Menggambar siapa yang saya inginkan. Catatan tentang perkembangan seni dan estetika “Anda ingin menjadi siapa? dalam kelompok persiapan dengan topik: “Saya ingin menjadi siapa?”
Berita daerah ↓
3.193 kuburan ternak terbengkalai karena antraks ditemukan di Rusia
Rosselkhoznadzor meyakini jumlah lahan pemakaman ternak yang tidak memiliki pemilik sebanyak 1.499. Ivanov memastikan isu keamanan biologis negara kini menjadi akut. “Aku membesarkannya beberapa kali…
Seseorang dari tim Tungusov dipercaya untuk membangun Universiade
Diharapkan di UKS Arkhipov akan mengawal permasalahan terkait pembangunan fasilitas di Yekaterinburg untuk Universiade 2023. “Arkhipov diperkenalkan ke tim pada 2 Maret,” lapor mereka...
Seorang wakil yang kembali dari Italia jatuh sakit di Yekaterinburg
Wakil Duma Yekaterinburg Konstantin Kiselyov, yang kembali dari Italia, terserang demam.
Proyek pembangunan jembatan melintasi Kolam Tagil sedang memasuki tahap praktis - pembangun sudah memasuki lokasi. Penduduk Tagil adalah orang pertama yang menetap di sana. Sebagai subkontraktor untuk pembersihan wilayah dan...
Di Yekaterinburg, seorang sopir taksi dihukum karena membunuh seorang penumpang demi uang
Pada tanggal 1 Maret 2017, seorang karyawan taksi "Vezyot" membunuh penumpangnya demi uang, layanan pers agensi tersebut melaporkan ke kantor berita Ural Meridian.
Arsitek mengkritik proyek perencanaan VIZ-Pravoberezhny
Arsitek mengkritik proyek perencanaan VIZ-Pravoberezhny. Prinzip akan membangun bangunan tempat tinggal di lokasi tersebut, yang umumnya disukai para ahli. Dewan Persatuan cabang Sverdlovsk...
Berita dunia ↓
Zenit mengalahkan Akhmat dan mencapai semifinal Piala Rusia
Petersburg "Zenith" di waktu tambahan mengalahkan Akhmat dari Grozny dan mencapai semifinal Piala Sepak Bola Rusia. Pertemuan perempat final yang digelar di Grozny diakhiri dengan...
Denis Shmygal menunjuk Perdana Menteri baru Ukraina
Mantan Wakil Perdana Menteri Denis Shmygal akan memimpin pemerintahan baru Ukraina. Keputusan ini dibuat oleh Verkhovna Rada pada pertemuan luar biasa.
Bloomberg menarik diri dari pemilihan presiden AS
Pengusaha Michael Bloomberg telah memutuskan untuk berhenti berpartisipasi dalam pemilihan umum AS dari Partai Demokrat.
Tersangka distributor virus corona palsu ditahan
Pada Rabu, 4 Maret, sejumlah tersangka penyebar berita bohong soal wabah virus corona di ibu kota Rusia diketahui telah ditahan. Interfax melaporkan hal ini dengan mengacu pada sumber...
Pemain ski Bolshunov menjadi yang kelima dalam sprint gaya bebas di tahap KM
Pemain ski Rusia Alexander Bolshunov menjadi yang kelima dalam sprint gaya bebas di panggung Piala Dunia di Drammen, Norwegia. Perlombaan dimenangkan oleh Johannes Klebo dari Norwegia, yang menempuh jarak dalam...
Zelensky mengusulkan kepada Rada untuk menunjuk Denis Shmygal sebagai Perdana Menteri
Presiden Ukraina Vladimir Zelensky mengusulkan kepada Verkhovna Rada untuk menunjuk Denis Shmygal sebagai Perdana Menteri negara tersebut. Rancangan resolusi terkait dipublikasikan di situs parlemen. "Proyek...
Julia***
Ringkasan pelajaran menggambar di kelompok persiapan"Saya Ingin Menjadi Siapa"
Subjek: “Profesi. Peralatan"
Menggambar catatan pelajaran
V kelompok persiapan tentang topik tersebut: "Siapa aku saya ingin menjadi»
Target: Mengajarkan anak menyampaikan dalam gambarnya gagasan tentang karya orang dewasa, menggambarkan sosok orang dengan ciri khas, pakaian profesional, dalam lingkungan kerja, dengan atribut yang diperlukan. Perkuat keterampilan cat Bagian utama dengan pensil sederhana, cat dengan hati-hati di atas gambar. Terus memantapkan pengetahuan anak tentang jenis-jenis profesi. Mengembangkan keterampilan komposisi ( cat di seluruh lembar kertas, sampaikan hubungan proporsional dan spasial antar objek).
Bahan:
Lembaran kertas, pensil, ilustrasi yang menggambarkan orang profesi yang berbeda.
Kemajuan pelajaran:
Organisasi. momen.
Latihan permainan “Siapa yang bisa melakukan apa?”
Guru meminta anak menyebutkan tindakan-tindakan yang melekat pada suatu profesi tertentu.
Dokter (dia merawat, dan petugas kebersihan... (membersihkan).
Sopir... (mengemudikan mobil, dan juru masak... (memasak).
Penjual... (menjual, dan tukang ledeng... (perbaikan) dll.
Mungkin pengetahuannya kurang,
Tapi Anda bisa bermimpi!
Saya mungkin akan menjadi dokter
Saya akan mulai menyembuhkan orang!
Saya akan bepergian ke mana pun
Dan selamatkan anak-anak yang sakit!
Sebentar lagi aku akan menjadi tentara,
Atau hanya seorang pilot andalan!
Seperti pahlawan biasa
Aku akan melindungimu!
Balerina dan penyanyi
Saya selalu bermimpi untuk menjadi!
Untuk berdandan dengan indah,
Bernyanyi dan menari untukmu!
Saya seorang artis terkenal
Saya pasti akan melakukannya.
Saya tertarik menggambar,
Sangat seru!
Saya seorang guru sekolah,
Saya akan memberikan pengetahuan kepada anak-anak!
Anak-anak akan senang dengan saya
Aku sudah memberitahumu dengan pasti!
Baiklah, aku akan kembali ke sini!
Penuh kasih sayang, penuh perhatian
Dan selalu responsif
Saya akan menjadi seorang guru!
Teman-teman, ayo bermain denganmu!
Mari kita ingat profesi apa saja yang ada selain yang disebutkan dalam puisi tersebut.
Permainan: "Sebutkan profesimu".
(Guru bergantian melempar bola. Yang menangkap bola menyebutkan salah satu profesinya. Jika anak kesulitan menjawab, guru membuat teka-teki dan membantunya menjawab).
“Puisi - teka-teki tentang profesi”.
Lampu lalu lintas berkedip untukku, Api berbahaya akan menang
Dia tahu bahwa aku memang demikian. Yang namanya...
(Sopir.) (Pemadam kebakaran)
Sebelum bekerja dia adalah seorang pemburu, Perabotan, roti dan mentimun
Hari demi hari dengan pesawat. Mereka menjual kita...
(Tukang kayu.) (Penjual)
Pasien tidak akan menyelesaikan masalah, Anak-anak tahu pasti:
Dia akan mengobati semua orang sakit. Makanannya enak...
(Dokter.) (Masak)
Kanvas membentang, cat, tripod - dikirimkan kepada saya kemarin
Melukiskan gambaran dari kehidupan... Lima suntikan.
(Artis) (Perawat.)
Dengan tas yang berat dia berjalan mengelilingi area tersebut, Setiap penghuni rumah tahu -
Dia menaruh surat di kotak surat kita... Dia membangun rumah ini.
(Tukang pos) (Pembangun.)
Bagus sekali! Anda menyebutkan begitu banyak profesi. Sekarang mari kita menggambar orang-orang dari profesi ini.
– Cat kita akan menjadi pensil. Tapi pertama-tama, mari kita lihat apa yang kita bisa menggambar. Guru menunjukkan ilustrasi, menarik perhatian anak-anak penampilan, posisi tubuh, posisi tangan orang dari berbagai profesi - ke samping, membungkuk, terangkat.
Anak-anak mulai bekerja. Jika diperlukan, guru membantu anak-anak yang membutuhkan bantuan.
menit pendidikan jasmani "Memasak".
Si juru masak sedang menyiapkan makan malam
Dan kemudian lampu dimatikan.
Baret ikan air tawar koki
Dan memasukkannya ke dalam kolak.
Melempar kayu ke dalam kuali,
Dia memasukkan selai ke dalam oven.
Aduk sup dengan poker,
Ugli memukul dengan sendok.
Gula dituangkan ke dalam kaldu.
Dan dia sangat senang.
O. Grigoriev Anak-anak berjongkok dan memukul lantai dengan ujung telapak tangan.
Simulasikan mematikan lampu dengan tangan kanan Anda.
Tekuk ibu jari pada kedua tangan.
Tekuk jari telunjuk Anda.
Tekuk jari tengah.
Jari manisnya bengkok.
Tekuk jari kelingking.
Gambarkan bagaimana gula dituangkan.
Mereka menurunkan tangan dan mengangkat bahu.
Intinya kelas.
Guru merangkum hasilnya, memuji anak, mengajak anak melanjutkan percakapan area bermain, adalah mungkin untuk mengalahkan profesi masa depan.
Publikasi dengan topik:
Ringkasan kegiatan bersama anak-anak prasekolah senior dan orang tua “Menjadi siapa? Aku harus menjadi seperti apa? Abstrak kegiatan bersama anak-anak yang lebih besar usia prasekolah dan orang tua tentang bimbingan karir awal. Tujuan: untuk mempromosikan aktif.
Ringkasan pelajaran logoritmik dengan anak-anak dari kelompok persiapan dengan OHP “Menjadi Siapa” Rangkuman pembelajaran logoritmik bersama anak kelompok persiapan dengan OHP Topik: “Menjadi Siapa” Tujuan: Mengatasi inkoordinasi melalui sistem.
Ringkasan pembelajaran terpadu terbuka menggunakan TIK “Menjadi siapa?” Abstrak kelas terbuka menggunakan TIK dengan topik: “Menjadi siapa” (pelajaran terpadu tentang kegiatan pendidikan) Pendidik:.
Ringkasan pelajaran “Menjadi Siapa”. Pelajaran No.6.22. Topik: "Menjadi siapa." Tujuan: Untuk mempromosikan dan mendukung perluasan pemahaman siswa tentang dasar-dasar memilih profesi.
Ringkasan pelajaran pendidikan jasmani “Saya ingin sehat” pada kelompok persiapan sekolah Peralatan. Bola pijat sesuai jumlah anak, 2 buah bangku senam, 10 buah alat fitnes, 10 buah. kerucut, 2 bola fitball, 2 lingkaran, 150.
Catatan pelajaran dalam menggambar
V kelompok senior pada topik: “Saya ingin menjadi siapa”
(menggunakan teknologi informasi dan komunikasi)
Target: mengajar anak menggambar plot,menggambar seseorang.
Tugas:
- Lanjutkan belajar menggambar orang bergerak.
- Belajar membuat komposisi.
- Terus memantapkan pengetahuan anak tentang jenis-jenis profesi.
- Mengembangkan keterampilan komposisi (menggambar di seluruh lembar kertas, menyampaikan hubungan proporsional dan spasial antar objek).
Bahan:
- cat guas;
- kuas 2-3 ukuran;
- lembaran kertas (sudah diberi warna);
- toples air;
- serbet kertas dan kain;
- Palet;
- ilustrasi yang menggambarkan orang-orang dari berbagai profesi (pemilihan ilustrasi untuk ditampilkan menggunakan proyektor multimedia).
Kemajuan pelajaran:
Guru membacakan puisi “Profesi” kepada anak-anak:
Kami masih laki-laki
Mungkin pengetahuannya kurang,
Tapi Anda bisa bermimpi!
Saya mungkin akan menjadi dokter
Saya akan mulai menyembuhkan orang!
Saya akan bepergian ke mana pun
Dan selamatkan anak-anak yang sakit!
Sebentar lagi aku akan menjadi tentara,
Atau hanya seorang pilot andalan!
Seperti pahlawan biasa
Aku akan melindungimu!
Balerina dan penyanyi
Saya selalu bermimpi untuk menjadi!
Untuk berdandan dengan indah,
Bernyanyi dan menari untukmu!
Saya seorang artis terkenal
Saya pasti akan melakukannya.
Saya tertarik menggambar
Sangat seru!
Saya seorang guru sekolah,
Saya akan memberikan pengetahuan kepada anak-anak!
Anak-anak akan senang dengan saya
Aku sudah memberitahumu dengan pasti!
Baiklah, aku akan kembali ke sini!
Penuh kasih sayang, penuh perhatian
Dan selalu responsif
Saya akan menjadi seorang guru!
Teman-teman, ayo bermain denganmu!
Mari kita ingat profesi apa saja yang ada selain yang disebutkan dalam puisi tersebut.
Game: “Sebutkan profesi Anda.”
(Guru bergantian melempar bola. Yang menangkap bola menyebutkan salah satu profesinya. Jika anak kesulitan menjawab, guru membuat teka-teki dan membantunya menjawab).
Misalnya: "Puisi - teka-teki tentang profesi."
Lampu lalu lintas berkedip untukku, Api berbahaya akan menang
Dia tahu bahwa aku... Yang bernama...
( Sopir.) (Pemadam kebakaran)
Sebelum bekerja dia adalah seorang pemburu, Perabotan, roti dan mentimun
Setiap hari dengan pesawat... Mereka menjual kita...
( Tukang kayu. ) (Penjual)
Orang yang sakit tidak akan menyelesaikan masalahnya, tetapi anak-anak tahu pasti:
Dia mengobati semua orang sakit... Makanannya enak...
( Dokter.) (Masak)
Kanvas membentang, cat, tripod - dikirimkan kepada saya kemarin
Melukiskan gambaran dari kehidupan... Lima suntikan...
( Artis) (Perawat.)
Dengan tas yang berat dia berjalan mengelilingi area tersebut, Setiap penghuni rumah tahu -
Dia menaruh surat di kotak surat kita... Rumah ini dibangun...
( Tukang pos) (Pembangun.)
Bagus sekali! Anda menyebutkan begitu banyak profesi. Sekarang mari kita menggambar orang-orang dari profesi ini.
Kami akan melukis dengan cat (guas). Tapi pertama-tama, mari kita lihat gambar apa yang bisa kita gambar.
(Guru memperlihatkan ilustrasi pada proyektor multimedia. Menarik perhatian anak pada penampilan, posisi tubuh, posisi lengan - ke samping, ditekuk, diangkat.)
Jangan lupakan paletnya, warna apa yang perlu dicampur untuk mendapatkan warna pink atau warna daging untuk mengecat tubuh manusia.
Anak-anak mulai bekerja. Jika diperlukan, guru membantu anak-anak yang membutuhkan bantuan.
Ringkasan pelajaran.
Betapa indahnya gambar yang telah Anda gambar.
Mari kita kumpulkan menjadi satu buku besar, yang kita sebut “Saya Ingin Menjadi Siapa”
(Guru menyusun sebuah buku, melengkapinya dengan puisi-puisi pilihan orang tua).
Ringkasan pelajaran untuk kelompok persiapan "Semua pekerjaan baik"
Konten program. Meringkas dan mensistematisasikan gagasan anak tentang profesi; membangkitkan minat terhadap berbagai profesi, menunjukkan pentingnya karya perwakilan profesi apa pun bagi kehidupan masyarakat, menyadarkan perlunya persiapan serius untuk menguasai profesi apa pun, menumbuhkan rasa hormat terhadap orang – orang profesional, rasa bangga terhadap pekerja.
Bahan. Surat dari Entahlah, foto-foto yang menggambarkan perwakilan dari berbagai profesi.
Pekerjaan awal. Percakapan pendidikan “Roti adalah kepala dari segalanya”, “Betapa bagusnya di kebun kita”, “Siapa yang membangun rumah baru?”, “Kamu ingin menjadi apa?”, “Profesi orang tuaku”, “Profesi masa depan”. Menghafal puisi, teka-teki tentang profesi. Membuat teka-teki tentang profesi. Membaca puisi karya V. Mayakovsky “Menjadi siapa?” Menggambar dengan tema “Saya profesi masa depan».
Kemajuan pelajaran
Pendidik. Teman-teman, hari ini saya menerima surat dari Entahlah. (Menunjukkan surat itu.) Di dalamnya, Entahlah meminta Anda untuk membantunya: “Teman-teman! Saya tidak bisa memutuskan akan menjadi apa ketika saya besar nanti. Tolong beritahu saya yang paling banyak profesi terbaik. Entahlah."
Pendidik. Nah, mari bantu Entahlah memilih profesi terbaik? Saya mengundang Anda ke pameran foto “Profesi”. Mari kita ingat profesi apa saja yang ada. (Anak-anak menentukan nama profesi dari foto.)
Pendidik. Profesi apa lagi yang Anda ketahui? (Jawaban anak-anak.) Kamu menyebutkan banyak profesi. Apakah ada profesi yang mungkin belum pernah Anda dengar? Pikirkan dan beri tahu saya apa yang dilakukan seseorang yang bekerja sebagai penggembala rusa? Penangkap ular? Seorang peternak lebah? Seorang desainer? Seorang juru gambar? Operator derek? Penjaga keamanan? dll. (Jawaban anak-anak.) Benar! Tidak sulit untuk menebaknya, karena kata itu sendiri sudah mengandung petunjuk dan mudah ditebak apa yang sedang dilakukan orang tersebut. Namun ada profesi yang perlu Anda ketahui, dan tidak mungkin menebak namanya apa yang dilakukan seseorang. Coba sebutkan profesi-profesi tersebut. (Jawaban anak-anak.) Menurut Anda, pekerjaan apa yang dilakukan seorang desainer? Pengacara? Manajer? Mandor? (Jawaban anak-anak.)
Game “Peternakan siapa yang lebih besar”
Target. Ajari anak untuk membedakan antara bertani dan bertani rumah tangga; mengkonsolidasikan pengetahuan tentang profesi pertanian.
Bahan. Dua lukisan berukuran 20x30 cm yang menggambarkan sebuah peternakan dan sebuah rumah tangga. Gambar subjek dengan atribut pertanian dan rumah tangga.
Kemajuan permainan
Anak-anak dibagi menjadi dua tim: pemilik peternakan dan pemilik rumah tangga, dengan gambar besar di depannya.
Gambar objek untuk pertanian dan rumah tangga diletakkan di atas meja. Pemilik peternakan mengumpulkan gambar-gambar yang berhubungan langsung dengan pertanian, dan pemilik rumah tangga – gambar yang berhubungan langsung dengan rumah tangga tersebut. Anak-anak membenarkan pilihan mereka.
Penekanannya adalah pada ukuran lahan pertanian, jumlah produk yang dihasilkan, spesifikasi peralatan, dan terakhir, untuk siapa produk ini atau itu diproduksi.