімділік. О, оның қолынан не келеді! Ең бастысы: ол ести және түсіне білуі керек. Әрбір мұғалім талантты, сымбатты немесе ақылды емес. Бірақ тыңдау және түсіну үшін талантты, әдемі немесе ақылды болудың қажеті жоқ, бар болғаны жан-дүниеңізді студенттің жанына баптап, тыңдаңыз. Тыңдап, түсінуге тырысыңыз. Егер бұл орындалса, сізге жүз есе сауап беріледі.Мен тәрбиешімін, тәлімгермін, мен ұстазмын;


Мен доспын, жолдаспын; Мен суретшімін және көрерменмін.


Сабақ – өмір сияқты, ондағының бәрі қайталанбас, Дүниедегі ең тамаша мамандықты – балаларымызға жақсылық пен білім әкелуден өтпегенім жақсы.


Мұғалім мәртебесі: 2006 2002 2007 2007 2011 Проблемалық курстар Марапаттау 1-тоқсан. санат Ақпараттық технологиялар курстары Проблемалық курстар TSPI бітіру Кәсіби өсу кезеңі. Өзін-өзі тәрбиелеу: Тақырыбы: «Оқушылардың білім сапасын арттыру үшін орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында компьютерлік технологияларды қолдану». Кәсіби, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік, эстетикалық, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, денсаулық сақтау, қызығушылықтары мен хоббилері. Интернеттегі ақпаратты шолу, оқу әдісі. әдебиеттер, семинарларға, конференцияларға қатысу, тәжірибе алмасу, сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру. Білім сапасын арттыру, баяндамалар мен баяндамалар,ашық сабақтар


Дарынды балалармен жұмыс. Орыс тілінен мектепішілік олимпиадалардың қорытындысы.


Әдебиет пәнінен мектепішілік байқаулардың қорытындысы.


Облыстық олимпиадалар. Менің балаларымның мектеп оқушыларының Бүкілресейлік олимпиадасының муниципалды турына қатысуы.


«Орыс аюының күшігі - барлығына арналған лингвистика» ойынына қатысу.


Тәрбие жұмысы. Мақсаты: оқушыларды ұлттық мектептің педагогикалық дәстүрлері мен заманауи білім беру технологиялары негізінде тәрбиелеу және тәрбиелеу. Міндеттері: 1. Әрбір оқушының адамгершілік қасиеттерін дамыту.. 2. Қоғамның белсенді мүшесі, нағыз патриот, өз елінің нағыз азаматы тәрбиелеу. 3. Адамгершілік-рухани қасиеттерді қалыптастыру, оқу-тәрбие процесінің маңыздылығын сезінуді дамыту, өзара көмек көрсетуді ұйымдастыру.


Менің 9-сыныбым. Ұжымдағы өмір заңдылықтары: 1. Қателіктеріңді шын айтуды үйрен. 2. Тыңдауға және естуге, көру мен көруге, түсінуге және қорытынды жасауға үйрету. 3. Өзіңізге және басқаларға объективті болыңыз. 4. Эмпатияны білу. 5. Сабырлы және төзімді болыңыз.


Біздің оқиғаларымыз.


Менің шығармашылық балаларымның жеңістері Мальцева Екатерина Бакай Альбина


Менің мақтанышым Адамов Дмитрий Федоренко Сергей


«Сау денеде сау көңіл». Менің спортшыларым. Федоренко Сергей Щен Владислав Саркисян Эмиль


Менің марапаттарым.


Болашаққа арналған жоспарлар. Еш нәрсе өмірді бір мақсатқа бағытталған белсенділіктен артық көтере алмайды. Білім беруде АКТ-ны қолданудың тиімділігін арттыру. Білім берудегі жаңа тәсілдерді сынау. Өз пәндері бойынша оқытудың жоғары деңгейін қамтамасыз етіңіз. Ф.Шиллер.

«Дарынды балалар».

Екатерина Митенкова 14-18 жас аралығындағы «Бір актер театры» аталымы бойынша «Тамбов облысының жұлдызы» дарынды балаларға арналған облыстық байқаудың қатысушысы. 2012 Сергей Шихорин – «Бір актер театры» аталымы бойынша «Тамбов облысының жұлдызы» дарынды балаларға арналған облыстық байқаудың қатысушысы, 2012 ж. Митенкова Екатерина «Звездочка Тамбовщина» дарынды балаларға арналған облыстық байқаудың «Бір актер театры» номинациясы бойынша жүлдегері, 14-18 жас аралығы. 2013 Алина Наумова «Тамбов облысының жұлдызы» дарынды балаларға арналған облыстық байқаудың «Бір актер театры» аталымы бойынша 10-13 жас аралығындағы қатысушысы. 2013 5-сынып оқушысы Сутормин Кирилл, «Солдат жүрегінің әуендері» облыстық жауынгерлік ән байқауына қатысқаны үшін, 2013 ж. «Солдат жүрегінің әуендері» облыстық байқауына қатысқаны үшін 5-сынып оқушысы Илья Дьякин, 2013 ж., Вишнякова Аделина, «Солдат жүрегінің әуендері» облыстық байқауына қатысқаны үшін 2013 ж. студент, облыстық «Солдат жүрегінің әуендері» байқауының жеңімпазы, 2013 ж.

Портфолио

Мұғалімдер

МЕН ОКОЛОВА ИРИНА ПЕТРОВНА


МАОУ «Орта жалпы білім беру»

№ 10 жеке мектеп, Златоуст

Менің хоббиім -

Жұмыс

ПОРТФОЛИО

ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ МҰҒАЛІМДЕРІ

МАОУ «ШЕТ ТІЛІН ТЕРЕҢДЕП ОҚЫТАТЫН №10 ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ» ЗЛАТОУСТ СОКОЛОВА ИРИНА ПЕТРОВНА


Білім : жоғары білім, Магнитогорск педагогикалық институтының орыс тілі мен әдебиеті факультеті (1975-1979)

Қызмет атауы : шет тілін тереңдетіп оқытатын №10 МАОУ орта мектебінің орыс тілі әдебиеті пәнінің мұғалімі

Тәжірибе педагогикалық жұмыс: 35 жаста

Осы мекемедегі жұмыс тәжірибесі: 15 жылдар


Менің хоббиім

СӨЗМЕН ЖҰМЫС

ДАРЫНДЫ БАЛАЛАР

ФОРУМДАРДА ӘРІПТЕСТЕРМЕН БАЙЛАНЫС

КОМПЬЮТЕРМЕН ЖҰМЫС

БӘРІ ЖАҢА


Мен қауымдастықтардың мүшесімін :

  • әдістеме меңгерушісі

«No 10 орта мектеп» МАОУ орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің бірлестігі;

  • әдістемелік бірлестіктің мүшесі

ГМО мұғалімдері;

- Мемлекеттік академиялық инспекцияның жұмысын тексеру және оқытушыларды аттестаттау жөніндегі сараптау тобының мүшесі


Менің тақырыптарым

өзін-өзі тәрбиелеу

Қолданба

Студенттерді қорытынды аттестацияға дайындаудағы жұмыстың әртүрлі формалары

компьютер

орыс тілі мен әдебиеті сабақтарындағы технологиялар

Мектептегі тәрбие мен сынып жұмысындағы АКТ

бас


  • Өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбы бойынша «Әртүрлі студенттерді қорытынды аттестацияға дайындаудағы жұмыстың ерекше нысандары»
  • Бұл бәрін толығымен жинауға мүмкіндік береді қажетті материалдарсабаққа дейін, содан кейін оларды компьютер мониторында қажетті реттілікпен көрсету, орта деңгейде үйренгеннің барлығын қайталау және материалды көрсетудің әртүрлі формаларын қолдану: компьютерлік технологияны қолдану, презентациялар жасауға студенттерді қатыстыру және оларды жаттықтыру. оларды дерекқорда жинақтау Жұмыс барысында оқушылар өз мысалдарын келтіру арқылы немесе әдебиет сабақтарында оқыған шығармаларды пайдалана отырып, презентациядан ақпарат алуға тырысады. Бұл жұмыс әсіресе орыс тілінен факультативтік сабақтарда және Бірыңғай мемлекеттік емтиханға және Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық сабақтарында жақсы көрінеді: әр студент курстың басында өзі үшін тақырып таңдайды және факультатив курсы кезінде сол бойынша жұмыс істейді. , сосын соңғы сабақтарда презентация арқылы қорғайды.

Менің сабақтарымда АКТ :

- тренажерлар арқылы білім сапасын тексеру;

- сабақты дайындау және өткізу

мультимедианы пайдалану

презентациялар;

  • интерактивті көрнекіліктерді пайдалану

артықшылықтар.

- тәуелсіздіктің әртүрлі формалары зерттеу жұмысыоқушылар интернет ресурстарын пайдаланады



Жұмыс тиімділігі

1. Орыс тілі мен әдебиеті бойынша абсолютті оқу үлгерімі 100%; жоғары сапалы орыс тілі 3 соңғы жылдар- 70%, әдебиет бойынша – 80%

2. 2007 жылғы Бірыңғай мемлекеттік емтихан нәтижелері бойынша студенттердің рейтингі 64,4b құрады. , 2008 жылы – 70,5 балл, 2010 жылы – 70,5 балл, бұл облыстық көрсеткіштерден 15%-ға жоғары, қала бойынша 2 орын. 2007 жылы студент Хажипова А., 2014 жылы Барьев Д. емтиханнан 100 балл алды.

3. Студенттер жыл сайын қалалық деңгейдегі жарыстарда жүлдегер атанады

4. Орыс тілі бойынша Орал федералдық округінің халықаралық олимпиадасына қатысып, дипломант атанады.

5. Соңғы үш жылда 5 және 6 сынып оқушылары «Эйдос» Бүкілресейлік эвристикалық қашықтық олимпиадасында 1, 2, 3 орындарды және жыл сайын бірінші командалық орындарды иеленді.






Оқушылардың сыныптан тыс жұмыстағы жетістіктері

1. Жыл сайын әр сынып оқушылары қалалық «Әдеби күнтізбе» байқауына белсене қатысып, жеңімпаздар мен жүлдегерлер атанып келеді.

2. Театр «Мен театрды жақсы көремін» қалалық байқауын өткізеді – онда менің оқушыларым бірінші орындарға ие болды.

3. Қаламызда «Алтын қанат» байқауы дәстүрге айналды, менің көптеген оқушыларымның жұмыстары осындай атаумен қалалық жинаққа енді.

4. «Хризостомның сауаттылығы» сайысына да қатысамыз. Бізде тамаша нәтижелер бар.


Пән бойынша сыныптан тыс жұмыс: менің олимпиадаларым


Кабинет мұғалімі

Мен 11 «А» сынып жетекшісімін. Сыныпта басшының жетекшілігімен оқушылардың өзін-өзі басқаруы бар. Бірінші сыныптан бастап балалар В.А. жетекшілігімен «Колядки» фольклорлық ансамблінде оқыды. Фахрутдинова. Жыл сайын түрлі байқауларға қатысып, жүлделі орындарға ие болдық.

  • Сыныпта ата-аналар комитетімен бірге үшеуі бар әлеуметтік жоба: 1. Сол ұлы жылдарға тағзым етейік (ардагерлерге барып, оларға көмек көрсету)
  • 2.Экология туған жер(мектеп алаңын көгалдандыру, туған жердің айналасын тану)
  • 2. Түсіну кілті (ата-аналар мен балалар арасындағы қарым-қатынасты реттеуге көмектесетін бірлескен іс-шаралар)
  • 3." Scarlet Sails«(бір тоқсанда бір рет студенттер өзекті мәселелерді көтеріп, шешетін газет шығады)



Педагогикалық тәжірибені тарату

ГМО жиналыстарында сөйлеген сөздер:

  • Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында компьютерлік технологияларды қолдану (2010 ж.)

Әдістемелік кеңестерде сөйлеген сөздер:

  • Өздігінен тәжірибе жинақтау (мұғалім курстары – 2007 ж.)
  • Ғылыми-практикалық конференция аясында дарынды балалармен жұмыс (2009 ж.)

Қалалық жиналыстарда сөйлеген сөздер:

  • Бірыңғай мемлекеттік емтихан түріндегі қорытынды аттестацияға студенттерді дайындау бойынша тәжірибе алмасу (2010 ж.)

СМО жиналыстарында сөйлеген сөздер:

  • Дарынды балалармен жұмыс жасаудағы қиындықтар (2011)
  • Орыс тілінен бірыңғай мемлекеттік емтиханның «С» бөлімін дайындау ерекшеліктері (2012 ж.)

ТАРТУ

ОҚЫТУШЫ ТӘЖІРИБЕСІ:

Тұсаукесер

АКТ қолдану арқылы ашық сабақтар

бағдарламалар (2010)

Жұмыстағы қиындықтар

дайындық

Бірыңғай мемлекеттік емтиханға студенттер

ШМО мәжілістеріндегі жұмыс тәжірибесін қорытындылайтын сөздер

БАСЫЛЫМДАР

«Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық» семинары

САЙТТАРДА

"Proshkolku.ru"

«Ашық сабақ»

«Түсіну кілті» мерекесі

6-сыныптағы «Иелік сын есім» сабағы.

Студенттерді бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындау үшін әдебиет сабақтарын әзірлеу



Сыныптан тыс жұмыстар

ШМО мұғалімдерінің жұмысы жыл сайын ГМО сертификаттарымен марапатталады


Оқыту

Оқыту

орыс

әдебиет

тіл

Менің жұмысым мыналардан тұрады:

Сыныппен жұмыс

Әдістемелік жұмыс


Тәрбие жұмысының негізгі бағыттары

Моральдық - эстетикалық

Спорт және демалыс

Азаматтық патриоттық

Еңбек

Отбасы

Жарақаттың алдын алу

Алдын алу

құқық бұзушылықтар

және тәуелді жағдайлар


  • Интернет материалдары.
  • Меншікті материалдар.

Рақмет сізге




Туған күні Білімі, оқу орнының атауы, оқу орнын бітірген жылы, алған мамандығы және Жоғары дипломға қойылатын талаптар; Гатчина атындағы «Құрмет белгісі» орденді педагогикалық училище, 1986 ж., бастауыш сынып мұғалімі; А.И.Герцен атындағы Ресей мемлекеттік педагогикалық университеті, 1993 ж. Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Лауазымы тарифтерге сәйкес Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Жалпы жұмыс өтілі 29 жыл Осы лауазымдағы жұмыс өтілі 20 жыл Осы қызметтегі жұмыс тәжірибесі оқу орны 24 жаста Бұрынғы аттестацияның нәтижесі Бірінші санатты



Құрмет грамотасыЛуга муниципалдық округі әкімшілігінің басшысы В.П. үшін құдай қол жеткен жетістіктерстуденттерді оқыту мен тәрбиелеуде үлкен үлес қосты практикалық оқытустуденттер, көпжылдық және жемісті еңбек (2010 ж.) игерген студенттерді мемлекеттік (қорытынды) аттестациялау кезінде емтихан жұмыстарын ұйымдастырғаны және тексергені үшін Луга қалалық округі әкімшілігінің білім беру комитетінің грамотасы білім беру бағдарламаларыЛуга муниципалды ауданында жалпы білім беретін пәндер бойынша негізгі жалпы білім беру (2011 ж.)


Көп жылғы адал еңбегі үшін және мектептің құрылғанына 20 жыл толуына байланысты Луга қалалық округі әкімшілігінің білім бөлімінің грамотасы (2008 ж.) Заклинская орта білім беру мекемесінің директорының Құрмет грамотасы орта мектеп«Көрсетілген бастамасы, шығармашылық және жұмысқа деген адалдығы үшін (2010)


Аудандағы әдістемелік жұмысты ұйымдастыру мен басқарудағы, мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсеткені үшін Луга қалалық округі әкімшілігінің білім комитетінің Құрмет грамотасы (2012 ж.) кәсіптік білім беруҰзақ жылғы адал еңбегі және өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудегі елеулі табыстары үшін Ленинград облысы (2012 ж.)



Білім берудегі жаңа ақпараттық-телекоммуникациялық технологиялар (2007 ж.) Орыс тілі мен әдебиеті сабағын оқытудың теориясы мен әдістемесі (2007 ж.) Пән саласында жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану (2008 ж.) – 72 сағат Қазіргі заманғы құралдарбілім берудегі коммуникациялар (2008) – 48 сағат Мүмкіндіктер интерактивті тақта(2008 ж.) – 24 сағат Қазіргі мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру (2010 ж.) – 108 сағат Орыс тілі мен әдебиетін оқытудың теориясы, әдістемесі және технологиялары (2012 ж.) – 114 сағат.








9-сыныптағы орыс тілінен емтихан (ЖТБ) нәтижелері Жылдар Түлектер саны Жетістік, % Білім сапасы Орташа балл Тестілеудің орташа балы V Лен. аймақтық оқушылар саны «4» және «5» % ,8729,23,2526,930,2828,632,31




11-сыныптағы орыс тілінен бірыңғай мемлекеттік емтихан нәтижелері Жылдар Түлектер саны Оқу үлгерімі, % Білім сапасы Орташа балл Тестілеудің орташа балы Облыс бойынша Лен. аймақ және оқушылар саны «4» және «5»%



Студенттерді пән бойынша сыныптан тыс жұмыстардың әртүрлі формаларымен ұйымдастыру және қамту Сыныптан тыс жұмыс формалары Оқушылар саны Қамту оқу жылының % % Таңдау курсы 10-сыныпта орыс тілінен бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық Жеке жұмысдарынды оқушылармен 9-10 сыныптар 1026 «Тәуекел тобындағы» 9-10 сынып оқушыларымен жеке жұмыс 1026 9-сыныпта орыс тілінен таңдау курсы «Журналистика негіздері» оқу жылы Бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық бойынша таңдау курсы орыс тілі сыныптардағы дарынды оқушылармен жеке жұмыс 1043 Сыныпта «қауіп тобындағы» оқушылармен жеке жұмыс оқу жылы 11 сыныпта орыс тілінен бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық таңдау курсы 11 сыныпта дарынды оқушылармен жеке жұмыс сынып 433 11 сыныпта «қауіп тобындағы» оқушылармен жеке жұмыс 325 8 сыныпта таңдау курсы «Театр сабақтары» 17100











Алғыс хаторынбасарынан Мемлекеттік ДумаРФ В.Южилин «Отан қайдан басталады» облыстық шығармашылық байқауына қолдау көрсеткені және белсенді қатысқаны үшін (2007 ж.) Луга қалалық округі әкімшілігінің білім бөлімінің грамотасы. Жеңіс күнінің 65 жылдығына арналған жарыстар (2010)



Тәжірибе алмасу: ашық сабақтар, сабақтар, шеберлік сабақтарын өткізу, қатысу дөңгелек үстелдер, мектеп, муниципалдық, облыстық, бүкілресейлік деңгейде семинарлар, конференциялар және т.б. Архипова Л.А. облыста және өзінің оқу орнында белсенді әдістемелік жұмыс жүргізеді: 2007 жылдан қазіргі уақытқа дейін гуманитарлық пәндер мұғалімдерінің мектеп әдістемелік бірлестігінің жетекшісі; 2008-2013 оқу жылы – 9-сынып бойынша орыс тілі бойынша облыстық аумақтық емтихан комиссиясының төрағасы; 2010 жылдан қазіргі уақытқа дейін - облыстық орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жетекшісі.



Архипова Л.А. ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгереді және оларды өз қызметінде пайдаланады: Оқу іс-әрекеті 1. Орыс тілі мен әдебиетінен кіріктірілген сабақтар топтамасы ақпараттық технология. 2. Тестілеу орыс тілінде жүргізіледі компьютерлік бағдарламалар. 3. Орыс тілі мен әдебиетінде компьютерлік презентациялар, электронды оқулықтар және көмекші мультимедиялық құралдар белсенді қолданылады. 5. Ақпаратты іздеу және пайдалану оқу процесіоқушылар мен мұғалім пайдаланады компьютерлік сыныптар, онда Интернетке кіру қамтамасыз етіледі. Сыныптан тыс жұмыс 1. Архипова Л.А. жұмыс істейтін орыс тілі мен әдебиеті кабинетінде компьютер бар, барлық сыныптан тыс жұмыстардың мультимедиялық банкі құрылды және толықтырылуда. 2.АКТ пән бойынша сыныптан тыс жұмыстарда қолданылады. 3. АКТ веб-сайтта электронды күнделікпен жұмыс істеуде қолданылады. Қазіргі заманғы білім беру технологияларын меңгеру, оның ішінде ақпараттық технологияларды меңгеру, әдістемелерді білу. тиімді қолданупрактикада кәсіби қызмет



2007-2013 оқу жылы аралығында орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Архипова Л.А.ның қызметіне шағымдар. ата-аналық жағы болмады. Ата-аналардың жағдайына қанағаттануын зерттеу мақсатында жүргізілген сараптамалық сауалнамалардың нәтижелері оқу процесіқанағаттандыру деңгейі 90% екенін көрсетіңіз. Архипова Л.А. ата-аналар мен түлектер алғысына ие: