A gyermekek elektromos készülékeinek használatának szabályai. Előadás "Háztartási elektromos készülékek" előadás logopédiai órára (idősebb csoport) Háztartási gépek bemutatása idősebb csoport témában

A bemutató előnézeteinek használatához hozzon létre egy fiókot magának ( fiókot) Google és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

Asbetovskoe önkormányzati óvoda oktatási intézmény 25. számú összevont óvoda VIGYÁZAT – ELEKTROMOS KÉSZÜLÉKEK!!! Szerzők: Labutina E.V. Azbeszt, 2011

Az áram átfut a vezetékeken, fényt hozva a lakásunkba. Hogy a készülékek, hűtőszekrény, monitorok működjenek. Kávédarálók, porszívó, Áram hozott energiát.

Gyerekek, vigyázzatok! A szüleid nagyon elfoglaltak. Ne feledje a biztonságát – sok veszély fenyeget!

Az élet veszélyes, ha öngyújtók, gyufák, elektromos áram van a közelben, ne vedd fel, bébi, akkor lesz értelme

Gáz a konyhában, porszívó, TV, kenyérpirító Kapcsolja be egy felnőtt.

Lányok és fiúk, ne dugja az ujját a konnektorba Veszélyes áramlatok egész évben!

A vasal nem lehet játszani, a vas is lehet gonosz! Ne hagyd, hogy baj legyen, nem tudod bekapcsolni a vasalót!!!

Ha bekapcsolta a vasalót, nem kell hirtelen elmenekülnie. Amikor becsukja az ajtót a házban, ellenőrizze, hogy minden ki van-e kapcsolva.

Most felforrósodott a vasaló, és kitört a tűz.

Szomszéd járt hozzánk, Fél napig vacakoltunk vele, Kötőtűt szúrtunk a foglalatba, A foglalatból - tűzoszlop! A szomszédommal alig sikerült oldalra ugranunk. Édesapám, nagy szakértő azt mondta nekünk: „Van áram a konnektorban, nem tanácsolom, hogy ehhez a konnektorhoz nyúlj, Soha ne ragadj vasalót és vezetéket! Egy láthatatlan áram kéz nélkül hirtelen eltalálhat!"

Hogy ne történjen veled baj, mindig tartsd észben ezeket a szabályokat!!! Ne öntsön vizet az égő elektromos készülékekre

Ne játssz a konnektorokkal!!!

Nedves kézzel ne érintse meg a vezetékeket, elektromos készülékeket!!!

A bekapcsolt elektromos készülékeket ne hagyd felügyelet nélkül!!!

Ha az összes készüléket egyszerre egy konnektorba dugja, azonnal huzaltüzet kap ebben a szobában!!!

Semmi esetre sem szabad idegen tárgyat (főleg fémet) bedugni a konnektorba!!!

Ne húzza az elektromos vezetéket. Elektromos készülék kikapcsolásakor a csatlakozót fogja meg!

Figyelem! Figyelem! A tűz elkerülése érdekében tartsa be a szabályokat!!!

Rejtvények elektromos készülékekről Konyhánk sarkában fehér szekrény áll a földön. Sok jég és hó van benne. Ott mindig hideg van. Talán valaki fehér havat hozott az égből? Itt még nyáron is fagy van... Ki mondja meg, mi ez?

Van egy robot a lakásomban. Hatalmas csomagtartója van. A robot szereti a tisztaságot és dúdol, mint egy TU utasszállító. Szívesen nyeli a port, nem betegszik meg, nem tüsszent. Mit mondjak - nem vagyok a nap, de tudom, hogyan kell világítani. Csak kapcsoljatok be, barátaim, és az élet fényesebb lesz. Nem lesz idő aludni Mindig, amikor bekapcsolom.

Fontos vagyok, szükség van rám, csak kapcsolj be. Ha csak akarom, felforralok egy kis forrásban lévő vizet, és adok egy teát. Ha akarjátok, énekelek nektek egy dalt. Ha nem akarsz dalt, mesélek neked egy mesét.

Csak én, csak én, én vagyok a főnök a konyhában. Nélkülem hiába dolgozol, ebéd nélkül meglesz. Én az asztalnál vagyok, ti ​​hasznosnak találjátok majd. Kapcsold be este, amikor olvasni akarsz.

A szaténmezőn át az elektromos hajó megkezdte útját. Lebeg, vitatkozik a hullámokkal, Most vissza, most előre... Ahol nyomot hagyott, Egy ránc sincs! Ilyen a ház - Egy ablak: Minden nap A mozi ablakában!

Labdajáték "Mire való ez?" Emlékezzünk együtt, milyen műveleteket hajtanak végre a különböző elektromos készülékek. Vasaló - vasalható ruha, Keverő - tejszín felverése, Hajszárító - száraz haj, Lámpa - könyv világít, Porszívó - porszívó szőnyegek, Ventilátor - levegő hűtése, Hűtőszekrény - élelmiszer tárolása, Mikrohullámú sütő - étel melegítése, Vízforraló - vízforralás, Villanytűzhely - ételt készítenek, telefonálnak, magnón zenét hallgatnak.

Az óvodások elektromos készülékeinek használatának fő szabálya, hogy az elektromos készülékeket felnőttek engedélye nélkül és távollétükben ne kapcsolják be. És ha betartja ezeket a szabályokat, akkor az elektromosság mindig a barátja lesz.

„Játéktechnológiák használata” – A játékkörnyezetnek megfelelően. A játékmódszerek az alapok oktatási folyamat. Célorientációk. Domináns módszerek: problémakereső, kreatív, párbeszédes, játék. Logico baba. Koncepció. A gyermek lelkének és szívének nemesítése. A gyerekekkel való munkavégzés módszerei. Az ismeretek élethelyzetekre való alkalmazásának képességének fejlesztése.

„Játékok gyerekeknek” – Játékok és fejlesztés. Ne felejtse el kimosni új játékát. Motoros játékok. Agresszív játékok. Mese alakú játékok. Zenei játékok. Vizuális-figuratív gondolkodás. Különböző színű állatok figurái vagy képek. Oktató játékok. Testi fejlődést elősegítő játéksegédek. Agresszív játékok a negatív érzések szimbolizálására.

„Tárgy-játék környezet” – Tárgy-játék környezet. Középső csoport. A multifunkcionalitás elve. A társadalomra való nyitottság elve. A nyitottság elve. A rugalmas zónázás elve. Előkészítő csoport. A stabilitás elve. Junior csoport. Senior csoport. Fejlődési minták. Tantárgyfejlesztő környezet. Tantárgyi játékkörnyezet az óvodai csoportokban.

„Játéktechnológiák” – Irányíthatóság. Játék funkciók. Koncepcionálisság Szisztematikus ellenőrizhetőség Hatékonyság Reprodukálhatóság. Játék technológia. Játék. Így nyilvánvaló: A pedagógiai folyamat jellege alapján a következő játékcsoportokat különítjük el: A pedagógiai játékok tipológiája a játékmódszertan jellege alapján. Reprodukálhatóság.

„Játékok 2-3 éves gyerekeknek” - Rajongó készítés. Tenyerünkkel füvet rajzolunk a nyuszinak. Papír kézműves. Gyöngyök vagy karkötő. Miért nem beszélhetsz vele szívből szívhez. Saját kezűleg készítünk mobilt. Festékek és papír. Fagylalt készítés. Ötletkészlet. Haj karika. Tenyerünkkel tűket rajzolunk a sündisznóhoz. Hogyan készítsünk házat egy dobozból. Újévi dekoráció.

„Játékok az óvodában” - Kineziológia - tudomány. A gyerekek nagy örömmel és érdeklődéssel végeznek szokatlan feladatokat. Játékok és gyakorlatok itt óvoda. – Ököl – borda – tenyér. "Gyűrű". – Palacsinta. hol vagy ujjal? Miért van erre szükségünk? – Fül – orr. "Lezginka". Kineziológiai gyakorlatok.

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

ELŐADÁS A "HÁZTARTÁSI ELEKTROMOS KÉSZÜLÉKEK" TÉMÁBAN

A konyhánkban a Mikulás egész évben a szekrényben lakik.

Belülről felforr és buborékokat fúj.

Megtöltötték a száját hússal, És megrágja, Rágja, rágja és nem nyeli le - És a tányérra küldi.

Gyorsan felver egy koktélt, és soha nem fárad el.

Pizza, csirke, szelet Melegít minket télen-nyáron. Gyorsan felmelegszik, nagyon ügyesen, mert ő...

Egy erős ember van a konyhában – Narancslevet főzött.

Sétál és bolyong a szőnyegeken, orrát a sarkok felé vezetve. Ahol elhaladt, nem volt por, por és szemét volt az ebédje.

Kihoztam a napot az ablakomon. Felakasztottam a mennyezetre – otthon is mókás lett.

Ez az automata mosógép mindent kimos nekünk.

Mindent megsimogat, amihez hozzáér, és ha megérinti, harap.

A csodadobozban ablak van, Abban a kis ablakban film.

A nénikénk egy tűvel vonalat húzott a mezőn. Sorról sorra, sorról sorra, Lesz ruha a lányodnak.

Bármit is néz ez a szem, mindent közvetít a képen.

Találd ki, ki fújja a szelet, és hűsít meg mindenkit a hőségben?

Okos barát, kezek nélkül - Igen, idegeneket használ.

A száraz szél kiszárítja anyám fürtjeit.

Kopogtatnak, kopogtatnak, Nem mondják, hogy unatkozzon, Mennek, mennek, És mindenki itt van, itt van.

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Az óra célja, hogy feltételeket teremtsen az idősebb gyermekek számára a szabályokkal kapcsolatos ismeretek fejlesztéséhez biztonságos viselkedés háztartási elektromos készülékekkel...

Előadás óvodásoknak "Légy óvatos az elektromos készülékekkel"

Kognitív bemutató anyag gyerekeknek óvodás korú, amely az elektromos készülékek biztonságos kezelésének szabályait és az elektromos készülékekkel kapcsolatos rejtvényeket tartalmazza....

Óra összefoglalója "Elektromos készülékek"

Szinopszis a beszéd lexikális és nyelvtani szerkezetének fejlesztéséről szóló leckéhez idősebb óvodás korú gyermekeknél. Előkészítő csoport. A játék címe "Találjuk meg Nolikot" a "The Fixies" rajzfilm alapján...

Ljudmila Kurochkina
Előkészítő korú gyerekeknek szóló előadás „Segítőink” (háztartási gépek)

A prezentációt előkészítés céljából állítottuk összeáltalános műveltségi csoportok iskola előtti. Fejlett előadás logopédusok, pedagógusok oktatási tevékenységhez és a szülők is használhatják. Arra törekedett a bemutató zseniálisra sikeredett, értelmes és elérhető 6-7 éves gyerekek. Véleményem szerint ezt előadás sikerült egyesítenie magában ezeket a tulajdonságokat. Előadás találós kérdések megfejtésére hívja a gyerekeket kb háztartási gépek -"Háztartási asszisztensek". Ennek köszönhetően előadások a gyerekek könnyen megérthetik az általános fogalmat" háztartási gépek", feltölti a tárgyszótárat. A megtekintéssel párhuzamosan előadások el tudja magyarázni a gyerekeknek az összetett szavak képződését, Például: porszívó - port szív, gyümölcscentrifuga - zöldségből, gyümölcsből facsarja ki a levet, stb. Hagyja, hogy a gyerekek maguk gyakorolják a két tőből álló szavak alkotását, és egy kicsit használják a fantáziájukat. Nagyon jó móka lesz! Vagy hívja meg gyermekeit oktatásra nehéz szavak a tiéd alapján példák: Magától repül? - egy repülőgép, sétál a Holdon - egy holdjáró, dörzsöli a padlót - egy padlófényező stb.

Előadás 14 diákból áll, rejtvényekkel és feladat: "Emlékezz és nevezd el"

Ennek célja előadások:

Bővítse szókincsét.

Fejleszti a képzelőerőt és a logikus gondolkodást.

Fokozza az érdeklődést a kreatív munka iránt.

Téma: "Asszisztenseink elektromos készülékek"

Feladatok:

Javító és oktató:

• bővíteni és megszilárdítani a gyermekek háztartási elektromos készülékekkel kapcsolatos ismereteit;
• megerősíti a főnevek mellékneveinek kiválasztásának képességét;
• megszilárdítani a többes számú főnevek származási esetben alkotásának képességét
• tanulja meg a szavak összehangolását a „Fejezze be a mondatot” típusú vezérlés segítségével

korrekciós és fejlesztő:

• kognitív érdeklődés fejlesztése;
• fejlessze a mentális tevékenységet, az elemzési képességet, a következtetések levonását;
• fejlessze a hallási figyelmet és a memóriát;

javító és oktatási:

• az együttműködés, interakció, jóindulat, kezdeményezőkészség, felelősségvállalás készségeinek fejlesztése
• keltse el a gyerekekben az elektromos készülékek gondos kezelésének érzését.

Alkalmazott technikák, módszerek, oktatási technológiák:

• játék;
• szóbeli;
• világosság használata;

Felszerelés: bemutató anyag, számítógép, zenemű, bemutató, Umachka videoalbum, Fixies Microwave rajzfilm, mágnestábla, Malacka játék.

Beszédanyag:

• név: hűtőszekrény, tv, porszívó, hajszárító, vasaló, mosógép, számítógép, facsaró, ventilátor, elektromos húsdaráló, gőzölő.
• műveletek: tisztítás, mosás, szárítás, sütés, fagyasztás, tárolás, állvány, tartósítás, hűtés, melegítés, vasalás, elrakás, bemutatás, simítás.

A lecke előrehaladása

1. Szervezeti mozzanat

Játék - üdvözlet " Jó reggelt»
Jó reggelt, Milana! (Mosolyogj, és bólints a fejeddel.)
Jó reggelt Dima! (Nevezik, körben jár.)
defektológus (továbbiakban D.). Jó reggelt!
Jó reggelt napsütés! (Mindenki felemeli és leengedi a kezét.)
Jó reggelt, ég! (Hasonló mozgások)
Zene kíséretében
Jó reggelt mindannyiunknak! (Mindenki oldalra tárja a karját, majd leengedi.)
Jó reggelt srácok! Elfoglaljuk a helyünket.
Milyen évszak van most?
D.: Most ősz van.
Milyen évszak van az ősz után?
D.: Ősz után tél lesz.
Milyen évszak van a tél előtt?
D.: Tél előtt, ősz.
Melyik a kedvenc évszakod?
D.: Kedvenc évszakom a nyár.

3. Főszínpad. 3. dia

D.: Srácok, nézzétek, Malacka eljött hozzánk. Megtanulta, hogy óvodánkban a gyerekek nagyon sokat tudnak és tudnak. Malacka pedig odarohant hozzánk, hogy segítsünk neki. Beleegyezel, hogy segíts Piggynek?
D.: Igen, segítünk Malackanak.
- Levelet küldtek Malacnak, de nem értett semmit. Olvassuk el.
Szia Malacka!

Filya talált egy nagyon érdekes albumot, de nem tudja az album elemeinek nevét. A tárgyak nagyon szépek és valószínűleg hasznosak. Segíts felismerni őket.

4. dia Videoalbum

Milyen elektromos készülékek vannak a házban?
A gyerekeket megnevezi, és a tanár kiírja az elektromos készülékek képeit egy mágnestáblára (vasaló, mosógép, TV, porszívó, telefon, számítógép, magnó, lámpa, mikrohullámú sütő, hűtőszekrény, szkenner, mixer, facsaró, elektromos húsdaráló) .
-Nézd meg a táblát és mondd el, mi az óránk témája.
D.: Elektromos készülékek.
Így Malacka rájött, hogy ezek elektromos elválások.
A háztartási elektromos készülékek otthoni asszisztensek, amelyek nagyon megkönnyítik a modern ember életét. Az ilyen elektromos készülékek segítségével bármilyen háztartási munkát gyorsan elvégezhet anélkül, hogy elfáradna.
- Miért nevezik ezeket az eszközöket elektromosnak?
- Hol és hogyan jön a villany a házunkba? (nagy erőművekből, vezetékeken keresztül).
- Hol él az elektromos áram a házban? (aljzatokban).
- Mutassa meg, hol vannak az aljzatok az irodában.
- Milyen biztonsági intézkedések szükségesek elektromos készülékek használatakor? (nedves kézzel ne kapcsolja be, ügyeljen a csatlakozók, vezetékek, aljzatok megfelelő működésére, ne használja zivatar idején, ne használjon elektromos készülékeket szülői felügyelet nélkül stb.)

5. dia. Labdajáték

Ez egy hűtőszekrény.
A hűtőszekrény (mi?) fehér, nagy, téglalap alakú.
Mit csinál a barátunk? Lefagyasztja, tárolja, áll, tartósítja, hűti.
Ez egy vas. Vas (melyik?) Mit csinál a barátunk?
Ez egy mosógép. Mosógép (melyik?) Mit csinál egy mosógép?
Ez egy TV. TV (melyik?) Mit csinál a barátunk?
Ez egy hajszárító. Hajszárító (melyik?) Mit csinál a barátunk?
Ez egy porszívó. Porszívó (melyik?) Mit csinál?

Ujjtorna

6. dia. Kalapácsok

"Egy - sok" játék

Nézze, van egy hűtőszekrényem a képen.
Egy hűtőm van otthon.
Milána, hány hűtőd van otthon?
D.: Egy hűtőm van otthon.
És ha a boltba jövünk, hány hűtőszekrény van?
D.: Nagyon sok hűtőszekrény van a boltban.

Egy színes tévém van otthon.
Dima, hány színes tévéd van otthon?
D.: Egy színes tévém van otthon.
Hány színes tévé van a boltban?
D.: Nagyon sok színes tévé van a boltban.

Van itthon egy kis vasaló. Hány vasad van otthon?
D.: Van otthon egy kis vasam.
Hány vasaló van a boltban?
D.: Sok kis vasaló van a boltban.

Van otthon egy piros porszívóm. Hány porszívód van otthon?
D.: Van otthon egy piros porszívóm.
Hány porszívó van az üzletben?
D: Nagyon sok piros porszívó van a boltban.

Testnevelés perc

Könnyű szórakozás
Könnyű mulatság...
Jobbra-balra fordul.
Mindannyian régóta tudjuk -
Van egy fal, és van egy ablak.
(A testet jobbra és balra fordítja.)
Gyorsan és ügyesen guggolunk.
A készség már itt látható.
Az izmok fejlesztésére,
Sok guggolást kell csinálni.
(Guggol.)
És most a helyén sétálok,
Ez is érdekes.
(Sétáljon a helyén.)

12., 13. dia

– Fejezd be a mondatot

Malacka, nagyon örülök, hogy eljöttem a leckénkre. Még mindig vannak képei, és a segítségeteket kéri. Lássuk csak.
Fejezzük be a mondatot.
Anya... (mosógépben) mos ruhát.
Apa a szőnyeget takarítja... (porszívó).
A lánya ruhát vasal... (vasaló).
Nagymama a konyhában kiveszi az ételt... (hűtőszekrényből).
A fiú egy barátjával beszél... (telefon).
A gyerekek rajzfilmeket néznek a... (TV-n).

Malacka elmondja Köszönöm szépen. Sokat tanult, és mindent elmond majd Philnek. És meghív egy rajzfilmet.
Hát lássuk
Srácok, tetszett a rajzfilm?
Milyen elektromos készülékről volt szó a rajzfilmben?
Milyen hibát követett el Dim-Dimich?
Miért ne tehetne egy villát a mikrohullámú sütőbe?

Emlékezzünk arra, hogyan kezeljük az elektromos készülékeket

Ne helyezzen idegen tárgyakat az elektromos aljzatba, különösen fémet!
Miért?
Mert az áramlat, mint egy híd, átmegy hozzád, és árthat neked.

Ne érintse meg kézzel a szabad vezetékeket!
Miért?
Tekerccsel nem védett csupasz vezetéken elektromos áram folyik át, melynek ütése végzetes lehet.

Ne érintse meg nedves kézzel a bekapcsolt elektromos készülékeket!
Miért?
Áramütést kaphat, mert a víz elektromos áramvezető.

A bekapcsolt elektromos készülékeket ne hagyja felügyelet nélkül!

Mert a bekapcsolt elektromos készülékek tüzet okozhatnak. Ha elhagyja otthonát, mindig ellenőrizze, hogy a világítás ki van-e kapcsolva, a tévé, magnó, elektromos fűtés, vasaló stb.

4. Összegzés

Srácok, milyen elektromos készülékekre emlékeztek?
D.: Emlékszem a vasalóra, hajszárítóra, tévére.
Milyen elektromos készülék található a konyhájában?
Milyen elektromos készülék van a hálószobádban?
Milyen elektromos készülék van a nappalidban?
Milyen elektromos készülék található a fürdőszobájában?
D: Van egy hűtőszekrény a konyhámban.
Van egy tévé a hálószobámban.
Van egy számítógép a nappalimban.
Van egy mosógép a fürdőszobámban.
Milyen elektromos készülék szükséges a ruha mosásához?
Milyen elektromos készülék szükséges a haj szárításához?
D.: Mosógép, hajszárító.
A leckét pedig egy verssel szeretném befejezni.
Elektromos áram
Lent látok egy aljzatot a falon
És érdekessé válik számomra.
Milyen titokzatos vadállat ül ott?
Azt mondja, hogy a készülékeink működjenek?
A fenevad neve elektromos áram.
Nagyon veszélyes vele játszani, barátom!
Tartsa távol kezét az áramlattól,
Ne rohanjon beledugni az ujjait a foglalatba!
Ha viccelni próbálsz az áramlattal,
Dühös lesz, és megölhet.
Az áram az elektromos készülékekre vonatkozik, értsd meg,
Jobb, ha soha nem kötekedik vele!

A lecke véget ért.

Felhasznált irodalom

1. Arefieva L.N. Lexikai témák a 4-8 éves gyermekek beszédfejlődéséről, M., 2005.
2. Leonova S.V. A dadogás pszichológiai és pedagógiai korrekciója. Dadogás óvodáskorban, M., 2004.