পাঠের জন্য উপস্থাপনা "বিভিন্ন মরফিমে সিবিল্যান্টের পরে ও-য়ো।" উপস্থাপনা - স্বরবর্ণ -о, -е, -е sibilants পরে এবং -ц নিজেকে পরীক্ষা করুন এবং মূল্যায়ন করুন
বিভিন্ন morphemes মধ্যে sibilants পরে O-Yo
T.V. ড্রেভাল, রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক, MOAU মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 5
Blagoveshchensk
খেলা নয়,
মজার গল্প নয়।
এই উপস্থাপনা ভিডিও উপর
ছেলেদের জন্য - তত্ত্ব।
O-Y এর পর হিসিং শব্দের মূলে
- E লিখুন যদি আপনি E এর সাথে একটি সম্পর্কিত শব্দ খুঁজে পান:
গণনা e ska – জ eবাহ eসামান্য লাল মুখ e rdy
কমিক লটারি
পণ্যগুলি হস্তান্তর করার জন্য:
হাতল ছাড়া চিরুনি, bristles ছাড়া বুরুশ
হ্যাঁ, একটি অজানা জন্তু থেকে একটি পশম.
সস্তা পণ্য! নাও! তাড়াতাড়ি!
সীম ছাড়া হুড..ন, শ..মুখ, সুতলি...
kryzh..vnik পচা এবং h..ln পাতলা।
একটি বন্দুক ছাড়া Sh..mpol (একটি চড়ুই গুলি)
শূকর জন্য F..tuns. তাড়াতাড়ি নাও।
তাড়াতাড়ি! গত মৌসুমে!
কে প্রতারিত? আউট !
এটা পরীক্ষা করে দেখুন!
হে ভদ্রলোকেরা! লটারি করতে তাড়াতাড়ি.
পণ্যগুলি হস্তান্তর করার জন্য:
হাতল ছাড়া চিরুনি, bristles ছাড়া বুরুশ
হ্যাঁ, অজানা গবাদি পশুর মাংসের টুকরো।
সস্তা পণ্য! নাও! তাড়াতাড়ি!
বিজোড় ফণা, শর্টস, সুতা...
ক্রিজ পচা এবং পাতলা।
একটি বন্দুক ছাড়া খুঁটি শুটিং (একটি চড়ুই গুলি)
F e মানুষ শূকর জন্য হয়. তাড়াতাড়ি নাও।
রাজকীয় চালনি, যা কেউ দেখেনি।
তাড়াতাড়ি! গত মৌসুমে!
কে তোমাকে ঠকালো? আউট !
w roh
জ অনুতপ্ত
বস্তি হবে
w ভি
kryzh এটা মধ্যে পেয়েছিলাম
obzh রা
sh mpol
জ পর্নো
w ry
w rnik
w মুখ
ফণা n
- দরিদ্র - অত্যধিক কঠোর এবং আচরণে বাধ্য, শালীনতা বজায় রাখা।
- একটি রড হল একটি রড যা হাতে ধরা ছোট অস্ত্রের বোর পরিষ্কার এবং তৈলাক্তকরণের জন্য বা, পুরানো দিনে, মুখ থেকে বোঝাই বন্দুকগুলিতে চার্জ চালানোর জন্য।
- ব্লাইন্ডার - 1. জোতা: পশুর চোখের স্তরে পাশের ঢাল, প্রাণীটিকে পাশের দিকে তাকাতে বাধা দেয়।
- স্যাডলার - স্যাডলারী পণ্যের একজন বিশেষজ্ঞ।
BURN এবং BURN শব্দের মধ্যে পার্থক্য কর
বক্তৃতার অংশ নির্ধারণ করুন
কি? আপনি কি করেছেন?
বিশেষ্য ক্রিয়া
তোমার হাত পোড়া তোমার হাত পোড়া
ঘর জ্বালিয়ে ঘর পুড়িয়ে
সূর্য আমার পিঠ পুড়িয়ে দেয়...
এবং তৃতীয় দিনের জন্য আমার চিকিৎসা করা হচ্ছে...
আমার পিঠ ই দিয়ে জ্বলছিল,
এবং ওহ ওহ - এটা ব্যাথা!
অপরাধী রাতে বাড়িতে আগুন দেয়,
কিন্তু, এমন অগ্নিসংযোগ করে...
তার মুখও পুড়ে গেছে।
সুতরাং, একটি বড় পোড়া পেয়ে...
অগ্নিসংযোগের জন্য তাকে শাস্তি দেওয়া হয়েছিল।
আমি আমার পিঠ রোদে পোড়া
এবং তৃতীয় দিন আমার জ্বরের জন্য চিকিত্সা করা হচ্ছে।
আমার পিঠ ই দিয়ে জ্বলছিল,
এবং ওহ ওহ - এটা ব্যাথা!
অপরাধী রাতে বাড়িতে আগুন দেয়,
কিন্তু, এমন অগ্নিসংযোগ করে,
তার মুখও পুড়ে গেছে।
সুতরাং, একটি বড় পোড়া পেয়ে,
অগ্নিসংযোগের জন্য তাকে শাস্তি দেওয়া হয়েছিল।
- বিশেষ্যের প্রত্যয়গুলিতে, বিশেষণ, চাপ সহ ক্রিয়াবিশেষণ - ও, চাপ ছাড়া - ই।
bear Ó nok - tiny Ε chka
ক্যানভাস - প্লাশ
তাজা Ó - সুরেলা Ε
- চাপ সহ বিশেষ্য এবং বিশেষণের শেষে - ও, চাপ ছাড়া - ই।
মোমবাতি Ó তম - কমরেড Ε মি
বড় Ó যাও - ভাল Ε যাও
কোন উপায়
যাই হোক না কেন
কন্ডাক্টর
রিটাচিং
ভারী
বেশি কিছু না
প্রত্যয় এবং শেষাংশে শব্দের পর ও, ই, ইয়ো
- মৌখিক বিশেষ্য, বিশেষণ, ক্রিয়াপদ এবং ক্রিয়াগুলির প্রত্যয়গুলিতে, চাপের অধীনে Ё লেখা হয়:
স্টু Ënka
আলোকিত
তোমাকে আলাদা করতে
- চাপের অধীনে ক্রিয়াপদের শেষে, Ё লেখা হয়:
ডিক্টেশন "ভরনের জন্য"
কালো। একটি চকোলেট রঙের ব্রোকেড টেবিলক্লথ।
শয়তানটি ছিল একটি বড়... পেটুক এবং, তার দুর্বলতা এবং অসুস্থ লিভার সত্ত্বেও, সে কনডেন্সড মিল্কের সাথে গুজবেরি খেয়েছিল।
খাওয়ার পরে এবং আঙুল দিয়ে তার প্রতিবিম্বকে হুমকি দেওয়ার পরে, শয়তান, স্মার্টভাবে তার কপাল নাড়াতে নাচতে শুরু করে।
একটি সম্পূর্ণরূপে সফল না হওয়ার পরে, তিনি একটি সামোভারে বিধ্বস্ত হন এবং নরম উল দিয়ে আবৃত তার প্যাচটি পুড়িয়ে ফেলেন।
পোড়া খুব গুরুতর ছিল..
দুশ্চিন্তাগ্রস্ত কালো ভেড়াগুলো একটা রোগা ভেড়ার মত ভেজা আপেলের ব্যারেলের কাছে ছুটে গেল এবং তাতে পোড়া দাগ ঢেলে দিল।
"তারা যা বলে তা সত্য: ঈশ্বর তাদের যত্ন নেন না যারা সতর্ক নয়," শয়তান একটি অভিশাপ দিয়েছিল।
এটা পরীক্ষা করে দেখুন!
কালো সিল্কের পোশাক পরা একটি প্রাইম ডেভিল একটি শক্ত সোফায় বসে সস্তা অ্যাকর্ন কফি পান করত, মাঝে মাঝে একটি ব্রোকেড টেবিলক্লথের উপর দাঁড়িয়ে একটি ভারী, চকচকে সামোভারে তার প্রতিবিম্বের সাথে চশমাটি ক্লিন করে।
শয়তান একটি বড় পেটুক ছিল এবং, বুকজ্বালা এবং একটি অসুস্থ লিভার সত্ত্বেও, সে কনডেন্সড মিল্কের সাথে গুজবেরি খেয়েছিল। খাওয়ার পর এবং তার আঙুল দিয়ে তার প্রতিবিম্বকে হুমকি দেওয়ার পরে, শয়তান, সাহসিকতার সাথে তার ঠুং ঠুং শব্দে নাচতে শুরু করে। একটি সম্পূর্ণরূপে সফল না হওয়ার পরে, তিনি একটি সামোভারে বিধ্বস্ত হন এবং নরম পশমে আবৃত তার প্যাচটি পুড়িয়ে ফেলেন।
দগ্ধ ছিল খুব গুরুতর।
দুশ্চিন্তাগ্রস্ত কালো ভেড়াগুলো ভিজিয়ে রাখা আপেলের কাছে ছুটে গেল এবং তাতে একটা পোড়া আপেল আটকে দিল।
"তারা যা বলে তা সত্য: ঈশ্বর তাদের যত্ন নেন না যারা সতর্ক নয়," শয়তান একটি অভিশাপ দিয়েছিল।
ভাত। নাসোনভ সের্গেই, 6জি
- "ভরাটের জন্য" শ্রুতিলিপিটির পাঠ্য রচনা করুন, এটিকে উপস্থাপনা বা প্রকাশনা হিসাবে বিন্যাস করুন।
- আপনাকে নিয়ম মনে রাখতে সাহায্য করার জন্য "টিপস" নিয়ে আসুন, সেগুলিকে একটি পুস্তিকা বা প্রকাশনা হিসাবে সাজান৷
- পানিনা এ. "ছবিতে রাশিয়ান বানানের 10 পাঠ।"
- Zhuravleva L.I. "অ্যালগরিদমে রাশিয়ান ভাষা।"
পাঠের উদ্দেশ্য:
- সিবিল্যান্ট এবং সি এর পরে বানান এবং ও-ওয়াই সম্পর্কিত নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন এবং নিয়মানুবর্তিত করুন;
- বানান এবং বিরাম চিহ্নের দক্ষতা উন্নত করুন
এটি পরীক্ষা করে দেখুন এবং নিজেকে মূল্যায়ন করুন।
আমি বিকল্প ২ বিকল্প
A1. ৩)আরো সুন্দর A1. 2) ধনুক
A3. 4)দেড় শতে A3. 1) ছয়শত মিটার
ক 13.2)দেওয়া, দখল করা ক 13.3) পাশ, শান্ত
B1.প্রত্যয়বিহীন B1.কোন প্রত্যয় নেই
ক 20. 2)
"5" – 0 ত্রুটি
"4" - 1-2 ত্রুটি
"3" - 3 ত্রুটি
"2" - 4 ত্রুটি
হেসিং শব্দের পর মূলে O–E
বিকল্প আছে
ই এর সাথে
কোনো বিকল্প নেই
ই এর সাথে
দ্বারা হাইওয়ে গাড়ির গতি ছিল। ককপিটে বসলাম চালক , এবং পিছনে তারা কাঁপছিল প্রাইম স্কটসম্যান , সাবেক মেজরডোমো , পেটুক, জকি, জাগল এবং স্যাডলার . সবাই যার যার কাজ নিয়ে ব্যস্ত। ঝোরা খেয়েছে চকোলেট এবং পান ক্রচন , জাগলার juggled gooseberries , এটা stringing ramrod . জকি এবং স্যাডলার নতুন বিষয়ে একমত blinkers একটি ঘোড়ার জন্য স্কটসম্যান প্রাথমিকভাবে নীরব ছিল, চোখ বন্ধ করে ফণা . সবাই ফুরফুরে মেজাজে ছিল প্রধান . মনে হচ্ছিল যেন তারা একটা মজার সফরে যাচ্ছে প্রদর্শন . হঠাৎ শুনলাম কোলাহল . এটা ফেটে গেছে seam অন শর্টস পেটুক পেটুক। সবাই ছিল হতবাক কি হয়েছে
শ e ঘাম - শ e পাখি
দেশ e vyy – দেশ e ভিসা
এবং e কপাল - w e কপাল
Psh e nka - psh e কিন্তু
এবং e rnov – w e rnova
পেক্স e nka - চুলা e না
শুরু e থেকে - শুরু e তৃপ্ত করা
বেচ e Vka - বেচ e va
মনোযোগ দিন!
শব্দ যে একই শব্দ, একটি ক্রিয়া থেকে গঠিত পোড়া ভিন্নভাবে লেখা হয়: বিশেষ্যগুলিতে এটি লেখা হয় সম্পর্কে , ক্রিয়াপদে - ইয়ো
বিশেষ্য
সম্পর্কে
ক্রিয়াপদ
শক্তিশালী কুল্যান্ট ও জি
পেরেজ ও জ্বালানীর g
অগ্নিসংযোগের অভিযোগ ও ge
নেদোজ ও g ইট
IZZH ও হা
ইয়ো
ওজ e g মুখ
পেরেজ e g জ্বালানী কাঠ
পোজ e g ঘর
পেরেজ e g জ্বালানী
প্রোজ e g জ্যাকেট
প্রত্যয়গুলিতে বিশেষ্য এবং বিশেষণকে চিহ্নিত করুন ,
প্রত্যয়গুলিতে ক্রিয়াবিশেষণ : চাপের মধ্যে - সম্পর্কে ,
উচ্চারণ ছাড়া - ই
বিদ্যমান।
ó
balych ও প্রতি
গুলচ ও nok
বক্তৃতা ও nka
রাজপুত্র ও n
ঝোপ ও ba
বিশেষণকে চিহ্নিত করুন
ই
ক্রিয়াবিশেষণ
খাগড়া ও vyy
ব্রোকেড ও vyy
ক্যানভাস ও vyy
মজার ও n
গিরিখাত e প্রতি
বই e chka
সাধারণভাবে ও
গরম ও
ভাল ও
নাশপাতি e vyy
তরুণাস্থি e চিৎকার
সুরেলা e
এখনো e (বাদে)
বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের প্রত্যয় O - E অক্ষর
ক্রিয়াপদ
কণা
perekoch e vyva t
সীমানা e vyva t
উপড়ে ফেলা e vyva t
রাস্কোর্চ e vyva t
আমাকে প্রস্রাব করা e nn ম
অফসেট e nn ম
আলোকিত e nn ম
রাস্তা e nn ম
প্রত্যয়গুলিতে
ক্রিয়াপদ
মৌখিক বিশেষ্য ,
মৌখিক বিশেষণ,
নিষ্ক্রিয় participles
লেখা হয় ইয়ো
বিশেষ্য
মৃতদেহ e nka
ঘন e nka
kopch e ness
রাত e vka
বাধা e vka
কোচ e vka
প্রসারিত e ness
বিশেষণ
মৃতদেহ e ny
kopch e ny
সোনালি e ny
উপকূল e ny
রোপণ e ny (পিতা)
এলজে e ny
lusch e ny
বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের প্রত্যয় O - E অক্ষর
ব্যতিক্রম:
1) উচ e ba
2) ইয়ো থেকে ধার করা শব্দে চাপযুক্ত প্রত্যয় -এর-:
কন্ডাক্টর er
সংস্কার er
অভিজ্ঞতা er
ইনস্টলেশন er
উপমা দ্বারা
সঙ্গে তাদের
রাশিয়ান ভাষায়
প্রহসন er
বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের শেষে O - E অক্ষর
শেষের দিকে বিশেষ্য এবং বিশেষণ
উচ্চারণের নিচে লেখা আছে O,
উচ্চারণ ছাড়া - ই,
শেষের দিকে ক্রিয়া - ইয়ো
বিশেষ্য
বিশেষণ
কাঁধ ó
কালচ ó মি
ফোমিচ ó মি
ক্রিয়াপদ- ইয়ো
অপরিচিত ó ম
মহান ó ম
কাশি e ম
টর্নেডো e মি
পেট্রোভিচ e মি
এলজে e সেলাই
উপকূল e মি
চুলা e টি
কাঁটাযুক্ত e ম
সিনিয়র e ম
C এর পরে O, E বানান পৃগাধা tsচাপের মধ্যে শব্দের যেকোনো অংশে - সম্পর্কে, উচ্চারণ ছাড়া - ই(রাশিয়ান শব্দে), Ë পরে গকখনও লিখিত না। ts ó বাজি , আঙুল ó – আয়না e পিতা ó ভি – ভাল e ভি মুখ ó চিৎকার – মুখ e vát . ব্যতিক্রম: ts ও বিড়াল , skértz ও , হার্টজ ও জি ইত্যাদি
উপসংহার:
লেখার একটি সচেতন পছন্দ দুটি কর্মে নেমে আসা উচিত:
- মরফিমের সংজ্ঞা
এবং
2) শব্দটি বক্তৃতার একটি অংশের অন্তর্গত।
প্রথম পাঁচটি দল : নীচে তালিকাভুক্ত শব্দ দিয়ে টেবিলটি সম্পূর্ণ করুন।
1 দল
২য় দল
3 দল
মানসিক চাপের মধ্যে মূলে
4 দল
টেডি বিয়ার
5 গ্রুপ
ব্যতিক্রম শব্দ
প্রত্যয় -ইয়োর
প্রশিক্ষক
ষষ্ঠ দল। অনুপস্থিত অক্ষর O বা E পূরণ করুন।
বসন্তের প্রারম্ভে, যখন সূর্য তখনও গরম ছিল না... এবং বাতাস ছিল তাজা, ছেলেরা, একজন ইন্টার্নের নেতৃত্বে, নাশপাতি এবং চেরি বরই গাছে পাতার পোকা নিয়ে পুরানো বাগানে লড়াই করেছিল। একজন প্রহরী খাগড়ার কুঁড়েঘরে ছেলেদের জন্য অপেক্ষা করছে। কুজমিচের মাথা একটি টুপি দিয়ে ঢাকা, একটি ক্যানভাস শার্ট তার জ্যাকেটের নিচ থেকে উঁকি দিচ্ছে এবং তার গলায় একটি লাল স্কার্ফ রয়েছে। কুজমিচ ছেলেদের ঘরে তৈরি ব্রাশ এবং ক্র্যাকার দেখায়, তারপর সবাইকে পাকা গুজবেরি খাওয়ায়। এবং ছেলেরা তাকে চকলেট দেয়।
সপ্তম দল . ত্রুটিগুলি খুঁজুন এবং ঠিক করুন।
পরীক্ষা
নীচে তালিকাভুক্ত শব্দ দিয়ে টেবিলটি পূরণ করুন .
Korch_vka, irrigated, conductor, owed, burn_g_g, burn_g_hand, knife_chnife, princely, string_vka, ঝুড়ি, উপড়ে, বই, স্টোভ, retouch_r, stew_nka, ক্যানভাস, সস্তা, probation_r, funny, hot_pot, gt_pot, well- , gooseberry, যুদ্ধ, কালো
1 দল
২য় দল
3 দল
চাপ অধীনে প্রত্যয় এবং শেষ
4 দল
মানসিক চাপের মধ্যে মূলে
ছোট ভালুক
ক্রিয়া এবং মৌখিক আকারে
5 গ্রুপ
ব্যতিক্রম শব্দ
প্রত্যয় -ইয়োর
উপড়ে ফেলা
হাত পোড়া
সিমুলেটর
সেচ
ছোট বই
আমার হাত পুড়ে গেছে
প্রধান
ক্যানভাস
উপড়ে ফেলা
গুজবেরি
প্রাইম
সেদ্ধ
৬ষ্ঠ দল। অনুপস্থিত অক্ষর O বা E পূরণ করুন।
বসন্তের একটি প্রারম্ভিক সকালে, যখন সূর্য এখনও গরম ছিল না এবং বাতাস তাজা ছিল, ছেলেরা, একজন ইন্টার্নের নেতৃত্বে, নাশপাতি এবং চেরি বরই গাছে পাতার পোকা নিয়ে পুরানো বাগানে লড়াই করেছিল। একজন প্রহরী একটি খাগড়া কুঁড়েঘরে শিশুদের জন্য অপেক্ষা করছে। কুজমিচের মাথা একটি টুপি দিয়ে ঢাকা, একটি ক্যানভাস শার্ট তার জ্যাকেটের নিচ থেকে উঁকি দিচ্ছে এবং তার গলায় একটি লাল স্কার্ফ রয়েছে। কুজমিচ বাচ্চাদের ঘরে তৈরি ব্রাশ এবং ক্র্যাকার দেখান, তারপর সবাইকে পাকা গুজবেরি খাওয়ান। এবং ছেলেরা তাকে অফার করে
w প্যাড.
৭ম দল . ত্রুটিগুলি খুঁজুন এবং ঠিক করুন।
উৎস।
দাদা বলেন কিভাবে তিনি ঝোপের মধ্যে একটি ভালুকের বাচ্চা ধরেছিলেন এবং তাকে নাচতে শিখিয়েছিলেন। একটি ভালুকের বাচ্চাকে অনুকরণ করে, সে হয় নর্তকী বা কন্ডাক্টর হিসাবে কাজ করে। তারপরে আমরা টেবিলের পরিবর্তে একটি পিপা রাখি এবং ডিনারে বসলাম। ব্যাগ থেকে আমরা স্টুড মাংস, কনডেন্সড মিল্ক, লিভার সহ পাই এবং ধূমপান করা মাংস বের করি। মেয়েরা চা বানাচ্ছে। আশেপাশের ঝোপের আড়াল থেকে একটি খরগোশ শব্দ শোনা যাচ্ছে এবং একটি খরগোশ দেখা যাচ্ছে। মধ্যাহ্নভোজ দ্বারা মোহিত, আমরা এটা কোন মনোযোগ দিতে না.
সংশোধিত পাঠ্য।
দাদু জানালেন কিভাবে তিনি ঝোপের মধ্যে একটি ভালুক ধরেছিলেন ও nka এবং তাকে নাচ শিখিয়েছে eভ্যাট একটি ভালুক অনুকরণ ও nku, তিনি একজন নর্তকী বা কন্ডাক্টর হিসাবে কাজ করেন eরা তারপরে আমরা টেবিলের পরিবর্তে একটি ব্যারেল রাখি ও nok এবং ডিনারে বসুন। আমরা ব্যাগ থেকে মৃতদেহ বের করি e nku, ঘনীভূত nku, বেকড পাইস e nkoy, kopch e ness মেয়েলি ওমেয়েরা চা বানাচ্ছে। পাশের ঝোপের আড়াল থেকে শব্দ শোনা যাচ্ছে ওরোহ এবং খরগোশ দেখায় ও nok মোহিত eমধ্যাহ্নভোজে অভিভূত, আমরা এতে কোন মনোযোগ দিই না।
পাঠ্য নিয়ে কাজ করা
বার্চ একটি সুন্দর রাশিয়ান গাছ। এটি (সত্যিই) একটি কৃষক গাছ; এটিতে সবকিছু রয়েছে: একজন মহিলার সস্তা সুতির স্কার্ফ এবং একটি সাদা (n, nn) কুঁড়েঘর এবং একটি রাশিয়ান চুলা এবং লিনেন শার্ট এবং এমনকি দুধ যা সারা বিশ্বে পান করা হয়।
বার্চ জঙ্গলের দিকে তাকিয়ে, তার ফিসফিস শুনে, আপনার মনে পড়ে যে নির্লজ্জ কৃষকের হাতগুলি নিপুণভাবে যে কোনও কঠোর পরিশ্রম করে ...
এবং সিল্কের বিনুনি সহ পাতলা, সোজা তরুণ বার্চগুলি, যেন ফুলের কুঁড়িতে, আকাশের বসন্তের গম্বুজে উঠছে, মেয়েসুলভ সৌন্দর্যের স্মরণ করিয়ে দেয় এবং চোখ এবং আত্মাকে আনন্দিত করে।
পরীক্ষা।
বার্চ- সুন্দর রাশিয়ান গাছ। এটা সত্যিই কৃষক গাছ; এটা আছে সব:এবং মহিলার সস্তা ক্যালিকো রুমাল, এবং সাদা কুঁড়েঘর, এবং রাশিয়ান চুলা খ, এবং ভায়া সম্পর্কে ক্যানভাস শার্ট, এবং এমনকি দুধযা সারা বিশ্বে মাতাল।
বার্চ জঙ্গলে তাকান এবং ঘুরে বেড়ান, তার ফিসফিস শুনুন এবং শুনুন, আপনার মনে পড়ে অসহায় কৃষকের হাত, দক্ষতার সাথে যে কোনও কঠোর পরিশ্রম...
এবং তরুণ বার্চ গাছ, পাতলা, সোজা, সিল্কের বিনুনি সহ, যেন টিপটোর উপর, আকাশের বসন্তের গম্বুজে উঠছে, মেয়েদের সৌন্দর্যের স্মরণ করিয়ে দেয়।
- B1.বাক্য 2 থেকে, সমস্ত কণা লিখুন।
- B3.বাক্য 2 থেকে, সংযোগ ব্যবস্থাপনা সহ একটি অধীনস্থ বাক্যাংশ লিখুন।
উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, নিজের জন্য একটি অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন ( অ্যাকাউন্ট) Google এবং লগ ইন করুন: https://accounts.google.com
স্লাইড ক্যাপশন:
পাঠের বিষয়: "sibilants এবং C এর পরে অক্ষর O-E।"
শ.. কাপড়, ক্রিজ..ভনিক, শ.. ঘাম, শ.. রোখ, এলিয়েন..গো, সিল্ক.. সিল্ক, মটর..কে, পাউডার...কে, এফ.. টিন, জালি... বয়ন, ক্যাপ.. নক, সস্তা..উই, কী...মি, কালো.. গাল, মোমবাতি..ম, ইট..মি, সিরিঞ্জ...মি, জি... y ও বা ইয়ো?
অনুপস্থিত অক্ষরগুলি সন্নিবেশ করান: 1. হলুদ কার্নেশনগুলি ভারী শিশির দ্বারা চূর্ণ রেশম ঘাসের উপরে উঠেছিল। 2. যার মুখে মিথ্যা আছে তার সবই তিক্ত। 3. চীনা মহিলা angler বল সঙ্গে angling হয়. 4. শ..পট সুসঙ্গত বক্তৃতায় পরিণত হয়েছে। 5. ময়দা গর্জন করতে শুরু করে, এবং বড় কপাল থেকে ময়দার একটি উষ্ণ স্রোত প্রবাহিত হয়েছিল। 6. বিরিউক নিঃশব্দে তার বাম হাত দিয়ে ঘোড়াটিকে কপালে নিয়ে গেল। 7. আরখিপ লণ্ঠন খুলল, ডুব্রোভস্কি একটি টর্চ জ্বালিয়েছে। 8. বনে, দাদা একটি ভালুকের বাচ্চা ধরেছিল। 9. আমি একটি gooseberry হেজহগ চিকিত্সা. 10. শ... কোলাড শিশুদের জন্য একটি প্রিয় খাবার।
পরীক্ষা নিয়ন্ত্রণ। 1. একটি লাইন নির্দেশ করুন যেখানে সমস্ত শব্দ Ё এর মাধ্যমে লেখা হয়েছে: a) print..t, মোমবাতি দিয়ে.. th, black.. rny, ch.. rt, brick..m; খ) প্রবাহ..টি, হলুদ.. হলুদ, হলুদ..টি, শ.. রোখ; গ) শ..ঘাম, চ.. পুড, শ..ল, চ.. 2. একটি লাইন নির্দেশ করুন যেখানে সমস্ত শব্দ O এর মাধ্যমে লেখা হয়েছে: ক) sh.. colad, sh.. fer, ch.. lka, মোমবাতি দিয়ে.. th; খ) এলিয়েন..ম, বড়..ম, সিরিঞ্জ..এম, ডাব্লু..ভি; গ) hood..n, sh..rokh, reed..vy, mouse..nok.
3. ব্যতিক্রম শব্দগুলি নির্দেশ করুন: ক) kryzh..vnik; গ) হুড... n; ঙ) শ.. রোখ; খ) sh..pot; ঘ) w..h; ঙ) শ..গোল। 4. যে বাক্যগুলিতে আপনাকে ই লিখতে হবে তা নির্দেশ করুন: ক) আগুনে আক্রান্ত ব্যক্তি পুড়ে গেছে। খ) বন্দী যে দড়ি দিয়ে তার হাত বেঁধে পালিয়ে গিয়েছিল তাতে বেঁচে যায়। গ) বাড়ির অগ্নিসংযোগ এর বাসিন্দাদের অবাক করে দিয়েছিল। ঘ) হামলাকারী ভবনে আগুন দিয়েছে।
এর সারসংক্ষেপ করা যাক! 1. B. 2. C. 3. A, C, D, D. 4. B, G
বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট
রাশিয়ান ভাষা পাঠের বিষয়ের সংক্ষিপ্তসার: "শব্দের মূলে হিসিং শব্দের পরে ই-ও অক্ষর।"
পাঠের উদ্দেশ্য: শিক্ষামূলক: শিশুদেরকে প্রদত্ত বানান সহ শব্দগুলি সঠিকভাবে লিখতে শেখানো, পাঠে এটি দেখার এবং শোনার ক্ষমতা বিকাশমূলক: বানান সতর্কতা, শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করা:...
চাপের মধ্যে হিসিং শব্দের পরে শব্দের মূলে আমরা [ও] শব্দ শুনতে পাই এবং আমাদের [ইও] লিখতে হবে Sh..l, sh..lkovy, sh..rstka , zh..rnov, zh..ludi . এই নিয়মটি বক্তৃতার সমস্ত অংশে প্রযোজ্য। sh..chka, ক্লিক..ক্লিক, h.. পাতলা, কালো, কালো চেক
চাপের অধীনে বিশেষ্য এবং বিশেষণগুলির প্রত্যয়গুলিতে আমরা O লিখি, এবং চাপহীন অবস্থানে - E , buddy..k, friendly..k, pear..vyy, girly..nka চাপের অধীনে বিশেষ্য এবং বিশেষণগুলির প্রত্যয়গুলি পরীক্ষা করুন আমরা O লিখি, এবং চাপহীন অবস্থানে - E k, squeak..howl, heel..k, patch..k, hand..k, sidek..k, friend..k, pear..k, girl. .k চেক
মরীচিকা - পূর্ব কুয়াশা, অন্ধকার, অপটিক্যাল বিভ্রম থেকে, যখন একটি মরুদ্যান, একটি প্রস্ফুটিত বাগান, জল একটি খালি জায়গায় উপস্থিত হয়। প্রায়শই এই ঘটনাটি মরুভূমিতে পরিলক্ষিত হয় ব্রোকেড সোনার বা রৌপ্য দিয়ে সূচিকর্ম করা এক ধরণের ফ্যাব্রিক। কুমাচ - লাল ফ্যাব্রিক শব্দভান্ডারের একটি শব্দ দিয়ে একটি বাক্য রচনা করুন
UU
স্বরবর্ণ -о, -е, -е sibilants এবং - ц MBOUSOSH নং 1, Krasnoarmeysk প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক L.V
অক্ষর o, ё পরে sibilants এবং c
sibilants এবং C এর পরে O, E বর্ণের পছন্দ কি এই বানানটি শব্দের কোন অংশের উপর নির্ভর করে?
শব্দের মূলে হিসিং শব্দের পরে অ, ই অক্ষর
sibilants-এর পরে মূলে e অক্ষরটি কখন লিখি এবং কখন o অক্ষরটি লিখি? সিল্ক - সিল্ক হাফপ্যান্ট কালো - গাল কালো কোলাহল চালু - গাল gooseberry
স্বরধ্বনি অক্ষর o, eমূলে হিসিং শব্দের পরে
চাপের অধীনে একটি শব্দের মূলে, এটি লেখা হয়, যদি ই অক্ষর দিয়ে পরীক্ষা করা অসম্ভব হয় তবে স্বরবর্ণের সাথে একই মূলের সাথে একটি শব্দ খুঁজে পাওয়া সম্ভব হলে আমরা o লিখি।
প্রতিটি শব্দের কোন অংশে বানান পাওয়া যায়? বক্তৃতা কোন অংশ এই শব্দ?
1. মাউস, হেজহগ, খরগোশ। 2. হিল, বুট, পাই। 3. পেনি, ওয়ালরাস, ব্রোকেড। 4. চাবি, ডাক্তার, ছুরি। 5. বড়, এলিয়েন।
এটা চেক আউট.
1. মাউস, হেজহগ, খরগোশ - বিশেষ্য 2. হিল, বুট, পাই - বিশেষ্য 3. পেনি, ওয়ালরাস, ব্রোকেড - বিশেষণ 4. কী, ডাক্তার, ছুরি - বিশেষ্য ইত্যাদি। 5. বড়, এলিয়েন - বিশেষণ অক্ষর লেখার নিয়মটি মনে রাখবেন - o, e- পরে হিসিং এবং -ts-
অক্ষর লেখার নিয়মটি মনে রাখবেন - o, e- পরে হিসিং এবং -ts-
বিশেষ্য এবং বিশেষণের প্রত্যয় এবং শেষে, sibilants এবং -ts- এর পরে, চাপের অধীনে এটি লেখা হয় - ___, চাপ ছাড়া - _____।
বিশেষ্য এবং বিশেষণের প্রত্যয় এবং শেষে, sibilants এবং -ts- under stress এর পরে লেখা হয় - o, স্ট্রেস ছাড়া - e।
শারীরিক শিক্ষা মিনিট
হাত উপরে এবং নীচে হাত, তাদের হালকাভাবে টানুন। আমরা দ্রুত হাত বদল! আমরা আজ বিরক্ত নই। আমরা মোচড় - আমরা আমাদের মাথা ঘুরিয়ে, আমরা আমাদের ঘাড় প্রসারিত। থামো! এবং আমরা ঘটনাস্থলে হাঁটছি, আমাদের পা উঁচু করে। তারা প্রসারিত, প্রসারিত এবং পক্ষের দিকে, এগিয়ে. এবং সবাই তাদের ডেস্কে ফিরে গেল - আমাদের আবার একটি পাঠ আছে।