Әртүрлі ертегілердің сценарийлері. «Ертегіден кейін ертегі» тақырыбына сценарий
Студенттерге арналған мереке бастауыш мектеп«Бізге қонаққа ертегі келді!»
Матвеева Светлана Николаевна,бастауыш сынып мұғалімі MBOU №9 орта мектеп, Ульяновск.
Жұмыс сипаттамасы:назарларыңызға ұсынамын сыныптан тыс іс-шарабастауыш сынып оқушыларының бос уақытын ұйымдастыруға бағытталған ертегілерге негізделген. Бұл материал бастауыш сынып мұғалімдеріне және мектептен тыс топтардың мұғалімдеріне пайдалы болады.
Мақсат:керемет мерекелік атмосфераны құру.
Тапсырмалар:
- балаларды ертегілермен таныстыру;
- балаларды жағымды эмоциялар көрсете білуге, көңіл көтеруге және достарына қуаныш сыйлауға тәрбиелеу;
- мерекеде қолайлы микроклимат жасау.
Іс-шараның барысы:
Наташа Королеваның орындауындағы «Кішкентай ел» әні ойналады.Залға балалар ертегі киімдерімен кіреді.
1-оқушы:
Ертегі есік қағып қалса,
Тезірек оны кіргізіңіз
Өйткені ертегі құс:
Аздап қорқытсаңыз, ұшып кетеді.
2-оқушы:
Сіз оның соңынан табалдырықта барасыз,
Ол қазірдің өзінде секіреді және секіреді,
Дөңгелек тоқаш сияқты
Орманды аралап...
3-оқушы:
Оның кереметтер қоры бар!
Және әрқашан дайын...
Әр уақытта бәріміз үшін
Алтын сөз!
4-оқушы:
Әлемде көптеген ертегілер бар
Қайғылы және күлкілі.
Және әлемде өмір сүр
Біз оларсыз өмір сүре алмаймыз!
Жүргізуші:Қайырлы күн, құрметті балалар және құрметті қонақтар! Баршаңызды мерекемізде көргеніме өте қуаныштымын. А.С.Пушкиннің мына сөздері баршаға таныс деп ойлаймын:
Ертегі өтірік, бірақ оның ішінде бір игі бар!
Жақсыларға сабақ!
Жүргізуші:
Гүл кеседе бір қыз пайда болды.
Ал анау мариголдтан үлкен қыз бар еді.
Ол әрқашан жаңғақ қабығында ұйықтады,
Ол қандай қыз еді, өте кішкентай еді!
Бұл туралы кітапты кім оқыды
Баламыздың атын қояды ма?
(Дюймовочка.)
1-топ – Түймешік.(Дюймовочка суретін салған жігіттер).
Жүргізуші:
Оның төбесінде үйі бар.
Ол тентек, көңілді комедия,
Мақтаншақ және тәкаппар,
Оны қалай атаған жөн? Сіз қалай ойлайсыз!
(Карлсон.)
2-топ – Карлсондар.(Карлосонның суретін салған жігіттер).
Жүргізуші:
Бұл бала өте біртүрлі
Ерекше - ағаш.
Ұзын мұрнын әр жерге жабыстырады.
Бұл кім?.. (Буратино.)
3-топ – Буратино.(Буратиноның суретін салған жігіттер).
Жүргізуші:
Ол әдемі және тәтті
Оның есімі «күл» сөзінен шыққан.
(Золушка.)
4-топ – Золушка.(Золушканың суретін салған жігіттер).
Жүргізуші:
Жігіттерге айтады
Пойыз кетіп бара жатыр
Бірден жібереді
Мәскеу станциясынан
Бірінші әріпке дейін - «А».
Бу локомотив арқылы бөлінеді,
Мен екі шамды жақтым
Дөңгелектердің гүрілімен жүгіреді
Праймердің сызықтарына сәйкес.
Барайық.
Біз жолға шықтық
Мәскеу станциясынан
Ақыры келдік
Бірінші әріпке дейін - «А».
Жүргізуші:«А» әрпінен басталатын ертегі кейіпкерлері мен ертегі атаулары есімізде ме?
Жүргізуші:Дұрыс, «Айболит» деген ертегі бар, оның кейіпкері - Аладдин...
Сондай-ақ, мынадай сөз... қасиеті бар. Атрибут – біреудің немесе бір нәрсенің ажырамас бөлігі болып табылатын объект.
1-тапсырма.Әр топ мозаикадан өз атрибутын құрастыру керек.
(Dumbelina – қарлығаш, Карлсон – Балақай, Буратино – алтын кілт, Золушка – тәпішке).
Жүргізуші:
Аладдиннің шамы,
Бізді ертегіге апарыңыз.
Хрусталь тәпішке,
Жолда көмектес!
Ертегі кейіпкерлері болсын
Олар бізге жылу береді.
Жақсылық мәңгі болсын
Зұлымдық жеңеді!
Жүргізуші:Әрі қарай жүрейік - «В» әрпі. Ертегі кейіпкерлерін, әріптен басталатын ертегілердің атын еске түсіреміз «Б»?
(Баба Яга, Пиноккио, Бармалей, Бремен Таун музыканттары...)
Жүргізуші:Сондай-ақ, мұндай сөз бар ... «қош бол».
Қош-сау-сау,
Шетінде жатпа.
Кішкентай сұр топ келеді
Және ол бөшкені ұстайды.
2-тапсырма.Әр команда «Ұйықтау уақыты» тарихын жазуы керек. Ұйқы алдындағы әңгіме - бұл әдетте нәзіктікке, сүйіспеншілікке және, әрине, қамқорлыққа толы қайырлы түннің ұзақ тілегі. Әжеңіз немесе анаңыз ұйықтар алдында оқыған ертегіні есіңізде ме? Мүмкін тыныш және біркелкі, ол сізді тыныштандырады және ұйықтатады.
(Әр топ өз ертегілерін құрастырады. Қаласаңыз, сахналауға болады.)
Жүргізуші:Әрі қарай жүрейік - «В» әрпі. Ертегі кейіпкерлерін, әріптен басталатын ертегілердің атын еске түсіреміз "IN"?
(Қасқыр, «Изумруд қаланың сиқыршысы», сұлу Василиса...)
Жүргізуші:Сондай-ақ, «жыл мезгілдері» деген сөз бар.
3-тапсырма.Әр команда жылдың бір мезгілін сипаттайтын ертегілерді есте сақтауы керек.
(Дюймовочка – қыс, Карлсон – көктем, Буратино – жаз, Золушка – күз).
(Командалар жарысады).
Жүргізуші:Саяхатымыз аяқталуға жақын, құрметті балалар және құрметті қонақтар! Соңында, жалғастырыңыз ...
Ертегінің астарында жатқан оқиға... (қашып кетпейді).
Ертегідегі әрбір әзіл... (жақсы).
Кез келген ертегі болады... (Соңы).
Ботқаны жеп, ертегіні тыңдаңыз: оны ақыл мен ақылмен анықтаңыз ... (шайқау).
Ертегінің түсі әдемі, әні... (үйлесімде).
Не бизнес жасаңыз, не әңгіме айтыңыз... (айту).
Ертегілерде... (шана).
Ертегі - бүктеу: тыңда ... (тәтті).
Тыңдаңыз ертегіні, Нақыл сөзді... (тыңдау).
Жақында ертегі ашылады, бірақ жақын арада емес... (орындалды).
Ертегі - ертегі емес, бірақ... (айту).
Ертегі осылай аяқталды, бірақ кім тыңдады...
ЖАРАЙСЫҢ!!!
НАЗАР АУДАРҒАНЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!!!
Сиқырлы музыка.
Ертегіші: Сіз білдіңіз бе? Мен ертегішімін! Сәлем балалар!
Мен көптеген ғасырлар бойы жер бетінде жүрдім
Кесілген түптеудегі сиқырлы кітаппен
Әлемнің ешбір жерінде мұндай нәрсені таба алмайсыз.
Мен оны парақтап жатырмын бет беті,
Сөйтіп, алдымызда сап түзеп жүреді
Барлық ескі ертегілер мен жаңа ертегілер, алайда,
Барлығы жақсы ертегілер, және өте қорқынышты.
Күлкілі, мұңды, әртүрлі ертегілер...
Әрқайсысы үшін бұл шоқта кілт бар.
Ол ертегідегі есік
алдарыңызда ашылады
Және ол сені сиқыр әлеміне жетелейді.
Бүгін біз сүйікті кітаптарымыздың беттеріне саяхат жасаймыз. Айтыңызшы, ертегілер әдетте неден басталады? (Кейбір патшалықта, бір кезде, т.б.) Жарайсың, білесің. Сонымен қатар, әдетте ертегілерде басты кейіпкерлер біреуді құтқарады, біреуді босатады. Көбелектерді желіден босатудан бастайық.
(көбелектерге жазылған жұмбақтарды тап)
Ал енді ертегіге көшейік!
(Брауни таусылып қалады)
Кузя: Әй, бәйда, бияда, түңілу. Күзен, жарықшақ, шкаф жоқ. Менің жасыратын жерім жоқ.
Ертегіші: Кузенка, саған шкаф не үшін керек?
Кузя: Бұлар түтіккендер. Кеуде қуысын жасыру керек. Кеудемде неше түрлі заттар бар. Әртүрлі ертегілердің кейіпкерлері олардан айырылды. Ал қазір мен оларға қамқорлық жасаймын.
Ертегіші: Кузенка, жігіттер саған өз иелерін табуға көмектессін. Сіз заттарды көрсетесіз, ал жігіттер олардың кімдікі екенін айтады.
(алтын кілт; көзілдірік; «Мені іш» деген жазуы бар бөтелке;
қызыл телпек; жаңғақ қабығы; қызғылт сары галстук;
термометр; тістеу; күміс тәрелке және құйылатын алма;
кілт; малахит қорабы; «патшаның жаңа көйлегі»;
тауық қауырсыны; бұршақ, қызыл гүл)
Ертегіші: Көрдің бе, Кузенька, ештеңені жасырудың қажеті жоқ. Барлық иелері табылды. Бұл бізде бар керемет жігіттер.
Кузя: Ойлан, сен дұрыс таптың. Бірақ мен сыпырғышпен ұша аламын.
Ертегіші: Ендеше алыңыз да, жігіттерге үйретіңіз.
(Кузя үш адамнан тұратын командаларды жинайды. Швабраға мініп, олар жүгіру керек
ормандағы ағаштар бейнеленген түйреуіштердің арасында және оларды құлатпаңыз)
Ертегіші: Ал қалың орман артта қалды.
Кузя: О, мен сенімен сөйлесіп жатырмын. Ал менің лашығым қараусыз қалды. О, менің жаман, жаман мұңым. (қашып кетеді)
Ертегіші: Балалар, біз Простоквашино ауылына жақындадық. Мұнда Эдуард Успенскийдің ертегілерінің кейіпкерлері тұрады. Олар туралы сөйлесейік.
1) Айтыңызшы, сэндвичтің дәмі жақсы болуы үшін оны қалай дұрыс жеуге болады?
2) Федор ағай мен оның достары қазынаны тапқан кезде қандай үш сатып алды?
3) Трактор қалай аталды және ол немен жұмыс істеді?
4) Достар үйлерін қалай жылытты?
5) Федор ағайдың ата-анасы ұлын тапқан адамға қандай сыйлық уәде етті?
6) Матроскин неге мұртын бояп, жертөледе отырды?
7) Чебурашка қалада қай жерде тұрды?
8) Галя қыз ауырғанда оның орнына Қызыл телпек ойнаған кім?
9) Крокодил Гена қайда және кіммен жұмыс істеді?
10) Қолтырауын Гена мен оның достары не салды?
Достық үйін де салайық.
(екі команда жарысады, әрқайсысы текшелер жинағын алады, бірінен соң бірі орындыққа жүгіріп барып, бір кірпіш – текше әкелу керек, текшелер үйін тезірек аяқтаған команда жеңеді)
Қатты айқай.
Ертегіші: Мынау кім біздің достық үйімізде жылап тұр.
Несмейана ханшайым пайда болады
Ертегіші: Не болды сені кім ренжітті?
Несмейана: Айна мені ренжітті. Онда менің орныма үнемі басқа біреу шығады. (жылау)
Ертегіші: Басқасы кім?
Несмейана: Білмеймін... (жылап)
Ертегіші: Балалар, Несмеянеге көмектесейік. Айнаңызды көрсетіңіз.
1) Миллиондаған қар жұлдыздарынан тоқылғандай көрінетін ең жақсы ақ тюльге оралған әйел. Ол ерекше сұлу еді. Бірақ бәрі мұздан жасалған. Жарқыраған жарқыраған мұздан.
2) Үстінде канарей сары шалбар және жасыл галстук тағылған сарғыш көйлек киген. Оның басында көк қалпақ.
3) Қалың, жуан сақалы еденде сүйретіліп, дөңес көздері домалап, үлкен аузы адам емес, қолтырауын сияқты тістерін шықырлатып жіберді.
4) Гүлдің шыныаяқында кристалдай ақ, мөлдір кішкентай адам отырды. Басына тақия жарқырап, иығына жалт-жұлт еткен қанаттары.
5) Мойынында қараю бар, мұрнының астында дақ бар. Қолдарының нашар болғаны сонша, тіпті шалбарының өзі шығып кеткен.
6) Ағаштың түбін сыпырды, қораны сыпырды, терезені суытты.
7) Шарбақтың жанында ұзын сырық болды, оған құстарды айдау үшін сабан қорқытушы шығып тұрды. Тұлыптың басы сабан толтырылған дорбадан жасалған, оған көзі мен ауызы боялған, сондықтан ол күлкілі адамның жүзіне ұқсайды. Қорқыт тозған көк кафтан киген; Кафтанның тесігінен мына жерде сабан шығып тұрды. Оның басында қоңырауы кесілген ескі тозығы жеткен қалпақ, ал аяғында осы елдегі ер адамдар киетін ескі көк етік болды. Қорқыныштың күлкілі және сонымен бірге ақкөңіл келбеті болды.
8) бәрінен де сүйкімді, терісі раушан гүліндей мөлдір және нәзік, көздері көк және теңіздей терең. Тек оның, басқалар сияқты, аяғы жоқ, оның орнына балық сияқты құйрығы болды.
Ертегіші: Көрдің бе, жарайды, сенің айнаңда әртүрлі ертегілердің кейіпкерлері бейнеленген. Неге әлі жылайсың?
Несмейана: Себебі мен жалықтым... (күреді)
Ертегіші: Ой, балалар, ол біздің барлық ертегілерімізді суға батырады. Оны күлдіруге тырысайық. Несмейана, қарашы, бізде Firebird бар. Енді Алёнушки мен Иванушки оның құйрығынан бір қауырсын жұлып, тапсырмаларды орындайды.
1. Робот сияқты билеңіз.
2. Зоолог көбелекті қалай ұстайтынын көрсет.
3. Ымдар, қозғалыстар және дыбыстар арқылы танкті бейнелеуге тырысыңыз.
4. Шалбары түсіп бара жатқан кернейшінің суретін сал.
5. Арқасы қышитын гитаристті елестетіңіз.
6. Өлеңді ___ оқыңыз:
а) сіз шынымен ұйықтағыңыз келеді;
б) сіз өте суықсыз;
в) сіз үш жастасыз.
Ертегіші: Ақыры біздің Несмейананың көңілі көтерілді.
Несмейана: Рахмет балалар. Мен өз ертегіме кіріп жатырмын, мен сендерге доп бергім келеді. Ол сені үйге апарады.
Ертегіші: Расында, балалар, біздің үйге кететін уақыт келді.
(екі команда бірінің артына пойыз сияқты сапқа тұрады, бірінші ойыншы «доп» допты алады,
олар оны бастарының үстінен қолдары арқылы өткізеді, допты алған соңғы ойыншы алға жүгіреді. Ойын барлық ойыншылар орындарын ауыстырғанша жалғасады)
Ертегіші: Біздің ертегілер бойынша саяхатымыз аяқталды. Кетпес бұрын тағы біраз ойнап көрейік. Мен қандай да бір ертегі кейіпкерінің атын айтып, сендерге доп лақтырамын, кім оны ұстайды, сол достарының атын айтуы керек.
Иван - Царевич; Аладдин; Карлсон; Чебурашка; Элли; Чешир мысық; Артемон; тісті тіс; Кай; Матроскин; Хоттабыч; Nif-nif; Дәрігер Айболит.
Жарайсыңдар балалар. Біздің саяхатымыз аяқталды. Қайта кездескенше!
Материалдың сипаттамасы. Мен сізге тікелей түйіндемені ұсынамын тәрбиелік іс-шаралар 1-3 сынып (7-10 жас) балаларға арналған «Ертегіден кейінгі ертегі» тақырыбында. Бұл материал бастауыш сынып мұғалімдеріне, сынып жетекшілеріне және мектеп мұғалімдеріне пайдалы болуы мүмкін. Қамқорлық көзқарасты тәрбиелеуге бағытталған тәрбиелік іс-шараның бұл қысқаша мазмұны халық өнеріжәне бастауыш сынып оқушыларының көркем әдебиеті.
Жоспарланған нәтиже:
Қазіргі өмірде нақты қолдану арқылы балалардың ертегілерді қабылдауын дамыту.
Мақсат:
Зияткерлік және эстетикалық дамуыбалаларды әлемге таныстыру арқылы көркем әдебиет пен ертегі кейіпкерлеріне деген әдемі, жағымды көзқарасты қалыптастыру.
Тапсырмалар:
Жеке UUD:
Қоршаған ортаны эстетикалық қабылдауға тәрбиелеу;
Басқа мәдениеттердің құндылықтарына түсіністік пен құрмет көрсету
Басқалардың эмоционалдық күйлері мен сезімдерін талдаңыз және сипаттаңыз, оларды ескере отырып қарым-қатынастарыңызды құрыңыз;
Жағдайларды мінез-құлық ережелері мен этика тұрғысынан бағалау;
Мейірімділік, сенімділік, мұқият болу және нақты жағдайларда көмектесу.
Когнитивті UUD:
Орыс халық ертегілерінің кейіпкерлерімен, ұлы жазушылардың ертегілерімен таныстыру;
Шығармашылық қиялын, ойлау логикасын және есте сақтау қабілеттерін дамыту;
Тәжірибелік тапсырманы өз бетінше танымдық тапсырмаға айналдыру;
Ақпаратты іздеуді, жинауды және таңдауды өз бетінше жүзеге асыра білу маңызды ақпаратәртүрлі ақпарат көздерінен.
Нормативтік UUD:
Мұғалімнің жетекшілігімен жұмыс нәтижесі бойынша сатылы бақылау жүргізу;
Нәтиже алынғанша әрекеттің мақсатын сақтау;
Табысты (сәтсіз) әрекеттерден алынған эмоционалдық күйлерді талдау;
Сіздің әрекеттеріңіздің нәтижелерін бағалаңыз.
Байланыс UUD:
Әртүрлі көзқарастардың болуына мүмкіндік беру;
Түрлі коммуникативті міндеттерді шешу үшін сөйлеу құралдарын барабар пайдалану;
Тапсырмалар мен қарым-қатынас шарттарына сәйкес өз ойларын жеткілікті толық және дәл жеткізе білу;
Ана тілінің грамматикалық және синтаксистік нормаларына сәйкес сөйлеудің монологтық және диалогтік түрлерін меңгеру;
Қарым-қатынастың вербалды және вербалды емес әдістерін қалыптастыру;
Құрдастар тобына кірігу және құрдастарымен және ересектермен өнімді өзара әрекеттесу мен ынтымақтастықты құру мүмкіндігі
Сабақтың түрі:
жаңа білімді меңгеру.
Әдістері:
Интерактивті: әңгіме, көрсету, әңгімелесу, түсіндіру, көрнекілік: көрнекілік, практикалық сайыс жаттығулары;
Зерттеу: еңбек әрекетін өз бетінше тарата білу, шығармашылық еркіндік.
Сабақты ұйымдастыру формасы:
Топтық жұмыс, бір-біріне көмектесе білу.
Жабдық:
«Ертегіден кейін» постер
Шарлар;
Текше (50X50),
Постер «Тапсырмалардың аты»,
Жарыстарға арналған құралдар,
Музыка таңдау,
Оқушылар мен көрермендерге арналған сыйлықтар.
Сәлеметсіздер ме балалар және құрметті мерекеміздің қонақтары.
Бүгін біз ертегілер туралы айтатын боламыз, бәріміз де, балалар да, ересектер де (ал ересектер - бірдей балалар, тек сәл үлкенірек) сүйікті ертегілерімізді жақсы көреді және есте сақтайды;
Ертегіні тыңдау немесе оқу арқылы сіз оның ерекше, сиқырлы әлемін түсінесіз. Басылмайтын жолдар сізді жердің шетіне апарады. Көк аспанға көтеріліп, қардан жасалған әдемі сарайлар. Шексіз теңіздің үстінде жабайы аққулар ұшады, сол теңізде қызғылт бұлттар шағылысады. Көптеген қауіптер мен шытырман оқиғаларды жеңіп, дәрменсіз кішкентай бала күшті және батыл болады. Зияткерлік пен тапқырлық оған қатыгез жыланмен тең емес дуэльде көмектеседі. Ертегі жиі түрлі ғажайыптарға толы. Сонда зұлым сиқыршы сұлу ханшайымды бақаға айналдырады. Сонда аққулар інісін қарындастарынан ұрлап алады. Сонда тентек Иванушка сиқырлы тұяқтан су ішкеннен кейін кішкентай ешкіге айналады. Сонда алма ағашы мейірімді қызды алтын алмалармен марапаттайды. Барлығы соншалықты қызықты және тартымды. Бұл әлемде көптеген ғажайып ертегілер бар, олардың ішінде әр адамның ең қымбаты бар. Бүгін біз сүйікті ертегілерімізді еске түсіреміз.
Сиқыршының әні естіледі және Dunno пайда болады.
Көпшілікке бұрыннан белгісіз
Мен барлығына дос болдым
Мен қызық ертегіден келдім
Жарқын қалпақ пен галстукта
Бұл өте қарапайым, қалай ойлайсыз?
Менің атым кім?
Түрлі түсті жетондар бойынша 2 топқа бөлуді ұсынамын. Біз командаларымызды «Кірпі» және «Қояндар» ертегілерінің кейіпкерлері деп атаймыз, олар саңырауқұлақ пен сәбіз жетондарын жинайды.
Алдымен сіз ертегілерді оқыған-оқымағаныңызды тексеруіңіз керек. Міне, текше, оның 6 қыры бар 1,2,3,4,5,6, ол қызықты, ол сендерге тапсырмалар береді. Оның нөмірлерінің астында әр командаға әртүрлі сұрақтар жасырылған. Әрбір дұрыс жауап үшін команда сәбіз немесе саңырауқұлақ жетонын алады.
1. Қасқырдың алдында дірілдеп, аюдан қашты,
бірақ мен түлкінің тістерін ұстадым (КОЛОБОК)
2. Темір тістер, сүйек аяғы,
Мұны барлық адамдар біледі (БАБА ЯГА).
1. Әкемнің біртүрлі баласы бар еді
Ерекше, ағаш.
Бірақ әкесі ұлын жақсы көретін
Бұзық бала...(Буратино)
2. Жеміс-көкөніс елі
Бұл ертегі кітаптарының бірінде
Оның ішінде батыр бар - көкөніс бала,
Ол батыл, әділ, бұзық. (CIPPOLINO)
1. Сұлу қыз орманды аралап,
Бірақ қыз білмейді. Сол қауіп күтіп тұр.
Бұталардың артында бір жұп көздер жарқырайды -
Ол қазір кездесетін қорқынышты қыз кім?
Қыздан оның жолын кім сұрайды?
Үйге кіремін деп әжені кім алдайды?
Бұл қыз кім? Бұл жануар кім?
Енді жұмбаққа жауап бере аласыз....(ҚЫЗЫЛ қалпақ).
2. Кеш жақындады,
Міне, көптен күткен сағат та келді.
Әдемі арбада жүрсем екен
Ертегі шарына бару.
Сарайда ешкім білмейді
Мен қайданмын, атым кім.
Бірақ түн ортасы келе салысымен,
Мен шатырыма күлге ораламын (ЗОЛУШКА)
1. Кішкентай үйде кім тұрады?
Төмен жерде кім тұрады?
Үйде қанша жануар тұрады?
(ТЫШҚАН-НОРУШ, БАҚА-ФАЧ, ҚОЯН-ЖҮГІРУШІ, ТҮЛКІ-ҚАРЫНДАСЫ, ҚАСҚЫР-СҰР ҚАЙРЫҚ, САУАҚТЫ аю)
2. Атам шалқан отырғызды
Шалқан үлкен және үлкен болып өсті
Атасы шалқанды жұлып алуды ұйғарды
Тартады және тартады
Шалқан үшін ата
Атаға арналған әже
Әжесіне немере
Немересіне арналған қате
Қатеге арналған мысық
Мысыққа арналған тышқан. (БҰЛ ЕРТЕГІДЕ ҚАНША КЕЙІПКЕР БАР)
1. Сарайдың алдында шырша өсіп тұр
Ал астында хрусталь үй бар
Онда бір епті тиін тұрады, неткен әзіл
Тиін ән айтады
Иә, ол барлық жаңғақтарды кеміреді
Ал жаңғақтар оңай емес
Барлық раковиналар алтын,
Таза изумруд өзегі
Қызметшілер тиінді күзетеді (САЛТАНА ПАТШАНЫҢ ӘҢГІМЕСІ)
2. Айнаның қасиеті болды
Жақсы сөйлей алады.
Ол онымен жалғыз қалды
Жақсы мінезді. Весела,
Мен онымен мейірімді қалжыңдадым
Ол өзін көрсетіп, сөйледі.
«Айнама айт, жарығым,
Маған бар шындықты айтыңыз:
Мен әлемдегі ең тәттімін бе?
Және оған жауап ретінде айна
«Сіз, әрине, күмәнсіз,
Сіз ең сүйкімді ханшайымсыз
Барлығы қызарып, ақ түсті
(ӨЛІ КАНШАЙШЫМ ЖӘНЕ 7 БОГАТЫР ТУРАЛЫ ӘҢГІМЕ).
3. Ол әрқашан бәрін жақсы көреді,
Оған кім келмес еді?
Сіз оны болжадыңыз ба? Бұл Гена
Бұл Гена (КРОКОДИЛ)
4. Ол әрі көңілді, әрі ашуланбайды,
Бұл сүйкімді оғаш
Иесі онымен, бала Робин,
Ал досым Пиглет.
Ол үшін серуендеу мереке,
Ал балдың дәмі ерекше,
Бұл керемет пранкстер
Тедди аю (ВИННИ ПУХ)
1. Суда өмір сүреді, бірақ су перісі емес
Өрімін тарақпен тарайды.
Бұл пері қыздың аты
Кикимора, тіпті татар (СУ-АНАСЫ).
2. Терең, қалың ертегі орманында.
Желден қорғандар, қараңғылық пен тыныштық қайда
Панаңды таптым, батыр
Кімнің саусақтары өткір және найза сияқты ұзын (SHURALE)
Балалар сұрақтарға жауап береді.
Жетекші:
Енді мәрмәр ойнайық. Біздің түрлі-түсті шарларымыз да керемет. Әр шарда шешуді қажет ететін жұмбақ бар. Бірақ жұмбақтың өзіне жетпес бұрын, сіз шарды жарып алуыңыз керек. Жұмбақты тапқаннан кейін ойын ойнайық – оның аты – жауабы. (Әуенді тап).
№1 ойын
Мен мініп отырмын - кім екенін білмеймін,
Егер мен танысымды кездестірсем, мен онымен сәлемдесемін. (CAP)
Эстафета.
Топтағы оқушылар қалпақты басынан басына береді: қай топ жылдам?
№2 ойын
Өзенде біртүрлі аң өмір сүреді, артқа қарай жүреді (РАК)
Эстафета.
Қатысушылар төрт аяқпен белгіге және артқа қарай қозғалады, қай команда жылдам?
№3 ойын
Баба Яга сияқты
Аяқ мүлде жоқ
Бірақ бір кереметі бар
Ұшақ (STUPA.)
Эстафета.
Ойыншылар белгіге және артқа қарай жылжиды, бір аяғы шелекке (миномётқа), бір қолымен шелек ұстайды, ал екінші қолында сыпырғыш. Қай команда жылдам?
№4 ойын
Өзендер мен теңіздерде тіршілік етеді.
Бірақ ол жиі аспанға ұшады.
Ол ұшудан қалай жалықтырады?
Ол қайтадан жерге түседі. (СУ).
Эстафета.
Қасыққа су құйылған белгіге жүгіріңіз және кім стақанға суды тез толтырады, кім стаканға суды тез толтырады.
№5 ойын
Егер сіз көтерілсеңіз, ол допқа айналады,
Алыс кетсең, айналады.
Инелермен жабылған
Ал қыста қардың астында ұйықтайды. (Кірпі).
Эстафета.
Допты қолыңызбен белгіге дейін және артқа ұстап, арқаңызда алып жүріңіз. Кім жылдам?
№6 ойын
Ол иесін жақсы көрді
Дұрыс, ол оған қызмет етті,
Етік киген және
Зұлым Огрды жеңді. (Етіктегі іріңді).
Эстафета.
Қатысушылар үлкен аяқ киіммен белгіге дейін және кері жүреді. Кім жылдам?
Біз ертегілер мен осы ертегілерде өмір сүретін кейіпкерлер туралы көп нәрсені білдік, ойнадық, көп білдік.
«Ряба тауық» ертегісінің кейіпкерінің келбеті.
Тауық Ряба - «Балалар, сәлем, мен мұнда шу мен көңілді естідім, сондықтан мен тоқтауды шештім, бұл қандай мереке?» (оқушылардың жауаптары).
Мен жұмбақтарды жақсы көремін, енді мен өз отбасым туралы жұмбақтарды айтамын.
1. Таңертең ерте ән салады
Балалардың ұйықтауына жол бермейді
Тарақпен тарақты тазартады
Бұл кім? (Кокерел!)
2. Мен допты таптым және оны сындырдым
Мен күміс пен алтын көрдім (Жұмыртқа!)
Тауық Ряба - Жарайсыңдар, сендер ертегілерді жақсы білетіндеріңді, жұмбақтарды жақсы шешетіндеріңді көріп тұрмын. Мен бәріңді марапаттап, бір аналық безді бергім келеді.
Жүргізуші: Тауық дұрыс айтады, балалар сендер ертегілерді жақсы білесіңдер, енді ойынымызды кім жеңді, ал алтын жұмыртқаны кім алатынын анықтаймыз.
Бұл тапсырманың соңы
Барлығын жасаған жақсы
Қазылар алқасы, сыйлығыңды тапсыр,
Кімге ұнағыңыз келсе.
Барлық қатысушылар мен қонақтардың қорытынды әні ойналады.
Қасқыр әні
Үйдегі қуыршақ театрында украин халық ертегісін қою сценарийі
Кейіпкерлер:
Қасқыр
Түлкі
Ата
Әже
Ит
Баяндауыш
Алдыңғы планда сол жақта әйелмен бірге атаның лашығы, оң жағында қар басқан бірнеше ағаштар. Артқы жағында қысқы дала.
Баяндауыш
Сіз далада жол таба алмайсыз -
Айналаның бәрі ақ пен ақ,
Және терезелерге дейін
Бүгін қар жауды.
Таң атқанша қарлы боранды,
Бүкіл жер бетінде таң атқанша
Қардың бақсысы жүгіріп келе жатты
Сиқырлы сыпырғышта.
Ал сайда аш қасқыр бар
Айға мұңайып жылады.
Тіпті тамырсыз ит болуы екіталай
Мен оны қызғандым.
Оң жақтағы ағаштардың артынан қасқыр шығады.
Қасқыр
Уау! О, мен қандай салқынмын!
Менің ішім дірілдеп жатыр.
Оң жақтағы ағаштардың артында Түлкі көрінеді.
Түлкі
Иә, құда! Және ата-әжелер
Пеште ұйықтау тәтті.
Олардың Ряба деген жұмыртқалайтын тауығы бар,
Әтеш - сайраушы құс
Иә қой...
Қасқыр (күрсініп)
Кем дегенде мен үшін
Қырыққабатпен бәліш жеп қойыңыз.
Түлкі
Ендеше барып ән айтайық.
Ән айту қиын жұмыс емес!
Қасқыр
Жарайды, мен оларға ән айтамын
Мүмкін олар сізге бірдеңе береді!
Түлкі мен Қасқыр жайлап саятшылыққа қарай жүреді.
Қасқыр мен түлкі (ән айту)
Аспаннан ақ үлбір түседі.
Атасы мен әйелі әтеш бар!
Әже
О, менің кішкентай көгершінім,
Олардың ән айтқаны керемет!
Оларға бәліштің бір бөлігін беріңіз
Әйтпесе олар кетпейді.
Ата
Бірақ жоқ, бәрі берілді
Соңғы жыпылықтағанша.
Қасқыр (көңілі қалды)
Бекер ән айттық па?
Түлкі
Әтешті де алып кете аламыз!
Атасы Түлкі мен Қасқырға қоразды шығарады. Әже мен ата саятшылықта тығылып, Қасқыр мен Түлкі орманға барады. Қасқыр Түлкіден қоразды ала бастайды.
Қасқыр
Мұнда беріңіз! Менің бейшара ішім
Омыртқаға жабысып қалған.
Менің түскі ас ішетін уақытым болды.
Қатты ән айтқаным сонша, дауысым қарлыққан!
Түлкі қоразды ағаштардың артына жасырады.
Түлкі
Күте тұрыңыз, бізде әлі уақыт болады
Сен екеуміз той жасаймыз.
Сәтіміз болса, қолымыздан келеді
Тауықты апарыңыз!
Түлкі мен Қасқыр тағы да саятшылыққа барады.
Түлкі мен қасқыр (ән айту)
Төбеден төбеге дейін подъезге апаратын жол бар.
Ата мен әйелдің үйінде бір қой бар!
Жастыққа аққудың мамығы салынған.
Атасы мен әйелінің үйінде жұмыртқалайтын тауық бар.
Креклингтер қуырылған табада қуырылады.
Біз ән айттық, сыйлықтар беріңіздер!
Әже терезеге қарайды, Атасы саятшылықтан шығады.
Ата
Әже, қарашы, артқа
Оларды алып жүру оңай емес!
Әже
Бірақ олар өте жақсы ән айтады!
Ата
Бұлар намыссыз адамдар!
(Қасқыр мен түлкіге)
Ештеңе жоқ, бауырлар,
Терезе астында тұруды доғар!
Қасқыр (көңілі қалды)
Иә, бірақ мен қатты тырыстым!
Түлкі
Біз жұмыртқалайтын тауықты да аламыз!
Ата тауықты Түлкі мен Қасқырға әкеледі. Әже мен ата саятшылықта тығылып, Қасқыр мен Түлкі орманға барады. Қасқыр тауықты Түлкіден ала бастайды.
Қасқыр
Ақыры тойып аламыз
Толық... шын жүректен...
Түлкі
Жоқ, біз фермаға қайтамыз.
Куманек, асықпа!
Күте тұрыңыз, бізде әлі уақыт болады
Сен екеуміз той жасаймыз.
Сәтіміз болса, қолымыздан келеді
Ал қойларды карол!
Түлкі тауықты ағаштардың артына тығып, Қасқырмен бірге қайтадан саятшылыққа барады.
Түлкі мен қасқыр (ән айту)
Төбеден төбеге дейін подъезге апаратын жол бар.
Ата мен әйелдің үйінде бір қой бар!
Креклингтер қуырылған табада қуырылады.
Біз ән айттық, сыйлықтар беріңіздер!
Ата терезеге қарайды, Әжесі саятшылықтан шығады.
Әже
Естідің бе, ата, олар тағы ән айтады,
Керемет каролинг!
Біз оларға сыйлық беруіміз керек!
Ата
Мен оларды қазір өлтіремін!
Әже
Жетеді, ата. Сіз мұны істей алмайсыз!
Түлкі
Бізге қой керек!
Қасқыр
Ата, оны осында әкеліңіз
Тез пештен шығыңыз!
Атасы Түлкі мен Қасқырға қойды әкеледі. Әже мен ата саятшылықта тығылып, Қасқыр мен Түлкі орманға барады. Қасқыр Түлкіден қозыны ала бастайды.
Қасқыр (қуанышпен)
Менің қарным ашты, мен сені құтқара алмаймын!
Қане, бөлісейік!
Түлкі
Атам бірдеңені жасырған шығар
Көңіл көтеруге әлі ерте!
Түлкі қойларды ағаштардың артына тығып, Қасқырмен бірге саятшылыққа қайтады.
Түлкі мен қасқыр (ән айту)
Төбеден төбеге дейін подъезге апаратын жол бар
Ата мен әженің жүрегі мейірімді!
Креклингтер қуырылған табада қуырылады.
Біз ән айттық, сыйлықтар беріңіздер!
Әже терезеден сыртқа қарайды.
Әже
Әкелер, олар тағы келеді!
Атасы лашықтан сөмкемен шығады.
Ата
Таяқ олар үшін жылайды!
Мұндай және шыбықтың жақтары туралы
Оны бұзу ұят емес!
(Қасқыр мен түлкіге)
Міне, сізде бар нәрсені алыңыз
Бізде бәрі бай!
Қасқыр
Мүмкін бұзау осында шығар?
Түлкі дорбаны алып жүгіре бастайды.
Қасқыр
Тоқта, Лиза! Қайда бара жатырсың?
Қасқыр Түлкіні қуып жетіп, қапты ала бастайды. Үйде атасы мен әжесі тығылып жатыр.
Түлкі
Кетіңіз! Мұнда бәрі менікі!
Мен бөліскім келмейді!
Қасқыр
Әнді екеуміз қостық!
Мұнда бер, түлкі!
Қасқыр мен Түлкі қапты бір-бірінен жұлып алады, ол шешіп тастайды, ал Ит одан секіріп түсіп, Түлкі мен Қасқырды қуа бастайды.
Ит
Уф! Уф! Уф! Міне, енді келдің
Мен сыйлықтар беремін!
Түлкі
Ілгекті шеш! Бізге тиіспе!
Қасқыр
Мұның бәрі түлкі!
Түлкі
Барлығын алыңыз, бәрін алыңыз!
Короз, жұмыртқалайтын тауық...
Ит
Ал қойларды маған бер
Қызыл шашты ұры!
Қасқыр мен Түлкі ағаштардың артына, Ит олардың артына тығылады. Біраз уақыттан кейін ит қораз, тауық және қозымен бірге пайда болып, оларды саятшылыққа апарады.
Баяндауыш
Қайтадан боран соқты
Тігістер мен жолдар.
Өз бетімен жүр
Мысықтар шықпайды.
Ал қасқыр мен түлкі туралы
Олар сол үйде ұмытты,
Ақыр соңында, олар ән айтып жатыр
Біз тағы бармадық!
Соңы.
Алдын ала қарау:
Мысық пен түлкі
Үйдегі қуыршақ театрында орыс халық ертегісін қоюға арналған сценарий
Кейіпкерлер:
Адам
мысық
Түлкі
Қасқыр
Аю
Қоян
Орман. Сол жақта бірнеше ағаштар бар. Алдыңғы жағында ортасында бұталары бар үлкен ағаш бар. Оң жақта Түлкінің үйі. Сол жақтағы ағаштардың артынан бір адам шығады. Мысық қимылдап, аянышты мияулаған сөмкені әрең тартады.
мысық
Мені аяңыз, ұстаз!
О, олар мені қайда апарады?
Адам (күрсініп)
Әркім өз тағдырын өзі таңдайды!
Мысық (үмітсіз)
Мені орманда қалдырмаңыз!
Мен жұмсақпын, мен жақсымын,
Мен ән айта аламын!
Адам
Сіз қаймақ жедіңіз бе?
мысық
Жоқ, ат!
Адам
Өтірік айтуды доғар!
мысық
Онда шыда!
Адам
Ал, тышқандарды кім ұстамайды?
Олар менің бүкіл үйімді қиратты.
Біз нан, бір қап сәбіз жедік -
Барлығы еңбекпен тапқан!
мысық
Сіз, ұстаз, уайымдамаңыз,
Мен олармен келісім жасаймын.
Ер адам мысықты сөмкеден шығарады.
Адам
Менің аулама кірме,
Мен олармен өзім айналысамын.
Мен басқа мысық аламын
Пеште не ұйықтамайды.
Мысық ер адамның аяғына лақтырады.
мысық
Жоқ, ұстаз!
Адам
Бұл сөз емес!
Ер адам бұрылып, орманнан шығып кетеді.
Мысық (ашулы)
Қанішерлер! Жазалаушылар!
Мен оған үш жыл қызмет еттім -
Он жыл бойы жыл сайын.
Бұл сэндвичтің арқасында
Келесі әлемге жібереді!
Мен пешті дұрыс қорғадым,
Күндіз-түні, жаңбыр мен қарда.
Мен отбасының толық мүшесімін,
Мен ауылдың ең жақсысымын!
Жарайды, түсінеді
Нені табу мүмкін емес.
Е, мен жұмыссыз қалдым!
Ал енді қайда бару керек?
Басын төмен түсірген мысық үлкен ағашқа қарай жайлап барады. Оны қарсы алу үшін бұталардың артынан Түлкі шығады. Мысық бірден мұрнын жоғары көтереді.
Түлкі
Жақсы жігіт, айтшы,
Ол кім, қайдан?
Менімен достас
Мен адал дос боламын.
мысық
Мен әлемдегі ең сирек жануармын,
Аглицкая тұқымы.
Саған, алыс елдер
Губернатор жіберді!
Котофей Иванович,
Қош келдіңіз, махаббат!
Түлкі (қуанышпен)
О, мені кешір
Қатаң үкім шығармаңыз!
Менің үйім ормандағы ең жақсы үй,
Мен онда жалғыз тұрамын.
Түлкі мысықты құшақтайды.
Түлкі
Китти, Лизаны құрметте,
Мен өзімдікі сияқты боламын!
Сіз бойдақ болдыңыз ба?
мысық
Бойдақ!
Түлкі
Бұл тамаша!
мысық
Иә, маған әйел керек.
Жүр, мен үйдің бастығымын!
Мысық пен Түлкі Түлкінің үйіне барып, ішке кіреді. Біраз уақыттан кейін Түлкі үйден қоржынымен шығады, ал Мысық терезеге қарайды.
Түлкі
Қымбатты Китти, мен барамын,
Мен үйректі аламын.
мысық
Жарайды, Фокси, мен күтемін.
Түлкі
Мен бір сағаттан кейін боламын!
Мысық үйге тығылады, ал Түлкі үлкен ағашқа барады.
Түлкі (ән айту)
Әдемі қыздар, күтпеңіздер
Өзің үйлен
Өйткені, күйеуімнің артында
Тас қабырғаның артындағы сияқты!
Түлкі үлкен ағаштың артынан шығады. Оны қарсы алу үшін сол жақтағы ағаштардың артынан қасқыр шығады.
Қасқыр (қырылдап)
Эй Лиза! Қайда бара жатырсың?
Себетте не алып жүрсің?
Маған берші!
Қасқыр қоржынға қарауға тырысады. Түлкі бүйірге секіреді.
Түлкі
Ал, тиіспе!
Жолдан кет!
Түлкі кері шегінеді, Қасқыр алға жылжиды.
Түлкі
Сыйлықты күтпеңіз!
Қасқыр (қорқынышты)
Мен сенен күштімін!
Түлкі
Мен шағымданамын, қараңыз
Күйеуім Котофейге.
Ол саған маңдайыңа бір табан береді!
Қасқыр (аң-таң)
Ал ол қайдан шықты?!
Ал ол кімге
Мен одан қорықтым ба?
Түлкі (мақтанышпен)
Ол әлемдегі ең сирек жануар,
Аглицкая тұқымы.
Бізге, алыс жерлерге
Губернатор жіберді!
Котофеяның өзі
Мен енді әйелмін!
Қасқыр құрметпен алыстап кетеді.
Қасқыр
Оған қарайық,
Қарап көріңіз, досым!
Түлкі
Сен несің, сен несің! Котофей
Қатты ашуланған аң -
Таңғы асқа жүз шайтан жейді
Ал сіз тоймайсыз!
Сізге қажеті жоқ, аға, міне, барыңыз
Ол сені ұнатады
Сағат біркелкі емес, кешігіп қалады
Оның құқығы бар!
Қасқыр (қорыққан)
Түлкі
Қозыны әкел.
Үйге кіруді ойламаңыз,
Бізді сайда күтіңіз.
Өзіңізді жасырғаныңыз жөн
Ренжітпеу үшін.
Енді жолдан кет!
Қасқыр
Өмірімде көрген емеспін
Біреу соншалықты қатыгез болуы үшін!
Саған бір қозы болады.
Маған не қалайтынымды айтыңыз
Балалар сендерге, егіздер.
Қасқыр иіліп, үлкен ағаштың артына тығылып қашады. Түлкі ары қарай жүреді.
Түлкі (ән айту)
Күйеуін сыйласа,
Олар әйелді ренжітпейді -
Мен күйеуімнің артындамын
Тас қабырғаның артындағы сияқты!
Түлкі сол жақтағы орманда тығылып жатыр. Аю үлкен ағаштың түбінен бұталардың артынан жорғалап шығып, орманға қарай баяу жүреді.
Аю (ән айту)
Сіз таңқурай алқабында бір күн өткізесіз,
Сіз бәрібір тоймайсыз!
Бос сөз айтуды доғар
Мен бал алу үшін орманға барамын!
Түлкі үйрекпен сол жақтағы орманнан Аюға қарай шығып, оның жанынан өтпек болады. Аю оны тоқтатады.
Аю
Тоқта, Лиза. Мында кел
Үйрек пен себет.
Мүмкін сол кезде керек
жол беремін.
Түлкі
Клубфут, жолдан кет!
Аю (қорқынышты)
Мен сенен күштімін!
Түлкі (мысқылдап)
Мен шағымданамын, қараңыз
Күйеуім Котофейге.
Ол сені аямайды!
Аю (таңдаулы)
Мен оны кездестірген жоқпын.
Ол аңшы және қарақшы,
Мен қорқу үшін бе?
Түлкі (мақтанышпен)
Ол әлемдегі ең сирек жануар,
Аглицкая тұқымы.
Бізге, алыс жерлерге
Губернатор жіберді!
Котофеяның өзі
Мен енді әйелмін!
Аю кері кетеді.
Аю
Мен оған қарағым келеді
Қарап тұршы, досым.
Түлкі
Сен несің, сен несің! Менің күйеуім
Қатты ашуланған аң -
Бұл тіпті мен үшін қорқынышты
Мен өлтірілуден қорқамын.
Сізге қажеті жоқ, аға, міне, барыңыз
Ол сені ұнатады
Сағат біркелкі емес, кешігіп қалады
Оның құқығы бар!
Аю (қорыққан)
Не істеу керек? Не істеуім керек?
Түлкі
Бұқаны бізге әкел.
Ал үйге кіруді ойламаңыз.
Аю
Мен кірмеймін!
Түлкі
Өзіңізді жасырғаныңыз жөн
Ренжітпеу үшін.
Мен асығып тұрмын, шетке кет!
Аю Түлкіні өткізеді, ол өз үйіне барады.
Аю (ойланып)
Күте тұрыңыз және көріңіз!
Аю орманға, ал Түлкі үйге кіреді. Біраз уақыттан кейін сол жақтағы ағаштардың артынан қозы бар Қасқыр шығып, үлкен ағашқа қарай бет алады.
Қасқыр (дірілдеп)
Қандай қорқынышты, қорқынышты!
Қорқынышты, зәр жоқ!
Қасқыр ағашқа жетпей тұрып отырады.
Қасқыр
Маған біраз демалу керек,
Өте қорқынышты нәрсе!
Сол жақтағы ағаштардың артынан бұқасы бар аю пайда болып, Қасқырға жақындап, тоқтайды.
Аю
Эй, Левон аға,
Сіздің багажыңыз қаншалықты алыс?
Қасқыр (күрсініп)
Котофейге тағзым.
Аю (сонымен бірге күрсініп)
Иә, мен де бармын!
Әрқайсысының өз сыйы бар аю мен қасқыр Түлкінің үйіне жақындайды. Олар сыйлықтарды тастап, үлкен ағашқа оралады.
Аю
Тыңдаңыз, барыңыз және қағыңыз,
Тек тыныш бол.
Қасқыр (сыбырлайды)
Сен, Михалич, айқайлама,
Кенет олар естиді.
О, мен ол жерге бармаймын
Сіз байқап көріңіз.
Аю (сонымен бірге сыбырлап)
Жоқ, күткенім жөн
Ол ерекше жануар!
Сол жақтағы ағаштардың артынан қоян жүгіріп келеді.
Қасқыр
Тоқта! Мұнда орақпен кел!
Бізге сен керексің.
Аю
Мысық пен түлкіні шақыр
Олардың кешкі астары осында.
Қоян саятшылыққа жүгіреді.
Аю (қасқырға)
Мен ағашқа шықтым
Біз жасыруымыз керек!
Аю жоғары көтеріліп, ағаштың басына қонады. Қасқыр көтерілуге тырысады, бірақ ол сәтсіздікке ұшырайды. Ол бұталардың арасында жасырынып жатыр.
Қасқыр
Жарайды, уақыт өтіп жатыр.
Иә, солай болады!
Қоян саятшылықты қағып жатыр.
Қоян
Үйде біреу бар ма? Тақылдақ!
Ей, қонақтарыңызды қарсы алыңыздар!
Шығу! Тақылдақ!
Сен қайдасың? Ашыңыз!
Түлкі терезеге қарайды.
Түлкі
Қандай қонақтар? Кім келді?
Қоян (қорыққан)
Қасқыр аюмен келді.
Түлкі
Бұл өте жақсы.
(лашыққа)
Жаным, көршілеріміз бар.
Үйде қатты дыбыс естіледі. Қоян орманға дейін жүгіріп, ағаштардың артына тығылады. Бұталардың артында қасқыр көрінбейді. Аю басын төмен түсіреді. Түлкі үйге кіріп кетіп, көп ұзамай оны мысықпен қалдырады. Аю сыртқа қарайды.
Аю (қасқырға)
Бірдеңе онша биік емес,
Сыртқы түрі қарапайым емес.
Олар бекер сыйлықтар әкелді!
Бірақ қандай жұмсақ!
Кенет Мысық сыйлықтарға шапты.
мысық
Мау! Мау!
Аю (қасқырға)
Керемет емес
Бірақ ол өте ашкөз!
«Жетпейді, жетпейді!» - сөйлейді,
Ол да бізді жегісі келеді.
Мен де қарап көрейін
Жапырақтардың арасынан көрінбейді.
Аю
Қандай ашкөздік, қорқынышты!
Қалайша ұялмайды!?
Қасқыр бұталардың ар жағынан қарайды. Бұталар тербеледі. Мысық бұталарға секіріп, Қасқырды ұстайды.
мысық
Мияу! Бұл жерде тышқан болуы керек!
Мен оны ұстаймын!
Қасқыр (қорқынышты аю)
Көмектесші, неге отырсың?
Ол мені сындырып жатыр!
Қасқыр мысықты лақтырып, орманға жүгіреді. Мысық ағашқа шығады.
Аю (қорыққан)
Ал ол мені көрді
Мен өзімді құтқаруым керек!
Аю ағаштан құлап, Қасқырдың артынан орманға жүгіреді.
Аю
Ол мені өлтіргісі келді!
Көмектесіңіздер, бауырлар!
Аю ағаштардың артында жоғалып кетеді, Түлкі ағашқа жақындайды.
Түлкі (Аю мен қасқырдың соңынан)
Әже (күрсініп)
Сізбен қалай қарым-қатынас жасауымыз керек, ата?
Түскі асты неден дайындау керек?
Мен бөшкенің түбін қырдым,
Оны тек тышқан ғана тапты!
Сіздің шкафыңызда ол жоқ
Қырыққабат жоқ, сәбіз жоқ,
Білесіз бе, сіз жоғалып кетуіңіз керек!
Ата
Бізге бірдеңе сату керек!
Мен оны базарға апарамын
Біздің сүйікті самауыр.
Әже, сіз тазалаңыз.
Ол ештеңе емес сияқты!
Олар бұл үшін никель беретін еді.
Әже
Біз оны саттық!
Ата
Шынымен бе? Мәселе сонда
Сонда қалай шай ішеміз?
Жарайды, кеудеге қара!
Әже
Онда өрмекші бұрыннан өмір сүрген.
Ол үшін нарықта
Олар бізге ештеңе бермейді.
Біз қалпақты сатамыз!
Ата
Сіз ұмыттыңыз ба, әже?
Мен жарты данаға не саттым?
Шляпа және жұмыртқалаушы тауық сатып алды.
Балапан!
Ряба тауығы үстелдің астынан атасы мен әжесі арасында пайда болып, қанаттарын қағады.
Тауық Ряба
Ко-ко-ко!
Міне, мен, ата, алыс емес жерде!
Мен жай келген жоқпын
Мен саған жұмыртқа салдым.
Тауық Ряба үстел астынан жұмыртқаны алып, әжесіне береді де, бөрене қабырғаның артына тығылып, саятшылықтан шығады. Әже жұмыртқаны үстелге қойып, пешке барып, артынан табаны шығарады.
Әже (қуанышпен)
Бұл түскі асқа тамаша,
Мен омлет пісіремін!
Әже табаны үстелге қойып, үстіне жұмыртқаны қағады. Аталық безі соқпайды.
Әже (таң қалып)
Ал жұмыртқа жай ғана емес
Ал жұмыртқа өте ыстық,
Ал маған солай көрінеді
Сүйек және қиын!
Атасы үстелден тұрып, әжеге жақындайды.
Ата
Бұл қайғы проблема емес!
Жүр, әже, осында бер.
Мен оны тез арада талқандаймын!
Атасы жұмыртқаны алып, табаға сындырмақшы болады. Қолын аталық безге ұрады. Әже оған үрлейді.
Әже
Сондықтан қамқорлық болмады!
Олар саған айтады
Сүйек және қиын!
Атасы қуырылған табаға жұмыртқа салады. Атасы мен әжесі дастархан басына отырады.
Ата
Біз көмекке шақыруымыз керек!
Әже
Алла разылығы үшін сабыр етіңіз!
Біз жұмыртқаны жемейміз
Біз оны басқаларға бермейміз,
Өйткені, тауық одан
Ол туады - уау!
Барып тауық ал.
Ата
Сіз, әже, қараңызшы
Сынбайтын аталық бездің артында.
Ата оң жақтағы бөрене қабырғаның артына тығылып, саятшылықтан шығады.
Балапан! Құс, құс!
Әже жұмыртқаны алып, үстелге қояды, табаны алып, пешке апарады. Үстелдің астынан тышқан пайда болып, үстелге шығып, жұмыртқаны табанына алып, иіскейді.
Тінтуір
Мен ірімшік алғым келеді! Мен тышқанмын!
Тышқанды көрген әже үстелге жүгіріп барып, табаны тербетеді.
Әже
Айналайын, зұлым! Шу-шу-шу!
Тышқан жұмыртқаны лақтырып, үстелдің астына тығылады. Әже табаны экранның артына тастап, басын ұстайды.
Әже
Ата, міне!
Атасы бөрене қабырғаның ар жағынан бірден жүгіріп шығады.
Ата
Не болды?
Әже (жылау)
Үстелдің үстімен тышқан жүгіріп өтті,
Тек мен: «Шу!» дедім.
Ол құйрығын қалай бұлғады
Бәрін төңкеріп жіберді
Ал жұмыртқа домалап кетті...
Ой, ол бұзылды! Ой, ол бұзылды!
Ата (жүректерде)
Уау, зұлым! О, қиындық!
Мен оны ешқашан кешірмеймін!
Қандай бақытсыздық болды!
Ой, ол бұзылды! Ой, ол бұзылды!
Атасы мен әжесі дастархан басында бір-бірінің қасына отырып жылайды. Ряба Хен бөрене қабырғаның ар жағынан пайда болып, үстелге жақындайды.
Тауық Ряба
Сіз қандайсыз, әже, сіз қандайсыз, ата?
Омлет сәтті болмады ма?
Ата
Үстелдің үстімен тышқан жүгіріп өтті,
Әжесі оған: «Шу!» деді.
Ол құйрығын бұлғады,
Үйді төңкеріп тастады
Ал жұмыртқа домалап кетті...
Ата мен әже (бір дауыста)
Ой, ол бұзылды! Ой, ол бұзылды!
Тауық Ряба әжесі мен атасының ортасында тұрып, оларды құшақтайды.
Тауық Ряба
Жылау мен жылаға толы,
Мен сізге тағы біреуін аламын -
Қарапайым емес, алтын!
Бір сөмке жұмыртқа сатып алыңыз
Және бәрі жақсы болады!
Сахнаны керемет әшекейлермен безендіруге болады. Барлық байқауларда Фея жеңімпаздарға ертегілер жазылған кітап береді.
Ертегі. Қайырлы күн, қымбатты жігіттер! Бүгін біз ертегілер әлеміне саяхат жасаймыз. Сіз өзіңіздің сүйікті ертегі кейіпкерлеріңізді еске түсіріп, қызықты сайыстарға қатысасыз.
Ертегіші. Қайырлы күн және қайырлы кеш!
Мен көңілді әңгімешімін.
Мен саған ертегілерден келдім,
Мен жолды өзім таптым!
Ал әрі қарай не болатыны туралы,
Мен өзімді де білмеймін.
Мен әр орманды ғана білемін
Таңғажайып ғажайыптарға толы.
Викторина «Бастық кім»
Ертегі. Қолыңда не бар, Ертегіші?
Ертегіші. Бұл сиқырлы қорап, бірақ мен сиқырлы сөздерді ұмытып қалдым.
Ертегі. Мүмкін жігіттер көмектесетін шығар?
Ертегіші. Қорапты ашу үшін ертегідегі кез келген есікті ашатын сиқырлы сөздерді есте сақтау керек. Көмектесіңдер жігіттер.
Балалар жауап береді. Сим, Сим, аш.
Ертегіші. О, бұл рас. Қорап ашық. Мұнда не бар екенін көрейік. Мен сізге заттарды көрсетемін, ал сіз маған бұл заттың иесі кім екенін айтасыз.
Алтын кілт - Буратино.
Термометр - Айболит
Аяқ киім - Золушка
Қызыл телпек - Қызыл телпек
Шпоры бар етік - Етіктегі ірің
Шам - Аладдин
Ине - өлмейтін Кощей
«Ертегіні есте сақта» викторинасы
Ертегі. Иелерін білесің бе, ертегілер есіңде ме?
1. Болашақ патша түні бойы ұйықтамаған қызға қай ертегіде үйленгісі келді, оған бұршақ кінәлі? («Ханшайым мен бұршақ»)
2. Қай орыс халық ертегісіқиындықтар туралы айтады ферма? («Шалқан»)
3. Етті шамадан тыс тұтынудың зияны туралы қай ертегіде айтылады? («Қасқыр мен жеті ешкі»)
4. Қай ертегіде кейіпкерлерінің сұранысының артуы туралы айтылады нан өнімдері? («Колобок»)
5. Қай ертегіде ұсталық құрал-саймандардан ерекше, дәмі ерекше тағам дайындаудың рецепті бар? («Балта ботқасы»)
6. Қай ертегіде қоян үйсіз қалды, ал қызыл шашты алаяқ бүкіл жылжымайтын мүлікті иемденді, тек үшінші тұлғаның араласуы ғана әділеттілікті қалпына келтіруге көмектесті? («Қоян саятшылық»)
7. Қай орыс халық ертегісінде олар патша сарайына бару үшін әдеттен тыс көлік түрін пайдаланған? («Шортанның бұйрығымен»)
Қызыл телпек шығады.
«Ертегідегі сұлулар» викторинасы
Қызыл телпек. Сәлем, мен мұнда келдім
Мен сіздерге мерекеге келдім, достар!
Бірақ алдымен айт
Мен әлі кешіктім бе?
Қызыл қалпақ маған
Балаларды шақырады.
Мен саған жалғыз келген жоқпын. Менімен достарым келді, бірақ кеше доп болды, олар әлі оянған жоқ. Олардың кім екенін білуге тырысыңыз.
Орақ астынан ай нұры,
Ал маңдайында жұлдыз жанып тұр.
Оның өзі ұлы,
Бұршақ тәрізді шығып тұрады;
Ал баяндамада айтылғандай,
Бұл өзеннің ағысы сияқты. (Аққу ханшайымы)
Мен өгей анама кір жудым,
Мен бұршақ пен қарақұмықты сұрыптадым
Ал түнде жұқа шаммен.
Ал мен жылы пештің жанында ұйықтадым. (Золушка)
Мен әдемі және епті жұмыс істей аламын,
Кез келген істе шеберлік танытамын.
Мен нан пісіруді, тоқуды білемін,
Көйлек тігу, кілемдерді кестелеу
Көлді ақ аққудай жүзіп өтіңіз.
Мен кіммін? (Дана Василиса)
Мен батпақтағы бақа болдым
Мен бірден жебені ұстадым
Мені ақымақ Иван құтқарды. (Бақа ханшайым)
Ол театр әртісі болды
Ол қорапта өмір сүрсе де
Бірақ зұлым Қарабастан
Мәңгілікке қашып кетті (Мальвина)
Мальвина шығады.
«Алтын кілт беттері арқылы» викторинасы
Мальвина. Сізді осында көңілді деп естідім. Түрлі викториналарға қатысыңыз. Ертегімнің парақтарын аралап көрейік.
1. Мен қандай ертегіден шықтым, оның авторы кім? (А.К. Толстой «Алтын кілт»)
2. Ағаш баланы кім жасады? (Папа Карло)
3. Бөренені әкеге кім берді? (Джозеппе)
4. Тасбақа Тортила неше жыл өмір сүрді? (300 жыл)
5. Сүліктерді ұстаған адамды ата. (Дюремар)
6. Қуыршақ театрының директоры кім болды? (Қарабас-Барабас)
7. Менің достарымды ата. (Пьерро, Артемон)
Ханшайым шығады.
«Ханшайым мен бұршақ» байқауы
Ханшайым. (Қызыл телпекке жүгінеді)
Оо сәлем досым
Сіздің кемпіріңіздің жағдайы қалай?
Қызыл телпек. Сәлем ханшайым. Менің әжем емделуде. Мұнда біз керемет викториналар өткіземіз.
Ханшайым. Алайық жақсырақ бәсекелестікжүзеге асырамыз. Қатысқан арулардың арасында нағыз ханшайымдардың бар-жоғын тексерейік.
Байқауға кез келген қыздар қатыса алады. Сахнада үш орындық бар. Барлық орындықтарда кішкентай жастықтар бар. Ал бір жастықтың астында ғана бұршақ жатыр. Қыздар орындықтарға кезекпен отырады. Және олар, олардың пікірінше, бұршақ жатқан орындықтардың жанына тоқтайды. Нағыз ханшайымдар - бұршақтың орналасқан жерін дұрыс анықтағандар.
Золушка шығады.
«Золушка» байқауы
Золушка. О, қаншама балалар -
Қыздар да, ұлдар да.
Сен мұнда ойнауға келдің бе?
Ал, онда тезірек кет.
Мен балда аяқ киімді жоғалтқанда, менің ерекше аяғым бар екенін бәрі білді. Содан бері көп уақыт өтті. Жаңа Золушкалар пайда болды ма, соны білейік, бұл маған Ертегіші көмектеседі.
Жарысқа жынысына қарамастан кез келген бала қатыса алады. Барлығы сахнаға шығады; Олар орындыққа кезекпен отырады, ал Ертегіші олар үшін Золушканың тәпішкесін киіп көреді. Кімде дұрыс аяқ киім болса, оны Золушка деп санауға болады.
«Бәліш же» сайысы
Қызыл телпек. Мен де өз байқауымды өткіземін. Менің себетімде бірнеше пирог қалды.
Ойыншылардың саны пирогтардың санына байланысты. Кім бірінші бәлішті жесе, сол жеңеді. Пирогтар үлкен болуы керек.
Зұлым рухтың биі
Баба Яга сыпырғышпен ұшып келеді
.
Баба Яга. Абайлаңыз! Тараңыз!
Әй, сыпырғыш, тоқта!
Сіз қандай жиын өткізіп жатырсыз?
Қайта көңілді жүрсіз бе?
Болды, болды, достар.
Ей, арам, міне!
Сахнаға зұлым рухтар шығып, билейді.
«Пушкин ертегілері бойынша» викторинасы
Ертегі. Баба Яга, неге мерекені тоқтатқыңыз келеді?
Баба Яга. Маған не керек? Мен қалағанымды істеймін! Сіз мені шақырған жоқсыз, солай ма?
Ертегі. Біз сізді жақсылық жасауды білмегеніңіз үшін шақырмадық.
Баба Яга. Бірақ бұл дұрыс емес. Ертегілерде мен жаманмын, бірақ өмірде мен мейірімдімін. Мен де ертегі ойнағанды, білгенді жақсы көремін. Мұнда менің сұрақтарыма жауап беруге тырысыңыз.
Сұрақтардың жауаптары карточкаларға жазылады. Сахнаға 10 жігіт шақырылып, оларға карточкалар беріледі. Баба Яга аудиторияға сұрақ қояды. Олар жауап береді. Осыдан кейін ғана картадағы жауап оқылады. Карточкалары бар жігіттер (бір-бірімен кеңеспей) олардың қайсысы қойылған сұраққа дұрыс жауап беретінін анықтауы керек.
1. Дадон патшалығын қанша уақыт ешкім мазаламаған?
Жауап: «Бір-екі жыл бейбіт өтеді;
Әтеш тыныш отырады...».
2. Дадон патшаның неше ұлы болды?
Жауап: «Қандай біртүрлі сурет!
Оның алдында екі ұлы бар...».
3. Дадон патша қанша уақыт патшайымның шатырында тойлады?
Жауап: «Сосын тура бір апта бойы,
Оған мойынсұну, әрине,
Сиқырланған, қуанған,
Дадон онымен бірге тойлады...»
4. Балда діни қызметкерге қандай жалақыға жұмыс істеуге келісім берді?
Жауап: «Маңдайыңызға жылына үш рет шертеді...»
5. Шіркеумен бірге «Оброк туралы балладаны» жинауға қанша жыл қажет болды?
Жауап: «Сізге жақсы табыс қажет емес,
Иә, олардың үш жыл бойы берешегі бар...».
6. Қария неше жыл балық аулады?
Жауап: «Ол отыз жыл үш жыл балық аулады...»
7. Қарт алтын балықты ұстамас бұрын неше рет тор лақтырды?
Жауап: «Ол үшінші рет торды лақтырды»,
Сена бір балықпен келді...» (2 рет)
8. Кемпір қанша уақыт патшайым болған?
Жауап: «Бір апта, екіншісі өтеді...»
9. Ханшайымның баласы қандай өлшемде дүниеге келді?
Жауап: «Алла оларға бір ауладай ұл берді...»
10. Патша қызына қандай сый дайындады?
Жауап: «Жеті сауда қаласы
Иә, жүз қырық мұнара...».
Ертегіші. Әлемде көптеген ертегілер бар, күлкілі және қайғылы, ертегілерді балалар мен ересектер жақсы көреді. Әрқайсымыз бір немесе бірнеше ертегілерді білеміз.
Баба Яга. Дүниені кезіп жүргенімде, ертегілер бітпейді.
Золушка. Неше түрлі ертегілер бар, өте алуан түрлі.
Мальвина. Ал ханзада Ақшақарды жақсы көреді,
Ал бос әурешілік сиқыршыны жояды.
Қызыл телпек. Аңшылық кезінде зұлым қасқыр өлтіріледі, осылайша балалар орманда қорықпай жүре алады.
Ханшайым. Ал ай ашық болады
Әдемі Василисаның орағы астында...
Ертегі. Жолда біз оны өзімізбен бірге алып кетеміз
Сіздің сүйікті ертегі достарыңыз.
Қиын уақытта олар сізге көмектеседі.
Арманыңызды тауып, өміріңізді жарқын етіңіз.
Барлығы бірге. Енді қоштасатын сәт келді,
Біздің сөзіміз қысқа болады;
Біз сізге айтамыз: «Қош болыңыз!
Келесі жолы бақытты кездескенше!»