Dimana bisa. Filolog - profesi macam apa ini? Di mana seorang filolog bisa bekerja? Di institusi manakah psikolog praktis dapat bekerja?

Seringkali dalam kehidupan sehari-hari, orang modern melupakan kehati-hatian, karena tidak memperhatikan sumber ancaman mematikan. Sepertinya, apa yang perlu Anda takuti dalam kehidupan sehari-hari? Tidak ada yang takut dengan sepotong ham atau sekaleng sayuran kaleng. Dan sebagian besar orang Rusia memiliki sikap tenang terhadap jamur: jika bisa dimakan, berarti semuanya baik-baik saja. Namun makanan biasa seringkali mengandung mikroorganisme yang dapat membunuh seseorang. Ini tentang tentang agen penyebab botulisme. Jadi apa saja musuh tak kasat mata ini dan bagaimana cara melindungi diri Anda dari musuh tersebut?

Penyakit mematikan

Hal utama yang perlu Anda ketahui tentang botulisme adalah penyakit ini bisa berakibat fatal. Dia membunuh seluruh keluarga karena semua orang makan hal yang sama di meja bersama. Sungguh tragis bila seorang anak menjadi yatim piatu atau seorang ibu menguburkan suami dan seluruh anaknya.

Kata "botulisme" berasal dari bahasa Latin botulus - sosis, karena ahli bakteriologi Belgia Emil van Ermengem pada akhir abad ke-19 mengisolasi agen penyebab penyakit ini dari sisa-sisa ham yang dimakan oleh pasien yang meninggal.

Clostridium botulinum merupakan bakteri yang dalam hidupnya menghasilkan racun yang meracuni tubuh manusia. Mikroorganisme ini dan sporanya sangat stabil, tidak dapat dikendalikan dengan pengeringan, paparan sinar ultraviolet, pembekuan, penggunaan cuka meja atau garam meja, sehingga banyak jenis pengawetan makanan yang tidak mampu melindungi seseorang dari penyakit.

Diyakini bahwa orang telah meninggal karena botulisme sejak dahulu kala. Meningkatnya jumlah korban penyakit ini di zaman kita disebabkan oleh meluasnya peredaran makanan kaleng dan sosis. Meski makanan merupakan sumber utama infeksi, bakteri dapat masuk ke dalam tubuh manusia melalui luka terbuka. Botulisme sangat berbahaya bagi bayi, yang tubuhnya belum memiliki mekanisme perlindungan untuk melawan infeksi.

Bahaya penyakit ini terletak pada sulitnya mengidentifikasi pada tahap awal. Gejala pertama botulisme mirip dengan gejala keracunan makanan biasa. Ini adalah mual, muntah, sakit perut, rasa tidak enak badan secara umum. Sedangkan toksin botulinum yang dihasilkan bakteri cepat diserap ke dalam usus dan menyebar ke seluruh tubuh melalui darah. Penyakit ini menyerang organ vital. Suhu naik, sakit kepala, sesak nafas, mulut kering terjadi.

Seorang pasien yang tidak diobati meninggal ketika sistem pernapasannya gagal. Oleh karena itu, pada kecurigaan pertama adanya botulisme, sebaiknya konsultasikan ke dokter, karena masa inkubasi penyakit ini berlangsung dari beberapa jam hingga satu hari, kemudian kondisi orang yang terinfeksi cepat memburuk. Dan tidak mungkin lagi membantunya.

Dalam sosis dan makanan kaleng

Sumber infeksi yang paling umum adalah makanan. Bakteri menghasilkan racun yang mematikan jika ditemukan dalam makanan. Yang paling berbahaya adalah jamur kalengan buatan sendiri, mereka bertanggung jawab atas 70% kasus botulisme di Rusia. Anda juga dapat terinfeksi dari “twist” lainnya. Sayuran kalengan, yang mengandung bit, kacang-kacangan dan bayam, merupakan ancaman terbesar.

Bakteri patogen juga ditemukan pada buah-buahan kalengan, terutama jika buah tersebut terlalu matang dan basi sebelum diolah. Sosis, produk daging setengah jadi, ikan asap dan asin, tuna kalengan juga bisa menjadi sumber penularan. Clostridium botulinum juga ditemukan pada produk yang dihasilkan oleh perusahaan industri.

Dan dokter tidak menganjurkan anak di bawah usia satu tahun makan madu, karena produk ini pun mungkin mengandung spora patogen. Mereka tidak berbahaya bagi mereka yang lebih tua, karena setelah mencapai usia 6 bulan, tubuh manusia mulai mengatasi ancaman tersebut. Bagi orang dewasa, bukan mikroorganisme itu sendiri yang menjadi ancaman, melainkan racun yang dihasilkannya.

Selain itu, spora bakteri juga bisa masuk ke luka terbuka jika tidak ditangani dengan baik.

Pencegahan dan pengobatan

Pertama-tama, Anda perlu memeriksa makanan kaleng dengan cermat sebelum digunakan. Kaleng yang bengkak harus segera dibuang. Dengan persiapan buatan sendiri, jika Anda tidak yakin dengan keamanannya, Anda perlu melakukan hal yang sama. Ingatlah bahwa toksin botulinum tidak mempengaruhi warna, rasa dan bau makanan;

Spora Clostridium botulinum resisten terhadap banyak metode desinfeksi makanan yang umum. Mereka tumbuh subur di lingkungan tanpa udara. Satu-satunya metode yang mungkin untuk melindungi diri Anda dan keluarga adalah dengan merebus makanan hingga matang. Selain itu, jika Anda akan melakukan pengalengan di rumah, Anda perlu merebus stoples dan tutupnya hingga matang.

Ahli bakteriologi merekomendasikan agar makanan kaleng diberi perlakuan panas sebelum dimakan - makanan kaleng harus terkena suhu di atas 100 derajat setidaknya selama 30 menit. Hal ini memungkinkan racun yang dihasilkan dihancurkan.

Botulisme adalah penyakit mematikan yang tidak bisa diobati di rumah. Pada kecurigaan pertama, lebih baik memanggil ambulans. Saat mengemudi, pasien dapat diberikan obat pencahar, bilas lambung, dan enema pembersih. Penting untuk mengeluarkan sisa-sisa makanan yang terinfeksi dari usus dengan racun yang belum diserap ke dalam darah.

Dengan konsultasi tepat waktu dengan dokter dan pengobatan yang tepat, botulisme biasanya hilang dalam waktu tiga minggu, meskipun sisa manifestasi kelemahan (sakit kepala, malaise) dapat menghantui seseorang selama satu setengah bulan setelah infeksi. Untuk memulihkan kekuatan selama masa rehabilitasi, pasien dapat memperoleh manfaat dari rebusan echinacea, pisang raja, atau kayu manis.

Banyak dari mereka yang berpikir untuk menjadi seorang psikolog tidak mempunyai gambaran apa pun tentang apa yang dapat mereka lakukan. Berbagai bidang penerapan ilmu psikologi seringkali membingungkan di kepala. Setuju, pekerjaan psikolog adalah taman kanak-kanak pada dasarnya berbeda dengan pekerjaan memberikan bantuan psikologis darurat dalam situasi darurat.

Oleh karena itu, bahkan pada tahap menerima pendidikan psikologis, ada baiknya memutuskan arah kegiatan yang diinginkan dan belajar lebih baik tentang apa yang dapat dilakukan seorang psikolog dan di mana dia dapat bekerja. Banyak psikolog harus berusaha semaksimal mungkin profesi yang berbeda sebelum mereka menemukan apa yang ingin mereka lakukan. Beberapa orang menjalani pekerjaan di sekolah, taman kanak-kanak, atau saluran bantuan sebelum menyadari apa yang ingin mereka lakukan pelatihan psikologis. Beberapa menemukan panggilan mereka dalam bekerja dengan anak yatim dan rehabilitasi psikologis keluarga. Seseorang tahu sejak awal bahwa jalannya adalah praktik psikologis swasta, dengan kantornya sendiri. Seseorang memilih arah penelitian.

Semua petunjuk ini sangat berbeda. Masing-masing membutuhkan keterampilan, kemampuan, dan pengalaman yang berbeda. Bahkan dalam bidang kegiatan yang sama, Anda bisa melakukan berbagai hal. Misalnya, seorang psikolog di praktik swasta mungkin menangani anak-anak, keluarga, atau masalah tertentu. Seorang psikolog sekolah dapat bekerja dengan orang tua, anak-anak dan guru, mengadakan kelas, dan melakukan diagnosa psikologis.

Jika arah masa depan kegiatan profesional diketahui sebelumnya, Anda sudah dapat fokus pada topik dan bidang kegiatan tertentu pada tahap pelatihan, memperoleh keterampilan dan pengetahuan tambahan yang diperlukan khusus untuk bidang tersebut. Namun, jika sangat sulit untuk memutuskan, mencoba menemukan diri Anda ke arah yang berbeda tidak akan merugikan - mereka justru akan memperluas wawasan Anda, lebih memahami diri sendiri, dan memutuskan apa sebenarnya yang ingin Anda lakukan.

Psikolog adalah mereka yang ingin bekerja dengan orang lain, membantu atau berkuasa atas mereka. Dan beberapa orang menganggap profesi ini modis, populer, dan bergengsi. Pendidikan psikologi di kondisi modern menjadi faktor penting dalam mencapai keberhasilan di berbagai bidang (kepegawaian, perdagangan, jasa, manajemen). Spesialis yang memahami prinsip-prinsip perilaku manusia dan tahu cara berkomunikasi sangat dibutuhkan di mana saja dan selalu.

Setelah menyelesaikan pelatihan, seorang spesialis muda dapat bekerja:

    psikolog-konsultan dalam sistem pendidikan dan pendidikan prasekolah V bidang sosial; dalam layanan konseling psikologis (keluarga, individu, pembinaan);
    di rumah sakit dan klinik;
    mengajar psikologi di universitas, gimnasium, bacaan, perguruan tinggi, sekolah;
    V layanan personel(asisten direktur, perekrut, manajer atau direktur SDM);
    dalam perdagangan (dari tenaga penjualan di butik elit, administrator dan supervisor hingga pelatih perusahaan).

Memperoleh ijazah psikolog hanyalah permulaan. Anda perlu memilih bidang penerapan kekuatan Anda, dengan sabar mengumpulkan pengalaman dan "belajar, belajar, dan belajar lagi". Psikolog yang baik tidak akan ada pekerjaan yang tersisa.
Seorang psikolog dengan pendidikan, tetapi tidak memiliki pengalaman kerja, dapat mengandalkan bekerja di sekolah, taman kanak-kanak, dan pemerintahan pusat psikologis dll.
Seorang psikolog spesialis dengan pengalaman minimal tiga tahun dapat terus meningkatkan profesionalnya atau dengan mengubah bidang kegiatannya, dapat terlibat dalam pekerjaan personalia, administrasi, atau penjualan, mulai dari tingkat terendah atau menengah.
Seorang psikolog profesional dengan pengalaman minimal lima tahun dapat bekerja di layanan psikologis khusus, terlibat dalam konsultasi swasta, mendapatkan pekerjaan sebagai pelatih bisnis, atau menjadi direktur personalia atau direktur umum.

Untuk berhasil, seorang psikolog harus menjadi seorang psikolog: pribadi yang matang (asli), dengan pengalaman hidup, kecerdasan tinggi, pengetahuan, kestabilan emosi dan kompetensi, selera humor dan pesona.

Bayangkan Anda memutuskan untuk bekerja di bidang psikologi, pendidikan, bisnis, budaya, atau bidang sosial. Tahukah Anda spesialis apa saja yang dibutuhkan dalam bidang ini dan apa sebenarnya yang mereka lakukan? Berikut ini sebagian daftarnya:
Psikolog organisasi- memecahkan permasalahan optimalisasi penggunaan sumber daya manusia pada institusi, perusahaan, asosiasi publik. Ini, pertama-tama, adalah semua tipe pekerjaan personel- dari perekrutan hingga pengembangan kebijakan personalia perusahaan, bantuan kepada manajer, memastikan hubungan eksternal organisasi dengan publik.
Psikolog hukum bekerja di bidang hubungan hukum, paling sering berhubungan dekat dengan pengacara dari berbagai profil. Hal ini mungkin termasuk bekerja sama dengan aparat penegak hukum, termasuk unit khusus, di lembaga pemasyarakatan. Seorang psikolog hukum dapat menjadi asisten yang sangat diperlukan bagi pengacara, berpartisipasi dalam persidangan baik dari pihak penggugat maupun tergugat.
Psikolog klinis (medis). adalah seorang spesialis yang bertanggung jawab untuk mengatur proses khusus di mana klien memperoleh kemampuan untuk menyelesaikan kesulitan hidupnya. Secara tradisional, psikolog klinis terlibat dalam psikodiagnostik (misalnya, selama pemeriksaan medis dan sosial), konseling (psikoterapi non-medis) dan rehabilitasi (pemulihan kemampuan mental dan fisik yang hilang). DI DALAM akhir-akhir ini Semua perkembangan yang lebih besar dapatkan ini tren modern karya psikolog klinis seperti neuropsikologi, psikofarmakologi.

Di mana psikolog klinis bisa bekerja?

Pertama-tama, ini adalah sektor kesehatan, berbagai institusi medis dengan profil somatik dan psikoneurologis umum di rawat inap dan rawat jalan untuk orang dewasa dan anak-anak.
Bidang penerapan penting lainnya adalah bidang pendidikan, di mana psikolog klinis dapat bekerja sebagai psikolog di lembaga pendidikan di berbagai tingkatan, sebagai guru psikologi di lembaga pendidikan menengah, khusus, dan tinggi dengan profil apa pun.
Bidang penting ketiga adalah pekerjaan di divisi Kementerian Situasi Darurat. Ini adalah pekerjaan dengan beragam manifestasi gangguan stres pasca-trauma pada orang dewasa dan anak-anak yang timbul sebagai akibat dari peristiwa luar biasa: bencana, serangan teroris, kematian orang yang dicintai, dll.
Bidang kegiatan penting lainnya dan sangat populer bagi psikolog klinis adalah sistem lembaga pemasyarakatan, yang secara aktif mengembangkan layanan psikologis dan sangat membutuhkan psikolog klinis berkualifikasi tinggi.
Terakhir, ini adalah wilayah yang luas pekerjaan sosial dengan segala keberagamannya.
Selain itu, psikolog klinis dapat bekerja sebagai manajer sumber daya manusia, konsultan di bidang manajemen, bisnis, dan hubungan masyarakat.

Perlu diperhatikan yang paling luas dan mendasar pelatihan kejuruan, yang memastikan bahwa psikolog klinis melakukan kegiatan diagnostik, pemasyarakatan, penasehat, ahli, pencegahan, rehabilitasi, penelitian dan pendidikan menjadikan mereka spesialis yang cukup kompetitif dan banyak diminati di berbagai bidang dan terkadang tidak terduga.

Apa yang dilakukan spesialis psikologi praktis? Kebanyakan dari mereka adalah psikolog klinis di rumah sakit umum, rumah sakit jiwa, klinik psikoneurologis dan perawatan obat, pusat rehabilitasi anak, pusat patologi wicara, serta di perusahaan di departemen manajemen personalia.

Psikolog dalam sistem pendidikan melaksanakan pekerjaan di lembaga pendidikan yang bertujuan untuk menjamin kesehatan mental dan pengembangan kepribadian anak dan remaja. Mengidentifikasi kondisi yang mempersulit perkembangan kepribadian anak melalui psikoprofilaksis, psikodiagnostik, psikokoreksi, konseling dan rehabilitasi. Memberikan bantuan kepada anak, guru dan orang tua (penggantinya) dalam memecahkan masalah pribadi, profesional dan masalah khusus lainnya. Membentuk budaya psikologis anak, guru dan orang tua (penggantinya), termasuk budaya pendidikan seks.

Berkonsultasi dengan manajer dan karyawan lembaga pendidikan tentang perkembangan lembaga ini, aplikasi praktis psikologi, fokus pada peningkatan kompetensi sosio-psikologis anak, guru, orang tua (penggantinya).

Psikolog praktis- seorang spesialis yang memiliki pendidikan dan tingkat kualifikasi yang sesuai, memberikan bantuan psikologis (layanan psikologis) kepada penduduk, termasuk seluruh atau sebagian bidang yang disediakan oleh terkait tanggung jawab pekerjaan, ditentukan oleh “Peraturan tentang Layanan Psikologis” yang relevan dan situasi spesifik yang memerlukan intervensi psikologis atau penggunaan pengetahuan dan teknologi psikologis khusus.

Kegiatan utama psikolog praktis di lembaga pendidikan, sebagaimana diatur dalam “Peraturan tentang Pelayanan Psikologi Pendidikan” adalah:

Psikolog-konsultan. Memahami konseling sebagai “membantu orang membantu diri mereka sendiri.”

DI DALAM kerja praktek konsultan, apalagi jika dia menggunakan perubahan sistem sebagai metode bantuannya, bantuannya dapat diterima oleh sebagian besar orang karakter yang berbeda: dari konseling keluarga dan psikoterapi (dalam kasus bekerja dengan keluarga sebagai sistem mikro) hingga konsultasi organisasi dan politik. Namun, meskipun bantuan psikologis memiliki jangkauan luas, hal ini harus diingat sejumlah kemungkinan hasil atau hasil spesifik yang khas untuk praktik pemberian perawatan :

    peningkatan pemahaman (tentang masalah, diri sendiri, orang lain, dll.);
    perubahan keadaan emosi (bisa berupa pelepasan ketegangan emosi, eksplorasi perasaan, penerimaan sebagian perasaan, dll.);
    kemampuan untuk mengambil keputusan;
    kemampuan untuk melaksanakan keputusan yang diambil;
    konfirmasi pikiran, perasaan, keputusan Anda;
    menerima dukungan;
    adaptasi terhadap situasi yang tidak dapat diubah;
    mencari dan mempelajari alternatif;
    menerima bantuan praktis melalui tindakan langsung (asisten dan spesialis lain yang dilibatkan oleh asisten);
    pengembangan keterampilan dan kemampuan yang ada, perolehan keterampilan dan kemampuan baru;
    memperoleh informasi;
    bereaksi terhadap tindakan dan situasi orang lain.

Konseling merupakan suatu proses dimana seseorang mencapai tingkat kompetensi pribadi yang lebih tinggi.
Sebagaimana seorang psikolog dapat bekerja dalam berbagai “peran” profesional tergantung pada tujuan, sasaran dan tempat kerjanya (misalnya, sebagai peneliti, ahli teori, ahli, psikoterapis, konsultan, pelatih psikologis, guru, dll.), demikian pula seorang konsultan, tergantung pada Tujuan, sasaran dan tempat kerja, dia dapat, pada tingkat yang berbeda-beda, secara istimewa menggunakan satu atau beberapa metode pemberian bantuan.
Tentu saja, berapa pun jenis bantuan yang kami identifikasi, masing-masing bantuan tidak bisa lepas dari prinsip dan nilai teoritis.

Siapa di mana Razg. Unisme. Di tempat yang berbeda (berbicara tentang banyak atau beberapa orang). Dengan kata kerja. nesov. dan burung hantu jenis: terletak, tinggal, beristirahat, duduk, membaca, menulis, menggambar, duduk, menghabiskan... dimana? siapa dimana.

Teman-teman saya menghabiskan liburan mereka di berbagai tempat: ada yang di desa, ada yang di tepi pantai.

Ilyusha lari dari pengasuhnya sambil berjinjit, memandang semua orang yang sedang tidur dimana... lalu dengan hati yang tenggelam dia berlari ke galeri. (I.Goncharov.)


Kamus fraseologis pendidikan. - M.: AST. E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky. 1997 .

Lihat apa yang dimaksud dengan "siapa di mana" di kamus lain:

    siapa di mana- siapa dimana... Buku referensi kamus ejaan

    Siapa dimana- Sederhana. Di tempat yang berbeda (menjadi, menjadi, dll). [Anak-anak saya] semuanya mendukung saya, tetapi sekarang mereka semua tersebar di tempat yang berbeda (Sergeev Tsensky. Lucky) ... Buku ungkapan bahasa sastra Rusia

    siapa di mana- siapa tentang dimana (menetap atau siapa tentang dimana) ... Kamus ejaan bahasa Rusia

    Siapa- siapa, kepada siapa, siapa, oleh siapa, tentang siapa. I. kata ganti. kata benda 1. Menunjukkan pertanyaan: orang seperti apa, makhluk seperti apa? Berhenti! siapa yang datang? Dari siapa surat itu? Siapa yang harus turun di stasiun ini? Siapa disana? (pertanyaan kepada seseorang yang tidak terlihat, sedang bersembunyi atau mengetuk, membunyikan bel pintu). Yang menang... Kamus Ensiklopedis

    Siapa- siapa, kepada siapa, siapa, oleh siapa, tentang siapa, tempat. 1. interogatif. Menunjukkan pertanyaan: orang seperti apa?, makhluk seperti apa? [Anna Andreevna:] Siapa yang datang? Perawakannya kecil... dengan jas berekor... Siapa ini? Gogol, Inspektur. Siapa yang mengirimmu? Dan adikku Sonya mengirimiku... Kamus akademis kecil

    Siapa- 1. kata ganti. kata benda; siapa/, kepada siapa/, siapa/, oleh siapa, tentang siapa 1) a) Menunjukkan pertanyaan: orang seperti apa, makhluk seperti apa? Berhenti! siapa yang datang? Dari siapa surat itu? Siapa yang harus turun di stasiun ini? Siapa disana? (bertanya kepada seseorang yang tidak terlihat, sedang bersembunyi atau mengetuk, membunyikan bel pintu) Kt... Kamus banyak ekspresi

    dimana saja- ▲ (berada) di mana saja, di mana saja. dimana saja. siapa dimana. siapa pergi kemana. ↓ kelembapan… Kamus Ideografis Bahasa Rusia

    Siapa yang Menjebak Roger Rabbit- Siapa yang Menjebak Roger Rabbit ... Wikipedia

    Siapa yang Menjebak Roger Rabbit- Siapa yang Membingkai Roger Rabbit Genre Fantasi, Komedi Kriminal, Sutradara Animasi Robert Zemeckis/Richard Williams ... Wikipedia

    Siapa yang Menjebak Roger Rabbit?- Siapa yang Membingkai Roger Rabbit Siapa yang Membingkai Roger Rabbit Genre Fantasi, Komedi Kriminal, Sutradara Animasi Robert Zemeckis/Richard Williams ... Wikipedia

Buku

  • Siapa? Di mana? dan Kapan? , A.V. Dolgova, A.V. Korolenkov, K.L. Gulenkov. Bagaikan seorang anak kecil yang terjun dalam gelombang lautan menuju dunia ilmu pengetahuan yang luas dan menakjubkan. Begitu banyak hal baru dan menarik bagi pikiran ingin tahu seorang peneliti pemula! Mengapa orang Mesir menciptakan Sphinx; dimana... Beli seharga 490 RUR
  • Siapa yang tinggal dimana? Buku untuk pena yang bisa berbicara, Tomilina Natalya. Di mana hewan, burung, ikan hidup dan beristirahat? Lihat dan dengar siapa yang tinggal dan di mana, cari tahu fakta menarik Setiap pembaca akan dapat mengetahui tentang kehidupan penghuni hutan, sungai dan laut...

Ciri khas virus herpes adalah penyebarannya yang luas, yaitu dapat menginfeksi bagian tubuh atau organ mana pun. Begitu virus memasuki tubuh manusia, ia menyebar melalui aliran darah ke sel-sel saraf dan organ dalam, dan tetap berada di sana sepanjang hidup. Dalam kondisi tertentu, penyakit ini diaktifkan dan mulai muncul tergantung pada ketegangan dan lokasi lesi. Paling sering, herpes memanifestasikan dirinya dalam bentuk lesi kulit berulang, yang disertai dengan ruam berupa lepuh, gatal (ruam herpes sangat gatal) dan rasa terbakar. Dengan semua ini, lepuh tidak terbatas pada penyakit flu biasa, seperti yang dipikirkan banyak orang.

Kekhususan penyakit ini sedemikian rupa sehingga ruam etiologi herpes dapat terjadi pada area kulit mana pun, sekali lagi, tergantung pada jenis virus yang menginfeksi orang tersebut (secara total, mereka dibagi menjadi 8 utama satu). Herpes di bibir, herpes di dada (herpes zoster) dan bahkan herpes di rongga mulut dianggap sangat umum.

Penting untuk mengetahui lokasi dan gejala yang muncul pada latar belakang infeksi herpes, karena pengobatan yang tepat waktu akan dengan cepat membalikkan proses menjadi remisi dan mencegah komplikasi.

Lokasi Khas

Untuk mengetahui area tubuh mana yang terkena herpes, Anda perlu mengetahui sifat-sifat dari 8 jenis patogen tersebut.

  • Tipe 1 – virus herpes simpleks.

Yang paling menarik adalah virus tipe 1, yang terbesar dari semua yang diketahui. Jumlah pembawa HSV-1 jauh lebih tinggi dibandingkan yang lainnya. Secara populer, manifestasi virus jenis pertama disebut pilek di bibir, karena eksaserbasi memicu munculnya gelembung di dekat mulut, mungkin di wajah. Daerah yang sering mengalami lepuh adalah hidung, bibir, dan pipi.

Ini berbahaya karena kemungkinan besar mempengaruhi konjungtiva mata dan kulit di sekitarnya. Kondisi ini dapat menyebabkan komplikasi serius dari ophthalmoherpes - eksaserbasi proses ini mengancam gangguan penglihatan, hingga kehilangan total.

  • Tipe 2 – herpes genital.

Herpes strain kedua ditandai dengan kerusakan pada alat kelamin orang yang terinfeksi, oleh karena itu disebut genital. Bentuk laten sering diamati, tanpa gejala apapun, namun pada kebanyakan kasus penyakit ini menyebabkan ruam herpes di daerah selangkangan (alat kelamin dan bokong).

Pada pria, ini memanifestasikan dirinya sebagai ruam papular di kepala dan badan penis, serta di bagian dalam kulup. Dalam hal ini, gelembung-gelembung yang muncul dapat menimbulkan rasa gatal dan perih yang tidak menyenangkan, pembesaran kelenjar getah bening regional dan nyeri saat buang air kecil. Ada risiko tinggi terkena sistitis.

Pada wanita, HSV-2 terlokalisasi terutama pada alat kelamin luar (labia mayora dan minora), namun pada alat kelamin bagian dalam dapat menyerang (vagina dan leher rahim). Dalam kasus seperti itu, formasi akan terlihat seperti ulkus yang menangis, dengan masa penyembuhan yang lama dan rasa sakit yang parah, terutama dengan latar belakang dampak mekanis.

Munculnya kedua jenis herpes yang dijelaskan di atas tidak terbatas pada lokasi khasnya saja. Hal ini dijelaskan oleh kemungkinan infeksi silang (contoh yang mencolok adalah seks oral). Setelah tindakan tersebut, ruam yang muncul pasca infeksi herpes tipe 2 dapat menyebabkan lecet pada bibir atau rongga mulut. Begitu pula sebaliknya, herpes tipe pertama dimanifestasikan dengan ruam di area genital.

  • Tipe 3 – virus varicella zoster (cacar air infantil), jika kambuh, virus ini bermanifestasi sebagai herpes zoster.

Jenis patogen ini menyebabkan penyakit yang terkenal seperti cacar air. Banyak orang yang menjumpainya di masa kanak-kanak, sehingga tidak jarang terjadi.

Cacar air ditandai dengan beberapa bentuk: ringan dan berat. Penyakit ini terjadi dengan manifestasi kelemahan, demam, ruam melepuh pada kulit dengan ciri khas penambahan papula baru secara berkala selama beberapa hari. Setelah remisi, virus tetap berada di tubuh anak seumur hidup, dan kekebalan seumur hidup terbentuk.

Namun imunitas mampu mencegah skenario cacar air, dan jika karena sebab tertentu terjadi penurunan imunitas, dan virus berhasil menjadi aktif dengan cara baru, saat berada di sistem saraf, maka akan menyebabkan berkembangnya penyakit. proses seperti herpes zoster.

Secara visual, lepuh terletak di sepanjang saraf interkostal (pada tubuh ini memanifestasikan dirinya dalam bentuk papula di dada, yang menutupi kulit di ruang interkostal; terkadang herpes diamati di bawah ketiak, atau, sebaliknya, di punggung. dan perut), dan pada banyak pasien penyakit ini berkembang dengan serangan nyeri yang parah. Kadang-kadang rasa sakitnya bisa begitu hebat sehingga pasien langsung berteriak sampai dokter melakukan blokade. Dengan latar belakang ini, sering terjadi kerusakan pada sistem saraf tepi akibat virus. Durasi herpes zoster adalah 3-4 minggu, setelah itu manifestasi berulang mungkin terjadi.

  • Tipe 4 – virus Epstein-Barr.

Menembus ke dalam tubuh, virus herpes tipe 4 menyebabkan sejumlah patologi berbahaya, di antaranya mononukleosis menular dan limfoma Burkitt yang menonjol.

Mononukleosis menular, atau disebut juga “Penyakit Berciuman”, adalah infeksi yang sangat menular yang ditularkan melalui air liur, selama seks oral, saat berjabat tangan, dan melalui benda apa pun yang terkontaminasi. Masa inkubasi penyakit ini adalah 1 bulan, setelah itu timbul gejala yang jelas: menggigil, demam, tanda-tanda sakit tenggorokan, faringitis dan peningkatan beberapa penyakit. organ dalam(hati, limpa). Ruam herpes dapat terlokalisasi di bagian tubuh mana pun, tetapi terjadi bersamaan dengan penyakit kuning.

Penyakit ini berlangsung dari beberapa minggu hingga beberapa bulan, setelah itu hilang tanpa bekas.

Limfoma Burkitt adalah jenis tumor ganas yang memiliki etiologi herpetik dan muncul tanpa memandang usia, namun anak-anak dari negara-negara Afrika memiliki risiko yang lebih tinggi. Ini memiliki serangan akut dalam bentuk tumor di ovarium, kelenjar getah bening, ginjal, dll. Tingginya angka kematian disebabkan oleh pertumbuhan tumor yang cepat, yang juga bermetastasis dan mengganggu fungsi organ yang terkena dan jaringan di sekitarnya.

  • 5 tipesitomegalovirus.

Herpes jenis ini tidak menunjukkan gejala dalam waktu yang cukup lama, namun jika diaktifkan akan menyebabkan sejumlah lesi parah pada organ dalam dan ruam herpes di bagian tubuh mana pun.

  • Tipe 6 adalah penyebab eksantema pada masa kanak-kanak, yang disebut pseudorubella.

Pseudo-rubella atau roseola infantum atau demam tiga hari merupakan penyakit etiologi herpes yang menyerang anak di bawah usia 2 tahun. Ini dimulai dengan hipertermia yang tajam, kadang-kadang hingga 39-40 derajat dengan manifestasi paralel dari keracunan tubuh.

Keadaan demam berlangsung sekitar tiga hari, setelah itu muncul beberapa ruam kecil berwarna merah muda pucat di wajah dan tubuh anak, yang akhirnya hilang tanpa bekas. Tidak diperlukan perawatan.

  • Tipe 7 dan 8 - jarang diteliti, namun para ahli percaya bahwa keduanya menyebabkan ruam herpes pada kulit, dan apa yang disebut "sindrom kelelahan kronis".

Di mana herpes tidak terjadi?

Hampir semua orang yang terinfeksi atau mereka yang hanya tertarik menanyakan pertanyaan “di manakah letak herpes?” dan “di mana hal itu tidak terjadi?” Jawaban dokter kurang meyakinkan, karena selalu sama - virus herpes bisa ada dimana saja, dan tidak ada tempat yang tidak bisa menular. Infeksi dan adanya kondisi tertentu memungkinkan patogen menyebar tanpa hambatan ke seluruh tubuh, memasuki aliran darah dan banyak organ, termasuk sistem saraf dan bahkan otak.

Manifestasi setiap jenis herpes, kemungkinan kambuhnya dan perkembangan komplikasi sangat bergantung pada keadaan sistem kekebalan tubuh. Lagi pula, jika tubuh melemah, ia kehilangan kemampuan untuk mengendalikan herpes, dan, pada gilirannya, mulai menunjukkan semua sifat negatifnya. Oleh karena itu, setiap orang harus menjaga kekebalan tubuhnya agar virus tersebut selalu dalam bentuk laten dan tidak menimbulkan ketidaknyamanan.

Setiap tahun, sejumlah besar universitas di seluruh dunia meluluskan spesialis muda di berbagai bidang. Setiap negara memiliki kondisi kerja masing-masing, serta ciri-ciri tertentu dari masa percobaan dan prospek.

Remaja masa kini dihadapkan pada pertanyaan:
“Di mana saya bisa mendapatkan pengalaman kerja di bidang spesialisasi saya, jika sebagian besar persyaratannya adalah untuk spesialis yang memiliki pengalaman kerja?”

Pertanyaan inilah, serta permintaan magang, yang ditanyakan oleh para psikolog muda. Banyak dari mereka yang takut untuk segera mulai bekerja secara langsung dengan klien, karena menyadari bahwa mereka kurang memiliki pengalaman praktis untuk mendapatkan kepercayaan diri sebagai seorang spesialis.

  • Pada bagian pertama materi kita akan membahas: di mana jalur psikolog bersertifikat dan tidak berpengalaman dapat dimulai?
  • Bagian kedua akan dikhususkan untuk analisis bidang kegiatan yang tidak berhubungan langsung dengan konseling psikologis, namun mungkin berguna.
  • Sebagai kesimpulan, kami menunjukkan tahapan menuju kegiatan praktis.

Permulaan suatu jalan sangat bergantung pada arah psikologi di mana seseorang bertekad untuk bekerja. Sayangnya, tidak semua mahasiswa mengembangkan pemahaman tersebut selama masa menimba ilmu di universitas. Dalam hal ini, selama masa studi Anda, ada baiknya mempertimbangkan sejumlah peluang untuk profesi pilihan Anda.

  1. Seorang psikolog setelah lulus dapat tetap bekerja di departemen psikologi. Saat belajar untuk gelar master, jadilah tertarik pada sains, sehingga menggabungkan dua arah: pengajaran dan pengembangan ilmiah. Di masa depan, mungkin ada pembelaan disertasi, dan sebagai hasilnya, jalur dari mahasiswa ke profesor universitas akan tercakup.
  2. Arah psikologis dan pedagogis. Pekerjaan psikolog di prasekolah lembaga pendidikan, serta di sekolah. Mengajar mata pelajaran “Psikologi” di perguruan tinggi dan lembaga pendidikan lainnya.
  3. Bidang psikologi praktis cukup luas - mulai dari psikolog di suatu perusahaan hingga praktik psikologis swasta.

Ada kemungkinan minat yang berkaitan dengan bidang kegiatan psikolog dapat berubah selama pelatihan. Pelatihan tambahan rutin dari psikolog praktik di seminar dan pelatihan akan membantu Anda lebih memahami tujuan sebenarnya dan memperkaya diri Anda dengan pengetahuan terkait praktik.

Anda sering mendengar pernyataan dari para profesional muda yang putus asa: “Saya tidak dapat menemukan pekerjaan! Apakah saya membayangkan hal ini ketika belajar di universitas?”

Mari kita pertimbangkan jenis kegiatannya spesialis muda, yang dapat mengarah pada profesi psikolog.

1. Penyelenggara program pelatihan.

Dia bisa bekerja di pusat psikologis atau pelatihan. Kegiatan ini memberikan pengalaman yang sangat besar dan segudang ilmu pengetahuan. Jika ada tim profesional yang bekerja, mereka pasti akan melatih spesialis di bidang berikut:

  • melakukan percakapan telepon dengan calon klien;
  • teknik penyajian kurikulum;
  • melakukan negosiasi bisnis;
  • penyelenggaraan acara itu sendiri.

Hasilnya, pengalaman bekerja dengan orang akan terakumulasi dan keterampilan komunikasi akan terasah. Bonus khusus dapat berupa kesempatan untuk mengikuti program pelatihan dengan harga diskon atau gratis.

2. Administrator di pusat psikologi.

Kegiatan ini lebih sempit. Spesialis biasanya membuat catatan, tetapi harus mampu melakukan percakapan telepon dengan kompeten. Oleh karena itu, dapatkan informasi tentang spesialis mana yang bekerja di pusat tersebut dan di bidang apa. Hal ini juga dapat dianggap sebagai landasan peluncuran. Biasanya orang yang menunggu giliran menceritakan masalahnya kepada administrator. Pekerjaan ini membutuhkan pengalaman komunikasi. Anda bisa melakukan kegiatan ini hingga satu tahun, tidak lupa rutin pelatihan tambahan dan pengembangan diri.

Mungkin ada tempat yang menjanjikan bagi psikolog di pusat ini, tetapi itu tergantung pada berbagai faktor:

  • indikator kinerja;
  • persyaratan manajemen;
  • lowongan terbuka yang tersedia.

3. Psikolog di perusahaan.

Tidak peduli seberapa keras perusahaan modern berusaha mengikuti perkembangan zaman, masih belum ada psikolog penuh waktu di organisasi tersebut atau sangat sedikit. Oleh karena itu, posisi manajer SDM dapat dipertimbangkan. Apa yang akan ditulis di paragraf berikutnya.

4. Manajer SDM(Manusia – manusia, sumber daya – sumber daya).

Dalam organisasi, tidak hanya terdapat unit manajer personalia atau manajer SDM, tetapi juga departemen yang menangani bidang-bidang berikut:

  • seleksi personel;
  • melakukan wawancara dengan pelamar;
  • organisasi pelatihan personel;
  • sertifikasi karyawan;
  • motivasi staf;
  • budaya perusahaan.

Pendidikan psikologis untuk spesialis SDM dipersilakan.

Prospek. Dimulai dengan merekrut dan mengerjakan resume pelamar, Anda sekaligus dapat mempelajari teknik dan metode mewawancarai kandidat. Carilah cara untuk menghadiri wawancara yang dilakukan oleh manajer berpengalaman. Selanjutnya, Anda dapat terus berupaya melakukan wawancara.

Pekerjaan di bidang ini memberikan pengalaman yang luar biasa dalam hal pengetahuan tentang pola perilaku manusia dan aktivitas spesifiknya. Akumulasi gudang informasi akan memberikan dasar yang sangat baik untuk kegiatan psikolog praktis di masa depan untuk menganalisis topik klien dengan percaya diri terkait dengan pekerjaan mereka.

5. Psikolog praktis yang menjalankan praktik swasta.

Seperti yang sudah jelas di atas, jalan menuju aktivitas mandiri melalui tahapan sebagai berikut:

  • pengalaman kerja di bidang terkait;
  • pendidikan tambahan berkelanjutan;
  • pendidikan mandiri yang konstan;
  • menjalani terapi pribadi dengan psikolog berpengalaman;
  • pemahaman internal tentang kesiapan konseling.

Ketika profesi yang dipilih karena tingginya minat dan upaya lebih lanjut dilakukan untuk menguasainya, ada peluang untuk berhasil di dalamnya!