حرفه ای بودن یک ساعت خنک است. ساعت کلاس با موضوع: "من چه کسی باید باشم؟ شعر از یوری لویتانسکی

نادژدا زینوویوا
ساعت کلاس"چه کسی باشد؟" (کلاس اول)

ساعت کلاس"توسط چه کسی باشد?» 1 کلاس

معلم: زینوویوا نادژدا پترونا 1 کلاس

هدف: معرفی مفهوم "حرفه"، دانش کودکان را در مورد انواع حرفه ها گسترش دهید، افق دید، کنجکاوی آنها را توسعه دهید، به آنها بیاموزید که تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری کنند.

تجهیزات:

1. نمایشگاه عکس "کار پدر و مادر ما"

2. ارائه کودکان "مامان و بابا سر کار هستند"

3. تصویرسازی با افراد در حرفه های مختلف.

4. نمایشگاه کتاب با موضوع "در دنیای حرفه ها".

هر روز میلیون ها نفر صبح زود خانه را ترک می کنند. کجا می روند؟

کار برای انسان شادی می آورد. کار جایگاه بزرگی در زندگی می گیرد. به لطف کار مردم، کشور ثروتمند می شود. والدین شما کار می کنند و بنابراین شما این فرصت را دارید که لباس بپوشید، آپارتمان خود را به روز کنید، استراحت کنید و سفر کنید.

حرفه چیست؟ این اطلاعاتی است که تولووی به ما می دهد: فرهنگ لغت: «جنس فعالیت کارگریمشاغلی که نیاز به مهارت های نظری و عملی خاصی دارند و معمولاً منبع امرار معاش هستند.»

از کار والدینتان چه می دانید؟ به ما بگویید.

(مشاهده ارائه ها کودکان:

"برق"

"پستچی"

شعر "بکر"

پرندگان بدون آسمان نمی توانند زندگی کنند.

مردم بدون نان نمی توانند زندگی کنند.

اجاق به زغال سنگ نیاز دارد،

نان به نانوا نیاز دارد.

می گیرم، آرد می گیرم،

برایت نان می پزم

و سپس یک پای دیگر -

یک نانوا می تواند همه کارها را انجام دهد.

من مدتهاست که می شناسم،

نحوه ورز دادن خمیر نان.

او را هم می زنم، هم می زنمش.

مستقیم میبرمش تو فر.

شناور از فر

چوب شور و رول.

چه کسی آنها را ساخته است؟ کی پختش؟

خوب، البته، یک نانوا.)

یک فرد در این حرفه باید چه کیفیتی داشته باشد؟

هر روز در خیابان با افرادی روبرو می شویم که با عجله به سر کار می آیند و به عنوان یک قاعده، دو بار در مورد آن فکر نمی کنیم، اما آنها نقش مهمی در زندگی ما دارند.

من از چند نفر هستم؟ من در حال پاتوق هستم:

از کسانی که غلات را کاشتند،

از کسانی که سقف مرا تعمیر کردند،

چه کسی شیشه را در پنجره من گذاشت؟

که لباسهای مرا دوخت و دوخت،

که چکمه ها را محکم می دوخت،

که در دلم امیدی به من داد

که دشمنان ما بر ما چیره نشوند.

چه کسی سیم را وارد اتاق من کرد،

به من آب شیرین داد،

که به من کلمه محبت آمیز گفت

وقتی هنوز جوان بودم.

آه، من چقدر به انبوه مردم وابسته هستم،

تماس ها، سیگنال ها، تماس ها،

تحویل روزنامه و نامه،

کارگران در صدها ماشین.

به من بگو چه نیازی داری که هر روز با شادی و لذت سر کار بروی؟ آیا فکر می کنید انتخاب حرفه ای که دوست دارید آسان است؟ بیایید شعر V. Mayakovsky را به یاد بیاوریم "توسط چه کسی باشد» و بیایید سعی کنیم به این سوال پاسخ دهیم. که من می خواستم قهرمان یک شعر باش? چرا نتوانست شغلی را که دوست دارد انتخاب کند؟

علیرغم این واقعیت که همه حرفه ها جذاب به نظر می رسند، هر فردی به سلیقه خود شغلی را انتخاب می کند. و حرفه او نه تنها برای خودش، بلکه برای اطرافیانش نیز مهم است، زیرا بر زندگی و خلق و خوی هر شهروندی تأثیر می گذارد.

چند نفر از شما می خواهید نان تلخ یا شور بخورید؟

چه کسی می خواهد لباس های زیبا بپوشد؟

کفش های سوراخ دار چطور؟

چه کسی دوست دارد اتوبوسی که در جاده حرکت می کند روی چاله ها پرتاب شود؟

چه کسی می خواهد زباله ها در خیابان ها ریخته شود؟

چه کسی می خواهد در یک خانه زیبا و بادوام زندگی کند؟

نتیجه گیری می کنیم: کار خوبشادی را برای همه مردم به ارمغان می آورد

انتخاب حرفه ای که دوست دارید کار آسانی نیست، اما هنوز زمان دارید که فکر کنید و رویاپردازی کنید وقتی بزرگ شوید چه کسی خواهید بود. در طول جلسه ما، شما در مورد بسیاری از حرفه ها خواهید شنید - سعی کنید نام آنها را به خاطر بسپارید، علاوه بر این اطلاعاتی را بیابید، تا بتوانید از بین انواع مختلف، حرفه ای را به دلخواه خود انتخاب کنید.

امتحان "یک حرفه به من بگو"

طبیعت را دوست داشته باشید، به سالمندان احترام بگذارید (معلم).

2. کامپیوتر ما عاری از ویروس های مخرب است،

برنامه ها و فایل های ذخیره شده (برنامه نویس).

3. مشکلات را واضح و سریع حل کنید

باید در دولت ... (وزرا).

4. عادلانه تر از همه، دوستان،

اختلافات حل خواهد شد... (قاضی).

5. بلند، باریک، مانند صنوبر

با یک لباس شیک و شیک ... (.model)

6. او ساکن داربست است،

برای ما خانه می سازد (سازنده).

7. بیننده از ترس یخ می زند -

در قفسی با ببر (رام کننده).

8. توخالی و لانه، روباه و خانه پرنده

نگهبانی قابل اعتماد در جنگل (جنگل بان).

9. اجاق مثل سماور زمزمه می کند،

فولاد می پزد... (کارگر فولاد).

10. و من دیروز این کار را انجام دادم

دو تزریق (پرستار).

11. یک فیل یا یک موش تب دارد -

آنها را نجات خواهد داد (دامپزشک).

12. پارگی - بینی - برف پاک کن

در گروه ما ... (آموزگار).

13. بچه ها دقیقا می دانند

غذا خوشمزه است (آشپزی).

14. ما باید با آتش بجنگیم،

ما با آب شریک هستیم،

مردم واقعا به ما نیاز دارند.

پس ما کی هستیم؟ …. (آتش نشانان)

15. هر روز صبح زود

فرمان را در دستانش می گیرد،

این طرف و آن طرف می پیچد،

اما او را نمی خورد. (شوفر)

ارائه را مشاهده کنید "در دنیای حرفه ها":

1). با توجه به منابع، حرفه را حدس بزنید کلمات:

کفاش

آرایشگاه

2). یک ضرب المثل جمع کن:

دستان ماهر کسالت را نمی شناسند.

زمان برای کسب و کار - زمان برای سرگرمی.

چه کار، چنین میوه ای.

کار به انسان غذا می دهد، اما تنبلی او را خراب می کند.

مردم به کسانی که عاشق کار هستند احترام می گذارند.

اگر می خواهید رول بخورید، روی اجاق گاز ننشینید.

کسی که کار نمی کند، نمی خورد.

شما حتی نمی توانید یک ماهی را بدون مشکل از یک برکه بیرون بیاورید.

اگر کار دارید، نمی خواهید بخوابید.

3). کی بوی چی میده؟

نانوا، نجار، نقاش، راننده، ماهیگیر، پزشک، شخم زن، شیرکار، آشپز.

4) اشعار در مورد کار.

به طوری که شادی، مانند خورشید، همیشه می درخشد -

تا زمین هوای آرام تنفس کند،

به طوری که زمینه های بومی سخاوتمندانه هستند،

به طوری که گله ها آزادانه چرا می کنند و تکثیر می شوند ، -

زنده باد شادی و شجاعت کار!

مکث فیزیکی "آنچه می توانیم انجام دهیم".

از نظر موسیقی – مسابقه ادبی «1 در مورد چه خوابی می بیند؟ کلاس»

آهنگ "آرایش لباس" G. Portnov، اشعار. سوسلوا توسط دختران اجرا می شود کلاس.

من به هیچ وجه پنهان نمی کنم که رویای خیاطی شدن را دارم.

کارگاه جادار است.

از آن یاد خواهم گرفت "عالی"روی یک دستگاه بزرگ بدوزید

از پشت سوزن فیجتی، یک نخ نازک دنبال می شود

بدون توقف اجرا می شود و در حین کار چشمک می زند.

و من می توانم کسی را با یک چیز جدید خوشحال کنم!

آهنگ "متالورژی"» G. Portnov، اشعار. پسران در Suslov اجرا می کنند کلاس.

روز و شب تاریک

کنار کوره بلند گرم است.

زیبایی روز و شب

کار می کند، تلاش می کند

این کوره بلند یک خانه بزرگ است!

طوفان آتش در آن موج می زند.

متالورژی ها در کوره بلند

آنها فلز آتشین را ذوب می کنند.

هی فلزی، عجله کن!

کشتی ها به تو نیاز دارند،

لوله ها به آن نیاز دارند، ریل ها به آن نیاز دارند،

کشتی های ستاره ای و ماشین ابزار.

شعر "راننده"» V. Suslov

از درختان صنوبر و توس در سرزمین مادری ما گذشته است

من یک لوکوموتیو برقی رانندگی می کنم، آن را کنترل می کنم.

ریل ها با شادی آواز می خوانند، سایه در امتداد شیب پرواز می کند.

و کالسکه ها می دوند، می دوند، می دوند و می چرخند.

ما به شهرها و روستاها تحویل می دهیم محموله:

کمپرسی و ماشین آلات، خربزه و هندوانه.

ساختمان های جدید - آجر، تراکتور - مزارع جمعی.

این مردان قوی ما با لوکوموتیو برقی هستیم!

و در یک طوفان برفی و در یخبندان در یک میدان برفی تمیز

لوکوموتیو برقی من با عجله سریع، سریع، سریع!

و وقتی برف آب می شود، سحرها گرم تر می شوند،

ما بچه ها را به "آرتک"شنا در دریا!

شعر "راننده تراکتور"» V. Suslov

زمزمه آهنگی در حین رفتن،

تراکتور با خوشحالی شیار را می کشد.

به جنگل توس نگاه کنید در عصر:

مزرعه با شانه شانه می شود.

رنگین کمان در آسمان ظاهر می شود - روز روشن تر خواهد بود!

آهنگ تراکتور سرگرم کننده تر است!

این ما بودیم که همه مزارع را شخم زدیم.

راننده تراکتور در تراکتور - من هستم!

تابستان مانند پرنده ای تندرو پرواز خواهد کرد،

مزرعه اینجا با گندم زنگ خواهد زد.

همه مردم از برداشت راضی خواهند بود!

یک قرص نان پاداش من خواهد بود!

شعر "سرباز" V. Suslov

من یک سرباز هستم، من نگهبان هستم.

مسلسل من پر شده است.

مردم من می توانند آرام باش:

یک جنگجوی شجاع جهان را نجات خواهد داد.

من نگهبان هستم، من در حال گشت هستم

و همه مردم با من هستند.

نه در خشکی و نه در دریا

دشمن با جنگ نخواهد رفت!

شعر "آرایشگاه"» V. Suslov

برای من وقتی سر کار هستم

لطفا در هر زمانی از روز

درها را باز کنید و خواهید یافت

تو آرایشگاه روی من هستی

همیشه زیبا راه رفتن خوب است

و من شما را به یک صندلی دعوت می کنم

من مرتب هستم، خیلی مرتب

من موهایت را کوتاه می کنم و موهایت را شانه می کنم.

البته من اصلا پری نیستم

اما من می خواهم با زیبایی دوست باشم.

و من می توانم هر آشفتگی ایجاد کنم

تبدیل به شاهزاده خانم و شاهزاده.

کار با نقشه های پایه بیان آزادانه کودکان در مورد آنها حرفه آینده.

هر یک از شما بچه ها قبلاً رویایی دارید که می خواهید وقتی بزرگ شوید چه چیزی شوید.

دوست داری چی بشی؟ چه خوابی می بینید؟ این همه بستگی دارد شما: برای خود هدف تعیین کنید و قدم به قدم به سمت این هدف حرکت کنید. هنگام شروع یک موضوع مهم مانند انتخاب مسیر خود، باید سعی کنید به طور عینی توانایی ها، قابلیت های خود را ارزیابی کنید و به آنها پاسخ دهید. سوالات: "من در چه چیزی بهتر هستم؟"، "به چه کاری بیشتر تمایل دارم؟" یک فرد می تواند توانایی های خود را تنها با استفاده از آنها در تجارت، کار، کلاس های باشگاه ها، المپیادها، مسابقات مختلف و خلاقیت فنی تشخیص دهد. در حالی که فرد غیرفعال است، خودش توانایی های خود را نمی شناسد.

بچه ها توانایی های خود را هم بیابید، شرکت کنید مسابقات:

مسابقه رانندگان

از یک ماشین رادیویی اسباب‌بازی برای رانندگی در مسیر بین پین‌ها و پارک کردن ماشین در آن استفاده کنید "گاراژ".

مسابقه سرآشپز.

به تخته دو تابه و برگ کاغذی با نام محصولات متصل شده است. شما باید محصولات مناسب را انتخاب کنید "آشپزی"فرنی سمولینا برای برادرم.

مسابقه آتش نشانان

دو شرکت‌کننده کت‌های خود را در می‌آورند، آن‌ها را به سمت بیرون می‌چرخانند و به‌سرعت به دستور لباس می‌پوشند.

مسابقه هنرمندان.

نقاشی حیوانات روی تخته بدون تعدادی عناصر: گوش، دم. لازم است قسمت های از دست رفته را با چشم بند تکمیل کنید.

رقابت سازندگان

دو اکیپ های ساختمانیساختن خانه از مکعب

سعی کنید به درستی تشخیص دهید که چه کسی چه کاری انجام می دهد.

حرفه مورد نیاز را برجسته کنید.

دندان ها را بهبود می بخشد: جراح، درمانگر، دندانپزشک.

به کودکان آموزش می دهد: مربی، کتابدار، معلم.

کتاب می نویسد: نویسنده، خواننده، شاعر.

خانه در حال ساخت است: دکتر، نجار، تراشکار.

نان می پزد: بازیگر، جنگلبان، نانوا.

برف می بارد: مالک، سرایدار، خلبان.

لباس را می دوزد: راننده، خیاط، کفاش.

دوشیدن گاو: چوپان، گوساله دار، شیر دوش.

اسباب بازی می فروشد: مدیر، فروشنده، آرایشگر.

امروز چه چیزهای جدیدی در مورد حرفه ها یاد گرفتید؟

ارائه را مشاهده کنید "حرفه ها"

معلم:

حرفه های شگفت انگیز بی شماری در جهان وجود دارد،

و به هر حرفه ای - شکوه و افتخار!

بچه ها! کار ما به پایان رسیده است ساعت کلاس. شما چیزهای جالب زیادی در مورد کار و حرفه یاد گرفته اید. موضوع انتخاب حرفه در یک روز حل نمی شود. شما باید پس از خواندن کتاب، تماشای فیلم، صحبت با معلمان و والدین، کارگران با تجربه در مورد کار و حرفه، بارها و بارها به آن بازگردید.

انعکاس.

نگرش خود را نسبت به امروز مشخص کنید ساعت کلاس. ضمیمه کنید تزیینات سال نواینجوری روی درخت کریسمس راه: اگر همه چیز را می دانستید - یک توپ قرمز، اگر چیز جدیدی یاد گرفتید - یک توپ زرد، اگر می خواستید بیشتر بدانید - یک توپ بنفش.

ساعت کلاس "آشنایی با این حرفه"
معلم کلاس 7 کلاس "الف".
زوبووا تاتیانا ولادیمیروا
اهداف:
 شکل گیری انگیزه های آموزشی و شناختی در دانش آموزان، فرصتی برای آزمایش خود در موقعیت بازی نزدیک به واقعیت.
 دانش آموزان را با انواع حرفه آشنا کنید، مفهوم "حرفه"، "تخصص" را بیان کنید.
 بررسی ویژگی های فردی (تمایلات، توانایی ها، علایق) شکل گیری نگرش مسئولانه نسبت به انتخاب مسیر حرفه ایاز طریق گسترش مرزهای خودآگاهی و کسب اطلاعات در مورد دنیای حرفه ها.
"هر چیزی که در مورد آن رویا دارید به حقیقت می پیوندد"
والت دیزنی
هر فردی رویایی دارد. هر فردی رویای چیزی را می بیند. رویا در حال بازی است نقش مهمدر زندگی یک فرد حکمت عامیانه می گوید:
"کسی بدون رویا زندگی نمی کند، بلکه وجود دارد"
-بچه ها، بیایید یک قایق بکشیم و اسمش را بگذاریم "رویا" و از اقیانوس زندگی به سمت هدف ما حرکت کند. و هدف ما یک جزیره (فانوس دریایی) خواهد بود
سالهام داره بزرگتر میشه
من هفده ساله خواهم شد
پس کجا کار کنم، چه کار کنم؟
V.V. مایاکوفسکی
-بچه ها، من در سن شما آرزو داشتم معلم شوم. رویای شما چیست (به هر شرکت کننده این فرصت داده می شود تا در مورد رویای خود صحبت کند)
-برای رسیدن به هدف چه باید کرد؟ (برای تحقق رویای خود چه خواهید کرد؟)
قایق ما به سمت هدف خود حرکت می کند، اما نمی تواند فوراً به هدف خود برسد - امواج (هدف های عبوری): / با استفاده از سؤالات اصلی، اهداف عبوری را شناسایی می کنیم.
گرم کردن - وظایف توجه بحث
چرا باید در مدرسه مراقب باشید (نتیجه گیری: خوب مطالعه کنید)
چرا باید خوب مطالعه کنید (نتیجه گیری: برای تبدیل شدن به یک فرد باسواد، تحصیلکرده، فارغ التحصیلی با موفقیت از مدرسه و در آینده فرصت انجام یک فعالیت جالب و مورد علاقه را برای خود فراهم کنید.)
و بنابراین اولین هدف ثانویه: برای تحقق این هدف ثانویه، شما نیاز به توسعه دارید: پشتکار، سخت کوشی، پشتکار، حافظه.
من - مدرسه را تمام می کنم
II-ورود به یک موسسه آموزشی، (انتخاب یک حرفه)
امروز ما بر روی این هدف اتفاقی تمرکز خواهیم کرد. به منظور انجام انتخاب درستنیاز به:
- ویژگی های شخصی، علایق و تمایلات خود را مطالعه کنید - اطلاعات دقیقی در مورد آن به دست آورید موسسات آموزشیو مشاغل مختلف؛
-دریافت اطلاعات در مورد قوانین انتخاب حرفه
هر کدام از شما بیش از یک بار به انتخاب یک حرفه فکر کرده اید و بیش از یک بار این سوال را از خود پرسیده اید که "من چه کسی باید باشم؟" انتخاب حرفه مهم ترین تصمیمی است که باید در آن گرفته شود نوجوانی. هر حرفه ای به چیزهای زیادی از شخص نیاز دارد - ویژگی های خاص، علایق، ویژگی های روانی (توجه، تفکر). ممکن است اتفاق بیفتد که ویژگی های روانی شما به طور کامل الزامات حرفه ای را که می خواهید انتخاب کنید برآورده نکند. ناراحت نباش کلاس های ما به شما کمک خواهد کرد.
بازی. "ABC of Professions"
کلاس به سه گروه تقسیم می شود. در سه دقیقه، گروه ها باید نام حرفه ها را با استفاده از حروف روی یک کاغذ بنویسند:
گروه 1: نام مشاغل که با حرف B شروع می شود (غواص، معلم، پزشک، راننده، دامپزشک).
گروه 2: نام مشاغل که با حرف شروع می شود - ص
(معلم، فروشنده، برنامه نویس، پستچی، روانشناس، آرایشگر، زنبوردار)
گروه 3: نام مشاغلی که با حرف C شروع می شود (قفل ساز، باغبان، محقق، جامعه شناس، اپراتور ارتباطات).-
شما حرفه های زیادی می شناسید -حرفه چیست؟
حرفه یک حوزه محدود از اعمال نیروهای جسمی و روحی یک فرد است که برای جامعه لازم است و در ازای تلاشی که انجام می دهد، فرصت وجود و پیشرفت را به او می دهد (نمودار روی تابلو). یک حرفه - پزشک، معلم، تراشکار، ماشین‌کار، و غیره. توسط دانش آموزان - درمانگر، دندانپزشک، جراح، چشم پزشک، گوش و حلق و بینی، و غیره) (همه اینها روی تخته نشان داده شده است).
بازی "حرفه های مدرسه"
کلاس به سه گروه تقسیم می شود. حرفه هایی که مربوط به مدرسه است را روی یک کاغذ بنویسید. (معلم، روانشناس، مددکار اجتماعی، سرایدار، آشپز، نظافتچی، برقکار، راننده، کتابدار و...). یکی از حرفه ها را توضیح دهید (با استفاده از توضیحات آماده).
پسرها حرفه های زیادی دارند و ممکن است در آنها گیج شوید. و برای سهولت در پیمایش در دنیای حرفه ها، آنها را با توجه به برخی ویژگی های مهم به انواع تقسیم کردند.
روش شناسی "پرسشنامه تشخیصی متمایز" توسط کلیموف. پردازش نتایج و بحث.
بازی “بیشترین…”
- باهوش ترین حرفه
- پرموترین
- سبزترین
- مریض ترین
- بچه گانه ترین
- شیرین ترین
- بیشترین پول
خلاصه درس
قایق ما در اقیانوس زندگی به سمت رویای ما حرکت می کند و من می خواهم ملاقات خود را با سخنان هنرمند برجسته آمریکایی که همه شما به خوبی می شناسید و کارتون هایش را دوست دارید - والت دیزنی به پایان برسانم: "همه چیز شما. والت دیزنی در خانواده ای بسیار فقیر بزرگ شد، خانواده او فقیر بودند و والت هشت ساله شروع به ارسال نامه کرد. بعداً به عنوان دستیار کارگر، نگهبان مشغول به کار شد و در همان زمان طراحی را آموخت. او به ارتفاعات زیادی رسید، به سمت هدفش رفت.
انعکاس درس
-چی دوست داشتی؟
-چی رو دوست نداشتی؟
-چه حسی داشتی؟
به هر شرکت کننده تصویری داده می شود که یک قایق را به تصویر می کشد که به سمت هدف خود حرکت می کند با این شعار - "هدف کار زندگی من است."

هدف:به معرفی کودکان به حرفه های مختلف ادامه دهید. توسعه توجه، حافظه، تفکر، گفتار.

تجهیزات: معلم کارت هایی با رمزگذاری و کد کلمه "دامپزشک" (برای هر دانش آموز)، پرینت تصویر یک بچه گربه (برای هر دانش آموز)، پاکت هایی با چهار خط معمای "پراکنده" دارد. دانش آموزان یک دفترچه مربع، یک خودکار و مداد رنگی دارند.

معلم. در درس امروز ما به آشنایی خود با حرفه ها ادامه خواهیم داد. بیایید با گرم کردن شروع کنیم.

او به وضوح صحبت می کند

او تور را هدایت می کند.

برای ما روشن می شود

چه او ... (راهنمای تور).

سوار آزاد نفوذ نکرد:

بالاخره در کالسکه... (رسانا).

من با لوکوموتیوهای دیزلی رانندگی می کنم

من به مسافران خدمت می کنم.

من یک تراشگر نیستم، نه یک شکارچی -

من سرحالم... (راننده).

من در حال ساختن خانه و مهدکودک هستم،

و من از ساختن یک بیمارستان خوشحالم.

و من تماشاگر سیرک نیستم،

چون من او... (سازنده).

کت و شلوار می دوزم

همه شما باید من را بشناسید:

من با عجله روی ماشین تحریر می نویسم،

چون من... (خیاطی).

من یک دونده، جهنده، شناگر هستم،

من یک پسر سالم هستم

منتظر تغییرات رکوردشکنی هستم

چون من ... (ورزشکار).

فولاد می پزد. بی دلیل نیست

زنگ می زنند... (فولادساز).

من بارها را با جرثقیل حمل می کنم،

من در یک غرفه بلند نشسته ام.

من به راه رفتن عادت ندارم

نام من ... (اپراتور جرثقیل) است.

مراقبت بسیار دقیق

از حیوانات مراقبت می کند:

یک شیر دوشی پشت گاوهاست،

و برای خوک ها - ... (مزرعه خوک).

آیا گوجه فرنگی تازه می خواهید؟

نگاهی به باغ بیندازید:

با کمبود ویتامین

می تواند آن را ... (سبزی کار).

O. Perepelkin

معلم در صورت لزوم معنای حرفه های نام برده را توضیح می دهد.

معلم. حالا بیایید بررسی کنیم که چقدر نام حرفه هایی را که شنیده اید به خاطر می آورید. من حرفه ها را لیست می کنم و شما فقط آنهایی را که برای اولین بار نام می برم بنویسید.

راهنمای تور، دکتر، هادی، راننده، سازنده، خیاطی، ورزشکار، راننده، فولادکار، اپراتور جرثقیل، خوک‌دار، شیرکار، سبزی‌کار، فروشنده.

کار مستقل. نوشتن در دفترچه یادداشت. بررسی تکلیف

معلم. رمزگشایی از حرفه ای که اکنون مورد بحث قرار خواهد گرفت. برای انجام این کار، باید از هر خط فقط حروفی را بنویسید که تکرار نمی شوند. (نوشتن روی تخته. کار مستقل. بچه ها حروف را در یک دفتر در یک خط می نویسند.)

پاسخ دهید. آرایشگاه.

آرایشگاه

قیچی، شانه گرفت،

او موهای شما را درست می کند.

حتما آرایشگر

یک مدل موی مدرن به شما می دهد.

معلمبچه ها در مورد حرفه آرایشگری به ما بگویید. (پاسخ های کودکان.)

وظیفه 1

به گزیده ای از داستان طنز E. Uspensky "چگونه پسر یاشا و یک دختر خود را تزئین کردند" با دقت گوش دهید و سپس به سوالات پاسخ دهید.

یک روز یاشا و مادرش به دیدن مادر دیگری آمدند. و این مادر یک دختر به نام مارینا داشت. همسن یاشا، فقط بزرگتر.

مادر یاشا و مادر مارینا مشغول شدند. چای نوشیدند و لباس های بچه ها را عوض کردند. و دختر مارینا یاشا را به داخل راهرو صدا کرد. و می گوید:

-بیا یاشا بیا آرایشگر بازی کنیم. به سالن زیبایی.

یاشا بلافاصله موافقت کرد. وقتی کلمه «بازی» را شنید، همه کارهایش را کنار گذاشت: فرنی، کتاب و جارو. او حتی اگر مجبور به بازی بود از کارتون امتناع می کرد. و او تا به حال آرایشگاه بازی نکرده بود.

بنابراین بلافاصله موافقت کرد:

او و مارینا صندلی چرخان بابا را نزدیک آینه نصب کردند و یاشا را روی آن نشستند. مارینا یک روبالشی سفید آورد، یاشا را در روبالشی پیچید و گفت:

- چگونه موهای خود را کوتاه کنیم؟ معابد را ترک کنید؟

یاشا پاسخ می دهد:

- البته بذار. شما مجبور نیستید آن را ترک کنید.

مارینا دست به کار شد. او بزرگ است

من از قیچی استفاده کردم تا تمام موهای زائد را از یاشا بریدم و فقط شقیقه ها و دسته های مو را که بریده نشده بودند باقی گذاشتم. یاشا شبیه بالش پاره شده بود.

- باید سرحالت کنم؟ - از مارینا می پرسد.

یاشا می گوید: «رفرش کن. اگرچه او در حال حاضر تازه است، اما هنوز بسیار جوان است.

مارینا آب سرد را در دهانش گرفت تا آن را روی یاشا بپاشد. یاشا فریاد خواهد زد:

مامان هیچی نمیشنوه و مارینا می گوید:

- اوه، یاشا، نیازی نیست به مادرت زنگ بزنی. بهتره موهامو کوتاه کنی

یاشا امتناع نکرد. او همچنین مارینا را در یک روبالشی پیچید و پرسید:

- موهاتو چجوری کوتاه کنم؟ آیا باید چند قطعه بگذارید؟

مارینا می گوید: «من باید فریب بخورم. یاشا همه چیز را فهمید. صندلی پدرم را از دسته گرفت و شروع به چرخاندن مارینا کرد.

پیچ خورد و پیچید و حتی شروع به تلو تلو خوردن کرد.

- بسه؟ - می پرسد.

- بسه؟ - از مارینا می پرسد.

- روشنش کن

مارینا می گوید: «این کافی است. و او در جایی ناپدید شد.

سپس مادر یاشا آمد. او به یاشا نگاه کرد و فریاد زد:

- پروردگارا با بچه من چه کردند!!!

یاشا به او اطمینان داد: "من و مارینا در حال آرایشگری بودیم."

سوالات

- چه کسی بزرگتر است - یاشا یا مارینا؟ (مارینا)

- مادران چه «کارهایی» انجام دادند؟ (آنها چای نوشیدند و لباس های بچه ها را عوض کردند.)

- بازی آرایشگاه در چه اتاقی برگزار شد؟ (در راهرو.)

- یاشا قبلا چند بار آرایشگر بازی می کرد؟ (هرگز.)

- بچه ها صندلی چه کسی را برای بازی تطبیق دادند؟ (پدر مارینا.)

- مارینا یاشا را با چه چیزی پیچید؟ (روبالشی)

- یاشا بعد از کوتاه کردن موهایش چه شکلی شد؟ (روی بالش پاره شده.)

وظیفه 2

کلمه اضافی را از هر ردیف کلمات حذف کنید.

شانه، چاقو، گیره، قیچی.

صندلی راحتی، آینه، سینک، گاوصندوق.

بیگودی، سشوار، جارو، اتو مو.

وظیفه 3

کلمات متناسب با معنا و قافیه را در شعر E. Uspensky "A Terrible Story" وارد کنید.

معلم شعر را می خواند (به صورت خلاصه شده) و بچه ها کلمات گم شده را به صورت گروهی پر می کنند.

اگر کار مشکل ایجاد می کند، معلم باید کل شعر را یک بار بخواند و سپس به کار ادامه دهد.

پسر نمی خواهد موهایش را کوتاه کند

پسر از روی صندلی... (از دور می خزد)

به پاهایش استراحت می دهد،

اشک... (پر از اشک).

او در سالن های مردانه و زنانه است

تمام کف پارکت پر از اشک شد... (آب گرفت).

آرایشگر خسته است

و من موهای پسر را کوتاه نکردم ... (شروع کرد) ...

و موها در حال رشد هستند!

یک سال گذشت

یکی دیگه میگذره...

پسرک مدل مو ندارد... (می آید).

و موها در حال رشد هستند!

و مو رشد می کند

آنها دوباره رشد می کنند

آنها دوباره رشد می کنند

آنها در خوک ... (بافته).

مادر گفت: چه پسری. -

من نیاز به یک لباس ... (خرید).

پسری با لباس راه می رفت،

پسر دختر شد... (شد).

و حالا با مادرش می رود

حلقه در زنان ... (سالن).

معلمپیشنهاد می کنم حرفه زیر را از نزدیک ببینید. نام آن را با استفاده از کد رمزگشایی کنید.

دانش آموزان کارت هایی با رمزگذاری و کد دریافت می کنند. کار مستقل. معاینه.

پاسخ دهید.دامپزشک

دامپزشک

حیوانات، پرندگان، هر کسی که بیمار است،

چه کسانی از سلامتی خود ناراضی هستند؟

دامپزشک با شما تماس می گیرد -

پانسمان می کند و جوشانده می دهد.

وظیفه 1

به داستان گوش کن

بچه گربه ما مورزیک مریض است. همین دیروز او با خوشحالی به دنبال شیرینی بسته شده به نخ می‌رفت و پشتش را به پاهای ما می‌مالید و التماس می‌کرد. و امروز از خوردن امتناع می کند، به هیچ وجه به اسباب بازی های مورد علاقه اش واکنش نشان نمی دهد و همیشه روی مبل دراز می کشد. بینی داغ است، نگاه کسل کننده است.

مورزیک را به دامپزشکی بردیم. فقط او می تواند دقیقاً تشخیص دهد که بچه گربه با چه چیزی بیمار است و چگونه آن را درمان کند. دامپزشک مورزیک را به دقت معاینه کرد، بینی او را لمس کرد، شکم او را احساس کرد و سپس به او دارو داد.

چند روز بعد، بچه گربه دوباره در حال خندیدن بود، و هیچ اثری از ناراحتی وجود نداشت. با تشکر از دامپزشک!

دانش آموزان پرینت عکس یک بچه گربه را دریافت می کنند.

معلم تصویر یک بچه گربه را روی یک کاغذ شطرنجی در دفترچه یادداشت خود بکشید. جزئیات لازم را اضافه کرده و تزئین کنید.

به یاد داشته باشید که هنگام بیماری خلق و خوی شما چگونه است. این چه احساسی به شما دست می دهد؟ با خطاب مستقیم به بچه گربه، کلمات محبت آمیز خود را برای آرزوهای خوب به مورزیک بیان کنید.

مثال. مورزیک عزیز! خیلی خوشحالم که خوب شدی میدونم وقتی مریض هستی چقدر میتونه بد باشه برای شما آرزو می کنم که همیشه سالم و شاد باشید و صاحبان خود را خوشحال کنید.

وظیفه 2

کلمات مربوط به اشیایی را که دامپزشک در کار خود به کار می برد در سه گروه تقسیم کنید. (نوشتن روی تخته. کار جمعی. معلم کلمات توزیع شده توسط بچه ها را در گروه ها یادداشت می کند و برای هر گروه یک نام می گذارد.)

بانداژ، الکل، نژاد، سرنگ، پلاستیک، پشم پنبه، ید، پوست سر، سوزن.

پاسخ دهید.

الف) باند، پشم پنبه، گچ - پانسمان.

ب) چاقوی جراحی، سرنگ، سوزن - ابزار.

ج) الکل، سبز درخشان، ید دارو هستند.

وظیفه 3

حیواناتی را نام ببرید که می توانند بیمار دامپزشکی نیز شوند. برای انجام این کار، باید خطوط "پراکنده" معما را جمع آوری کنید. هر معما به صورت شاعرانه و چهار سطری نوشته شده است.

کودکان پاکت هایی با چهار بیت شعر دریافت می کنند. دوتایی کار کنید. معاینه.

جویدن روز و شب جویدن،

فرآیند تبدیل به شیر

لبنیات قرمز

پس از همه، چمن چندان آسان نیست

پاسخ دهید.

لبنیات قرمز

جویدن روز و شب جویدن،

پس از همه، چمن چندان آسان نیست

فرآیند تبدیل به شیر (گاو)

خوک پر از سوراخ است،

به جای دم - قلاب،

و قلاب بی قرار است.

به جای بینی - پوزه،

پاسخ دهید.

به جای بینی - پوزه،

به جای دم - قلاب،

خوک پر از سوراخ است،

و قلاب بی قرار است. (خوکک)

و در کمال تعجب همه

من با یک کت خز کرکی راه می روم،

من در یک جنگل انبوه زندگی می کنم،

دارم هویج رو می جوم

پاسخ دهید.

من با یک کت خز کرکی راه می روم،

من در یک جنگل انبوه زندگی می کنم

و در کمال تعجب همه

دارم هویج رو می جوم (خرگوش)

معلم. درس تمام شد. لطفا این عبارت را ادامه دهید: «امروز یاد گرفتم...».

ساعت کلاس در کلاس یازدهم «چه کسی باشد؟ چگونه باید باشم؟

سخت ترین حرفه انسان بودن است.

خوزه جولیان مارتی

شغل - بهترین راهاز زندگی لذت ببر

I. کانت

هدف:خود تعیینی فارغ التحصیلان در انتخاب مسیر زندگی برای سازگاری موفق در جامعه مدرن.

وظایف:

یک مبنای اطلاعاتی برای انتخاب یک حرفه تشکیل دهید.

ایجاد شرایط برای شکل گیری ایده های روشن در بین دانش آموزان در مورد خود، ویژگی ها و ویژگی های آنها به منظور شرکت دادن جوانان در یک آزمون فعال از نقاط قوت خود و تعیین موقعیت اخلاقی در هنگام انتخاب حرفه.

ارائه کمک در خودمختاری حرفه ایتنظیم ترجیحات دانش آموزان؛

به شما کمک می کند تا از اشتباهات در انتخاب حرفه جلوگیری کنید.

شما را با ویژگی های بازار کار برای 5-6 سال آینده آشنا می کند.

برای ایجاد آگاهی از مسئولیت اخلاقی برای انتخاب حرفه آینده، نگرش درستبه مفاهیم "موفقیت" و "موفقیت".

پیشرفت ساعت کلاس

سخنرانی افتتاحیه معلم

مردم مدت زیادی است که به دنبال فرمولی برای شادی هستند. یکی از نویسندگان مهربان و خردمند می گوید: "خوشبختی زمانی است که صبح بخواهی سر کار بروی و عصر بخواهی به خانه برگردی." بنابراین، برای اینکه بخواهید برای سالیان متمادی هر روز صبح سر کار بروید، اکنون نیاز دارید ... (به عبارت ادامه دهید) پاسخ های مورد انتظار کودکان: «... به آینده فکر کن»، «... شغلی را که دوست دارید انتخاب کنید، ".. .جای خود را در زندگی پیدا کنید."

شما قبلاً این کلمات را شنیده اید - هم از مادر و پدر و هم از معلمان. ما آنقدر آنها را شنیده ایم که از آنها خسته شده ایم و باعث واکنش آلرژیک حاد شده ایم. اما اعتراف کنید: از این گذشته ، شما فقط در برابر کلمات عصیان می کنید ، اما خود شما ، البته ، می فهمید یا حداقل احساس می کنید که معنای آنها هنوز هم باید برای همه برای خود آشکار شود.

انتخاب حرفه اغلب کل آینده را تعیین می کند مسیر زندگیشخص

امروز هر یک از شما سعی می کنید با پیدا کردن نوع خود، خودتان را درک کنید فعالیت حرفه ایبرای او مناسب است و چگونه با ایده او از خوشبختی ارتباط دارد.

گفتگو . - به نظر شما خوشبختی یک فرد و حرفه او به هم مرتبط هستند؟ مثال بزنید.

- چگونه حرفه "درست" را پیدا کنیم؟

اظهارات کودکان

معلم: دو راه برای انتخاب حرفه وجود دارد. اولین روش آزمون و خطا است: شخص کورکورانه جستجو می کند، خود را در زمینه های مختلف امتحان می کند تا زمانی که بفهمد چه چیزی برای او وسیله ای برای زندگی با عزت و رضایت از روند کار به ارمغان می آورد. اما این می تواند یک فرآیند بسیار دشوار و طولانی باشد، زیرا ده ها هزار حرفه وجود دارد.

FEDOROV Svyatoslav Nikolaevich (1927 - 2000)، چشم پزشک روسی در یک خانواده نظامی متولد شد. در سال 1943 پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، وارد مدرسه مقدماتی توپخانه ایروان شد، اما تحصیلات خود را به پایان نرساند. در سال 1952 از انستیتوی پزشکی در روستوف-آن-دون فارغ التحصیل شد. پس از فارغ التحصیلی از موسسه، او به مدت یک سال به عنوان چشم پزشک در یک بیمارستان منطقه ای در روستای Veshenskaya کار کرد. در سال 1957 رئیس بخش بالینی شعبه چبوکساری شد موسسه دولتیبیماری های چشم او در سال 1960 یک لنز مصنوعی ساخت و برای اولین بار در کشور، عمل منحصر به فردی را برای کاشت آن در چشم انسان انجام داد. در سال 1967 به مسکو منتقل شد و ریاست بخش بیماری های چشم را بر عهده گرفت. او در سال 1973 برای اولین بار در جهان فناوری جراحی را برای درمان گلوکوم در مراحل مختلف توسعه داد. موسس و از سال 1365 مدیر مجتمع علمی و فنی بین رشته ای "میکروسجراحی چشم". در سال 1996 ریاست اتاق علم، بهداشت، آموزش و فرهنگ را بر عهده داشت. 2 ژوئن 2000 سواتوسلاو فدوروف در یک تصادف درگذشت. نویسنده 480 مقاله علمی، 7 تک نگاری، 238 گواهی حق چاپ، 130 ثبت اختراع خارجی و بیش از 180 اختراع. او عناوین «مخترع ارجمند اتحاد جماهیر شوروی»، «قهرمان کار سوسیالیستی» (1987) و غیره را دریافت کرد. در سال 1986، برای تحقیقات علمی در زمینه چشم پزشکی و میکروجراحی چشم، بالاترین جایزه آکادمی روسیه را دریافت کرد. علوم - مدال طلای M.V. Lomonosov و برنده تعدادی از جوایز علمی بین المللی بود.

اما راه دیگری ممکن است، زمانی که یک رویا به یک حرفه تبدیل شود.

پیام دانشجو در مورد A.B Pugacheva

آلا بوریسوونا پوگاچوا (متولد 1949) از بخش رهبری و گروه کر کالج موسیقی مسکو به نام خود فارغ التحصیل شد. ایپولیتوف-ایوانوف و بخش کارگردانی GITIS. لوناچارسکی (اکنون RATI) (1981). در حالی که هنوز یک دختر مدرسه ای بود، آهنگ "ربات، انسان شو" را در رادیو خواند. در سال 1972-1973 او در ارکستر اجرا کرد. در سال 1974-1975 او در گروه "Jolly Fellows" کار کرد. در سال 1975 او با آهنگ "Harlequin" برنده جایزه بزرگ جشنواره Orpheus طلایی (بلغارستان) شد که پس از آن خواننده واقعاً محبوب شد. این خواننده برنامه های کنسرت روشن و از نظر احساسی غنی تهیه کرد: "تک گویی های خواننده" ، "من آمدم و می گویم" ، "جلسات کریسمس". توسط او ایجاد شده است یک سری کاملترانه هایی بر اساس سخنان شاعران مشهور (آخماتووا، ماندلشتام). سال 1988 با ایجاد تئاتر آهنگ، رویای دیرینه پوگاچوا مشخص شد که تبدیل به آن شد. مدیر هنریاستودیوی تئاتر پوگاچوا با برنامه های انفرادی خود به سراسر جهان سفر کرده است. در سال 1992 او جایزه Ovation را در رده "بهترین خواننده سال" ، در سال 1994 - در رده "افسانه زنده" ، در سال 1995 - در رده "بهترین تهیه کننده" دریافت کرد. در سال 1999 به او نشان شایستگی برای میهن درجه دو اعطا شد. پوگاچوا تا همین اواخر به کار خلاقانه فعال خود ادامه داد.

داستان مادر سرگئی کوتلیاروف در مورد مسیر او برای معلم شدن.

چگونه از همان ابتدا راه درست را انتخاب کنیم؟

نظرات بچه ها

برای انجام این کار، ابتدا باید خودتان، همه چیزهایی را که هر یک از ما را منحصر به فرد و تکرار نشدنی می کند - علایق و تمایلات شما، ویژگی های تفکر، حافظه، توجه، ویژگی های سیستم عصبی مطالعه کنید. با دنیای حرفه ها آشنا شوید، دریابید که این حرفه چه خواسته هایی را برای شخص ایجاد می کند و تنها پس از آن آنها را با ویژگی های شخصی خود مرتبط کنید. و این آغاز راه موفقیت، خودسازی، بهزیستی روانی و مادی در آینده خواهد بود. این کاری است که من و شما انجام خواهیم داد.

- چرا انسان کار می کند؟

اظهارات کودکان:

این نیاز زندگی انسان است، کار وسیله ای برای ابراز وجود و رشد شخصی است.

تولستوی: «هیچ چیز مانند کار انسان را نجیب نمی‌کند بدون نیروی کار، انسان نمی تواند کرامت انسانی خود را حفظ کند.»

-چه عواملی در انتخاب حرفه آینده تأثیر می گذارد؟

کودکان عوامل اصلی مؤثر در انتخاب حرفه را شناسایی می کنند: توانایی ها (تمایلات)، نظرات والدین، معلمان، دوستان، مد (پرستیژ) و آینده. دستمزد.

- شخصاً چه تأثیری در انتخاب شما داشت؟

-به نظر شما در انتخاب حرفه چه چیزی باید مورد توجه قرار گیرد؟(پاسخ دانش آموزان)

خوب است اگر حرفه شما همه را راضی کند الزامات لازم.

به طور خلاصه فرمول انتخاب حرفه مناسب در سه کلمه بیان می شود:

"باید" - نیازهای بازار کار، تقاضا برای این حرفه در جامعه.

"من می خواهم" - خواسته ها، علایق، تمایلات فرد،

"من می توانم" - توانایی های انسانی (منابع فیزیولوژیکی، روانی، آموزشی فرد)، امکان پذیرش.

اگر حرفه انتخابی تمام این الزامات را برآورده می کند، این بهترین گزینه برای شما خواهد بود. اما اگر حداقل یک جزء از دست رفته باشد، این حرفه رضایت را به همراه نخواهد داشت. (اسلاید 4)

بنابراین، اولین جزء

"باید" - نیازهای بازار کار. در حال حاضربر کسی پوشیده نیست که بازار کار با متخصصانی مانند "وکیل" و "اقتصاددان" بیش از حد اشباع شده است. بنابراین، هنگام انتخاب یک حرفه، نیاز بهبه این فکر کنید که آیا پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه یا کالج، می توانید شغلی در تخصص خود پیدا کنید.

در بازار کار مدرن، مهمترین مشاغل در حال حاضر عبارتند از:

حرفه های مرتبط با مدیریت،

حرفه های مرتبط با اجرای فناوری کامپیوتر،

حرفه های ساختمانی،

مشاوره،

مشاغل در آموزش و پرورش،

مشاغل مرتبط با خدمات خانواده،

حرفه های بهداشتی،

مشاغل در زمینه اطلاعات و ارتباطات،

مشاغل مرتبط با بانکداری

حرفه های تولیدی،

مشاغل مرتبط با خدمات گردشگری .

و در 10 سال آنها تقاضای زیادی خواهند داشت …

تخصص های مهندسی (تقاضا برای پرسنل مهندسی که قادر به مدیریت تولید و خدمات تجهیزات پیشرفته تر هستند افزایش می یابد)

توسعه دهندگان نرم افزار کامپیوتر (تقاضا برای برنامه نویسان حرفه ای افزایش می یابد، زیرا مشکل ذخیره سازی داده ها حتی بیشتر خواهد شد)

بازاریابی و فروش (تقاضا برای متخصصان فروش و بازاریابی افزایش می یابد، حرفه "فروشنده" بسیار محبوب خواهد شد.

مشاغل مرتبط با خدمات

بوم شناس (تقاضا برای این حرفه شروع به افزایش خواهد کرد، زیرا مشکلات حفاظت از محیط زیست مکان فزاینده ای را اشغال می کند)

تخصص های پزشکی (پرستار، پزشک)

کارکنان آموزش و پرورش

مشاغل کاری: مکانیک، جوشکار برق و گاز، برقکار

بر اساس نتایج نظرسنجی، متوجه شدم که بسیاری از شما هنگام انتخاب حرفه، بر اساس نیازهای بازار کار هدایت می شوید. (نتایج پرسشنامه)

خط پایین. انتخاب حرفه یکی از جدی ترین و مهم ترین تصمیمات زندگی است. پس از انتخاب، ما نه تنها شغل اصلی خود را برای بقیه عمر تعیین می کنیم، بلکه اغلب حلقه اجتماعی، سبک زندگی و گاهی اوقات سرنوشت خود را تعیین می کنیم. و در اینجا نکته اصلی این است که گیج نشوید و انتخاب مناسبی را انجام دهید که متناسب با علایق، قابلیت ها و نیازهای شما باشد. این حرفهبه شخصیت نامزد انتخاب درست راه موفقیت است.

سخن پایانی استاد انعکاس .

سنکا (فیلسوف رومی) گفت: "اگر کسی نداند به سمت کدام اسکله می رود، هیچ بادی برای او مساعد نخواهد بود." (پاسخ) (اسلاید 18)

مفاهیم "موفقیت"، "موفقیت"، "شادی" را برای خود فرموله کنید.

نتیجه گیری دانش آموز:

موفقیت یک تصادف نیست، بلکه نتیجه انتخاب های خود ماست.

بدبخت ترین مردم کسی است که در دنیا کاری برای او نباشد.

که گنج واقعی برای مردم یافتن خود در کار است.

یک فرد شاد و موفق امروز یک حرفه ای است.

اما من می خواهم ساعت کلاس را با چرخش مجدد به اپیگراف پایان دهم:

"سخت ترین حرفه انسان بودن است" خوزه جولیان مارتی.(اسلاید 19)هر کاری که انجام می دهید، مهم نیست که چه حرفه ای را انتخاب می کنید، این را به خاطر بسپارید. .

شما بچه ها، جوان، باهوش، شجاع و پیگیر، باید تسلیم زندگی شوید و موفقیت، شناخت و احساس لذت و رضایت زیادی را از کاری که برای خود و مردم انجام خواهید داد به ارمغان بیاورید. خوشبخت کسی است که کاری را که دوست دارد انجام می دهد و حرفه درستی را انتخاب کرده است. آنها در مورد چنین شخصی می گویند که او در جای مناسب است، یا دست های طلایی دارد. من معتقدم که حتماً این را در مورد شما خواهند گفت.

سرنوشت هزار راه را آماده می کند،
صدها راز را در انبار نگه می دارد.
چگونه خواهد بود - مسیر مال شماست
شما باید این را ثابت کنید.
آیا کشتی ها را رانندگی خواهید کرد؟
یا اسرار قرن ها را بیاموزیم،
آیا از ماه به زمین پلی خواهید ساخت؟
شاید شروع به آهنگری آهن کنید.
شما بزرگ خواهید شد تا یک دلقک شوید - خنده دارترین -
و جهان از لبخند شکوفا خواهد شد.
جهان نیز به دلقک ها نیاز دارد -
آنها روح ما را به پرواز در می آورند.
کدام مسیر را برای خود انتخاب کنید -
شما تا زمانی که در باز نشود متوجه نخواهید شد.

سعی کنید به عنوان یک انسان مسیر را طی کنید
به قدرت خود ایمان داشته باشید، به پیروزی ایمان داشته باشید.