Zadaci profesionalne etike advokata. Smjernice za izvršavanje zadataka tokom praktične nastave iz discipline OP.14 “Profesionalna etika”
“Zadaci profesionalne etike advokata”
/ Common lawtest,
Ovaj rad NIJE dostupan u gotovoj banci, tj. već završen posao.
ja,Marina Samoilova, MOGU OVO radite po vašoj narudžbi.
Vrijeme izvršenja naloga je od 1 dana.
Za naručivanje i primanje posla, pošaljite mi email na [email protected]
Pridružite se grupi https://vk.com/pravostudentshop
“Rješavam probleme u vezi sa pravima na web stranicu”
Rješavanje problema u jurisprudenciji [pravo] od 50 rubalja.
VKR / teze od 5 hiljada rubalja.
20 godina iskustva u rješavanju pravnih problema!
S poštovanjem, Marina Samoilova, web stranica
Seminar br. 1: Tema 1. Profesionalna etika pravnik: moralne osnove
A. Pitanja za diskusiju
1. Moralni temelji ljudskog ponašanja.
2. Glavne kategorije etike: pravda, moralna dužnost, čast, dostojanstvo.
3. Osobine moralnog ponašanja i procjene osobe u zavisnosti od karakteristika njegove ličnosti, karaktera i stalne (profesionalne) aktivnosti, kao i društvenog okruženja.
4. Znakovi određenih vrsta profesionalne etike.
5. Moralni principi i moralni zakoni koji postoje u društvu kao kriterijumi za donošenje odluka od strane profesionalnog pravnika.
6. Odnos između ciljeva i sredstava u pravnu djelatnost.
B. Slučaj - zadatak
V. Esej
G. Test
Seminar br. 2:
Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
A. Pitanja za diskusiju
1. Najvažnije karakteristike advokatske profesije.
2. Karakteristike pojedinih vrsta pravnih profesija (sudija, notar, advokat, službenik za sprovođenje zakona).
3. Odnos prava i morala, odnos prava i zakona.
B. Slučaj - zadatak
V. Esej
Seminar br. 3: Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
A. Pitanja za diskusiju
1. Moralni i pravni sukobi u profesionalne aktivnosti advokat: advokat - klijent; advokat - društvo; advokat - država; advokat - advokat.
2. Izbor ponašanja profesionalnog advokata u situacijama sukoba morala i zakona.
B. Test
Seminar br. 4:
Tema 3. Profesionalna deformacija advokata
A. Pitanja za diskusiju
1. Suština i sadržaj koncepta „profesionalne deformacije“.
2. Načini prevazilaženja profesionalnih deformacija.
3. Praktične preporuke za održavanje profesionalnih performansi
B. Esej
B. Test
Seminar br. 5:
Tema 4. Profesionalna etika sudije.
A. Pitanja za diskusiju
1. Osobine sudijske profesije.
2. Izvori koji sadrže profesionalne etičke standarde i principe koji određuju ponašanje sudije tokom sprovođenja pravde i van radnog vremena.
3. Pravila profesionalnog ponašanja sudije u sprovođenju pravde.
Seminar br. 6: Tema 4. Profesionalna etika sudije
Tema 4. Profesionalna etika sudije.
A. Pitanja za diskusiju
1. Pravila ponašanja sudija van dužnosti.
2. Disciplinska odgovornost sudija: osnov i mehanizam privlačenja.
B. Esej
Seminar br. 7:
Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
A. Pitanja za diskusiju
1. Karakteristike profesije advokata - službenika za provođenje zakona.
2. Izvori koji sadrže profesionalne etičke standarde i principe koji određuju ponašanje službenika za sprovođenje zakona tokom vršenja službenih ovlašćenja i van radnog vremena.
3. Pravila za profesionalno postupanje službenika u tužilaštvu u obavljanju opštih nadzornih poslova iu vođenju državnog gonjenja u sudu.
4. Pravila profesionalnog ponašanja zaposlenih u organima unutrašnjih poslova.
B. Slučaj - zadatak
Seminar br. 8: Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
A. Pitanja za diskusiju
1. Pravila profesionalnog ponašanja istražitelja u krivičnom postupku.
2. Prihvatljivost taktičkih tehnika koje se koriste u istražnoj praksi koje imaju za cilj da optuženi prizna svoju krivicu.
3. Pravila ponašanja službenika za provođenje zakona van dužnosti.
4. Disciplinska odgovornost službenika za sprovođenje zakona.
B. Test
V. Esej
Seminar br. 9: Tema 6.
Tema 6.
A. Pitanja za diskusiju
1. Osobine advokatske profesije.
2. Izvori koji sadrže profesionalne etičke standarde i principe koji određuju ponašanje advokata u toku obavljanja advokatske delatnosti i van posla.
3. Pravila profesionalnog ponašanja advokata: po prirodi odnosa (advokat - klijent, advokat - društvo, advokat - država, advokat - advokat) iu vezi sa zadatkom (u smislu prihvatanja zadatka, izvršenja zadatka , prestanak zadatka).
4. Pravila ponašanja advokata van dužnosti.
5. Disciplinska odgovornost advokata.
B. Slučaj - zadatak
V. Esej
Seminar br. 10: Tema 7.
Tema 7.
A. Pitanja za diskusiju
1. Karakteristike notarske profesije.
2. Izvori koji sadrže profesionalne etičke standarde i principe koji određuju ponašanje notara u obavljanju profesionalnih aktivnosti i van radnog vremena.
3. Pravila profesionalnog ponašanja notara.
4. Pravila ponašanja notara van službe.
5. Disciplinska odgovornost notara.
B. Esej
V. Slučaj – zadatak
Seminar br. 11:
Tema 8. Profesionalna etika predstavnika drugih pravnih profesija
A. Pitanja za diskusiju
1. Osobine profesije i profesionalnog ponašanja advokata (pravnog savjetnika) - službenika komercijalna organizacija.
2. Osobine profesije i profesionalnog ponašanja advokata (državnog službenika) - službenika državnog organa (državne organizacije).
3. Osobenosti profesionalnog ponašanja studenta prava tokom praktične nastave i rada u pravnoj klinici.
B. Slučaj - zadatak
V. Esej
Seminar br. 12:
Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
A. Pitanja za diskusiju
1. Pojam, struktura, vrste profesionalne komunikacije advokata.
2. Opći socio-psihološki obrasci profesionalne komunikacije.
3. Najčešće situacije profesionalne (vanproceduralne) komunikacije između advokata
Seminar br. 13: Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
A. Slučaj – zadatak
B.Test
V. Esej
4. ZADACI ZA SAMOSTALNI RAD I OBLICI KONTROLE ZA NJIHOVO IZVRŠAVANJE
Samostalni rad je vrsta individualne aktivnosti učenika zasnovana na vlastitim kognitivnim resursima. Svrha samostalan rad studenti se osposobljavaju za veštine rada sa naučnom literaturom i praktičnim materijalom neophodnim za dubinsko izučavanje kursa profesionalne etike, kao i razvoj njihovih održivih sposobnosti da samostalno (bez pomoći nastavnika) proučavaju i prezentuju informacije. primljeno.
S tim u vezi, glavni zadaci samostalnog rada studenata koji studiraju profesionalnu etiku su:
prvo, nastavak učenja profesionalne etike kod kuće prema programu koji je predložio nastavnik;
drugo, usađivanje kod studenata interesovanja za pravnu literaturu.
Proučavanje i prezentacija informacija dobijenih kao rezultat proučavanja naučne literature i praktičnih materijala pretpostavlja da studenti razvijaju i vještine usmene komunikacije i sposobnost jasnog izlaganja gradiva u pisanom obliku.
Glavni oblici samostalnog rada studenata su:
Proučavanje teorijskog materijala u vannastavnim uslovima u pripremi za razredne studije, ispite i testove, prilikom pisanja kurseva i disertacija.
Samostalan rad studenata treba organizovati uzimajući u obzir vrijeme provedeno u proučavanju određene teme prema nastavnom planu i programu. Rad učenika u učionici i van nastave na pitanjima treba da se poklapa što je više moguće.
Glavni oblik kontrole samostalnog rada studenata su seminari i praktična nastava, kao i nedjeljne konsultacije sa nastavnikom.
Prilikom sumiranja rezultata samostalnog rada na pisanju eseja od strane nastavnika, glavnu pažnju treba posvetiti analizi i evaluaciji najbolji radovi, analiza praznina.Na prijedlog nastavnika, student može izložiti sadržaj pismenog rada koji je uradio na praktičnoj i seminarskoj nastavi.
Priprema sažetaka o određenim temama programa profesionalne etike.
Svrha pisanja eseja je usađivanje kod učenika vještina samostalnog rada na književnim i zakonodavnim izvorima, međunarodnoj sudskoj praksi kako bi na osnovu njihove analize i uopštavanja studenti mogli izvući vlastite zaključke teorijske i praktične prirode, obrazlažući ih u skladu s tim. .
Pisanje sažetaka pomaže u razvijanju sposobnosti učenika za samostalno naučno istraživanje, unapređuje njegovu teorijsku i stručnu obuku i bolje usvaja nastavni materijal.
Prilikom izrade sažetaka student mora pokazati sposobnost rada sa naučnom literaturom, analizirati zakonodavstvo i praksu njegove primjene od strane nadležnih organa, donositi utemeljene zaključke i prijedloge o proučavanim pitanjima.
Teme sažetaka o profesionalnoj etici detaljnije su navedene u odjeljku 5.
Oblici samostalnog rada studenata
1. Čitanje dodatne literature o predmetu “Profesionalna etika advokata”
2. Upoznavanje sa važećom zakonskom regulativom i praćenje promjena u zakonodavstvu.
3. Priprema izvještaja o najproblematičnijim pitanjima kursa.
4. Rješavanje incidenata i ocjenjivanje profesionalnog ponašanja advokata koji postupaju u stvarnom sudskom postupku.
Seminar br. 1: Tema 1. Profesionalna etika advokata: moralni temelji
Tema 1. Profesionalna etika advokata: moralni temelji.
A. Pitanja za kontrolu
1. Kakva se osoba može nazvati moralnom/nemoralnom?
3. Može li se čovjek uvijek i svugdje ponašati u skladu sa svojim moralnim principima i moralnim zakonima?
4. Koliko je istinit izraz „cilj opravdava sredstva“? Da li je moguće postići dobra svrha nemoralna sredstva? Ilustrirajte svoje mišljenje primjerima.
5. Koliko svakodnevne aktivnosti osobe utiču na njegov pogled na svijet i njegove etičke stavove?
6. Postoji li antagonizam između morala i zakona?
B. Slučaj - zadatak
1. opravdanje morala
U tabličnom obliku dajte uporedni opis različitih načina objašnjavanja i opravdavanja morala (vjerskog, svjetovnog, itd.).
2. Situacija moralnog izbora
Opišite (imenujte, predložite ili izmislite) mogući moralni čin u situaciji moralnog izbora, kada se u postupcima osobe sudare dva suprotna motiva: čin koji zadovoljava neposredne neposredne sebične interese, suprotan općeprihvaćenoj moralnoj normi, i čin koji ispunjava ovu normu, ali je u suprotnosti sa neposrednim trenutnim interesima (na primjer, na fakultetu, kod kuće ili u društvu prijatelja) i važno je sa stanovišta interesa tima u kojem se osoba nalazi ili za koji je zainteresirana. Koristite moguću shemu u nastavku da izvršite zadatak:
Situacija moralnog izbora (opišite je kao slučaj).
Motivacija (razlog): trenutna, sebična, suprotna prihvaćenoj moralnoj normi tima. Akcija A.
Motivacija (razlog): odgovara opštoj normi interesa grupe u kojoj se osoba nalazi. Akcija B.
na primjer:
¾ govoriti istinu ili lagati;
¾ podržati rezultat bilo koje radnje ili ga ostaviti bez nadzora i nepromijenjenog;
¾ prisvajati tuđe stvari (ili pričati o njima) ili ih poklanjati (ili ne pričati o njima);
¾ i slični slučajevi (dati slične radnje).
Nakon svakog primjera - A i B - navedite svoj stav prema njima u zagradi.
Opišite šta biste radili (dajte objašnjenje zašto biste to uradili na ovaj način, a ne drugačije).
V. Esej.Uticaj svakodnevnog života na čovekov pogled na svet.
G. Test
Seminar br. 2: Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
A. Pitanja za kontrolu
1. Navedite šta je poslužilo kao razlozi za formiranje profesionalnog morala advokata?
2. Kolika je cijena greške advokata?
3. Koje su sličnosti i razlike između prava i morala?
4. Može li se govoriti o postojanju pravnog morala koji se razlikuje od običnog morala?
B. Slučaj - zadatak
1. definicija pojmova
Podijelite sljedeće pojmove koji karakteriziraju odnos morala s drugim oblicima društvene svijesti (politikom, pravom, religijom, estetikom, umjetnošću), prema tabeli koja je data nakon njihovog navođenja.
Šema izvršenja zadatka
|
Moralno i političko |
Moralno i pravno |
Moralno i religiozno |
Moralno i estetsko |
Od dole navedenih moralnih kategorija odaberite pojmove koji karakterišu moralni standard ljudske aktivnosti, njegove moralne kvalitete, moralna načela i moralne ideale i zapišite ih u kolone u odgovarajućoj tabeli koju ste sastavili. Negativne moralne kategorije podvuci crtom.
Humanizam, nesebičnost, internacionalizam, patriotizam, osjetljivost, odzivnost, marljivost, savjest, dobrota, poštenje, dobronamjernost, hrabrost, nesebičnost, uzajamna pomoć, čast, moralna dužnost, moralna odgovornost, drugarstvo, kolektivizam, disciplina, dostojanstvo, pravda, svijest, čovjekoljublje, poštenje, savjesnost, jedinstvo riječi i djela, svrhovitost, posvećenost, odlučnost, vjernost idealu, tačnost, skromnost, inicijativa, politička budnost, samopoštovanje, takt, samokritičnost, učtivost, štedljivost, galantnost, velikodušnost, ravnodušnost, neodgovornost, mlitavost, prevara, bešćutnost, beskrupuloznost, oportunizam, ljutnja, nadmetanje, zavisnost, izdaja, kradljivost novca, stjecajnost, mizantropija, tvrdoglavost, individualizam, sebičnost, samopouzdanje, arogancija, zavist, careerizam, suosjećajnost beskičmenost, agresivnost, aljkavost, bestidnost, bezobrazluk, lenjost, racionalizam, oprezno nepoverljiv odnos prema ljudima, hvalisanje (hvalisanje), nedostatak inicijative (pasivnost), licemerje, popustljivost, sitničavost, optimizam, snishodljivost, laž, gađenje, postojanost, nezadovoljstvo kohezija, solidarnost, marljivost, predanost, inercija, stidljivost, poštovanje, ponos, neprijateljstvo, nepopustljivost (prema neprijateljima), otkrovenje, parazitizam, zlo, dobrota, pristojnost, prezir, odanost, tajnovitost, odgovornost, prijetnja, osveta, dužnost, iskrenost, ljutnja, ljudskost, odobravanje, samozadovoljstvo, prestiž, zadiranje, ponos, oprez, plemenitost, stidljivost, sramota, laž, sramota, izdaja, hrabrost, kompatibilnost, prezir, tolerancija, nepopustljivost, strah, sram, nevjera, nesigurnost, nesigurnost, naklonost, podlost, sloboda, iskrenost, poštovanje, postojanost, povjerenje, zadovoljstvo, delikatnost, ljubaznost, jednostavnost, lakoća, strast, velikodušnost, pažnja, kratkoća, simpatija, suosjećanje, empatija, arogancija, samohvala, arogancija, arogancija, arogancija ljuta narav, ambicija.
2. Upoznajte se sa dole navedenim tipovima moralnih odnosa i rasporedite ih prema postojećoj klasifikaciji u 3 tipa (grupe):
a) prema sadržaju moralnih odnosa: odnose se na odgovornosti osobe prema društvu u cjelini, prema grupama ljudi i njihovim udruženjima, prema određenim ljudima (pojedinci) i prema sebi;
b) prema oblicima moralnih odnosa: povezani su sa ispunjavanjem dužnosti i manifestuju se u oblicima moralne svesti; razlikuju se u zavisnosti od toga kako se pred osobom pojavljuje moralni zahtjev, koji proizlazi iz osnovne „dužnosti“ i izražava se kroz oblike moralne svijesti osobe: 1) može biti u obliku općih i obavezujućih moralnih normi (pravila); 2) u vidu formiranja moralnih kvaliteta pojedinca; 3) može izgraditi stil života i izabrati liniju ponašanja u skladu sa opštijim moralnim principima; 4) može svoje aktivnosti podrediti realizaciji bilo kojeg konačnog i najvišeg cilja - moralnog ideala (na primjer, želja za transformacijom društva na istinski moralnim principima ili postizanjem ličnog savršenstva, itd.);
c) metodom društvene komunikacije: nastaju među ljudima u zajedničkoj moralnoj aktivnosti i odnose se na vrste svijesti i regulisanja ponašanja ljudi kroz procjenu postupaka i vrste sankcija za nepoštivanje moralnih normi i pravila.
Preradite pisane vrste moralnih odnosa u vrste moralnih aktivnosti (navedite 15 primjera moralne aktivnosti, uzimajući po 5 primjera iz svake grupe pismenih moralnih odnosa).
Napomena. Za dovršetak rada koristite primjere zadataka date na kraju teksta.
Sumnja na komšiju da je počinio loše delo. Uzimajući u obzir kolektivno mišljenje. Želja za profitom. Patnja od tuge. Težnja ka zajedničkoj koristi prilikom izvršavanja zadatka. Razmetanje u komunikaciji sa ljudima oko vas. Podvrgavanje javnoj disciplini. Doživljaj nespretnosti osobe. Prijateljstvo. Težnja ka ličnom izvrsnosti. Samokontrola osobe nad svojim ponašanjem. Briga o roditeljima. Nezavisnost od drugih u donošenju odluka. Osoba koja poštuje zakon. Poštovanje starijih. Stalna želja za koordinacijom svojih akcija sa zainteresovanim ljudima. Zavist na uspjehu prijatelja. Uzajamna pomoć u teškim trenucima. Nežnost u komunikaciji. Konzervativizam. Integritet. Sposobnost uzimanja u obzir mišljenja drugih. Odgovornost za akciju. Kontrastiranje sebe sa drugima. Podređenost nadređenima na poslu. Prilagođavanje specifičnim uslovima. Strah.
Odgovornost prema roditeljima. Skepticizam. Optimizam. Podređivanje svog života postizanju ideala. Inings dobar primjer drugima. Skromnost u životu. Obaveza prema nekome. Ponos na svoju domovinu. Imitiranje bratovog ponašanja. Mirna procjena akcije. Hvala na pomoci. Ljubav prema majci. Pravovremeno čestitam praznik. Nametanje svojih želja ljudima. Anonimna prijava prijatelja. Nezadovoljstvo društvenim poretkom u društvu. Ogorčenje zbog nepristojnog telefonskog poziva. Odanost svojoj zemlji. Ignorisanje pravila ponašanja. Netaktičnost kada se govori o zdravlju. Upotreba pogrdnih nadimaka i nadimaka. Osoba po prirodi ne može počiniti loš čin. Mekoća u procjeni postupaka drugih ljudi. Osvetoljubivost. Zahtjevi moralnih pravila postaju lična odgovornost osobe. Odbijanje pozajmljivanja novca. Nisam se usudio javno osuditi pokazani bezobrazluk. Prijateljski tretman. Povjerenje u uspjeh poslovanja. Osuda nepoštenog bogatstva. Saosećanje. Nezavisnost. Sebičnost. Moralna emancipacija ličnosti. Adaptacija. Razuman rizik u poslovanju. Tobožnja pravda. Zadovoljstvo obavljenim radom. Milost za nesretne. Vulgarna adresa. Težnja ka opštem dobru. Cinizam. Propaganda zajedničkih univerzalnih moralnih zahtjeva u društvu. Viteštvo u ophođenju sa ženama. Interes nastavnika za podučavanje djece. Svesnost u izvršavanju zadatka od strane učenika. Ljubav prema rodnoj prirodi. Želja za novim narudžbama. Sramota za ono što si uradio. Pesimizam u životu. Radost učenika zbog dobre ocjene. Pomoć onima koji zaostaju u učenju. Stimulisanje (ohrabrivanje) dobrog, savjesnog rada osobe. Uvjerenje pisca je da humoristične knjige razvijaju vidike i duhovitost ljudi. Otkrivenje u dovršenom činu. Poštovanje starijih. Tolerancija prema tuđim mišljenjima. Prijateljstvo prilikom susreta.
Šema izvršenja zadatka
|
odnosima |
Po obliku odnosima |
Metodom odnosi s javnošću |
|
Odgovornost prema društvu, njegovim dijelovima, grupama, ljudima (pojedinci), prema sebi |
Zahtjevi moralne dužnosti ogledaju se u vrstama i oblicima moralne svijesti |
IN zajedničke aktivnosti povezana s moralnom procjenom radnji, sankcijama |
|
Odanost svojoj domovini. Obaveza rada |
Skromnost Briga za dostojanstvo |
Iskreno pokoravanje pravilima na ulici. Velikodušnost |
V. Esej.Pravnik pri izboru ponašanja u konfliktnoj situaciji.
Seminar br. 3: Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
Tema 2. Osobine advokature: moralni i pravni sukobi
A. Pitanja za kontrolu
1. Treba li zakon i zakon razdvojiti? Koja se prirodnopravna gledišta mogu klasificirati kao etičke norme?
2. Šta bi profesionalni pravnik trebao učiniti ako je direktan zakon u suprotnosti s njegovim idejama o moralu?
3. Koji su glavni načini za rješavanje moralnih i pravnih sukoba?
4. Potreba da se izabere opcija ponašanja između pravnog i moralnog - šta će nagnuti vagu u jednom ili drugom smjeru?
B. Test
Seminar br. 4: Tema 3. Profesionalna deformacija advokata
Tema 3. Profesionalna deformacija advokata
A. Pitanja za kontrolu
1. Proširiti koncepte "profesionalne deformacije"
2. Koje načine za prevazilaženje „profesionalne deformacije“ znate?
3. Šta je psihološko iskustvo?
4. Šta je samoregulacija profesionalne aktivnosti?
5. Navedite praktične preporuke za održavanje profesionalnog učinka.
B. Esej.Načini prevazilaženja profesionalne deformacije advokata
B. Test
Seminar br. 5: Tema 4. Profesionalna etika sudije.
Tema 4. Profesionalna etika sudije.
A. Pitanja za kontrolu
1. Koji pravni principi određuju prirodu etičkih standarda koji su obavezni za sudiju u obavljanju svojih profesionalnih aktivnosti?
2. Uporedite Kodeks sudijske etike iz 2004. i Kodeks časti sudija Ruske Federacije iz 1993. godine, koje su glavne razlike između njih?
3. Koji je razlog zabrane sudijama da se bave određenim vrstama aktivnosti? Šta određuje dozvolu za bavljenje drugim (navedenim) plaćenim aktivnostima?
4. U kojoj meri kod određenog sudije „sudija“ treba da bude viši od „osobe“ i obrnuto?
Seminar br. 6: Tema 4. Profesionalna etika sudije.
Tema 4. Profesionalna etika sudije.
A. Pitanja za kontrolu
1. Koje kvalitete treba da ima kandidat za sudijsko mjesto?
2. Kakav je sistem za privođenje sudija disciplinskoj odgovornosti?
3. Koje su glavne vrste disciplinskih prekršaja koje su sudije počinile u obavljanju svojih profesionalnih aktivnosti? Ilustrujte svoj odgovor linkovima na recenzije Visokog kvalifikacijskog odbora sudija Ruske Federacije.
B. Esej.Etika ponašanja sudije u suđenju
Seminar br. 7: Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
A. Pitanja za kontrolu
1. Koji je razlog da ne postoji pisani kodeks profesionalne etike za zaposlene u Tužilaštvu Ruske Federacije?
2. Šta određuje visoke moralne i etičke zahtjeve za službenike za provođenje zakona?
3. Koji je razlog činjenice da se često pravi službenici za provođenje zakona snažno odstupaju od onih ideala koji su ugrađeni u moralnu svijest društva, pa čak i regulatorni dokumenti u vezi sa ovim zaposlenima?
4. Koje su najčešće povrede profesionalne etike od strane policijskih službenika?
B. Slučaj – zadatak – metode psihološkog uticaja tokom ispitivanja
Tokom procesa ispitivanja, istražitelji koriste posebne tehnike kako bi dobili potrebne dokaze u predmetu. Ove tehnike uključuju metode psihološkog utjecaja, uključujući metode sugestije i uvjeravanja.
Vježbajte
Može li takav psihološki uticaj biti moralno opravdan?
Navedite argumente da dokažete a) moralnu neprihvatljivost psihološkog uticaja, b) njegovu moralnu opravdanost.
Seminar br. 8: Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
Tema 5. Profesionalna etika službenika za sprovođenje zakona
A. Pitanja za kontrolu
1. Šta je potrebno učiniti da se izbjegnu masovna kršenja prava građana i profesionalne etike od strane službenika za provođenje zakona?
2. Koliko su dozvoljene taktike koje istražitelj koristi da razotkrije lice u izvršenju teškog krivičnog djela, na osnovu davanja lažnih podataka osumnjičenom?
B. Test
V. Esej.Moral i zakon i način na koji službenici za provođenje zakona donose odluke
Seminar br. 9: Tema 6. Profesionalna etika advokata
Tema 6. Profesionalna etika advokata.
A. Pitanja za kontrolu
1. Da li advokat u svojim profesionalnim aktivnostima treba da služi trijumfu pravde u cjelini ili interesima svog klijenta, u slučajevima kada su u suprotnosti?
2. Da li je advokat “branilac optuženog” ili “branilac njegovih prava i sloboda”?
3. Da li je dozvoljeno da advokat otkrije informacije koje mu je saopštio njegov klijent kako bi spriječio počinjenje drugog teškog krivičnog djela?
4. Šta je razlog postojanja velikog broja pravila u vezi sa ponašanjem advokata u odnosu na njegove kolege?
5. Šta advokat treba da uradi ako mu je klijent priznao da je on počinio ovaj zločin, da će na sudu govoriti o svojoj nevinosti, da će se na slobodi podjednako obračunati i sa svjedocima i sa žrtvama, a advokat vidi da će dobro konstruisana odbrana zasnovana na isključenju neprihvatljivih dokaza dovesti do oslobađajuće presude njegovog klijenta?
6. Da li postoje pravila ponašanja van dužnosti koja su obavezna za advokate?
B. Slučaj - zadatak
1. ponašanje advokata
U okružnom centru postoji samo jedan pravni savjet, koja zapošljava tri advokata, od kojih je jedan na godišnjem odmoru, a drugi bolestan. Prijem vodi jedan advokat. Žena dolazi kod njega u ponedjeljak i želi da se posavjetuje o podjeli imovine sa svojim mužem nakon razvoda. U četvrtak kod istog advokata dolazi ženin muž, koji takođe traži savjet o podjeli imovine.
Vježbajte
Kako bi se advokat trebao ponašati u ovoj situaciji?
S kojim se etičkim problemom suočio?
2. pravna etika
Advokat X savjetovao je klijenta Y prije pet godina i od njega dobio neke informacije o njegovim poslovnim aktivnostima, advokat X je spomenuo ove činjenice o Y-ovoj biografiji.
Vježbajte
Koja je pravila povjerljivosti prekršio advokat X?
Šta mislite, kakva je bila reakcija advokata Z kada je čuo ovu informaciju od svog kolege?
V. Esej.Koji dokazi su prihvatljivi kada se brani klijent?
Seminar br. 10: Tema 7. Profesionalna etika notara
Tema 7. Profesionalna etika notara.
A. Pitanja za kontrolu
1. Koje su zapovijesti latinskog notara? Zbog čega su?
2. Koje karakteristike notarske profesije određuju prirodu etičkih pravila koja su za njega obavezna?
3. Koje su karakteristike privođenja notara disciplinskoj odgovornosti?
B. Esej.Istorija nastanka notara
V. Slučaj – zadatak – notarska etika
Izraditi nacrt Pravila profesionalne etike za zaposlene u javnobilježničkoj kancelariji.
Seminar br. 11: Tema 8. Profesionalna etika predstavnika drugih pravnih profesija
Tema 8. Profesionalna etika predstavnika drugih pravnih profesija
A. Pitanja za kontrolu
1. Da li pravni savjetnik komercijalne organizacije treba da prigovori imperativnim zahtjevima njenog rukovodstva da legalnim sredstvima formalizuje nemoralne i nezakonite interese?
2. Šta treba da radi mladi advokat koji je nedavno angažovan? trgovačko preduzeće, u situaciji kada je dužan da sačini dokumente koji ne odražavaju stvarno stanje stvari?
3. Koja dodatna moralna ograničenja državna služba nameće osobi?
4. Koja su neprihvatljiva kršenja od strane advokata koji su državni službenici?
5. Koliko su dozvoljeni pokloni državnim službenicima-advokatima u vezi sa obavljanjem njihovih profesionalnih dužnosti?
B. Slučaj - zadatak
1. advokat pri odabiru rješenja
Vi ste pomoćni pravnik (mlađi advokat) u komercijalnoj firmi. Zaposlenik vam se obratio sa zahtjevom za pomoć u rješavanju osjetljivog problema. Bio je svjedok kako je njegov kolega od firme uzimao kancelarijski materijal koji je bio vlasništvo firme: pakovanje Xerox papira, pakovanje praznih disketa i rolnu trake.
Vježbajte
Šta ćete učiniti u ovoj situaciji?
2. advokat - mito - ugovor
Da li je etički platiti mito da bi kompanija dobila unosan ugovor?
V. Esej.Osnove upravljanja konfliktima u pravnoj profesiji
Seminar br. 12: Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
A. Pitanja za kontrolu
1. Šta je uključeno u strukturu profesionalne komunikacije advokata?
2. Navedite pojam „komunikacije“?
3. Šta se podrazumijeva pod komunikativnom stranom komunikacije?
4. Šta se podrazumeva pod komunikativnom situacijom poslovnog poznanstva?
5. Koje su najčešće situacije profesionalne (vanproceduralne) komunikacije između advokata?
Seminar br. 13: Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
Tema 9. Profesionalna komunikacija advokata
A. Slučaj – zadatak – vođenje poslovnog razgovora
Napravite dijagram glavnih faza poslovnog razgovora.
B. Test
V. Esej.Etika poslovne komunikacije
0
rublja
Ponovni kvantitet rada je S. N. Korobkova Etika poslovne komunikacije, zbirka praktičnih zadataka dozvola, 2003 UDK 658.3 BBK 87.774 K68 Korobkova S. N. K68 Etika poslovne komunikacije: zbirka praktičnih zadataka / SPbGUAP. Sankt Peterburg, 2003. 79 str. Autor poziva studente da na pristupačan i uzbudljiv način savladaju teorijsko gradivo vezano za etiku, psihologiju i bonton poslovnih odnosa. Uz pomoć treninga, testova, poslovnih igara i rješavanja situacijskih problema, studenti stiču komunikacijske vještine koje im omogućavaju da razviju sistem vrijednosti i na osnovu toga optimalno grade poslovne odnose, ostvaruju svoj menadžerski, intelektualni i kreativni potencijal. Zbirka zadataka se preporučuje studentima svih fakulteta Državnog univerziteta za vazduhoplovnu administraciju Sankt Peterburga različitih oblika studija kao pomoćni materijal pri savladavanju predmeta „Etika poslovne komunikacije“. Recenzent: Kandidat filozofije, vanredni profesor L. M. Emelyanova Odobreno od strane Uredničkog i izdavačkog veća Univerziteta kao (običaji, običaji, vrijednosti, ideali, norme ponašanja), a etika je nauka koja proučava ove pojave. Najpotpunija definicija etike glasi: „Etika je filozofska nauka čiji je predmet proučavanja moral uopšte, moral kao jedan od bitnih aspekata ljudskog života, specifična pojava i oblik društvene svesti. Etika razjašnjava mjesto morala u sistemu drugih društvenih odnosa, analizira prirodu, unutrašnju strukturu i njegovu ulogu kao društvene institucije, proučava nastanak i razvoj morala u povijesti čovječanstva, teorijski potkrepljuje jedan ili drugi sistem morala” ( Drobnitsky O. G. "Problemi morala"). hedone - donosi zadovoljstvo - samo život u raznim čulnim osjećajima je užitak, a oslobađanje od patnje je najviša moralna vrijednost. Užitak se odnosi na sadašnjost Cinici Antisten Osnova sreće i dobrote Zakon života je zakon prirode (cinici) Diogen roditelji - zanemarivanje Neophodno je napustiti sve ljudske udobnosti, želju za društvenim bogatstvom, slavom zarad postizanja nezavisnosti i unutrašnjih normi ( cinizam) antičke slobode Eudaimonism Democritus Osnova morala Osnova sreće je mudrost i mjere osjećaja (od grčkog ljudskog ponašanja - Mudrost donosi tri ploda: dar dobrog razmišljanja, eudaimonia - želja za srećom govoriti i djelovati, ženstvenost , sreća) Taština taštine – želja za bogatstvom, slavom i počastima Etika sofista Protogor „Čovek je merilo svega Dobra i zla su relativni pojmovi: ono što je dobro za jednog (od grčkog sofista – stvari „dobro je, za drugog zanatlija, mudrac može biti zao) Pravda nije ništa drugo nego korist (korist) najjače Sokratove etike Sokrata "Spoznaj sebe, izvor dobra je Bog (dalje - i upoznaćeš svet." suštinski u moralu su nepromenljivi i večni vrli razvijači, glavna je mudrost ideja - Čovek stiče vrline znanjem i samospoznajom. Pravi moral je znanje ono što je dobro i lepo i ujedno korisno za čovjek Etika Aristotel Moralni cilj Osnova uravnoteženog i prosperitetnog života je u umu - Aristotel mora biti zasnovan na moralu ("zlatna sredina" je dobra u svemu) na moralu Nije dovoljno znati šta je vrlina, jedan treba da se ponaša i živi u skladu s tim. Osnova morala je pravda; posebnost pravde je u tome što je usmjerena na druge 5 6 Nastavak tabele. 1 Pravac Ideolog Suština etičkog Osnovne odredbe koncepta Etika Aristotel Moralni cilj Osnova uravnoteženog i prosperitetnog života je u umu Aristotel mora biti zasnovan na moralu („zlatna sredina“ je dobra u svemu) Nije dovoljno da bi se znalo šta je vrlina, treba delovati i živeti u skladu sa njom, osnova morala je pravda; njegova posebnost je u tome što je usmjeren prema drugima Etika stoicizma Seneka „Život nije dobar, Shvatiti preovlađujuću potrebu u svijetu i pokoriti mu se nije zlo”, a da se ne izgubi osjećaj za vlastiti „Bolje je. budi dostojan časti ono što je nedostojno Živi u skladu sa prirodom, živi vrlinski, racionalno" hrišćanski etos - Avgustin "Ljubi bližnjega svoga Ljubav je univerzalno moralno načelo srednjeg veka Blagosloven kao sam" Bog je jedini kriterijum morala". .. u svemu kako hoćeš, Zlo – odstupanje od božanskih propisa je kod tebe iskupljenje istočnog grijeha, ili ljudi, učini isto s njima...” Etika humanizma J. Bruno Moral je oblik samo- Moralno razvijena osoba je entuzijasta, uvijek teži - D. Pico lične izjave za obnovu i kretanje naprijed Mirandola, način realizacije Čovjek je kreator sebe i svega što ga okružuje i njenih unutrašnjih snaga , U tome se sastoji njegov put od zvjerskog ka božanskom i mogućnostima i etiku (iz prirode – Helvetius, ono što osim koristi treba da postane „razumni egoista“, tj. ispravno shvati prirodu) ljudi ujedinjenih svojim interesima i vođenih „kompasom društvene koristi“ za njihovu realizaciju takođe moralni nastavak tabele. 1 smjer Ideolog Suština etičkog Glavne odredbe koncepta Racionalni Kant Djeluju na takav način da moral – a to je njegova određujuća uloga – ograničava etiku maksime vaše podljudske prirode i stavlja osobu iznad elementarnog sile mogu postati duhovni impulsi univerzalnog Senzualni instinkti će biti moralni tek tada, kada se stave pod kontrolu dužnosti (razumna obaveza) Marksistički Marx Moral društveno Etika mora biti praktično djelotvorna sila, Engelsova etika je uslovljena i nije samo skup dobrih želja kao njegova osnova ekonom- Moral je sekundaran u odnosu na stvarno postojanje čovjeka, miški odnosi i, u konačnici, determinisani edukativna publikacija koji ljudi vode u društveno-ekonomskom smislu, moralnost osobe je samoizražavanje i samorazvoj, a ne nešto što stoji iznad njega moralnost je odsustvo sebičnih i istinskih motiva: ljudi su toliko bliski jedni drugima da se patnja drugih doživljava kao njihova sopstvena. Iz principa suosjećanja slijede dvije norme ponašanja. ne nanosi nikome zlo i pomaže svakome koliko je u mogućnosti njegovih pristalica, ili Što je čovjek dublji i moralniji, to je njegova simpatija veća - krvavo ruglo, to je veća njegova vlastita patnja i osjećaj nad neizmjernošću beznađa ljudska patnja Nihilizam (Nietzsche “Bog je mrtav” Moralni ideal čovjeka je “nadčovjek”, što je koncept) je “izvan dobra i zla” koji postulira kršćanstvo. Glavna vrijednost je “volja za moć”, u kojoj svi snaga vitalnih snaga osobe se ostvaruje 7 8 Kraj tabele. 1 Pravac Ideolog Suština etičkih načela koncepta Egzistencijalizam Čovjek je osuđen na propast Svijet oko nas je svijet apsurda, s kojim je čovjek u stalnom sukobu nalazi se u graničnoj situaciji i nema kritičara pravog izlaza - on je slobodan Apsolutna sloboda osobe pretpostavlja apsolutnu odgovornost Pragmatizam Pirsova etika - praktična Osnova morala je postizanje koristi svakog Džejmsa sa naukom. trošak i na bilo koji način Čovjek se u svojim postupcima mora rukovoditi postojećom moralnom situacijom, djelovati na osnovu sadašnjosti sadašnjosti i bliskoj budućnosti Moderna humanizacija svega Stvaranje takvih uslova kada svaka osoba spozna etiku društvenog sistema - da je za njega najveća vrijednost drugi ljudski odnos. Znanja i vještine moraju nužno biti povezane sa moralnim kvalitetima pojedinca, efikasnim djelovanjem pojedinaca i grupa ljudi i sa načinom života društva u cjelini); drugo, moralni zahtjevi su formulisani u obliku normi istog tipa ponašanja u tipičnim okolnostima, kao iu obliku principa i ideala koji imaju bezličan karakter i apstraktnu obavezu; treće, moralni zahtjevi zahtijevaju individualnu svijest u obliku ličnog uvjerenja. sto 1). Analizirajte ih i pokušajte dobiti opću predstavu o strukturi univerzalne etike i glavnih moralnih sistema koji su se razvili u povijesti čovječanstva. Pokažite u svakom slučaju posljedice svojih postupaka, trenutne i dugoročne. Koji je pristup bio konstruktivniji? Koliko ste opcija za akciju našli prema prvom i drugom pravilu?
© SPbGUAP, 2003 © S. N. Korobkova, 2003. 2 Tema 1. OPŠTI POJMOVI ETIKE 1. Struktura morala.
2. Istorijski oblici morala.
3. Moralna kultura komunikacije.
Etika je jedna od grana filozofije, nauke o moralu (moralu). Izraz “etika” dolazi od starogrčkog “ethos”, što znači u različito vrijeme “lokacija”, “raspoloženje”, kao i stabilna priroda nečega. Kasnije se pojavio koncept “etičkog” koji je podrazumijevao grupu vrlina (hrabrost, velikodušnost, samopouzdanje, itd.). Aristotel (starogrčki filozof) je nauku za koju su te vrline osmišljene za proučavanje nazvao etikom. U starom Rimu nastao je analog "etičkog" - "moralnog", odnosno koji se odnosi na moral, karakter. U ruskoj kulturi, „moral“ je postao sinonim za „moral“ (koren je „moral“). Dakle, konceptualni sadržaj riječi etika i moral (moral) bio je raspoređen na sljedeći način: moral se shvata kao stvarne pojave. društveni život način života
Zadatak 1. Navedite etičke zahtjeve za vođenje poslovnih razgovora, sastanaka i pregovora.:
Zadatak 2.
Koji su glavni zahtjevi?
poslovni bonton
u odnosima sa zaposlenima.
4. Koje glavne elemente sadrži kodeks korporativne etike?
5. S kojim etičkim problemima se advokat može suočiti u organizaciji? Koje karakteristike karakterišu etičke probleme?
6. Navedite osnovne zahtjeve poslovnog bontona u odnosima sa zaposlenima.
7. Koja pravila kancelarijskog bontona treba da se pridržavate kada vodite poslovne sastanke?
8. Koje su karakteristike pravnog bontona?
Za proučavanje teme:
Pročitajte:
1. Botavina R. N. Etika menadžmenta. M., 2001.
2. Gerchikova I. N. Poslovna etika i regulacija međunarodne komercijalne prakse.
3. De George R. T. Poslovna etika: U 2 sv. M., 2001.
4. De George R. T. Businessman’s Handbook: Poslovna etika. M., 2004.
5. Egorshin A.P. Etika poslovnih odnosa. / A. P Egorshin. - N. Novgorod, 2005.
6. Koblikov A. S. Pravna etika / A. S. Koblikov. - 2. izd., sa amandmanima. - M., 2003.
7. Koval A. S., Zatonskaya A. D. Odvjetnik i poslovna sigurnost: Psihološki aspekti. M, 2006.
Korporativna etika i upravljanje vrijednostima. M., 2003.
9. Krasnikova E. A. Etika i psihologija profesionalne djelatnosti. M., 2003.
Testovi iz discipline “Profesionalna etika advokata”
1. Etika je filozofska nauka čiji je predmet proučavanja:
2. Moral
3. Moralni odnosi
4. Moralni problemi društva
odgovor: 1
2. U naučni opticaj uveden je termin “etika”...
1. Protagoras
2. Aristotel
4. Demokrit
odgovor: 2
3. U zavisnosti od prirode opštih pravila ponašanja (normi) koja se stvaraju, mehanizma za njihovu implementaciju i načina obezbeđivanja, uspostaviti korespondenciju između glavnih tipova regulatorna regulativa:
1. Tradicionalno
2. Moral
3. Korporativna
4. Pravni
a) koji se odvija kroz razvoj i implementaciju, uglavnom u sferi ličnih odnosa, sistema moralnih principa (ideja društva, njegovih društvenih grupa o dobru i zlu, pravdi i nepravdi), osiguranih snagom javnosti mišljenje;
b) koja se sprovodi kao tehnologija upravljanja aktivnostima koja je usko povezana sa etikom poslovnih odnosa u oblasti humanitarnih odluka u proizvodno-poslovnoj sferi;
c) koja se ostvaruje kroz kreiranje i implementaciju različitih vrsta unutarorganizacijskih normi javna udruženja koje obezbjeđuje njihov autoritet;
d) osnovna moralna načela koja određuju prirodu profesionalne djelatnosti. O principima se raspravlja u poslovnoj zajednici, usvajaju se i upisuju u bilo koji dokument (povelja, kodeks, ugovor, sporazum itd.);
e) koji se ostvaruje stvaranjem i primenom zakona, sistema posebnih pravila ponašanja koja uređuju najznačajnije odnose za društvo i obezbeđuju se autoritetom i moći državne vlasti;
f) ostvaruje se kroz formiranje i implementaciju u društvu običaja i tradicije – pravila koja se razvijaju kao rezultat višekratnog ponavljanja, odabira i izvršavanja zbog navikavanja na najracionalnije oblike ponašanja ljudi u svakodnevnom životu.
Odgovor: 1. – e), 2. – a), 3. – c), 4. – e).
Navedite povijesnu etapu u formiranju i promjeni etike kao nauke koju karakterizira vjerovanje o harmoniji čovjeka sa stvarnošću, njegovoj duhovnoj i fizičkoj ravnoteži, zdravom odnosu prema materijalnom blagostanju i svijetu stvari
1. Predetika
2. Etika antičkog doba
3. Etika srednjeg vijeka
4. Kršćanska etika
5. Etika novog doba
Slanje vašeg dobrog rada u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod
Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.
Slični dokumenti
Ciljevi profesionalne etike advokata kao njena kategorija, odnos sa ciljevima pravne delatnosti. Principi profesionalne etike advokata, korelacija sa univerzalnim etičkim principima. Osobine etičkih principa na primjeru advokatske etike.
kurs, dodan 25.04.2010
Predmet i osnovni pojmovi etike. Nastanak i razvoj morala, njegova struktura i funkcije. Vrste profesionalne etike. Moralni temelji međunarodnopravnih normi o ljudskim pravima. Osnove pravosudne aktivnosti. Opšti principi etike advokata.
kurs predavanja, dodato 05.12.2013
Profesionalna etika je skup moralnih zahtjeva za profesionalnu djelatnost osobe. Razne vrste poslovnu etiku. Principi poslovanja. Postulati Kodeksa poslovne etike. Poslovni razgovor kao specifičan oblik komunikacije.
sažetak, dodan 21.12.2012
Profesionalna etika kao skup normi i pravila koja regulišu ponašanje specijaliste na osnovu univerzalnih moralnih vrijednosti. Tradicionalne vrste profesionalne etike. Razvoj profesionalne etike u 20. veku. Profesionalna etika i moral.
sažetak, dodan 05.10.2012
Suština, funkcije i struktura morala kao načina normativne regulacije ljudskog ponašanja. Glavne funkcije etike: kognitivna (epistemološka) i normativna. Klasifikacija moralnih odnosa. Osobine profesionalnog morala advokata.
test, dodano 14.05.2013
Standardi profesionalne etike nastavnika. Pedagoški moral kao sistem moralnih zahteva za nastavnika. Aristotelova trijada podučavanja etike: logos (kvalitet prezentacije), patos (kontakt sa publikom), etos (odnos prema drugima).
prezentacija, dodano 20.01.2010
Proučavanje osnovnih principa profesionalne etike sudije. Generalizacija moralnih i etičkih zahtjeva ove pozicije: poštenje, osjećaj dužnosti, nepristrasnost, osjećaj savjesti, humanost. Nezavisnost je princip profesionalne aktivnosti sudije.
test, dodano 23.12.2010
Odnos između pojmova etike i profesionalne etike. Karakteristike, struktura, svojstva, funkcije profesionalnog morala. Sistem profesionalnih i etičkih ideja. Norme i klasifikacija kategorija profesionalne etike. Koncept dužnosti i savjesti.
prezentacija, dodano 21.09.2016
font-size:18.0pt">NOU VPO INSTITUT ZA MENADŽMENT,
POSAO I PRAVA
Nastavno-metodički kompleks
po disciplini
„Profesionalno
etika"
za redovne studente
Rostov na Donu
2014
Nastavno-metodološki kompleks za disciplinu „Profesionalna etika“ razvijen je u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja za redovne studente koji studiraju na studijskoj oblasti 030900 „Pravoslovlje“.
Nastavno-metodički kompleks namijenjen je redovnim studentima, sadrži plan predavanja i praktične nastave, preporuke za izvođenje samostalnog rada, uslove za stepen savladavanja programa i sertifikacije iz discipline, nastavno-metodičku i obrazovnu informatičku podršku za disciplina.
Sastavio: dr.sc. n, (NOU VPO IUBiP)
Recenzenti: Dr. Phil. n. (NOU VPO IUBiP)
D. phil. sc. (Savezna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja DSTU)
predavanja | ||
Praktične vježbe | ||
Praćenje ovladavanja kompetencijama | ||
metodološka uputstva za realizaciju OBRAZOVNIH PROJEKATA (NASTAVNIH RADOVA) | ||
Spisak tema za obrazovne projekte (nastavni rad) | ||
Samostalni rad studenata | ||
certificiranje | ||
Primjeri pitanja za srednjoročno testiranje | ||
Praktični zadaci | ||
Pitanja i zadaci za završnu certifikaciju | ||
OBRAZOVNO-METODIČKA PODRŠKA DISCIPLINI | ||
INFORMACIJSKA I METODOLOŠKA PODRŠKA DISCIPLINI | ||
Kontakt podaci nastavnika |
1. predavanja
Modul 1
Tema 1. Etika kao nauka
Svrha predavanja: predstaviti specifičnosti etike kao nauke i niz ključnih pojmova.
Sažetak predavanja:
etika -nauka o suštini, zakonima nastanka i istorijskom razvoju morala, funkcijama morala, moralnim vrednostima društvenog života.
moralno - Ovo je poseban oblik društvene svijesti, koji predstavlja skup određenih pogleda i osjećaja, principa i normi, običaja i tradicije koji regulišu ponašanje ljudi u društvu.
moralno - Ovo je sistem istorijski utvrđenih zahteva, normi i pravila ljudskog ponašanja predstavljenih od strane društva, a odanost je dobrovoljna.
Moral– praktično utjelovljenje moralnih ideala, ciljeva i stavova u različitim oblicima društvenog života, u kulturi ponašanja ljudi i međusobnih odnosa
Moralna svijest- to je čovjekova svijest o zahtjevima koje mu društvo postavlja. Moralna svest se zasniva na skupu moralnih normi, principa, ideala i sadrži procenu sa pozicije razvijenog sistema vrednosti. Moralna svijest predstavlja idealnu subjektivnu stranu morala i obavezna je.
Moralni standardi- Ovo društvene norme regulira ponašanje osobe u društvu, njegov odnos prema drugim ljudima, prema društvu i prema sebi. Moralne norme određuju sadržaj ponašanja, kako je uobičajeno postupati u određenoj situaciji, odnosno moral svojstven datom društvu ili društvenoj grupi.
Manirs- stvarno praktikovani, najpovoljniji i najisplativiji oblici ponašanja, uspostavljene društvene navike koje proizilaze iz stvarnog načina života određenih grupa ljudi.
Moralni principi - jedan od oblika izražavanja moralnih zahtjeva, u najopštijem obliku otkriva sadržaj morala koji postoji u određenom društvu. U tom smislu, oni služe kao kriterijumi morala.
književnost:
1. http://www. *****/filosofiya: Rečnik etike. - M, 2009
2. Krasnikova i psihologija profesionalne delatnosti: Udžbenik. M., 2012
3. Fedorenko etika. Kijev, 1983.
Tema 2. Advokatski bonton
Svrha predavanja: uvesti pojam bontona i osnovna pravila bontona u profesionalnim aktivnostima
Sažetak predavanja:
Profesionalna i etička kultura advokata je integrativno lično obrazovanje koje odražava spremnost i sposobnost specijaliste da vodi ličnu i poslovnu komunikaciju na osnovu humanog, profesionalno tolerantnog pogleda na klijente i subjekte ljudskih prava. Odražava sistemski integritet znanja, vještina i sposobnosti u oblasti profesionalnih komunikacija, koji omogućavaju uspješno rješavanje problema u situaciji ličnih i poslovnih kontakata u okviru pravnog područja.
Svrha regulisanja profesionalnog ponašanja advokata je: osiguranje interesa društva i građana, minimiziranje rizika od zloupotrebe značajnih mogućnosti pravna profesija, posebno u određenim oblastima (provođenje zakona, sud, tužilaštvo, itd.); zaštititi same advokate od pretjeranih zahtjeva; opravdati neophodne i razumne metode društvene kontrole nad radom advokata, budući da su početnici, pa čak i iskusni advokati primorani da računaju sa činjenicom da društvo stalno pokazuje povećano interesovanje za ponašanje advokata.
Koriste se dvije metode zakonskog regulisanja profesionalnog ponašanja koje su međusobno usko povezane: zabrane vršenja određenih radnji ili narušavanja autoriteta profesije; upute za primjereno ponašanje u odgovarajućim situacijama.
Svaka zabrana regulisanja profesionalnog ponašanja advokata mora biti opravdana činjenicom da zabranjeno ponašanje može ili povrediti prava i slobode drugih ili narušiti poverenje u profesionalnu delatnost advokata. Bez toga, ograničavanje slobode ponašanja advokata bilo bi u suprotnosti sa osnovnim principima ustavnog zakonodavstva.
književnost:
1. Kukušinova profesionalna etika. M.: Codex, 1994.
2. Lebedev poslovne usluge (korporativni advokat): Edukativni i praktični priručnik. M., 2010
3. , Bagel aktivnosti policijskih službenika za provođenje zakona i zahtjevi za njihovu kulturu. Kijev, 1990.
Tema 3. Konflikt kao društveni fenomen
Svrha predavanja: upoznati koncept konflikta i osnovne strategije za njegovo rješavanje
Sažetak predavanja:
U stvarnom životu, uslovi i uzroci sukoba su različiti, neki su isprepleteni s drugima. Pojavljuje se složena kognitivna situacija. Može se riješiti samo uzimanjem u obzir kompleksa faktora koji određuju konflikt: objektivnih (društveni uslovi i sl.) i subjektivnih (oblici svijesti o konfliktu, odnos prema njemu, procjena itd.). Sadržaj problemskog zadatka: a) razjašnjavanje uloge društvenih uslova u nastanku sukoba; b) otkrivanje uticaja nivoa znanja o datom konfliktu, informacija o njemu u društvu; c) identifikovanje posledica aktivnog uticaja socio-psihološkog faktora na proces konflikta.
Izvor sukoba su društvene kontradikcije. Karakterizacija glavnih kontradikcija u osnovi sukoba ruskog društva je gorući problem za političare i naučnike koji se bave konfliktom. Njihova analiza u obrazovni proces može se graditi u sljedećem redoslijedu:
Vrsta kontradikcije: njena priroda (antagonizam, neantagonizam);
Predmeti kontroverzi: društvene grupe, organizacije, vladine institucije, itd.;
Oblici ispoljavanja protivrečnosti u politici, u javnoj upravi, u ponašanju vladajuće elite, partija, masa, u javnoj svesti, u javnom mnjenju;
Metode i tehnologije za moguće rješavanje kontradikcija;
Procijenjeni rezultati rješavanja kontradikcije.
Unatoč raznolikosti definicija konflikta, većina autora ga karakterizira kao sukob subjekata sa suprotstavljenim interesima, vrijednostima i ciljevima. Međutim, značenje ovih elemenata konflikta shvata se drugačije.
Funkcije sukoba u društvenom životu su kontradiktorne, budući da je sam fenomen sukoba oblik izražavanja akutnih društvenih kontradikcija. Otuda i problematična situacija povezana sa razumijevanjem uloge konflikta u procesu promjena i razvoja društva. Problem razmatraju predstavnici različitih pravaca u konfliktologiji u okviru dva međusobno isključiva pristupa: 1) percepcije konflikta prvenstveno kao konstruktivnog faktora, kao izvora i pokretačka snaga promjene i razvoj specifičnih društvenih odnosa; 2) posmatranje sukoba samo kao destruktivne pojave.
književnost:
1. Profesionalne vještine advokata: iskustvo u praksi. M., 2012
2. O vojnoj dužnosti i časti ruska vojska: Zbirka materijala, dokumenata i članaka. M., 1991.
Tema 4. Profesionalna deformacija
Svrha predavanja: uvesti pojam profesionalne deformacije i naučiti prepoznati njene znakove.
Sažetak predavanja:
Profesionalna deformacija predstavlja promjene i poremećaje u strukturi ličnosti službenika reda koji nastaju kao rezultat negativnih osobina obavljanja djelatnosti.
Basic znaci profesionalne deformacije službenici za sprovođenje zakona:
Neadekvatan profesionalni stereotip o prestupniku, osuđenom licu, odnosno shematizovana slika koja se obično podsvjesno proteže na sve u ovoj kategoriji. Istovremeno, negativna emocionalna obojenost i preuveličavanje negativnog kod ovih subjekata su indikativni;
Nekritički odnos prema specifičnoj “kulturi” u kriminalnom svijetu, negovanje njenih pojedinačnih elemenata;
Osiromašenje vokabulara u cjelini, posuđivanje žargona kriminalnog svijeta i korištenje u komunikaciji ne samo s ovom kategorijom ljudi, već i sa drugim ljudima (rođacima, prijateljima); upotreba vulgarnosti u komunikaciji;
Prenošenje stila profesionalne komunikacije sa osuđenim prestupnicima u situaciju komunikacije sa drugim osobama, kada to uopšte nije diktirana nuždom;
Značajno sužavanje spektra interesa i potreba, smanjenje njihovog nivoa, „grubljenje“ ličnosti u cjelini.
Razlozi nastanak i razvoj profesionalne i moralne deformacije:
Specifičnosti sadržaja i uslova obavljanja službenih poslova;
Lične karakteristike službenika za provođenje zakona;
Lične karakteristike kriminalnog svijeta, specifičnosti njihovog mikrookruženja;
Struktura profesionalna i moralna deformacija službenika za provođenje zakona:
Deformacija moralne svijesti (individualne i grupne);
Deformacija uslužnih odnosa;
Deformacija svih profesionalnih aktivnosti.
Basic motivi prekršaji koje su počinili službenici za provođenje zakona:
Prilikom izvršenja krivičnog djela na dužnosti, zaposleni se najčešće rukovodi javnim ciljem – razotkriti i kazniti zločinca, zaboravljajući da „nisu sva sredstva dobra za postizanje cilja“;
Zaposleni je vođen neshvaćenim osećajem dužnosti i uslužnim interesima;
Ideološka i moralna uvjerenja zaposlenika postaju za njega odlučujući faktor, a zahtjevi profesije i položaja sporedni;
Zaposleni je vođen željom da maksimalno iskoristi svoj autoritet i moć nad ljudima.
književnost:
1. Deontološki kodeksi policija evropskih zemalja i SAD.
2. Standardna minimalna pravila za postupanje sa zatvorenicima (1984).
3. Krasnikova i psihologija profesionalne delatnosti: Udžbenik. M., 2012
2. Praktične vježbe
Modul 1
Zadatak 1. Pojam morala
1. Koncept profesionalne dužnosti, časti i savjesti
2. Moralno vaspitanje i samoobrazovanje pojedinca.
3. Koncept morala
4. Moralne dileme. Primjeri. Koncept, pristupi rješenju. Moral i pravda u jurisprudenciji
Zadatak 2. Uredski bonton
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Najvažniji koncepti i principi poslovne komunikacije
2. Osnovni principi i pravila za uspješne pregovore
3. Etički zahtjevi za vođenje poslovnih razgovora i pregovora
4. Održavanje poslovnih sastanaka.
5. Vođenje telefonskih razgovora
Zadatak 3. Profesionalna etika advokata
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Regulisanje etičkih odnosa, principa i pravila djelovanja u zakonodavstvu Ruske Federacije.
2. Moralni problemi u radu advokata.
3. Kodeks profesionalne etike advokata
Zadatak 4.
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Moralni sadržaj ustavnih normi o provođenju zakona.
2. Odnos između ciljeva i sredstava.
3. Moralni principi i norme u materijalnom pravu.
5. Moralni aspekti aktivnosti službenika operativnih službi i istražnih jedinica.
6. Priroda i glavni sadržaj zahtjeva profesionalne etike službenika za provođenje zakona.
Zadatak 5.Etički problemi sprovođenja reforme pravosuđa u Rusiji
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Reforma pravosuđa iz 1864. godine.
2. Suđenje poroti i regulisanje njegovih aktivnosti.
3. Etički aspekti advokatskih aktivnosti u suđenju s porotom.
Sprovođenje reforme pravosuđa u Rusiji
Zadatak 6.Moralni zahtjevi za rad pravosuđa
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Moralni sadržaj ustavnih normi o pravosuđu i provođenju zakona.
2. Uloga sudije koji vodi predmet u osiguravanju moralne prirode postupka.
3. Moralni sadržaj presude i drugih sudskih odluka.
4. Moralni značaj sudskih rasprava.
5. Kodeks sudijske etike.
6. Sudski bonton.
Zadatak 7.Etički problemi zaštite prava i sloboda maloljetnika
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Sistem društvene kontrole i nadzora ponašanja maloljetnika.
2. Etički problemi maloljetničkog pravosuđa.
3. Etički problemi zaštite prava i sloboda maloljetnika u krivičnom sudu (istraga, istražni postupak i dr.)
Zadatak 8.
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Glavne oblasti etičkog savjetovanja.
2. Etički problemi vezani za profesionalni status advokata.
3. Osnovni zahtjevi organizacijskog bontona.
4. Koncept korporativne etike
Zadatak 9.Profesionalna etika notara i carinskih službenika
Pripremite obrazložene odgovore na pitanja u nastavku. Izrazite svoje gledište. Navedite razloge za to.
1. Zakonska regulativa principa profesionalne etike notara.
2. Osnovni zahtevi koje pred beležnika nameće kodeks profesionalne etike.
3. Profesionalni kod notara
3. KONTROLA STEČANJA KOMPETENCIJA
Spisak naziva i šifri kompetencija u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom za visoko stručno obrazovanje:
Svesnost društveni značaj svoju buduću profesiju, posedovanje dovoljne stručne pravne svesti (OK-1);
Sposobnost savjesnog nastupa profesionalne odgovornosti, pridržavati se principa pravne etike (OK-2);
Posjedovanje kulture ponašanja, spremnost na saradnju sa kolegama, rad u timu (OK-5);
Težnja ka samorazvoju, usavršavanju svojih kvalifikacija i vještina (OK-7);
Sposobnost analize društveno značajnih problema i procesa (OK-9);
Spisak praktičnih zadataka za praćenje stepena ovladavanja kompetencijama ( sa naznakom šifre objavljene kompetencije):
Table 3.1 - Spisak praktičnih zadataka za praćenje stepena ovladavanja kompetencijama
Vježbajte | Kompetencije |
||
Koncept morala | Vidi odjeljak 2 Obrazovnog kodeksa | ||
Uredski bonton | |||
Profesionalna etika advokata | OK-1, OK-5, OK-7 |
||
Etički principi u aktivnostima policijskih službenika | |||
Etički problemi sprovođenja reforme pravosuđa u Rusiji | |||
Moralni zahtjevi za rad pravosuđa | OK-1, OK-2, OK-9 |
||
Etički problemi zaštite prava i sloboda maloljetnika | OK-2, OK-7, OK-9 |
||
Etički aspekti aktivnosti pravna podrška kompanije | OK-1, OK-2, OK-5, OK-7 |
||
Profesionalna etika notara i carinskih službenika | OK-1, OK-2, OK-5 OK-7 |
4. METODOLOŠKA UPUTSTVA ZA IMPLEMENTACIJU OBRAZOVNIH PROJEKATA (KURSNI RAD)
Nije uključeno u nastavni plan i program
5. samostalan rad studenata
Planiranim časovima nastavnog plana i programa za samostalni rad predviđeni su studenti za sticanje vještina u radu sa stručnom literaturom, razvijanje kreativnog mišljenja, kao i učvršćivanje znanja stečenih u procesu izučavanja discipline u razrednoj nastavi. To se postiže kroz pripremu za srednje testove, proučavanje tema za samostalne studije i završne certifikacijske događaje. Sadržaj aktivnosti sertifikacije dat je u odjeljku 6 obrazovno-metodičkog kompleksa, materijali za pripremu - odjeljak 1.
Table 5.1 – Sadržaj samostalnog rada studenta
Ime | ||
Priprema za srednje testove | Moodle. |
|
Priprema za završne certifikacijske događaje | Na osnovu materijala za predavanja iz kursa (pogledajte odeljak 1 nastavnih metoda), pitanja (pogledajte odeljak 6 priručnika za obuku) o kojima se govori u nastavi se ponavljaju i pojačavaju Moodle. |
6. CERTIFIKACIJA
Struktura sertifikacije
1. Certifikacija redovnih studenata vrši se prema četiri elementa: pohađanje nastave, praktični rad, srednje kompjutersko testiranje, završna ovjera. Za svaki element u obrazovnom modulu student osvaja bodove, a konačna ocjena (nezadovoljavajući/zadovoljavajući/dobar/odličan, položio/nepao) se prikazuje u zavisnosti od zbroja bodova za sva četiri elementa (0-20 za jedan). -modul disciplina, 0-40 za dvomodulnu disciplinu). Svi elementi moraju biti završeni na vrijeme u skladu sa utvrđenim rasporedom časova i rokovima koje odredi nastavnik.
2. Bodovi za pohađanje (od 0 do 5 bodova) se dodjeljuju u zavisnosti od procenta pohađanja nastave koji se izračunava odnosom broja časova koje je učenik pohađao prema ukupan broj izvodio nastavu iz discipline.
3. Bodovi za praktičan rad (od 0 do 5 bodova) dodjeljuju se u zavisnosti od procenta obavljenog rada, koji se izračunava odnosom broja radova koje je student uradio i ukupnog broja radova koje odredi nastavnik.
4. Bodovi za srednje kompjutersko testiranje (od 0 do 5 bodova) dodjeljuju se u zavisnosti od procenta tačnih odgovora učenika na testne zadatke, koji se izračunava odnosom broja tačnih odgovora učenika i ukupnog broja testnih zadataka.
5. Bodovi za završnu certifikaciju (0, od 3 do 5 bodova), koja se može realizovati u vidu pismenog ispita, usmenog ispita, kompjuterskog testa ili odbrane obrazovnog projekta, dodjeljuju se u zavisnosti od usklađenosti odgovor učenika sa zahtjevima za ove obrasce. Ako je učenikov odgovor na završnu ovjeru ocijenjen negativno ili se ne pojavi na završnoj ovjeri, za to dobiva 0 bodova, a za disciplinu - nezadovoljavajući ili neuspješan.
Tabela 6.1 – Bodovi za elemente sertifikacije
Elementi certifikacije | Kriterijum ocjenjivanja | ||||||
Prisustvo | % posjeta klase | ||||||
Praktičan rad | % završeno radi | ||||||
Srednje kompjutersko testiranje | % u pravu odgovori | ||||||
Završna certifikacija | nije prošao, nije se pojavio | Uslovi za usmeni ispit, pismeni ispit, kompjuterski test, obrazovni projekat |
Tabela 6.2 – Pretvaranje konačnih bodova u ocjenu
Broj bodova u jednomodulnoj disciplini | Broj bodova u dvomodulnoj disciplini | |||
zadovoljavajuće |
||||
nezadovoljavajuće |
6. Ukoliko student dobije nezadovoljavajuću ocjenu ili neuspjeh, onda se na osnovu smjera koji je dobio za ponovno polaganje predmeta u skladu sa rasporedom polaganja ponovo polaže disciplina. Ako konačna ocjena nije prošla, mora se ponovo položiti. Računarsko testiranje i izvođenje praktičan rad student mora ponovo položiti u slučaju nedovoljnog broja bodova za pozitivnu potvrdu.
6.1 Primer pitanja za srednje testiranje
1. Savremeni pogledi na mjesto etike u profesionalnoj komunikaciji
2. Moralno-psihološka klima u radnoj grupi
3. Tehnike za unapređenje aktivnosti učesnika sastanka
4. Vrste konfliktnih ličnosti
5. Priprema za pregovore i faze pregovora
6. Mentalni procesi i aktivnosti advokata
7. Etika odnosa sa različitim subjektima pravnih odnosa
8. Verbalni i neverbalni bonton advokata
9. Formiranje prvog utiska
10. Organizacija sudskih postupaka u SSSR-u
11. Kriza povjerenja u agencije za provođenje zakona
12. Sistem “društvo-delinkventno ponašanje-prekršaj”
13. Koncept moralnog izbora
14. Aktuelni problemi pravne etike u sadašnjoj fazi razvoja ruskog društva
15. Moralne vrijednosti u pravnoj etici
6.2 Primjer praktičnih zadataka
1. Tvoj prijatelj koji radi u sudu za maloletnike, u poslednje vreme Uvek priča kako je iznerviran na maloletne optužene, i da želi da što pre „sve iza rešetaka”. Opišite svoje postupke.
2. Vi ste sudija i pred vama je sudska rasprava u slučaju osobe koja vam je nekada bila muž (supruga). Koje su vaše akcije?
3. Vi ste advokat i nudi vam se velika količina branite osobu koja vam se lično ne sviđa i u čiju ste krivicu lično uvjereni, iako nemate dokaza. Koje su vaše akcije?
6.3 Pitanja i zadaci za završnu certifikaciju
1. Osnovne kategorije etike.
2. Koncept profesionalne pravne etike. Ciljevi i zadaci etičkih kodeksa.
3. Pojam i sadržaj kulture procesne aktivnosti.
4. Tipologija sukoba. Faze razvoja konflikta.
5. Koncept profesionalne deformacije.
6. Stanfordski eksperiment
7. Etička pitanja vezana za profesionalni status advokata.
8. Osnovni zahtjevi organizacijskog bontona.
9. Zakonska regulativa principa profesionalne etike notara.
10. Sudski bonton. Kodeks profesionalne etike za sudije
11. Suđenje poroti i regulisanje njegovih aktivnosti.
12. Etički aspekti advokatskih aktivnosti u suđenju s porotom.
13. Sprovođenje reforme pravosuđa u Rusiji
14. Etički problemi maloljetničkog pravosuđa.
15. Moral i pravo – zajedničko i različito.
16. Kodeks časti carinika.
17. Kodeks profesionalne etike advokata.
18. Zakon o policiji. Osnovne odredbe.
19. Moralni sadržaj aktivnosti istražitelja.
20. Koncept dileme. Metode, principi i pristupi rješavanju moralnih dilema
21. Etički aspekti aktivnosti pravne podrške za kompaniju
7. OBRAZOVNO-METODIČKA PODRŠKA DISCIPLINI
7.1 Osnovna literatura
Spisak literature |
|
Profesionalna etika službenika za provođenje zakona: Tutorial. – M., 2011 |
|
Krasnikova i psihologija profesionalne delatnosti: Udžbenik. M., 2012 |
|
Koblikova etika - M, 2010 |
7.2. Dalje čitanje
Spisak literature |
|
Barshchevsky ethics. M., 2010 |
|
Lebedev poslovne usluge (korporativni advokat): Edukativni i praktični priručnik. M., 2010 |
|
Ispitivanje Usmanova. Imenik. M., 2011 |
|
Profesionalne vještine advokata: iskustvo u praksi. M., 2012 |
|
http://www. *****/filosofiya : Etički rječnik. - M, 2009 |
8. INFORMACIJSKA I METODOLOŠKA PODRŠKA DISCIPLINE
br. | Scroll |
IUBLiP serverski materijali |
|
www. ***** |
|
www. notariat. u |
|
www. ***** |
Kontakt podaci nastavnika
Prezime, ime, patronim: | |
Akademski stepen: Kandidat filozofskih nauka, vanredni profesor | |
Zvanje: vanredni profesor | |
Kabinet: 312 | |
e-mail: ***@***ru |