Oge bemutató. Előadás a matematikáról "Módszertani ajánlások az OGE-re való felkészüléshez"
Felkészülés az OGE-re orosz nyelven (a tesztrészen végzett munka) Kostyukova Ljudmila Tikhonovna orosz nyelv és irodalom tanár
Óra témája: Felkészülés az orosz nyelvű OGE-re (a tesztrészen végzett munka)
Az óra célja:
a megszerzett ismeretek ismétlése, általánosítása és rendszerezése a tesztrész nehéz témáiban: „SPP több alárendelt tagmondattal”, „Gramatikai alap”, „Frazeológiai egységek, mint kifejezési eszközök” - gyakorlati alkalmazásuk képessége, felkészülés az átadásra vizsgák;
Technológia: egyéni, csoportos, páros munka.
Felszerelés: számítógép, projektor, kártyák.
Bemelegítés. OGE feladat 3. „Frazeológiai párbaj” versenyjáték- Folytassa a lehető legtöbb frazeológiai egységgel. Ha elfelejti a folytatást, mondja: „Következő”.
- Két csizma…….
- vihar be......
- eltipor…..
- harapás…..
- öld meg magad...
- mint két csepp.....
- krokodilok.....
- a kéregből.....
- várj a tenger mellett...
- vedd tisztának.....
- birkabőr.....
- könnyebb, mint a párolt...
- .körbe……
- .mint a tüske……
- nem a szemöldökben……
- aranyat ígérj.....
- muszlin…..
- friss legenda.....
- kürt……
- aludni......
- az éhség nem......
Magyarázza meg a frazeológiai egységeket!
Ülj be egy galósba
Piszkálja az orrát.
Orsó horgászbotokban
A semmiből.
Egy teáskanál óránként.
Mint egy macska és egy kutya.
Duzzogj, mint az egér a faron
A macska sírt.
Láb alá kerülni
OGE 3. feladat
2. "Ki a gyorsabb és helyesebb?" Feladat (kommentárral) OGE 12.
Kártyák. Munka csoportokban. OGE feladat 8.11, 1. kártya. Adja meg a nyelvtani alapok számát!1. Úgy tűnt, teljesen elmerült kedvenc elfoglaltságában: újságpapírból egy vitorlás csónakot hajtogat.
2. Emlékszem, egyszer, amikor a szüleim házában voltam, nem tudtam aludni.
3. Menj, nézd meg újra a rózsákat, és amikor visszatérsz, hogy elköszönj tőlem, elárulok egy titkot.
4. Amikor fél órával később jöttek a türelmetlen hívások - túl hosszúak és túl rövidek, kirohantam a folyosóra, és felkaptam a telefont.
5. Végül dobtam neki egy celofánbőrt, azt is lenyelte, majd elrepült a zacskó, a mancsával megfogta, alaposan megnyalta, a szélnek dobta, majd rám nézett és mosolygott.
6. Még nem tudni, hogy ki lesz, ha nagy lesz, de akárki is legyen, garantálhatod, hogy igazi ember lesz.
7. Azt hiszi, ha gyerekek vagyunk, akkor nem fogunk tudni kiállni magunkért!
8. Ezt a fát dédnagyapám ültette, feleségem szívesen gondozza, de aggódik, hogy kihevered-e a tavalyi fagyokat.
9. Felnőtt gyerekét szidja, majd örülni fog neki és biztosan mindent megünnepel jó változásokat ez történt a mindig kis kedves emberével.
10. Venka, mondd meg Antoine-nak, hogy minden rendben lesz: úgy veszik vissza a nyilatkozatukat, mintha aranyosak lennének!
VÁLASZOK:
- VÁLASZOK:
1. Végül Gorodba hirtelen előbukkant a sötétből, magasan, ezüstös pókhálóval borítva..
2. Egy nő sem volt a kocsmában.
3. Hébe-hóba vannak eszeveszetten megfordultak, és felemelték a fejüket, mintha egy hirtelen támadástól tartanának.
4. A nap még nem kelt fel a magasba, de máris üdvözlő sugarakat bocsátott lefelé.
5. .
6. .
7. Frodó erősen bólintott .
8. .
9. .
10. Fel .
VÁLASZ
. Végül Gorodba hirtelen előbukkant a sötétből, magasan és ezüstös pókhálóval borítva. .
2. Egy nő sem volt a kocsmában.
3. Hébe-hóba vannak eszeveszetten megfordultak, és felemelték a fejüket, mintha egy hirtelen támadástól tartanának .
4. A nap még nem kelt fel a magasba, de máris üdvözlő sugarakat bocsátott lefelé .
5. A róluk szóló hobbitlegendák még szörnyűbbek voltak, mint az Erdőről szóló mesék .
6. A kiáradó patak magabiztosan bugyborékolni kezdett, és patakként folyt lefelé. .
7. Frodó erősen bólintott .
8. Hatalmas, göcsörtös törzsét fekete repedések szelték át, csendesen csikorogva a petyhüdt lombok suttogása alatt. .
9. Merry és Pin alig vonszolták magukat a hatalmas csomagtartóhoz .
10. Fel egybefüggő sárgásszürke lombfüggöny simán himbálózott .
III. Feladat megismétlése III. 13. OGE feladat megismétlése
OGE 13. Az SPP típusai szerkezet szerint
- Szekvenciális alárendeltség - minden következő rész az előzőtől függ;
- párhuzamos alárendelés - az alárendelt mondatok ugyanazon főrész különböző szavaira utalnak;
- Homogén alárendeltség - az alárendelő mondatok ugyanarra a szóra utalnak a fő rész részeként, vagy megmagyarázzák a teljes főrészt, ugyanarra a kérdésre válaszolnak;
- Heterogén alárendeltség - az alárendelt mondatok ugyanarra a szóra utalnak a fő rész részeként, de különböző kérdésekre válaszolnak;
- A kombinált alárendeltség különböző típusú alárendeltségeket kombinálhat.
Algoritmus az alárendelő kapcsolat típusának meghatározására NGN-ben több alárendelt tagmondattal
Emelje ki a nyelvtani alapokat
Adja meg a predikatív részeket
Adja meg a kommunikációs eszközöket. Mutassa be az összetett mondat részei közötti kapcsolat jellegét!
Határozza meg a szótár részei közötti kapcsolat jellegét (mit magyaráz az alárendelt mondat, milyen kérdésre válaszol)
Határozza meg az alárendelt tagmondat típusát! Vonjon le következtetést az alárendeltség típusáról!
OGE 13. feladat
Mondatok elemzése 1. A természet éles szemre és folyamatos belső munkára van szüksége ahhoz, hogy lássa a szépséget, ami körülvesz.
2. Amikor a természet felébred téli álmából, újra érzem magamban az erőt, ami örömet és boldogságot ad.
(Amikor...), , (ami...).
- , (hoz...), (ami...).
(1) Lelka hirtelen a komódhoz lépett, és nagy nehezen kihúzott egy hatalmas, nehéz fiókot. (2) Sokáig turkált, míg ki nem húzott két sima kék szalagot a mélyéből. (3) Lelka befonta és masnival átkötötte. (4) Amikor egy idegen lakik a házban, kínosan érzi magát, még akkor is, ha egész nap nincs otthon. (5) Lelka pedig nem ugrik két lépést, hanem simán jár, és ha leül, megigazítja a ruháját. (6) Úgy tűnik neki, hogy a hadnagy nem veszi le róla a szemét, bár valójában messze van a sztyeppén (Yakovlev Yu.)
2) Az 1-6 mondatok között keress egy összetett mondatot homogén alárendelt tagmondatokkal! Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
(1) Megközelítették a házat. (2) Szergej azt mondta, hogy rövid időre fogva tartja Alkát. (3) Alka azonban csak elaludt. (4) Natka levetkőztette, lefektette, és a lámpaernyőt sállal letakarva elkezdte újraolvasni a második levelet, amelyet éppen ma kapott. (5) Anya riadtan írta, hogy apát egy építkezésre szállítják Tádzsikisztánba, és hamarosan mindenkinek el kell mennie. (6) Az anya aggódott, buzgón kérte Natkát, hogy jöjjön korán, és jelentette, hogy apja már megegyezett a városi bizottsággal, és ha Natka akarja, akkor családjával együtt szabadon engedik. (Gaydar A.)
3) Az 1-7. mondatok között keressen egy összetett mondatot az alárendelt tagmondatok egymás utáni alárendelésével. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.
- 1. Volt egy perc, amiben annyira megborzongott, hogy Olga felsikoltott meglepetésében.
- 2. Amikor fájdalmas a gyásztól, ha örömteli a boldogságtól, randevúzni megyek veled, erdő.
- 3. Szeretném, ha hallanád, hogyan vágyik élő hangom.
- 4. Amíg a szabadságtól égünk, míg szívünkben a becsületért élünk, barátom, csodálatos lendületekkel adjuk lelkünket a Hazának.
- 5. Amikor a sezlon elhagyta az udvart, hátranézett, és látta, hogy Szobakevics még mindig a verandán áll.
Megjegyzés a füzetekben:
szekvenciális –
párhuzamos –
homogén -
OGE feladat 13. Határozza meg az alárendeltség típusát!
- Önálló munka Szöveg elemzéshez.
- 1) Aki nem fél az esőtől és a hidegtől, novemberi reggelen menjen az erdőbe. (2) Sok nem/nélkül... érdekes találkozás... vár rá a csendes... de még élő erdőben.
- A tél elején minden nehézség nélkül talál egy nyuszit. (4) A nyúl fehér bundája kiemelkedik...a hóval nem/fedett barna talajon. (5) Nem / időben / kétségtelenül kaszának öltözve!
- Küldetések:
- 1. Illessze be a hiányzó betűket, nyissa ki a zárójeleket. Adja hozzá a hiányzó írásjeleket.
- 2. Írja le annak a mondatnak a számát, amelyben külön közös megegyezés szerinti meghatározás található!
- 3.Írja fel annak a mondatnak a számát, amelyik nem tartalmaz melléknevet!
- 4.Írja fel a 2. mondat nyelvtani alapját!
- 5. Határozza meg az 1. mondat nyelvtani alapjainak számát!
- 6. Írja le azt a szót, amelynek az előtag helyesírását a szabály határozza meg: „a cselekvés befejezetlensége”
- 7. Írja le a bevezető szót tartalmazó mondat számát!
- 8. Cserélje ki az 5. mondatban a „ferde” szót egy semleges szinonimára!
- 9. Cserélje ki a megegyezés alapján létrehozott „egy novemberi reggelen” kifejezést a „menedzsment” összefüggésű kifejezésre.
- Óra összefoglalója. Házi feladat: OGE tesztek
- Mit ismételtek?
- Milyen feladattal volt nehézség?
- Mire kell figyelni a következő leckében?
A prezentáció leírása külön diánként:
1 csúszda
Dia leírása:
ÁLLAMI VÉGLEGES IGAZOLÁS (GIA) A 9. ÉVFOLYAMON Mi az a GIA? Hogyan lehet átadni a GIA-t 2017-ben? Önkormányzati autonóm oktatási intézmény Omutinskaya középfokú középiskola 2. számú vízgazdálkodási igazgatóhelyettes E.N. Yakovleva
2 csúszda
Dia leírása:
3 csúszda
Dia leírása:
ÁLLAMI ZÁRÓBIZONYÍTÁS (GIA) FORMÁI OGE - a fő államvizsga szabványos formájú ellenőrző mérőanyagokat (CMM) használunk minden 9. évfolyamos tanuló ebben a formában teljesíti a GIA - állami záróvizsga Írásbeli vagy szóbeli vizsga feladatokkal, jegyek Ezt az űrlapot fogyatékkal élő tanulók, mozgássérült gyerekek választhatják
4 csúszda
Dia leírása:
TÁRGYVÁLASZTÁS GIA-9-re 2017-ben a 9. osztályos tanulók 4 tárgyból vizsgáznak: OROSZ NYELV MATEMATIKA + 2 szabadon választható tárgy: biológia-35, társadalomismeret-30, fizika, irodalom, földrajz, történelem, kémia, idegen nyelvek, számítástechnika és IKT
5 csúszda
Dia leírása:
HATÁRIDŐK GIA-9 Jelentkezés az iskolába a kiválasztott tantárgyakról és a GIA nyomtatványról: március 1-ig! Korai szakasz – április 20-tól május 5-ig. Az államvizsga letételének fő ideje május 25-től van. A főidőszak hozzávetőleges vége június 15. További időszak – szeptember 1-től.
6 csúszda
Dia leírása:
FELVÉTEL AZ ÁLTALÁNOSSÁGRA ÉS AZ EREDMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE Azok a hallgatók, akiknek nincs tanulmányi adósságuk (MINDEN tantárgyból legalább „3-as éves érdemjegyük van”), a GIA felvételére jogosultak. A 2017-től szabadon választható tantárgyak vizsgaeredménye befolyásolja a bizonyítványban szereplő osztályzatokat és annak átvételét. Az a hallgató, aki két tantárgyból nem tett le államvizsgát, jogosult a tartalékidőben a meghatározott időpontokban újra vizsgázni.
7 csúszda
Dia leírása:
OGE MENETREND 2017. FŐ IDŐSZAK. május 26. (péntek) angol nyelv, német nyelv, május 27. (szombat) angol, német, május 30. (ked) irodalom, történelem, biológia, fizika június 1. (cs) matematika június 6. (kedd) számítástechnika és IKT, társadalomismeret, kémia, földrajz június 8. ( cs) orosz nyelv június 19. (h) tartalék: irodalom, történelem, biológia, fizika június 20. (kedd) tartalék: számítástechnika és IKT, társadalomismeret, kémia, földrajz június 21. (szerda) tartalék: matematika június 22. (kedd) tartalék : orosz nyelv június 23. (p) tartalék: idegen nyelv június 24. (szombat) tartalék: minden tantárgyból
8 csúszda
Dia leírása:
OGE MENETREND 2017. TOVÁBBI IDŐSZAK szeptember 4. (h) matematika szeptember 6. (szerda) irodalom, történelem, biológia, fizika szeptember 8. (p) földrajz, történelem, biológia, fizika szeptember 11. (h) számítástechnika és IKT, társadalomismeret, kémia, földrajz szeptember 13. (szerda) ) idegen nyelvek szeptember 15. (p) tartalék: matematika szeptember 18. (hétfő) tartalék: irodalom, történelem, biológia, fizika szeptember 19. (kedd): orosz nyelv szeptember 20. (szerda) tartalék: számítástechnika és IKT , társadalomismeret, kémia, földrajz szeptember 21. (cs) tartalék: idegen nyelvek
9. dia
Dia leírása:
diplomások, akik alapos okból hiányoztak az OGE-ről; külföldön tanuló diákok; nem kielégítő értékelést kapott.
10 csúszda
Dia leírása:
OROSZ NYELV OGE FORMÁBAN Három rész - 15 feladat - 235 perc! 1. rész – legalább 70 szóból álló tömörített összefoglaló. A szöveget 2 alkalommal játssza le a lemezről. 2. rész – 13 feladat a felolvasott szöveg alapján (tesztrész). 3. rész – írásbeli, részletes, indokolással ellátott válasz három választható feladat egyikére (esszé) A vizsgán helyesírási szótár használata megengedett
11 csúszda
Dia leírása:
Ötfokozatú skálán jelölje meg „2” „3” „4” „5” Összpontszám 0-14 15-24 25 – 33, amelyből legalább 4 pont a műveltségért (GK1–GK4 szempontok szerint). Ha a tanuló a GK1–GK4 kritériumai szerint 4 pontnál kevesebbet ér el, 3-as érdemjegy jár. 34 – 39, ebből legalább 6 pont a műveltségért (GK1–GK4 kritériumok szerint). Ha a tanuló a GK1–GK4 kritériumai szerint 6 pontnál kevesebbet ér el, 4-es érdemjegy jár.
12 csúszda
Dia leírása:
MATEMATIKA OGE FORMÁBAN Két szint - három modul - 26 feladat - 235 perc! ALGEBRA – 8 alapfeladat, 3 haladó. GEOMETRIA – 5 feladat alapszint, 2 emelt. IGAZI MATEMATIKA – 7 alapszintű feladat. Vonalzó megengedett A CMM-hez mellékelt referenciaanyag Alapszintű feladatok elvégzésekor csak a válaszra van szükség. Az emelt szintű feladatokhoz megoldásra van szükség. Kötelező minimum: 3 feladat „Algebrából” 2 feladat „Geometriából” 2 feladat „Real. Matematika" + 1 bármely feladat
13. dia
Dia leírása:
Ötfokozatú skálán jelölje meg „2” „3” „4” „5” A munka egészére adott összpontszám 0-7 8-14 15-21 22-32
14. dia
Dia leírása:
15 csúszda
Dia leírása:
SZERVEZETI PONTOK: Lebonyolítás helye (PPE) - MAOU 1. számú középiskola Vizsgák kezdete - 10.00 Átadás módja - önállóan
16 csúszda
Dia leírása:
A SZERVEZET NÉHÁNY FONTOS JELLEMZŐI GIA-9 A vizsgapontra való belépés szigorúan útlevél alapján történik!! A vizsgafogadó helyre (tanterembe) bármilyen technikai eszközt (telefon, tablet, stb.) bevinni tilos Minden adatlapot fekete színű zselés tollal kell kitölteni. A gyermekek személyes tárgyait szaktanterembe vagy kísérőnek adják át. A vizsga lebonyolítási rendjének megsértése a hallgató eltávolítását vonhatja maga után az Állami Vizsgapontról.
17. dia
Dia leírása:
Jogorvoslati kérelmek fogadása és elbírálása 1. A Konfliktus Bizottság nem vizsgálja a fellebbezést a tantárgyak vizsgaanyagának tartalmával és szerkezetével kapcsolatos kérdésekben, valamint azokban az esetekben, amikor a hallgató a jelen eljárási rend követelményeit megsértette vagy a vizsga hibás lebonyolításával kapcsolatos. papír. 2. Az államvizsga lebonyolítására megállapított eljárási rend megsértése miatt a hallgató a vizsga napján nyújt be fellebbezést az adott tantárgyból - a PPE elhagyása nélkül. az adott tantárgyból az államvizsga eredményhirdetésétől számított két munkanap. A tanulók közvetlenül a konfliktusbizottsághoz vagy a MAOU Omutinskaya II.
18 csúszda
Dia leírása:
9. osztályt végzettek oktatási útvonalai * GIA-9 Sikeres államvizsga letétel a főidőszakban Sikertelen államvizsga főszakban Bizonyítvány megszerzése Szeptemberi vizsgaismétlés Tanulás az iskola 10. évfolyamán Középiskolai tanulás szakképzési intézmény: - középfokú szakképzési program szerint (középiskolai végzettség megszerzésével vagy megszerzése nélkül); - programok szerint szakképzés; - szakképzési és szociális adaptációs programok szerint Sikeres államvizsga letétel Sikertelen államvizsga letétel Bizonyítvány megszerzése Felkészülés ismételt vizsgára jövőre Iskola 10. évfolyamán végzett oktatás Középfokú szakképzési intézményben végzett oktatás (pótfelvételi esetén): - középfokú szakképzési program szerint (középfokú általános iskolai végzettség megszerzésével vagy anélkül); - szakképzési programok szerint; - szakképzési és szociális adaptációs programok szerint Ismételt oktatás az iskola 9. évfolyamán: - tömeg tagozaton, - egyéni program szerint, - nevelési programban Iskolán kívüli nevelés (családi, önképzés) Oktatás a középfokú szakképzési intézmény (ha van férőhely): - programok szerint szakképzés; - szakképzési és szociális adaptációs programokra 2017. évi államvizsga letétele kötelező tantárgyakból nem kielégítő eredménnyel
19. dia
Dia leírása:
* 1. Képzés napközis iskola 9. osztályos tanulói körében. 2. Foglalkoztatás és képzés az iskolai kontingens részeként egyéni terv. 3. Részmunkaidős foglalkoztatás és képzés (levelező) esti iskolában vagy UKP-ban. 4. Középfokú szakképzési intézményben való tanulás és az általános iskolai alapfokú oktatás megszerzése részmunkaidőben (levelező tagozaton) az intézmények közötti megállapodás alapján (iskola - középfokú szakképzés). 5. Családi nevelés, figyelembe véve a DON TO által az ügyészséggel közösen jóváhagyott ezen oktatási forma szervezésének algoritmusát. Bármilyen oktatásszervezési formában az iskolának meg kell teremtenie a tanulók számára a feltételeket a következők tekintetében: - hiányosságok megszüntetése és a nem kielégítő eredményű tantárgyból a középfokú bizonyítvány sikeres letétele (beleértve a próbavizsgákon való részvételt is); - a hallgató időben történő felvétele az államvizsga letételéhez szükséges regionális adatbázisba; - vizsgára bocsátás; - tanácsadói támogatás a vizsgákra való felkészülésben; - tájékoztatás és magyarázó munka az állami ellenőrzés lefolytatásának minden kérdésében. A bizonyítványt nem kapott 9. évfolyamot végzettek ismételt képzésének megszervezésének formátumai
20 csúszda
Dia leírása:
INTERNETES FORRÁSOK A SEGÍTSÉGRE: Részletes információk a weboldalakon: A Murmanszki régióban működő Állami Vizsgahivatal hivatalos honlapja http://gia.edunord.ru A webhelyen: - az Állami Értékelési Értékelésről szóló dokumentumok teljes szabályozási kerete közzétéve - vizsga ütemezése - Állami értékelés Értékelési eredmények Szövetségi Pedagógiai Mérések Intézete http ://fipi.ru/ A webhelyen - közzétéve módszertani ajánlások vizsgák, - az összes 2005-2017-es vizsgához bemutató anyagok megjelentek, - a GIA-9 feladatok nyílt bankja létrejött egy erre optimalizált shellben. mobil eszközök Hivatalos információs portálállami végleges minősítés http://gia.edu.ru
21 dia
Dia leírása:
SZABÁLYOZÁSI KERET: Szövetségi törvény 2012.12.29. N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról”, 59-60. cikk Az általános oktatási programok állami záróbizonyítványának lebonyolítására vonatkozó eljárás Oroszország 1394. sz., 2013.12.25. Rosobrnadzor 2016. december 25-i 01-311/10-01. számú levele „A GIA-9 és GIA-16 módszertani dokumentumok irányáról” 2016. (15-ös függelék - minden, ami a GVE-vel kapcsolatos, 14-es függelék - a GVE szervezete)
1. lépés Hol kezdjem? Az OGE átadásához szükséges hatósági és jogi dokumentáció kötelező ismerete: dokumenty Kodifikátorok, demóverziók, specifikáció: kodifikatory
1. lépés Fontos, hogy mindenki tudja: 235 perc áll rendelkezésre a feladatok elvégzésére; A KIM-ek 15 feladatból állnak (1 - prezentáció, 2-14 tesztfeladat, 15 - alternatív esszé C1, C2 vagy C3); A vizsga során nem használhat hangot, videót stb. berendezések, referenciaanyagok; A vizsgán helyesírási szótárt használhat; Minden jogi információt megtalál a FIPI honlapján.
Osztályozási szabványok Skála a pontok jegyekké alakításához:
2. lépés Diagnosztika Mi várható a vizsgán? Próbálja ki a vizsga demó verzióját: próbálja meg saját maga megoldani az összes feladatot, és tesztelje magát a demóverzió végén található válaszokon. codefikatory
3. lépés Gyakorolj! Ha a képzési helyszíneken OGE szerkezet Mivel a vizsgadolgozat A, B és C részre oszlik, ezért a feladatok összehasonlításához használja a következő anyagot: Új-RÉGI.doc Ugyanezt kell tenni, ha rendelkezik a 2014-es és korábbi államvizsgára való felkészüléshez szükséges kézikönyvekkel.
3. lépés Gyakorolj! Tesztek! Kezdje a képzést úgy, hogy olyan oldalakon dolgozzon, ahol megjegyzések és válaszok vannak a feladatokra:
3. lépés Gyakorolj! Gyakorlati műveltség! Ne feledje, hogy a műveltségért 10 pontot kaphat. Sőt, ezek a pontok jelentősek a pontok 4-re és 5-re való konvertálásakor! Ismételje meg a szabályokat, és tanuljon meg szótárral dolgozni!
3. lépés Gyakorolj! Kiállítás! Töltse le a „Szövegtömörítési módszerek” című prezentációt az oldalról ezen a linken, és nézze meg: E%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F- %D0%B0%D1%82%D1 %82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%B 3%D0%B8%D0%B0- %D1% 80%D1% 83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9- %D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA/ E%D0%B3%D0 %BE%D0 %B2%D0%B0%D1%8F- %D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86% D0%B8%D1% 8F/%D0%B 3%D0%B8%D0%B0- %D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0 %B8%D0%B9 - %D1%8F% D0%B7%D1%8B%D0%BA/ (Az előadást I. Perova készítette)
3. lépés Gyakorolj! Nyilatkozatok! A vizsgaelőadásokat ezen a linken hallgathatja meg. Ne feledje, hogy az előadás minden szövege három mikrotémát tartalmaz!
3. lépés Gyakorolj! Összetétel! Itt találja azokat a szövegeket, amelyekről esszét fog írni, valamint a C1 esszétémák megfogalmazását ("Különböző stílusú és műfajú szövegek információfeldolgozása" szekció): 9/topics/11?page=2
3. lépés: Felkészülés az esszére A C1 és C2 esszére való felkészüléshez használja a webhelyet:
3. lépés Gyakorolj! Weboldalak és kézikönyvek segítenek pótolni az ismeretek hiányosságait: E%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F- %D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1 % 81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%B 3%D0%B8%D0%B0- %D1%80%D1%83%D1% 81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9- %D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA/ E%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0 %B0% D1%8F- %D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/ %D0%B 3 %D0%B8%D0%B0- %D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0 %B8%D0%B9- %D1%8F%D0% B7%D1%8B %D0%BA/
AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMÁNAK RENDELTETÉSE „Az általános oktatási alapoktatási programok állami záróbizonyítványának lebonyolítására vonatkozó eljárás jóváhagyásáról”
ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. Az általános alapfokú oktatási szakok állami záróbizonyítványának lebonyolítására vonatkozó eljárási rend (a továbbiakban: Eljárásrend) meghatározza az általános alapfokú oktatási szakok állami záróbizonyítványának lebonyolításának formáit (a továbbiakban: ÁOK), a résztvevőket. , a GIA feltételei és időtartama, az államvizsga alatti kommunikációra vonatkozó pénzeszközök felhasználásának követelményei, az államvizsgán részt vevő személyekre vonatkozó követelmények, a vizsgadolgozatok ellenőrzési eljárása, a fellebbezések benyújtásának eljárása, az állam módosításai és (vagy) törlése Vizsgálati eredmények.
4. A GIA kötelező vizsgákat tartalmaz orosz nyelvből és matematikából. Egyéb tantárgyak vizsga: irodalom, fizika, kémia, biológia, földrajz, történelem, társadalomismeret, idegen nyelvek (angol, német, francia és spanyol), számítástechnika és információs és kommunikációs technológia (IKT) - a hallgatók önkéntes alapon a maguk módján választják.
A GIA OGE (fő államvizsga) VEZETÉSI FORMÁI oktatási szervezetek hallgatói számára, akik elsajátították oktatási programokáltalános alapképzés nappali, tagozatos vagy levelező tagozaton, valamint családi nevelés vagy önképzés formájában felvételt nyert az Állami Vizsgaakadémiára a tárgyévben. GVE (állami érettségi vizsga) azon hallgatók számára, akik a Szövetségi Büntetés-végrehajtási Szolgálat intézményeiben végzett általános általános oktatási programokat, valamint fogyatékkal élő tanulók, fogyatékkal élő gyermekek és fogyatékkal élők számára.
A GIA RÉSZTVEVŐI Azok a hallgatók vehetnek részt a GIA-ban, akiknek nincs tanulmányi adóssága, és a tantervet maradéktalanul elvégezték. A hallgatók által választott tantárgyakat ők jelzik a jelentkezésben, amelyet március 1. előtt nyújt be az oktatási szervezetnek. A jelentkezésben meghatározott vizsgalistát CSAK OKOS, dokumentumokkal alátámasztott ok esetén jogosult a hallgató módosítani. A kérelmet legkésőbb a vizsga megkezdése előtt 1 hónappal az Állami Vizsgabizottsághoz kell benyújtani. Korai letételi joga van azoknak a hallgatóknak, akiknek nincs lehetőségük államvizsgát tenni jó okok, dokumentált, letenni az Államvizsgát a főidőszakban
Államvizsga-eredmények A vizsgadolgozatok feldolgozása és ellenőrzése legfeljebb 10 munkanapot vesz igénybe. Az elsődleges pontokban kapott eredményeket az RCIO ötpontos értékelési rendszerbe fordítja le. Az OGE résztvevőinek megismertetése az általános műveltségi tantárgyból kapott OGE-eredményekkel legkésőbb az Állami Vizsgabizottság általi jóváhagyástól számított 3 munkanapon belül megtörténik. Az egyes résztvevők OGE eredményeit bevezetik a szövetségi információs rendszer. 2014 óta 9 évfolyamon az Államvizsga lebonyolítására vonatkozó információk bekerültek a regionális információs adatbázisba.
Az OGE lebonyolítására megállapított eljárási rend megsértésével kapcsolatos fellebbezést a vizsga napján nyújtják be, miután az OGE-űrlapokat a PET elhagyása nélkül benyújtották (az OGE eredményekkel való egyet nem értés miatti fellebbezést 2-án belül nyújtják be). az egyéni vizsgaeredmények hivatalos kihirdetését és az OGE-résztvevő megismertetését követő munkanapokon.
A fellebbezési elbírálás eredményei A fellebbezési elbírálás eredménye alapján a kiosztott pontok száma felfelé vagy lefelé változtatható. A vizsgamunka teljes egészében kerül újraellenőrzésre, nem pedig különálló része. A vizsgán használt piszkozatok nem minősülnek fellebbezési anyagnak.
Az OGE-t speciális vizsgapontokon (PE) végzik. A PPE-t útlevéllel vagy más személyazonosító okmánnyal kell ellátni meghatalmazott képviselői-tól oktatási intézmény ahol tanulnak
A vizsga során tilos használni: mobiltelefonok vagy egyéb kommunikációs eszközzel, bármilyen elektronikus számítástechnikai eszközzel és referenciaanyaggal, eszközzel szintén tilos: a vizsga ideje alatt a beszéd, az ülésből felkelni, bármilyen anyag- és tárgycsere, az ÁFSZ-ben járni.
Hasznos források: Az Állami Felügyelőség hivatalos honlapja minobr.government-nnov.ru obrnadzor.gov.ru
