Son Zəng xəttinin ssenarisi mükəmməldir. Son zəng ssenarisi "Ulduz bürcü"

Fanfar səsləri.
Andrey Mironov tərəfindən kəsilmiş "Gəlin bunu sakit edək."
A-Teens mahnısı "Super Trouper" çalınır və məzunlar daxil olur.

Təqdimatçı 1. Salam, bu gün sizi ən xoş xəbəri demək üçün topladıq. Bunun auditorla nə əlaqəsi var? Xeyr, yox... bu gün biz sizi məlumatlandırmaq üçün topladıq ki...

Təqdimatçı 2. Bu gün 11-ci sinif şagirdləri sizin üçün bayram hazırlayıblar. Məktəbdə kameralarla qaçırdılar, müəllimlər otağına kameralar quraşdırırdılar, eşitdikləri hər şeyi lentə alırdılar... bir sözlə, tam yaradıcılıqla yanaşır, özlərini layiqli şagirdlər kimi aparırdılar.

Təqdimatçı 1. Bununla belə, sizə xatırlatım ki, bu, 11-ci sinif şagirdlərinin sizin üçün hazırladıqları son bayramdır, bəli, bəli... göz yaşına ehtiyac yoxdur... onlara ciddi şəkildə müəyyən edilmiş vaxt ayrılmışdır və Ümumiyyətlə, göz yaşına ehtiyac yoxdur.

Təqdimatçı 2. Sonda hər yerdə müsbət tərəflər var: kimsə, məsələn, nəhayət, ssenaridə adı çəkilməkdən qorxmağı dayandıracaq...

Təqdimatçı 1. Bu gün sizə skitlərdən, mahnılardan və rəqslərdən hazırlanmış və əla məktəb yumoru ilə hazırlanmış əla hodgepodge göstərəcəyik.

Təqdimatçı 2. Nəzərə alın ki, bu gün eşitəcəyiniz məlumat heç bir şəkildə onu əldə edib yazanlara qarşı istifadə edilə bilməz...

Təqdimatçı 1. Xeyr, əlbəttə ki, bir şey tapa bilərsiniz, amma ...

Təqdimatçı 2.Çox gec olacaq (pis gülüş)

Təqdimatçı 1. Bütün bunlar qaydalarla bağlı... və yaxşı, daha bir şey... sadəcə gülümsəməyə çalışın: Konsertimizə haradan başlayacağımızı uzun müddət düşündük...

Təqdimatçı 2. Və nəhayət, qərara gəldik ki, biz... əvvəldən başlamalıyıq.

Təqdimatçı 1. Ona görə də hər kəsi gözlədikləri sürprizlərə hazırlamaq üçün biz də sürprizlə başlamaq qərarına gəldik...

"Sürətli və Qəzəbli" filmindən kəsim. "Biz byaki-buki deyirik" mahnısı.

1. Deyirlər ki, biz byaki-bukiyik,
Yer bizi necə aparır,
Elm bizə verilməyib
İnsanlar həqiqəti deyirlər.
Oh-la-la, Oh-la-la,
İnsanlar həqiqəti deyirlər.
Oh-la-la, Oh-la-la,
İnanın!

2. Kürə, tangens, median,
Budur yenə cəbr gəlir...
Anamı köməyə çağırıram,
Yoxsa üçü görməyəcəksiniz.
Oh-la-la, Oh-la-la,
Üç haqqında zarafat edirik,
Bizə lazımdır, ehtiyacımız var...
Beş.

3. Biologiya fənni tədris olunurdu:
Krossover sinifdir
Və mitoz və mayoz birlikdə
Hər saat xatırlayıram.
Oh-la-la, oh-la-la,
Biologiyaya gedərik,
Oh-la-la, oh-la-la...
Qorxun.

Təqdimatçı 1. Ef...Bəli, yaxşı başlanğıcdır...

1. 297 saylı məktəbin direktorunun adını, soyadını və atasının adını bilən istənilən şagird 297 saylı məktəbin şagirdidir.
2. 297 saylı məktəb direktorunun ad gününü bilən və doğum ilini bilməyən istənilən şagird 297 saylı məktəbin şagirdidir.
3. 297 saylı məktəbin hər bir şagirdi 297 saylı məktəbin qaydasını bilməlidir:

- Rejissor həmişə haqlıdır!
- Və 2-ci məqam yoxdur.

1. Natalya Sergeevnaya (baş müəllimimiz) salam verməyən şagird 297 saylı məktəbin şagirdi deyil.
2. 297 saylı məktəbin müəllimi məktəbə şagirdlərdən əvvəl gəlib sonra gedən hər bir müəllimdir.
3. 297 saylı məktəbin müəllimi öz kabinetindən 2 metrdən artıq hərəkət etmək hüququ olmayan, həmçinin suya, yeməyə və tualetə ehtiyacı olmayan hər hansı müəllimdir.
4. Əgər ailəsinin müəllimləri onu evdə 3 saatdan çox görürsə, o, avtomatik olaraq 297 saylı məktəbdə müəllim olmur.
5. 297 nömrəli məktəbin Natalya Mixaylovna (bədən tərbiyəsi müəllimi) hər hansı bir şəxsdir, onun səsi ilə Sviblovoda hər şey aşağı səviyyəyə qalxır.
6. 297 saylı məktəbin Rimma Vladimirovna (biologiya müəllimi) sentyabrın 1-dən bir həftə əvvəl məktəbin gül çəmənliklərini otlamaq üçün işə gedən istənilən şəxsdir.
7. 297 saylı məktəbin, ayda bir dəfədən az olmayaraq adı müəllim şuralarında hallanan, 5 və daha çox fənn üzrə attestasiyadan keçməmiş hər hansı şagird 297 saylı komandanın üzvüdür.
8. 297 saylı məktəb şagirdinin gündəliyi 297 saylı məktəbin direktorunun adı, soyadı və atasının adı yazılan istənilən çap məhsuludur.

Təqdimatçı 1. Yaxşı, indi keçək verilişimizin ən maraqlı hissələrindən birinə... indi sizin şən məhkəmənizin qarşısına fənn müəllimləri çıxacaqlar, çoxları jurnaldakı mövzunun mövqeyinə görə bu sıranı düzəldirlər... amma biz belə deyil!

Təqdimatçı 2. Ona görə də biz qərara gəldik ki, hər şeyi çox məntiqlə başlayaq - yuxarıdan, bununla da fizika müəlliminə rəhbərlik etmək və konsertin müəllim-mövzu blokunu açmaq imkanı verdik.

"İvan Vasilyeviç peşəsini dəyişir" filmindən "Birdən xoşbəxtlik" mahnısı.

1. Xoşbəxtlik birdən səssizcə qapını döydü.
Həqiqətən bizim sinifə gəlirsən? İnanırıq və inanmırıq.
Qar yağdı, sübh süzüldü, payız çiskindi.
Sənsiz biz fizikanı necə öyrədə bilərdik?

Xor.

Birdən nağıldakı kimi qapı cırıldadı.
Artıq hər şey bizə aydın oldu.
Sən və mən Nyutondan qorxmuruq.
İstənilən qanunu təhlil edəcəyik.
Yalnız sizin sayənizdə
Fizika boş yerə öyrədilməyib,
Bu, şübhəsiz ki, boşuna deyildi
Bu, boşuna deyildi.

2. Gəlib yandırdılar, cavab olmadı.
Bu mövzu ilə bağlı heç bir sual qalmayacaq.
Gözləyən hər şeyi başa düşəcək, nə öyrətdiyimizdən asılı olmayaraq.
Biz fizikanı sevirik, nə deyirlərsə desinlər.

Xor.

Qırmızı ətəkli gənclər çıxıb rəqs edirlər.

Təqdimatçı 1. Oho-ho...fizika, əlbəttə...ağıllı elmdir...

Təqdimatçı 2 (istehza ilə 1-ə baxaraq) Yaxşı, yoxsa bunu öyrənməyə çalışan axmaqdır...

Təqdimatçı 1. Haha.. Dostlar, biz 5-ci mərtəbə ilə hərəkət etməyə davam edirik və dərhal nə görürük? Düzdü, kimya otağı.

İtirmək. Hie Fie qrupu "Vanil Flavors".

Kimya müəllimi. Sabahınız xeyir uşaqlar . Hey, 3-cü partadan olan uşaq, lövhəyə get və radikalın iştirakı ilə natrium karbonatın reaksiya tənliyini yaz.

tələbə. Nə üçün, bağışlayın.

Kimya müəllimi. Jurnalda 2 almamaq üçün.

Qız. Svetlana Anatolyevna! Səhər yuxudan duranda kim olduğumu bilmədiyimi kəşf etdim!

tələbə. Yaxşı, mənə daha az içməyə icazə verdin.

Kimya müəllimi. Sakit! Qulaq as. Və dinozavrlar duz çatışmazlığından öldülər. Natrium ionu hüceyrə boşluğundan kənarda əsas osmotik iondur. İnsan qan plazmasında natrium ionlarının konsentrasiyası 132-150 mol/litr təşkil edir ki, bu da qırmızı qan hüceyrələrinə nisbətən 8 dəfə yüksəkdir. Bu ion tərkibi bədəni normal saxlamaq üçün lazımdır, çünki natriumun artıqlığı və ya çatışmazlığı ciddi xəstəliklərə gətirib çıxarır, məsələn: bədənin həddindən artıq hidratasiyası, parenximal nefrit.
Ev üçün sizdən natrium xlorid kationlarına və neonlarına keyfiyyətli reaksiya vermənizi xahiş edəcəyəm. Sən isə... (qız) sənə bir paket duz verəcəm, bəlkə kim olduğunu xatırlayacaqsan!

Qız. Bəli, kimya çətindir.

"Count Cagliostro" filmindən "Uno Momento" əsasında mahnı.

Kimya ilə ayrılmaq çox çətin olacaq.
Axı o, hər addımda gözləyir.
Və bu gün hər kəs cəsarətlə sizə xəbər verəcəkdir.
Kimyanı və Svetanı bütün qəlbimlə sevirəm...

Xor:

Uno, uno, uno elemento,
Müvafiq, vaxtında, lazım olan komponent.
Uno, uno, uno reagent.
Və aldı, aldı. alındı

Təqdimatçı 1. Fakt budur ki, həyat təhlükəsizliyi dərsi KVN oyununun dəqiq surətidir...
bizi səhv başa düşməyin, sadəcə salamlaşma ilə başlayır, sonra rəvan bir şəkildə isinmə hərəkətinə keçir, sonra ev tapşırığı, və şanslısınızsa, musiqi yarışmasına qatılın.

“Oh, mühafizəçilər tezdən dururlar” mahnısı.

Sizin rolunuz şərəfli və paxıllıqdır
Sən bizim təhlükəsizlik padşahımızsan
Həyat təhlükəsizliyindən daha vacib nə ola bilər?
Həyatın himayədarı yoxdur!

Xor:

Oh, qaz maskasında istidir!
Əla, bir və ya iki dəfə ödəyin!
Gəlin formada yürüşək!
Yara varsa - yara - bir dəfə!
Və onu bağlayacağıq!

Təqdimatçı 1. Bu arada tamam başqa 5-ci mərtəbədə cazibədar gənc müəllim uşaqlarda öz fənninə məhəbbət aşılayır.

Dinozavr nəriltisinin səsi. Sonra Verka Serduçkanın "Lasha Tumbay" mahnısına.

1. Burada ay-lyu-lyu ziqotu var
Xromosomlar, ein-zwei!
Mən biologiyanı sevirəm
Ayn, tsvay, drey
Tanzen!

2. Vakuolları öyrənəcəyəm,
Protoplazma, ein-zwei!
Və mən metozu qəbul edəcəyəm
Ayn, tsvay, drey
Tanzen!

3. Kranta əhalisi,
Yalnız mutantlar, ein-zwei!
Həmişə qurtumlarla mehriban münasibətdə.
Ayn, tsvay, drey
Tanzen!

4. Mən genetika ilə bağlı qalmışam,
Və meioz, ein-zwei!
Hələ 5 alacağam.
Ayn, tsvay, drey.

5. Mən sizin üçün oxuyacağam!
Rimma, sağol
Sən oxu!
Rimma, əlvida!

6. Biz səni sevirik,
Rima, əlvida!
Səni xatırlayırıq.
Rimma, sağol!

Təqdimatçı 1.Şübhəsiz ki, xoşbəxt son...

Təqdimatçı 2. Yeri gəlmişkən, xoşbəxt sonluqlar haqqında, Borodino döyüşünün necə bitdiyini hələ mənə deməmisiniz?

Təqdimatçı 1.Əgər hələ başa düşməmisinizsə, onda... bəli, bu, növbəti ziyarət edilən ofisin misilsiz tarix ofisi olacağına dair açıqlanmış bir işarədir...

Təqdimatçı 2. Bu gözəl məkanı ziyarət etməyi təklif edirəm, xüsusən də testdən keçməyimizə görə...

- Bilirsən? bilirsinizmi? bilirsinizmi?
- Bəli...
- Bilirsən?
- Bəli...
- Mənə de.
- Bilmirəm.
- Uğursuzluq. Sonrakı. bilirsinizmi?
- Bilirsən.
- Nə cür zarafatlar? Uğursuz. Sonrakı. bilirsinizmi?
- Bilirəm.
- Nə bilirsən?
- Budur!
- Hamısı? Hətta mən hər şeyi bilmirəm. Uğursuz. Sonrakı. bilirsinizmi?
- Bilirəm.
- Nə bilirsən?
- Nə soruşsan.
- Nə soruşum?
- "İqorun kampaniyası haqqında nağıl".
- Mənə de.
- Gülməli deyilmi...
- Lepo. Əla. Bilirsən. Sonrakı. bilirsinizmi?
- Bilirəm.
- Nə bilirsən?
- Material.
- Hansı material?
- Cari.
- Test. Sonrakı.
- Bağışlayın, sadəcə ikimizik.
- Gəlin. bilirsinizmi?
- Bilirik.
- Onda cavab ver. Soooo...Nə soruşursan...Sınaq, məncə, istəyirsən?
- Tam olaraq. Biz istəyirik. Çox... Hər ikisi. Necə yemək istəyirik.
- Əla. Pass-pass. Sonrakı.
- Artıq sənin yanında.
– Mənim əlimdə olan: keç-uğur, keçib-uğursuz...
- Test.
- Mən təxmin etdim. Sonrakı.
- İ.
- Nə?
- Aşiq.
- ÜST?
- Mövzuya.
- Hansı biri?
- Hansı biri? mənim sevgim.
- Hansı biri?
- Sizinkilərdə.
- Yaxşı, hansı?
- İcarəyə veririk.
- Hansını kirayə veririk?
- Yaxşı... Onsuz da günah tapırsan...
- Uğursuzluq. Sonrakı.
- İ.
- Nə?
- Aşiq.
- ÜST?
-Səndə.
- Təvazökar. keçir. Sonrakı.
- Biz.
- ÜST?
- Sonrakı.
- ÜST?
- Kolk! Kolk! Yatmağı dayandırın, testdən çox yatacaqsınız!
- Bu hələ sınaq deyil?
- Test, təzəcə yatmısan. İndi iki nəfər artıq soruşulub!

Comedy Club proqramından musiqili fasilə.

Təqdimatçı 1. Etiraf etməliyəm ki, imtahan vermənin bu formasının ən azı bir müsbət tərəfi var - bu sizi daim yaxşı vəziyyətdə saxlayır.

Təqdimatçı 2. Oh? Doğrudanmı? Xanımlar və cənablar.... İngilis dili!

"Titanik" filmindən "My heart will go on" mahnısı.

1. Hər gecə yuxularımda
Mən səni görürəm, hiss edirəm,
Hər gün ingilis dili davam edir.

2. Uzaq məsafədə
Və aramızda boşluqlar
Həyatda da faydalı olacaq.

Xor:

Yaxın, uzaq, harada olursan ol
İnanıram ki, ürək davam edir
Və mən həmişə olacağam.
İndiki mükəmməli təkrarlayın
Səhərdən səhərə qədər.

Yekun mahnı "Romeo və Cülyetta" musiqili filmindən "Gecə Kralları Verona"ya əsaslanır.

1. Və bu dünyada bəzən elə olur ki, yalnız bir yolla getmək olar.
Vaxtında olmalıyıq, amma vaxt yoxdur. Biz özümüzə inanırıq və qələbələr qazanacağıq.
Yerdən uzaqda olan güclər görsün ki, biz hər şeyə qadirik.

Xor:

Məktəbimizin məzunları
Bizim üçün həyatın qapılarını açır
Biz gedirik, amma and içirik
Hamımız bir araya gələcəyik.
Gəlin dostluğumuza dəyər verək
Və həmişə ləyaqətlə yaşayın.
On il bir anda keçdi,
Sağollaşmağa gəldik.

2. Xoşbəxtlik əbədi deyil, şöhrət kordur, dostluğumuz çox möhkəmdir.
Biz taleyi duelə çağırırıq. Biz birlikdə məqsədimizə nail ola bilərik.
Taleyi olan oyunlar gülməli və boşdur, amma arxamızda körpülər yandırmırıq.
Yaxşı, indi bilik bizim üçün çox vacibdir, ən yaxşı universitetlərə daxil olmalıyıq!

Xor.

İstifadə olunmuş ədəbiyyatın siyahısı:

1. E.M. Kumitskaya, S.I. Lobaçeva, V.A. Yarovenko“Klassik və qeyri-ənənəvi məclislər və son zənglər” MOSKVA “VAKO”, 2006.
2. O.E. Jirenko“Proms və son zənglər” MMC “Bilik üçün 5”, 2005.

SON ZƏNG 2009

(Zal bayramsayağı bəzədilib. Divarlardan məzunların uşaq fotoşəkilləri olan qəzetlər asılıb. Salonda döşəmədə ulduzlar və beşlər var).

Təqdimatçı 1: Əziz valideynlər və müəllimlər! Hörmətli qonaqlar!

Təqdimatçı 2: Bu gün məktəbimizdə yeni əsrin məktəblilərinin ilk buraxılışı var. Daha bir ev heyvanımız, on birinci sinif şagirdləri məktəbimizi tərk etməyə hazırlaşır.

Təqdimatçı 1: Gəlin onlardan bu otağa daxil olmalarını xahiş edək. Gəlin onları alqışlarla qarşılayaq.

(“Şəfqətli və zərif heyvanım” filmindən E. Doğanın musiqisi sədaları altında zala məzunlar daxil olurlar).

Təqdimatçı 2: Ulduz yolumuzda 11 "A" sinfində sinif müəlliminiz (tam adı) ilə görüşün.

Təqdimatçı 2: İndi bu ulduz səyahətində 11 "B" sinfini sinif müəllimi (tam adı) ilə görməkdən məmnunuq.

Təqdimatçı 1: Bu, ən yaxşı saatınızdır, şanlı məzunlarımız!

Təqdimatçı 2: Siz özünüz hələ ən böyük olmasa da, məktəbimizin göy qübbəsində artıq ulduz olmusunuz.

Təqdimatçı 1: Hər biriniz 11 məktəb ili ərzində kiçik bir qığılcımdan parlaq ulduza çevrildiniz.

Təqdimatçı 2: Aranızda bir-birinizə bənzər bir ulduz yoxdur, çünki siz çox fərdi və unikalsınız.

Təqdimatçı 1: Bugünkü bayramımız, tam olmasa da, yenə də bacarıq və istedadınızı göstərəcəkdir.

Təqdimatçı 2: Bu gün siz burada olan hər kəsə olan hisslərinizlə zalı daha da işıqlandıracaqsınız.

Təqdimatçı 1: Beləliklə, başlayırıq!

Təqdimatçı 2: Tətil son zəng... nömrəli məktəbdə....!

Təqdimatçı 1: 2009-cu ilin may ayının məzunları toplaşdıqdan 5 dəqiqə əvvəl məktəb həyatının xatirələri dalğası onları yudu.

(2 məzun və 2 məzun pilləkənlərdə oturub söhbətə başlayır.)

Məzun: Tezliklə imtahanlar gəlir

Məzun: yeni, məktəb, məzuniyyət.

Məzun: Və yəqin ki, bir-birimizi xatırlamayacağıq.

Məzun: Bəli, gəl! Neçə ildir birlikdə olduğumuzu necə xatırlamıram!

Məzun: Gəlin məktəbi, öz paltardəyişmə otağımızı xatırlayaq.

Məzun: Və cədvəl.

Məzun: Və yeməkxana.

Məzun: Bəs dərslər? Dərsləri xatırlamırıq?

Məzun: Və xalça...

Məzun: Direktorun kabinetində!

Məzun: Başqa necə? Teatr asılqandan, məktəb isə paltardəyişmə otağından başlayır.

Məzun: Ay növbətçi, tez asın! Biz gecikdik!

(Hamı müvəqqəti asılqan tərəfə qaçır, qışqırıqlar eşidilir: "Mənim pencəyimi tapdalama!", "Mənim pulum haradadır?", "Bəli, asın, tez olun! Zəng artıq çalındı!" Uşaqlar səhnədən enmək.)

Təqdimatçı 2: Və 5 dəqiqə ərzində məzunlar məsələyə ciddi yanaşmağa qərar verdilər. Fəxri qonaqlar dəvət olunub.

(Lider 1 qonaqları sadalayır və təqdim edir.)

Təqdimatçı 2: Valideynlərinizə zəng etdiniz.

Təqdimatçı 1: Və əlbəttə ki, müəllimlər və rəhbərlik.

Təqdimatçı 2: Onların növbəsi, yəni birinci sinif şagirdləri və onuncu sinif şagirdləri.

Təqdimatçı 1: Və məktəbdə işləyən bütün işçilər. Və o uzun səyahəti xatırlamağa başladılar,

Təqdimatçı 2: "Məktəb həyatı" adlanan şey.

Təqdimatçı 2: Və ilk gün idi. Və birinci sinif idi, başqa sözlə, hər şey ilk dəfə idi.

(“Məktəbdə öyrənirlər” mahnısı səslənir. Birinci sinif şagirdi və məzun səhnəyə çıxır).

Məzun: Nə, qız, itirmisən?

Qız: 1 "A" axtarıram!

Məzun: Oh, birinci sinifdə ilk dəfə? Gəl birlikdə gedək! (Melodiya səslənir: “Yeni il ağacının dialoqu”.)

Qız: Dünyada nə baş verir?

Məzun: Sadəcə sentyabrdır.

Qız: Sadəcə sentyabr? əminsən?

Məzun: Bəli, əminəm.

Mən artıq eşitmişəm

Məktəbin qapıları necə cırıldadı,

Və tezliklə ilk məktəb zənginiz çalacaq!

Qız: Bütün bunlardan sonra nə olacaq?

Məzun: Dərs olacaq.

Qız: Dərs olacaq? Ümumilikdə biri nədir?

Məzun: Xeyr, çox.

Məktəb sizi gözləyir,

Çox uzun yoldur,

Amma narahat olma

Vaxtında bitəcək.

Qız: Bütün bunların sonu necə olacaq?

Məzun: Zəng olacaq.

Qız: Yenə zəng edirsən?

Məzun: Yaxşı, əlbəttə,

Ancaq yalnız vida.

İllər uçacaq

Və kristal zəng yayılacaq,

Və həyatınızda Son Zəng olacaq.

Təqdimatçı 1: Bu gün başladığınız insanları xatırlamağa kömək edə bilməzsiniz. İlk müəllimləriniz sizi çox gənc olanda xatırlayır. (Birinci sinif şagirdləri çıxır.)

1-ci sinif şagirdi:

Məktəb tez-tez qəbul edir

Birinci sinifdə oxuyan uşaqlar,

Ancaq bu gün xüsusi bir gündür -

Sizi təbrik etməyə gəlmişik.

2-ci birinci sinif şagirdi:

Siz, artıq birinci sinif şagirdləri deyilsiniz,

Və böyük məzunlar.

Sadəcə mənə deyin, Fedor!

Böyük bir həyata hazırsınız?

Fedor: Hazır!

3-cü birinci sinif şagirdi:

Əziz dostlar!

Təntənəli saatda,

Əziz məktəbimizdə indi sizi hörmət edirik!

Biz xüsusi oğlanlarıq

Kiçik qardaşlarınız!

4-cü sinif şagirdi:

Biz xüsusi qızlarıq

Kiçik bacılarınız!

5-ci sinif şagirdi:

Biz bu məktəbə təzə gəlmişik,

11 il harda oxumusan?

Bizdən qəbul edin, əziz uşaqlar,

Bizdən ən gənc, salam!

6-cı birinci sinif şagirdi:

Bu gün sizin "Son zəng" bayramınızdır,

Son dərs üçün son zəng!

Ayrılıq saatı nə tez gəldi,

İndi bizi əbədi tərk edəcəksən.

7-ci sinif şagirdi:

Məktəbdə nə qədər öyrənmisən?

Çox kitab oxuyun!

Biz sənin yolundayıq

Vay, hələ getmək lazımdır!

8-ci birinci sinif şagirdi:

Son dərsiniz üçün

Tezliklə zəng çalacaq.

Birinci sinif sizə arzulayır

Hamısı (birlikdə): Uğurlar! Və sabahınız xeyir!

9-cu birinci sinif şagirdi:

Və hədiyyəmizi qəbul edin -

Kiçik dostların rəqsi

O, gözəl və çox parlaqdır,

Onunla daha çox əylənəcəksən!

(Birinci sinif şagirdləri rəqs edirlər.)

Təqdimatçı 1: Şübhəsiz ki, məzunlarımız xatırlayırlar ki, sentyabrın 1-də hörmətli qonaqlarımız onları həmişə dərslərində yaxşı olmağa təşviq edirdilər:

Təqdimatçı 2: Bu gün onlar artıq sizə yeni müstəqil həyatınızda böyük uğurlar üçün nəsihət edirlər.

(Qonaqların çıxışı.)

(Səhnədə səs-küy, gurultu, şaqqıltı var.)

Təqdimatçı 1: Narahat olmayın. Bu, yəqin ki, başqa bir kiçik texniki problemdir.

Təqdimatçı2: İndi öyrənməyə çalışacağam.

(O, ayrılır, “Bəxt cənabları” filmindən melodiya səslənir.)

Yaqo (tutuquşu): Oh! Yenə dərdimiz var! Bu dəfə bizi hara aparır?

Cəfər: Qorxma, əzizim, pis dostum, heç nədən qorxma! İstənilən problemin öhdəsindən gələ bilərəm. Mən böyük və güclüyəm! Mən bulud sürülərini təqib edirəm!

İaqo: Siz yanlış istiqamətə gedirsiniz, əziz lordum.

Cin: Salam uşaqlar! Mən səni 2 min ildir görmürəm. Lampadakı cindən sizə böyük salam!

Aparıcı 3 (qaçar): Gözləyin! Burada nə baş verir, bura necə gəldin?

Təqdimatçı 1: Siz tam olaraq kimsiniz? Siz bizim rəsmi tədbirimizi pozursunuz.

Təqdimatçı2: Çağırılmamış qonaqları tərk etmələrini xahiş edəcəm.

Cin: Bil ki, ey mübarək Yəhya oğlu Pyotr və Vitalinin qızı Lyudmila, mən Xəttabın oğlu Cindən başqası deyiləm!

Cəfər: Mən isə dünyanın dörd ölkəsində tanınan, qüdrətli və məşhur qara sehrbaz və Sultanın baş vəziriyəm. Bu da mənim tutuquşum İaqodur.

Yaqo: Carrrr. Oh, bağışla.

Təqdimatçı 1: Bağışlayın, əziz Cəfər, Cin və Yaqo tutuquşu, bilirsinizmi hara getdiniz? Hamısı: Xeyr.

Təqdimatçı 2: Bu bir məktəbdir, əziz qonaqlar.

Cin: Məktəb? Heç vaxt belə bir şey eşitməmişəm. Bu necə ölkədir?

Təqdimatçı 1: Uşaqlar! Gəlin gözlənilməz qonaqlarımıza məktəbin necə olduğunu göstərək.

Təqdimatçı 2: Bu gün hansı bayramda iştirak edirlər?

(Bir səhnə oynanır.)

Aydın gün. sentyabr. Çobanyastığı.

Yay. Örgülər. Birinci sinif şagirdləri.

İki dəfə iki. Astar. Beş.

Birinci sinif təmizlik.

Fironlar. Qlobus. Xəritə.

Qələvi. Pifaqor. Turşular.

Lev Tolstoy. Boğazlar. Nota musiqi.

Dostum, imtahana hazırlaşırıq.

Və idman zalında məşq var.

Rəqs. Festival. Gitara.

öp. Dörddə bir cüt üçün.

Dövlət imtahanı. Vida topu.

Sevinc kədərlə qarışıb.

Sertifikat. Pəncərədə çiçəklər.

Niyə belə kədərlənirəm?

Iago: Oooh! Ağam, bu məktəb ölkəsində necə də maraqlıdır.

Cəfər: Sus! Mən hər şeyi başa düşdüm və bu ölkədə baş sultan olmaq istəyirəm.

Cin: Uh-uh! Ey böyük və hər şeyə qadir olan, əmrini yerinə yetirə bilmərəm. Bu ölkənin öz sultanı və hökmdarı var.

Yaqo: sultan və məşuqə demək daha yaxşıdır.

Cəfər: Necədir? Kim cəsarət etdi? Dərhal mənə göstərin!

Təqdimatçı 1: Hörmətli qonaqlar, gəlin 11-ci sinif məzunlarımızdan xahiş edək ki, bizi xanımınızla tanış etsinlər.

(Tələbələr direktora çiçəklər, müraciət təqdim edir və mahnı oxuyurlar.)

Çoxdandır sevdiyimiz insanlar var

Sizinlə tanış olmaqdan məmnunuq.

Zoya Andreevna və mən hamımız eyni vaxtdayıq,

Siz ona heyran olmaya bilmirsiniz.

Oh, Zoya Andreevna! (2 dəfə.)

Məktəb astanamızı heç vaxt unutmayacağıq,

İlk tanış olduğumuz yer

Narahat bir dünyada dayağımız oldun,

Dərslərinizi çox bəyəndik.

Oh, Zoya Andreevna! (2 dəfə.)

Və həyat həmişə gözəl qalır,

Axı o qədər çox ideya və plan var ki!

Hörmətli rejissorumuz, siz yenə gəncsiniz,

Ağ şabalıd şamları kimi!

Oh, Zoya Andreevna! (2 dəfə.)

Cin: Oh, Zoya, Andreyin qızı! Sənə olan sonsuz heyranlığımın həddi-hüdudu yoxdur! Bu dövlətin bünövrəsi, damı bərəkətli olsun.

Yaqo: Bəs indi nə edəcəyik?

Cəfər: Mən sultanımı dəyişib sənin məşuqənin vəziri olmağa hazıram.

Təqdimatçı 2: Bağışlayın, günəş üzlü qonaqlarımız, amma bizim artıq baş müəllim adlanan öz vəzirlərimiz var və hamı onlara hörmətlə yanaşır.

(Ünvanlar və güllər təqdim olunur, baş müəllimlərə həsr olunmuş mahnı səsləndirilir.)

Təqdimatçı 1: Hörmətli qonaqlar! Ölkəmiz heyrətamiz və inanılmazdır, çünki çoxlu istedadlı uşaqlar və gözəl sehrli müəllimlər var ki, onlar öz dərslərində rasional, yaxşı, əbədi şeylər əkirlər, möcüzələr yaradırlar.

Təqdimatçı 2: Məktəbi müəllimlərimizsiz təsəvvür etmək mümkün deyil.

;Cəfər: Oooh! Hörmətli və sadiq müəllimlər, icazə verin, müdrikliyiniz və istedadınız qarşısında başımızı əyək.

Təqdimatçı 1: Məktəbdə uşaqlara ən yaxın insanlar, əlbəttə ki, onların sinif rəhbərləridir.

Təqdimatçı 2: Buna görə də ilk təşəkkür sözlərindən biri əziz sərin analarımıza ünvanlanacaq.

(Sinif rəhbərlərini təbrik edirik. Sinif rəhbərlərinin çıxışı.)

Sinifimizdə sərin bir ulduz var,
Gözəl adı ilə Nadejda.
Həmişə olduğu kimi... sinifdə
Riyaziyyatdan əzmlə dərs deyir.
Və atalar sakit işləyir,
Nənə və ana üçün narahat olmayın,
Hamımız riyaziyyat öyrənirik
Nadyanın sərt gözləri ilə.

Ümid yer üzümüzdür,

Və A cəsarətin mükafatıdır,

Həmişə cavan qalın

Daha yaxşı oxumaq istəmək.

Təqdimatçı 1: Məzunlar hörmətli baş müəllimlərimizi mahnı ilə salamlayırlar.

(Mahnı “Tənha Akkordeon”un melodiyasında səslənir.)

Məktəbdə baş müəllimlərimiz hər şeyi bilir

Sanki bizi böyüdücü şüşədən görürlər,

Hamımızı elmi çeynəməyə məcbur edirlər

Və buna görə səni sevirik.

Hər kəsin ürəyinə bir yol tapacaqsınız

Və hər şeyə hazırsınız

Bütün günahlarımızı dərhal anlayacaqsan,

Daha ədalətli ola bilməzdin.

Təqdimatçı 2: Məzunlardan ibarət potpuri məktəbimizin müəllim heyətinə həsr olunub.

Biologiya müəllimləri:

Bilirəm ki, mən sümüklərdən yaranmışam

Eləcə də ət, qan, limfa, dəri.

Amma başa düşmürəm, mənim həyatım üçün

Bu mənə biologiyadan keçməyə necə kömək edəcək?

Səhər tezdən durursansa,

Yadıma düşdü ki, bu gün cümə axşamıdır,

Səhər tezdən biologiyanı öyrənməyə çalışmayın.

Axı, genetika və Darvin, biosfer və mitozlar

Onlar sizə undan başqa heç nə gətirməyəcəklər.

Ədəbiyyat müəllimləri:

Eyni radium mədən

Bir qrama görə istehsal, ildə əmək

Bunun üçün tək bir qiymətləndirmə edirsiniz

Minlərlə ton şifahi filiz.

(Mahnı səslənir, rus dili və ədəbiyyatı müəllimlərinə güllər təqdim olunur.)

Neçə vaxtdır dincəlmirik, dincəlmirik,
Sizinlə dincəlməyə sadəcə vaxtımız yox idi,
Axı sən və mən o qədər kitab oxumamışıq,
O arı sürüsü indi başımda vızıldayır.

Ədəbiyyat nə bədbəxtlikdir?

Burada dərman belə kömək etməyəcək,

Təqdimat sizi əskik buraxmayacaq

Ədəbiyyat, ədəbiyyat.

Tarix müəllimləri üçün:

Biz tarixin dərinliyini görə bilərik

Həll olunmayan detal

Ancaq bunu yalnız tarixçi bilə bilər

Tarix əsasdır.

Səndən öyrənmək nə gözəldir,

Heç olmasa bütün zastavanı sınayın, ətrafında gəzin,

Ancaq heç yerdə belə gözəl, cazibədar,

Sizin qədər heyrətamiz birini tapa bilməyəcəyik.

Üzümüzü üç dəfə dərimizə baxmayaraq,

6 dərsə dözmək bizim üçün çətindir,

Və amansızcasına məni tapşırıqlarla yükləyirsən,

Amma biz sizin kimiləri sadəcə tapa bilmirik.

Rusiyanın ağrısını ürəyinlə başa düşürsən,

Dərslərinizdə laqeyd insanlar yoxdur,

Bizi hadisələr və ehtiraslar dünyasına qərq edirsən,

Və verdiyiniz hər bir müdrik məsləhəti qiymətləndiririk.

Fizika müəllimləri:

Mən tez-tez fizikada başımı sallayıram,

Nyuton bizim üçün cisimlərin hərəkətini hesabladı,

Bəli, baş əyilib yazı masasına,

Ancaq bunun günahkarı yalnız odur.

Bizi çağırırlar, çölə çıxmırıq,

Bütün bunlar fizikada olur.

Evdə tapşırıqları yerinə yetirməyi unutdum

Bu bədbəxtlikdir, bu bədbəxtlikdir.

İkimiz var, amma düzəldəcəyik,

Biz Tatyana Gennadievnanı hazırlamayacağıq.

Onunla hələ də fizika oxuyacağıq,

Və imtahanda "iki" almayacağıq.

Təqdimatçı 1: Artıq təbrik edilmiş müəllimlərə sağalmaq imkanı vermək.

Təqdimatçı 2: Və hələ ləyaqətlə tanınmamış müəllimləri təbrik edin.

Təqdimatçı 1: Onlardan yeni əsrin estafeti götürənlər bayramımızın qəhrəmanlarını - on birinci sinif şagirdlərini təbrik etməyə gəldilər.

1-ci onuncu sinif şagirdi (komediya maskasında):

Ehtirasların coşduğu dünyada,

Çox böyük qüvvələr var,

Lakin məktəb hakimiyyətində olanlar arasında

Daha güclü tapa bilməyəcəksiniz.

Məktəb koridorlarında,

O, məğlubedilməz şəkildə tələsir.

Xoşbəxt, uşaq təbəssümü ilə,

Gələcəyə cəsarətlə inanır;

Bilik, hətta kiçik

O, bunu hikmət kimi qəbul edir

Və bu gün bu bayramdır

O, məmnuniyyətlə qeyd edir;

Tezliklə sertifikat alacaq

olmaq azad adam.

2-ci onuncu sinif şagirdi (faciə maskası taxan):

Həyatda çox kədərli günlər var,
Amma bugünkündən daha kədərlidir
İnsanın günü yoxdur;
Şirin uşaqlıq gedir.
İndi məktəbi tərk edirlər
İki on birinci sinif.
Məzun biliklə fəxr edir
Amma bəzən edə bilər
Yaxşını pisdən ayırd etmək olar?
Ona həqiqəti kim söyləyəcək?
Gələcəkdə yanınızda deyilsinizsə
Müəllim hər gün onunla olur...

Birlikdə: Məzun, səni tərifləyirik,

Valideynləri qürurlandırmaq üçün

Qızlar, oğullar,

Belə ki, müəllimlər ağlayır

Kimi itirdiklərini anlayıb,

Bu gün kimdən ayrılırlar?

Artıq dar masada oturmayacaqsan,

Ona görə bir az kədərlənirsən,

Son zəng musiqi kimi səslənəcək,

Bütün son sözlər kimi, əlvida.

Və sinifdə klassiklərin cizgiləri dəyərlidir,

İndi digər tələbələr hekayəni bitirsinlər.

Siz əbədi həyat teorem lazımdır

Öz taleyini özünüzə sübut etmək üçün.

Təqdimatçı 1: 10-cu sinif komandasına təbriklərinə və ayrılıq sözlərinə görə təşəkkür edirik.

Təqdimatçı 2: Və bayramın sükanını yenidən on birinci sinif şagirdlərinə təhvil veririk.

Təqdimatçı 1: Coğrafiya müəllimlərinə salam səslənir.

Xəritələr, qlobuslar, marşrutlar

Moskvadan Kəlküttəyə,

Oraya necə çatmaq olar və ford haradadır?

Coğrafiya bizə cavab verir.

(Mahnı “Kefal dolu çömçələr...” melodiyası ilə səslənir.)

Bizə necə öyrətdiyinizi xatırlayırıq,

Xəritədə bütün şəhərləri tanıyın,

Amma təəssüf ki, Peruda, Çilidə

Biz heç vaxt ora çatmayacağıq.

Gəzintisiz dəqiq bilirik

Al. Aleksandrovna belə olsun,

Havanın aydın olmasının fərqi yoxdur,

O, gəzmək və ya üzmək istəyir.

Bütün planet üçün sizə deməyəcəyik,

Bütün planet çox böyükdür,

Torpaq... qışı-yayı,

O, mütləq gəzəcək.

Təqdimatçı 2: Aşağıdakı təbrik kimyanın sehrli elminə və kimya müəllimlərimizə həsr olunub.

Oh bəli, oh bəli! Çalışqan tələbə,

Və bütün elm dərhal aydın olacaq,

Kimyanı mənimsəmiş böyükdür!

(Mahnı səslənir və çiçəklər təqdim olunur.)

Kimya gözəl sözdür,

Hətta sehrli

Kimya Mən hətta ruhlandırıcı bir şey oxumaq istəyirəm.

Kimya hipokloritlər, su və oksidlər -

Kimya, kimya.

Kimya - dünyada daha gözəl elm yoxdur,

Kimya Mən onunla hətta əzablara da dözməyə hazıram,

Kimya məhv edə bilər

Oh, onu qura bilər.
Kimya! Kimya!

Mən bu qaydaları öyrədəcəm

Və bəlkə mən ağıllı olacağam!

Bəlkə bir növ qanun kəşf edəcəm!

Həyatımı əbədi olaraq onunla bağlayacağam,

Çünki daha şirini yoxdur!

Qoy bu sözlər müqəddəs bir nəzir kimi olsun!

Təqdimatçı 1: Dünyanın müəllimlərinə bədii mədəniyyət Aşağıdakı sözlər həsr olunub.

Bədii dünya mədəniyyətində

Özümüz üçün çox şey tapdıq,

Rodinin fiquru üçün anlayışla,

Vernisaja bir araya gəldilər.

(MHC müəllimlərinə hədiyyələr və çiçəklər təqdim olunur.)

Təqdimatçı 2: Xarici dil müəllimlərinə təbrik sözləri eşidilir.

1-ci məzun:

Küçələrdə... (şəhərin adı)

Rus sözləri getdikcə daha azdır.

"Yaxşı!" demək olar ki, beşikdən

Hər kəs deməyə hazırdır.

Xarici dil biliyinin olmaması

İndi heç yerdə.

Əzizimiz...

2-ci məzun:

Xaricə bilet bron edəcəm!

Bundan sonra mən dillərdə danışıram!

Londonda hər kəsə səni sevdiyimi söyləyəcəyəm.

Almaniyadakı hər kəsə “Ich libe dich” deyəcəyəm.

3-cü məzun:

Yaradıcılığınız üçün təşəkkür edirik,

Tapşırıqlar yatmağınıza imkan vermədikdə.

Səninlə ayaqlaşa bilməsək də,

Amma biz möhkəm inanırıq və hər şeyi möhkəm bilirik.

4-cü məzun:

Bütün transkripsiyaları anlaya bildiyimiz üçün

Və bu gün sözümüzü vermək istəyirik.

Bizimlə fəxr edəcəksiniz

Bu günün məzunları!

(Xarici dil müəllimlərinə ithaf mahnısı səsləndirilir, güllər təqdim olunur.)

Dünən, dünən.

Sinifimizdə göründünüz,

Bir xəyalın gerçəkləşməsi kimi

Bahar nəfəsi kimi.

İngilis dili ilə hamını ovsunladın,
Gözləriniz həmişə sevinclə dolsun,
Çıxışlar isə gurultulu axınlardır.

Xor: Müəllimlərimiz - siz gözəlsiniz, buna şübhə yoxdur!

Və dünya çoxdan belə insanları görmür!

Dünən, dünən.

Təqdimatçı 1:

Səninlə yolun yarısını getdik,

İngilis dili bizi və irəlidə gözləyir,

Və biz onunla təhlükəsiz gedə bilərik.

Qoy dərdlər unudulsun

Və ümidləriniz gerçəkləşəcək,

Sizə xoşbəxtlik və sevinc diləyirik.

(Xarici dil müəllimlərinə güllər təqdim olunur.)

Təqdimatçı 2:

İqtisadiyyat müəllimlərinə təşəkkür sözləri var.

Sürətli çevrilmə zamanı,

İqtisadi bilik olmadan nə

Bu gün hər kəs üçün sadəcə bir fəlakətdir.

İqtisadiyyat olmasa problem olar,

Nə burada, nə də burada,

Pul yoxdur, maliyyə yoxdur

Romanslar oxuyacağıq.

(“Biz daşqın deyilik, dülgər deyilik” sədaları altında mahnı oxunur.)

Biz əla iqtisadçıyıq

Bir gün ora çatacağıq

Bu dərslər əbəs deyil,

Dostum, heç vaxt unutma!

Bizsiz heç yerə gedə bilməzsən,

Və burada və orada hamının bizə ehtiyacı var,

Bizə Ford və frak lazım deyil,

Bizim üçün yalnız bilik vacibdir.

(İqtisadiyyat müəllimlərinə güllər təqdim olunur.)

Təqdimatçı 1:

Aşağıdakı çıxış informatika müəllimlərinə həsr olunub.

Bu eşitdiyimiz dəfələrin sayıdır

"Yaxşı, özünüzü günahlandırın!"

Və ah çəkərək yenidən saytlar axtarırıq,

Amma bayırda artıq bahar,

(Bir mahnı ifa olunur.)

Hər cür problemlərdən uzaqlaşmaq üçün,

Kompüter ekranlarına baxırıq,

Və pis hava qorxulu deyil,

2 il informatika oxuyuruq (2 dəfə.)

21-ci əsr artıq başlayır

Biz hər şeyi maşınların köməyi ilə həll edirik

Və daha yaxşı öyrənməyə çalışırıq,

Kompüter elmləri bizim ustadımızdır! (2 dəfə.)

(İnformatika müəllimlərinə təbriklər və güllərin təqdim edilməsi).

Təqdimatçı 2:

Məzunlar bu təbriki bədən tərbiyəsi müəllimlərinə həsr ediblər.

Hər kəs idmanla dost olmalıdır,

Hər kəs sərtləşməlidir

Sağlam olmaq istəyirsinizsə,

Həmişə təkanları necə edəcəyinizi bilin.

(Mahnı “Daşıyıcı”nın sədaları altında səslənir.)

Sevimli dərsimiz üçün zəng çalan kimi

Bədən tərbiyəsi müəllimi yoldadır,

Bacardığımız qədər tez məktəbdən qaçırıq,

Və sadəcə bizi tutmağa çalışın!

Hər şeyi etmək bizim üçün nə qədər asandır:

Estafet yarışı, qaçış, keçi atlama,

Və müəllim yalnız bizə heyrandır,

Axı bədən tərbiyəsi hər kəsə sağlamlıq verib.

Yaxşı, sadiq dost, qədim bədən tərbiyəsi,

Arıqlamağa kömək et

Ayaqlarınızı güclü və hərəkətlərinizi dəqiq edin,

Bizə kömək edin, müəllim!

Təqdimatçı 1:

Belə bir bədən tərbiyəsi seansından sonra məktəb mərtəbələrinə qayıtmağın və ofisə baxmağın vaxtı gəldi təsviri incəsənət və rəsm.

Beləliklə, boyaları əlimizə aldıq

Və dərhal cansıxıcılıq yox idi,

Daha əyləncəli etmək üçün

Parlaq boyaya qənaət etməyin!

Doğrudur, bəs gizlətməyə nə var ki?

Biz sinifdə rəsm çəkməyi sevirik!

Amma nə əzab

Elmdən, rəsmdən.

Mən rəsm çəkirəm və yatmaq istəyirəm,

Amma mən sinifə qaçıram, uçuram.

(Mahnı “Məktəbdə nə öyrədirlər” melodiyası ilə səslənir.)

Biz hamımız rəsm çəkməyi sevirik

Və şəkillər yaradın

Dərslərdə sizin gözəl yaradıcılığınız.

Sənət dünyasına daxil olun

Və bununla özünüzü ifadə edin

Hamımız üçün çox, çox maraqlı idi.

Amma biz böyüməyə başladıq

Və daha ciddi şəkildə çəkin.

Tapşırığımızı getdikcə çətinləşdirdin,

Kəpənəklər, böcəklər əvəzinə,

Tutuquşular və çiçəklər

Kompozisiyalar və eskizlər ifa olunub.

Yaşamaq çox çətin oldu,

Onlar rəsm çəkməyə başlayanda

Amma biz bu zirvəni qət etmişik.

Gəlin məktəbi bəzəyək

Xatırlamaq üçün xoş söz

Hamımızı öyrədə bildiyiniz üçün.

Təqdimatçı 2:

Xoreoqrafiya dərsimizə baş çəkməyin vaxtı gəldi.

Biz heç nə idik: nə oxumaq, nə də rəqs etmək,

Nə qolu, nə də ayağını hərəkət etdirmə,

Ancaq vaxt keçdi və buna görə təşəkkür edirəm

Ki, biz sənətçilər olaraq filmlərdə rol almağa hazırıq.

(Xoreoqrafiya və musiqi müəllimlərinə güllərin təqdim edilməsi.)

Musiqi dərslərində

Bizə birlikdə oxumağı öyrətdilər,

Açarları, hökmdarları çəkin,

Qonşunuza baxmayın.

Müxtəlif bəstəkarlar

Sən bizə bir sirr dedin

Və böyük musiqi olmadan

Həyatda sevincimiz yoxdur.

Çox oyunçular və mərkəzlər

Elektrikli heyvan yoxdur.

Və dostları ilə şirkətlərdə

Biz ruhdan düşməyəcəyik

Sizi bizə qoşulmağa dəvət edirik

Mahnılarınızı zümzümə etmək üçün.

Qızlar:

Əla tikə və bişirə bilərik,

Bunu bizə asanlıqla öyrətdin.

Və necə riyaziyyat olmayacaq,

Sahibələr oh-ho-ho olacaqlar. Təşəkkür edirəm... işiniz üçün!

Təqdimatçı 1:

Hörmətli həyat təhlükəsizliyi müəllimləri, aşağıdakı təbrikləri çatdırırıq.

Biri yuxarıdan bizə gəldi -

(I. O.) bizimkilər gəlir,

Bizi təqib edir, qazır,

Bizdən vətənpərvərlər yetişdirir.

(Həyat təhlükəsizliyi müəlliminə həsr olunmuş mahnı səsləndirilir, çiçəklər təqdim olunur.)

Qəlbimiz yenidən sevinclə döyünür.
Birlikdə sinif olaraq həyat təhlükəsizliyinə qayıdırıq.
Kişilərin ən cəsarəti həmişəki kimi bizi görməkdən xoşbəxtdir.
Bizə dərslər verir, sadəcə gözəldir,
Yaxşı, sadəcə gözəldir.

Viktor Mixayloviç cəsarətli yerişi ilə gedir,

Və bütün oğlanlar ona həsədlə baxırlar.

Biz əziz və şanlı müəllimi unutmayacağıq,

Sırt çantası və pulemyot hamımıza nə yığmağı öyrətdi.

Təqdimatçı 2:

Məktəbimizin texniki xidmət işçilərinə təşəkkür sözləri.

Bu xidmət özlüyündə çox təhlükəli və çətindir

AKhCh, o, xalq arasında belə adlandırır,

Onsuz pəncərələr yuyulmur, döşəmələr çirkin,

Və bütün səhər yeməyi və naharlar transsendental yuxular kimidir.

Və bu gün, bir dua kimi, sizinlə açıq danışırıq,

Hamınıza cansağlığı və gözəl həyat arzulayıram!

(Aşpazlara və texniki heyətə güllər təqdim edilir.) (Çastuşkalar edilir.)

Hər gün və səhər

Körpənin qidalanmasını gözləmək,

Çünki yeməksiz

Nə burada, nə də orada.

Məktəbimiz qarışıqdır

Baş müəllim, ofis haradadır?

Amma borscht qoxusu

O, həmişə yemək otağı tapacaq.

Hər bir stress təsir edəcək

Tədris prosesi üçün,

Və sağlam yemək.

Anlamağı asanlaşdırır.

Beləliklə, hər şey qaydasındadır

Boş bir mədədə təhsil almayın

İki piroq olsun

İstənilən tələbənin içində.

Ancaq hər sendviç deyil.

Öz-özünə ağzına girəcək,

Yalnız dadlı və böyük,

Ruhla bişirilir.

Uzun, darıxdırıcı bir dərs zamanı

Gözümüzü lövhədən çəkmirik

Yemək otağından tökülür

Ləzzətli qoxular.

Ailəmizin aşpazlarına

Biz çox minnətdarıq

Axı bizim məktəbdə heç kim yoxdur

Yeməksiz yaşaya bilməz.

Təqdimatçı 1:

Məzunlarımızdan məsləhətçilərimizə, kitabxanaçılarımıza, səhiyyə işçilərimizə, sosial işçilərimizə və məktəb psixoloqumuza səmimi təşəkkürlər.

Məsləhətçisiz, (I. O.)

Darıxdırıcı olardı, bilirik

Bütün çətinliklərimiz və sevinclərimiz

Biz ona güvənirik.

Və onun qalib gəlməsi əbəs yerə deyildi

Məsləhətçilər müsabiqəsində,

O, hamıdan öndə idi

Heç bir (I.O.) bərabər yoxdur!

Kitabsız necə yaşayacağımı bilmirəm

Hər şeyi oxuyuram və oxuyuram

Ağıllı olmaq, belə ki, bir insan

Kitabxanaya gedirik.

(İ.O.) bizi incitmədi.

Hər kəsə hər şeyi danışana qədər -

Biz dərsə gecikdik.

Bir az riyaziyyatçı, bir az da filoloqdur,

Hamı bilir ki, tələbə bizim psixoloqumuzdur.

Anketləri necə təklif etmək olar,

Necə düşmən olmaya bilərik?

Münaqişəsiz qalın

Siz əlaqə saxlamalısınız (I.O.).

İntizamı pozanlar -

Tibb işçilərinin tez-tez qonaqları,

Kimin qabarı var, kimin qançır,

Mən də onları ziyarət etdim,

Qrip və ya soyuqdəymə haqqında məlumat almaq üçün gələcəm

Mən orada iki dərs qalacağam,

Amma indi dəqiq bilirəm

Sağlamlığımızda xırda şey yoxdur.

(Güllərin təqdimatı.)

Təqdimatçı 1:

Biz bir ailə kimi böyüyürük.

Bütün kökləriniz ailə dairəsindədir,

Və siz həyata ailədən gəlirsiniz.

Ailə dairəsində həyat yaradırıq,

Əsas valideyn evinin əsası,

Təqdimatçı 2: Söz məzunların valideynlərinə verilir.

Məzun:

Analar və atalar, lütfən, bizi anlayın,

11-ci sinfi bitiririk,

Biz artıq kiçik qızlar və oğlanlar deyilik,

Demək olar ki, böyümüş qızlarıq, oğlanlarıq.

Ancaq nə qədər tez böyümək istəməsək də,

Hər şeyi özümüz bilmək və bacarmaq,

Biz həmişə etiraf edə bilmirik

Necə istəyirəm, çətin olsa, anama sarılmaq,

Aparıcı1: İmtahana buraxılış əmrinin təntənəli elan edilməsi üçün...

Təqdimatçı2: Söz məktəb direktoruna (tam adı) verilir.

Təqdimatçı 1:

Xoşbəxt bir saatda kədərləndi,

Çünki məktəblə vidalaşırsan.

Təqdimatçı 2:

Sizi hələ ciddi imtahanlar gözləyir.

Və nəyin gerçəkləşəcəyini xəyal etməyə dəyər.

Təqdimatçı 1:

Yalnız uşaqlığı qaytara bilmərik,

Məktəb valsı kimi unudulmayacaq.

(Məktəb valsının melodiyası səslənir.)

Təqdimatçı 1: Məktəbdəki son gününüzün son dəqiqələri gəlir.

Təqdimatçı 2: Sizə yaxın və əziz olan şeylərdən ayrılmaq həmişə kədərlidir.

Təqdimatçı 1: İndi unudulmaz trillə səslənəcək son zəng sizi uşaqlıqdan ayıracaq.

Təqdimatçı 2: Ancaq o, həm də böyüməyinizi, demək olar ki, yetkin səyahətinizin başlanğıcını sizə elan edəcək.

Təqdimatçı 1: Müəllimlərinizə və valideynlərinizə layiq olun.

Təqdimatçı2: Olun layiqli insanlar həyatda.

(Son zəng səslənir.)

Çox sərt idin

Sən bizə dərs deyəndə.

Və bu illər çox

Bunu bizim üçün etdin!

Sən bizə düşünməyi öyrətdin,

Yaradıcılıq dünyası açıldı,

Xoşbəxt olmağın əladır

Sizdən öyrəndik.

Formulları sıxdıq

Və rəsmlər çəkdilər,

Və onlar Olimpiadadan bir neçə dəfə qələbə ilə uzaqlaşıblar.

Və bir-birlərinə qürurla

Oğlanlar dedilər:

Məktəbdə olmağımız əladır

Hamımız sizdən öyrəndik.

Və istedadlı uşaqlara

Onlar həmişə insanpərvər olublar.

Və mənə bir dəfədən çox düz A almaq şansı verildi.

Bizim üçün xüsusi tapşırıqlar yaratdın,

Yaradıcılıq üçün nə qədər böyükdür

Sizdən öyrəndik.

Təqdimatçı 1: Sabahınız xeyir, yeni minilliyin məzunları!

Təqdimatçı 2: Uğurlar! Birlikdə: Əziz məzunlarımız!

Təqdimatçı1: Hamınıza təşəkkür edirəm və məzunlarımıza qarşıdan gələn imtahanlarda uğurlar arzu edirik.

Təqdimatçı 2: Və biz sizinlə vidalaşmırıq, deyirik

Birlikdə: Əlvida!

11-ci sinifdə son zəng ssenarisi (2016)

"Ulduz bürcü"

Planetarium. Musiqi çalınır.

Təqdimatçı 1:

Diqqət! Diqqət! Hamı qulaq asın!

İlk dəfə! İndi! Burada və bizimlə!

Ən qeyri-adi şey!

Ulduz performans!

Aparıcılar səhnəyə çıxırlar.

Təqdimatçı 1: Əbəs yerə belə bir fikir yoxdur: ulduzlar doğulmur...

Təqdimatçı 2: ... Ulduz olurlar!

Təqdimatçı 1: Beləliklə, indiki məzunlarımız, 2016-cı ilin məzunları göydəki ulduzlarımız oldu...

Təqdimatçı 1: Və məktəb planetariyə çevrildi...

Təqdimatçı 2: SİZ, əziz müəllimlər və əziz valideynlər, Ulduzlar üçün parlaq bələdçi olmusunuz və sizsiniz!

Təqdimatçı 1: Bu gün unudulmaz bir günə çevrilir!

(aparıcılar səhnəni tərk edirlər).

Musiqi səslənir, səhnəyə bürc gətirilir, fənər yanır və bürcdən məzunlar çıxır. "İşıqlandır" mahnısı.

Təqdimatçı 2: Tanış olun! Sinif rəhbəri Nina Nikolaevna Rubanovanın rəhbərlik etdiyi məktəbimizin 8 ən parlaq ulduzundan ibarət bürc.

1.İstedadlı Anna

2. Cazibədar. Ksyusha

3. Şən Daria

4. Cəsarətli. Ruslan

5.Mehriban İrina

6. Gözlənilməz Natalya

7.Güclü. İskəndər

8.Sirli. Sergey

Məzunlar səhnənin aşağı hissəsində düzülür.

himn.

Aparıcı (biri səhnəyə çıxır): Baxın, səmamızda məktəbimizin ən mühüm ulduzu getdikcə daha parlaq parlamağa başladı - buunikal, cazibədar, işgüzar və ədalətli və ən əsası - bütün Kainatın ən yaxşı rejissoruAlferova İrina Viktorovna.

Məktəb direktorunun çıxışı, gül-çiçək təqdimatı.

Təqdimatçı 2 (səhnəyə çıxın) : Məzun ulduzlarımız necə də parlaq və gözəl olublar! Maraqlıdır, onlar nə xəyal edirlər?

Təqdimatçı 1: Və indi öyrənəcəyik ...

Uşaqlar səhnəyə düzülür...

(hər bir tələbəyə yaxınlaşır və məzunların fikirlərini oxuyan sehrli papaq qoyur).

Alferov R

Vakulenko S

Kaplunov A

Koçergina K

Lykova N

Svinaryova D

Xmeleva İ

Çernetsova A

Təqdimatçı 2: Nə gözəl! Sinif müəlliminin fikirləri nədir?

Təqdimatçı 1 : İndi görək... (Papağı başına taxır).

Sinif müəllimi: Mən bütün Ulduzlarımın dövlət imtahanlarına buraxılmasını çox istəyirəm!

Təqdimatçı 2: Bu çox xoş arzudur! Bilirsiniz, məncə bunu yerinə yetirmək bizim gücümüzdədir!

Təqdimatçı 1: Söz bütün bu illər ərzində ulduzlarımızın bütün təhsil prosesini tərəqqiyə yönəldənlərə verilir.

Dövlət imtahanlarına qəbul haqqında əmri oxumaq üçün söz tədris işləri üzrə baş müəllim Svetlana Valerievna STRELCHUK-a verilir.

Strelchuk S.V.-nin çıxışı, əmrin oxunması,

Təqdimatçı 2 (tək səhnəyə çıxır): Qonaqlarımız da salamlaşma sözünə qoşulur.

Söz kənd administrasiyasının başçısı Davydenko Anatoli Dmitrieviçə verilir

Güllərin təqdimatı.

Təqdimatçı 1: Məzunlara baxıb fikirləşirəm ki, mən necə də onlar kimi olmaq istəyirəm!

Təqdimatçı 2: Narahat olmayın, hələ qarşıda hər şey var!

Təqdimatçı 1: Bəli, amma bunu xəyal edən tək mən deyiləm.

Təqdimatçı 2: Məktəbin ənənəsinə uyğun olaraq, birinci sinif şagirdlərini təbrik etmək bizim kiçik ulduzlarımızdır!

Musiqi dəbli səslənir.

Geyinmiş birinci sinif şagirdləri səhnəyə çıxırlar.

1-ci sinif şagirdi:

Mən artıq demək olar ki, beləyəm

Həm də ağıllı, böyük -

Mən ədədləri çıxarıb əlavə edəcəyəm

Mən isə daban ayaqqabı geyinirəm.

Məzunla çətinliklə

Bizi çantalarımıza görə ayıra bilərsiniz!

Birinci sinif şagirdi:

Mən bir şey başa düşmürəm.

Burada portfellər nə üçündür?

Birinci sinif şagirdi 2:

Fərq bizim portfelimizdədir.

Birinci sinif şagirdlərinin kürək çantalarında?

Rus dili, riyaziyyat -

Etibarlı dostlar.

Notebook, qələm və qələmlər

Onlar da bizdən ayrılmazdırlar!

Birinci sinif şagirdi:

Və qızların portfelində

Kitablar ortada qalmayıb?

Dəftərləriniz və qələmləriniz yoxdur?

Birinci sinif şagirdi 3:

Oh, onların başqa şeyləri var!

Orada, məzunların portfelində

Kirpiklər üçün tuş var!

Üslub və saç düzümü üçün

Masaj darağı var.

Cazibədar qalmaq üçün

Güzgü mütləqdir!

Və gözəl pambıq...

Və yalnız bir notebook!

Birinci sinif şagirdi 2:

Çirkin! Çirkin!

Başqalarının portfellərindən keçin!

Birinci sinif şagirdi 4:

Hə, zarafat edirəm, zarafat edirəm,

Mən də belə olmaq istəyirəm!

Ağıllı, bilikli, gözəl

Və bütün elmlərdə güclü!

Ağıllı olun

Və hər hansı bir nümunəni həll edin!

Kompüter elmləri ilə dost olun

Riyaziyyatda Excel!

5-ci sinif şagirdi:

Biz hələ də xəyal edirik,

Və bu gün təbrik edirik ...

Hörmətli məzunlar

Hamımızdan – tələbələrdən!

Birinci sinif şagirdi 2:

Təbrik edirik dostlar.

Məktəbin son günü mübarək!

Biz də medal istəyirik

Sən məktəbdən çıxdın.

Moda musiqi səslənir.

(Məktəb məzunlarına şokolad medalları təqdim olunur).

Təqdimatçı 1 (səhnəyə çıxın): Birinci sinif şagirdlərinə təşəkkür edirəm. 11 il ərzində Ulduzlar müdriklik, səbr və bilik işığı qazandılar və bunda onlara çox müdrik və istedadlı planetlər kömək etdi - bunlar Müəllimlərdir!

Təqdimatçı 2: Onların köməyinə ilk kim gəldi?

Təqdimatçı 1: Və hələ də kiçik ulduzların köməyinə ilk gələn çox parlaq və müdrik planet Saturn oldu, onların ilk müəllimlərinin yaşadığı, Ulduzların mentoru və dostu oldu və onları müşayiət etdi. Bunlar Mordvintseva Qalina Gennadievna və Ratkina Yuliya Aleksandrovnadır. Və sonra Svetlana Valerievna Strelchuk Ulduzların müəllimi oldu.

İlk müəllim üçün ayə:

Bizə az qalıb,

zəng çalmaq üzrədir,

lakin yaddaşı saxlayır, əzizləyir

ilk dərsiniz.

əlimizdən tutub apardın

elmin hikmətinə görə.

içimizdəki bütün yaxşılıqları,

sənin əlindən aldıq.

Təbriklər üçün söz ilk müəllim Strelchuk S.V-ə verilir.

Təqdimatçı 1:

Bilik zirvələrinə qalxmaq asan deyil,
Büdrə bilərsən, yıxıla bilərsən,
Yalnız yuxarı inadla düz getdilər,
Yanlarında etibarlı, sərin bələdçi var idi!

Sinif müəllimi üçün mahnı:

"Baby Mamont" mahnısının sədaları altında

Hamımız yetkinliyə gedən yola başlayırıq

amma biz həmişə və hər yerdə xatırlayacağıq,

amma biz həmişə xatırlayacağıq

və biz hər yerdə xatırlayacağıq.

necə əyləndik, sevdik, öyrəndik,

və uşaqlıqda necə qayğısız fırlandıq,

amma uşaqlıq həmişəlik getdi

və biz geri qayıtmayacağıq (2 dəfə)

hamımız müəllimin yanına tələsəcəyik

biz buradayıq! gəldik və ona qışqırdıq:

anamıza qışqıracağıq,

Sinif yoldaşlarımıza qışqıracağıq.

və sərin ana eşidəcək və gələcək,

çünki sərin ana bizi həmişə başa düşəcək.

bütün problemlərin həllinə kömək edəcək.

müxtəlif mövzulara cavab (2 dəfə)

və hamımız müəllimləri xatırlayacağıq,

Gəlin sizə bütün sevinc, sevgi və çiçəklər bəxş edək.

çünki bu dünyada olmur

müəllimlər uşaqları unutsunlar (2 dəfə)

Sinif rəhbərinin çıxışı...Rubanova N.N.

Təqdimatçı 2: Ulduzlarımızın ildən-ilə sinif rəhbəri ilə yanaşı, onların hərarətini, məhəbbətini bəxş edən valideynləri də yanlarında olurdu.

Valideynlərə "Bu gün hamımızın burada olmağımız çox gözəldir"

Əziz analarımız, əziz atalarımız,

Məktəblə vidalaşırıq və bütün həyatımız qarşıdadır.

Qoy bu gün bizim üçün son zəng çalsın.

Universitetdə də bizimlə birlikdə elmin qranitini dişləyirik.

Əziz atalar, analar, bizimlə olduğunuz üçün təşəkkür edirik.

Bu gün hamımızın buradayıq (2 dəfə)

Valideynlərin çıxışı.

Təbrik üçün söz verilir __________________________

Təqdimatçı 1: Beləliklə, siz deyirsiniz - planetlər, ulduzlar ... amma bizim böyük günəş sistemimizi başa düşmək mənim üçün çox çətindir..... və məzunlarımızın bunu necə bacardıqlarını təsəvvür edə bilmirəm!

Təqdimatçı 2: Əslində çox sadədir. İndi sizə danışacağam və eyni zamanda ulduzlarımızın günəş sistemi ətrafında necə səyahət etdiyini, bilik işığını qazandıqlarını göstərəcəyəm.

Təqdimatçı 1: İndi isə günəş sistemimizlə qısa bir səyahətə çıxacağıq. Merkuri planeti günəşə ən yaxındır. Və elm bununla bağlı qərar verdikimya , coğrafiya, biologiya çünki bu planet Ticarət Tanrısının adını daşıyır. Və dünyamızda indi hər yerdə yalnız kimya olduğundan, bu olduqca başa düşüləndir. T.V.Solovyovanın onlara nə öyrətdiyini görək.

Məzunların çıxışı.

Biologiya müəllimi üçün mahnı

Uzunsa - uzun - uzun
Skeletdə nəsə axtar,
Əgər onu uzun müddət qazırsınızsa
Əzələlər və fəqərələr arasında
Ola bilsin ki, əlbəttə,
Bu, yəqin ki, doğrudur,
Mümkündür - mümkündür - mümkündür,
Bir şey tapa bilərsiniz!

A-ah, sən haradasan, sümüklər bu qədər qalın?
Ah-ah, əzələlərin haradadır, bu qədər geniş?
Ah-ah, səni harada tapmaq olar - bilmirəm
A-ah və mən bilmək istəmirəm,
Ah, və məndən soruşma!
Ah, və məndən soruşma!

Təqdimatçı 2: Bəli, onlar sadəcə olaraq lazım deyildi.... Oh, nə gözəl planetdir!!! Mən onu çox bəyənirəm!!

Təqdimatçı 1: Və təsadüfən deyil! Çünki bu planet gözəllik ilahəsinin adını daşıyır -Venera . Və sizcə, hansı elm onun üzərində dayanıb?

Təqdimatçı 2: Əgər gözəllikdən danışırıqsa, deməli bu, rus dilinin və ədəbiyyatının gözəlliyidir. Ulduzlarımızın bu planetdə rus dili və ədəbiyyatı müəllimləri Sidelnikova L.A. ilə necə təlim keçdiyini xatırlayaq. və Snejko A.A.

Şeir ədəbiyyatı:

Ədəbiyyat dərsi... ah, soruşmasaydılar!

Və bu gün üçün bir blok var idi, niyə mənə başqa bir deuce lazımdır?

Yaxşı, yenə bəxti gətirmədi? O, mənə baxdı

Gözlərdəki ifadə isə edam proqnozuna bənzəyir.

ƏDƏBİYYAT müəllimlərinə mahnı

Tarygina T.Yu. "Sənə kim dedi"

İstəyirsən gözlərinə baxım, gözlərinə baxım

Və dərsləri xatırlayacağam və yenidən təkrarlayacağam:

Sənə kim dedi, yaxşı, sənə kim dedi,

Kimin ağlına gəldi ki, mən səni sevmirəm?

Xor:

Hər imtahanınızı, hər CMM-ni canımda əzizləyirəm.

Və mövzunu sevməyi heç vaxt dayandıra bilməyəcəyəm.

Və sən sevirsən, həmişə məni sevirsən

Təqdimatçı 2: Və biz Veneranın ardınca planet gəlirYer . Sevimli planetimiz! O, bütün tanrıların anasının adını daşıyır. Kimi bir obyekt yerləşdiİngilis dili.

Təqdimatçı 1: Maraqlıdır, bizim məzunlarımız bu planetdə nə ediblər?

Məzunların çıxışı.

İngilis dili:

Dillər xarici və olduqca qəribədir

Siz transkripsiyaları sıxışdırırsınız, beyninizdə heç nə yoxdur!

Bizə maksimuma ehtiyac yoxdur, yalnız minimuma ehtiyacımız var,

İngilis dili

(“Sənə nə lazımdır” sədası ilə)

Zərif, mehriban bir görünüşlə sinfə gəldin,

Və dialoq qurmaq istəyirsən...

Sizin çıxışlarınızı başa düşmək bizim üçün çox çətindir,

Ona görə də əlaqə saxlamırıq.

Mənə rus dilində nə lazımdır, nə lazımdır,

O zaman bəlkə məntiqli olar (2 dəfə).

Təqdimatçı 2: Bəli, məşq əyləncəli keçdi... Gəlin planetlərimizə qayıdaq... Və yolda növbətiMars .

Təqdimatçı 1: Eşitdim ki, bu planet Döyüş Tanrısının adını daşıyır, yəqin buna görə çox qırmızıdır?

Təqdimatçı 2: Bəlkə. Mars gücü, gücü, gözəlliyi və təhlükəsizliyi təmsil edir.

Təqdimatçı 1: Sonra belə bir obyekt Marsda yerləşməlidirbədən tərbiyəsi.

Təqdimatçı 2: Sağ. Ulduzlarımızın bu planetdə necə davrandığını görək...

Ayə bədən tərbiyəsi:

İdman müəllimi, gözəl məşqçi!

Bizim üçün mövzunuz, Svetlana Nikolaevna, əsas mövzu idi!

Mahnı bədən tərbiyəsi müəllimləri üçün

("Qələbə günü")

Bu bitir

Bizdən nə qədər uzaqdı,

Artıq ikinci dərsimizi davam etdiririk.

Finiş xətti haradadır?

Hardasa tozda bir xətt var,

Biz bacardıqca onun yanına süründük.

XOR:

Bu bədən tərbiyəsidir:

Oyunlar, qaçış, atlama.

Bədən tərbiyəsi

Sağlam olmağıma kömək et.

Bədən tərbiyəsi

Yaşamağı və narahat olmamağı öyrədir.

Bədən tərbiyəsi, bədən tərbiyəsi, bədən tərbiyəsi!

Təqdimatçı 1: Mən görürəm ki, bizim oğlanlar mənəvi və fiziki cəhətdən hər şeyə hazırdırlar həyat vəziyyətləri. Mən isə davam edirəm...Marsdan sonra bir planet varYupiter , tanrıların padşahı - Zevsin adını daşıyır. Bu planetin çoxlu peyki var...

Təqdimatçı 2: Hansı maraqlı hekayə! Kaş ki, bu barədə daha çox məlumatım olsun!

Təqdimatçı 1: kimi elmlərlə tanış olmaq üçün bir az böyüyüb bu planetə gedəndə mütləq bunu biləcəksən.tarix, sosial elmlər. Məzunlarımız artıq I.N.Qordyuşova ilə birlikdə bir dəfədən çox olublar.

Şeir hekayəsi:

Mənə de, Anya, bu boş yerə deyil,

Odla yanan Moskva fransızlara verildi?

Sorğu belə başlayır: sual-cavab və başqa sual.

Arxa cərgədə, sanki səngərdə, fransızlar qəzəbli və döyüşməyə can atırlar!
Səbrimiz tükənir, gəlin səninlə bir cütlük yaradaq, dost!

Tarix müəllimi üçün “mavi fayton” sədaları altında mahnı

Hekayənin üstündə oturub narahat oluruq: bizi çağıracaqlar, yoxsa yenə belə olacaq?

Əgər dərsə hazırlaşmamısınızsa, o zaman boşuna olmayacaq!

Xor:

Tarixlər və hadisələr beynimdə qarışıqdır.

Heç olmasa kitaba bir daha baxın!

Çağırılanların hər biri astadan danışır...

45 dəqiqə yavaş-yavaş sürünür.

Təqdimatçı 2: bax bu çox ciddi planetdirUran , və eyni dərəcədə ciddi bir obyekt yerləşdi ...

Təqdimatçı 1: Fizika!

Fizika müəllimi.

"Demo" qrupunun "Günəş" mahnısının melodiyası

Mən yerdən ayrılıram

Cazibə qüvvəsini mənimsəmiş,

Və mən sürətlənmə ilə geri düşəcəyəm. Düşdüyüm künc -

Uzun müddət əvvəl sübut edilmişdir

Bucaq nisbətə bərabər idi.

Aydındır?

Xor:

Aydın günəş işığı,

Sadəcə buludların arxasından görünən,

Şüşə prizmadan keçəcək

Və yeddi rəngli spektrə

dağılacaq.

Hər yerdə və həmişə

Bu dünyada fizika lazımdır,

Və hər kəs üçün vacibdir,

Birdən Stankinə getməli olursan.

Təqdimatçı 1: Oh, öyrənmə yolu asan deyil... Amma bizim uşaqlar geri çəkilmədilər və inadla irəli, növbəti planetə doğru irəlilədilər -Neptun!

Təqdimatçı 2: Mən bu planeti tanıyıram! O, Dənizlər Tanrısının adını daşıyırdı! Maraqlıdır, bu planetdə hansı elm məskunlaşa bilər?

Təqdimatçı 1: Bu riyaziyyatdır.

Məzunların çıxışı.

Riyaziyyat ayəsi:

Yeddinci dərs, lövhə təbaşirlə ağ rəngdədir.

Qolum yorğun, belim tutuşur...

Bir-birimizə dəli baxırıq...

Və yenə də problem həll edildi!

Mahnı riyaziyyat müəllimi üçün.

Ey vicdanlı insanlar, ətrafınıza baxın

Lövhədə bir romb, kvadrat və dairə çəkirik.

Heç bir problemimiz yoxdur

Burada tənliklərin və diaqramların ustası olan hər kəsə danışacağıq.

Xor:

Gəlin kökü çıxaraq!

Gəlin fraksiyaları azaldaq!

Ay müəllimlər, bura qulaq asın

Hamı bilir ki, dünyada elmlərin yalnız bir kraliçası var

Yaxşı, əlləri olmadan,

Hətta bədən tərbiyəsi müəllimi də bizimlə razılaşar.

Xor:

Gəl balam, bura bax

Əgər riyaziyyatdan dərs deməsən, başımız bəladayıq.

Hadi, şadlan və canlan,

Riyaziyyat bizim bütün həyatımızdır.

Xor:

Təqdimatçı 2 : İndi biz ən gözəl planetə yaxınlaşdıq - buSaturn ! Onun kəmərinə baxın!

Təqdimatçı 1: Çox gözəl, amma haradan gəldi?

Təqdimatçı 2: Saturn planetdiribtidai sinif müəllimləri , ətrafdakı kəmər isə ilk müəllimlərini həmişə xatırlayan və onlarla əbədi ayrılmayan, təkrar-təkrar qayıdan bütün məzunlardır...

Təqdimatçı 1: Buna görə də Saturn planeti heç vaxt tənha olmayacaq!

İbtidai sinif müəllimləri üçün ayə:

İbtidai məktəb, sizi çox sevirik!

Və dərslərinizi heç vaxt unutmayacağıq!

Diqqətinizə, məhəbbətinizə görə

Təşəkkürümüzü ürəkdən qəbul edin.

Sən onu bizə qoyursan əsaslar,

Bütün oğlanlarımız zirvəyə doğru yol alırlar

Bir müddət əvvəl başladınız!

Təqdimatçı 2: İndi isə ən əsası odur ki, bütün bu planetlər adı verilən ən parlaq və ən güclü ulduzun ətrafında dövr edir.Günəş !

Yaxşı, direktor Alferova İrina Viktorovnanın başçılıq etdiyi bütün məktəb rəhbərliyimiz Günəşdə yaşayır!

Mahnı baş müəllim və direktor üçün

(“Ayılar haqqında mahnı” motivi).

Bu dünyanın bir yerində

Məktəbin direktoru var.

Və onun saysız-hesabsız sualları və problemləri var.

Onun yanında baş müəllim,

İstirahət etməyə vaxt yoxdur

Onlara rəhbərlik etmək lazımdır

Yeməyə və yatmağa vaxt yoxdur.

Xor: La - la - la - la - la - la,

Məktəb həyatı onlar üçün şirindir. (2 dəfə).

Dərslərimizə gəlirlər,

Müəllimlər öyrədir

Beləliklə, hər il

Daha müdrik oldular.

Sonra müəllimlərin iclası keçirilir,

Sonra sənə “xalçada” deyirlər.

Sifarişlərini yazırlar

Onlar xoşbəxt yaşayırlar.

Xor.

Son zəngdən sonra

İlk zəng gələcək

Onlar yenə birinci sinif şagirdləridir

Səni məktəbə gətirəcək.

Başqa uşaqlar da olacaq

Qaydaları poz

Yalnız rejissor eynidir

Onları baş müəllimlə danlayın.

Xor.

Təqdimatçı 1: Bax, bu qədər!...Oh, mən demək olar ki, sonuncu planeti unutdum! O, tez-tez diqqətdən kənarda qalır, lakin biz onsuz edə bilmərik - bu, planetdirPluton , kitabxanaçının, yeməkxana işçilərinin, texniki işçilərin məskunlaşdığı yerdə...

Məzunların çıxışı.

Kitabxanaçı üçün şeir:

Svetlana Valentinovna

çox böyük şair tanıyırsan

və sizin ixtiyarınız kitabxanadır:

romanlar, şeirlər və şeirlər səltənəti kimi!

tərəqqi həmişə dünyagörüşünüzə kömək edir

İnternetin uzun illər köhnə olmasına baxmayaraq,

məsləhətiniz həmişə aktualdır: bilik üçün

Kitabdan gözəl mənbə yoxdur!

Məktəb işçiləri üçün şeir:

Sizə cansağlığı arzulayırıq, can sağlığı arzulayırıq

Sabah həyatınız dünəndən daha yaxşı olsun.

Gücünüz azalmasın, gözlərinizdə sevinc parlasın

Xoşbəxtlik sizi həyatınızda və ya işinizdə heç vaxt tərk etməsin.

Təqdimatçı 2: Bizim planetariumda ulduzların kainata buraxılması kiçik bir zənglə elan edilir. Odur ki, bu zəngin çalınması keçən uşaqlığın son dəqiqəsi kimi yaddaşınızda qalsın.

Təqdimatçı 1

Bir anlıq don, eşikdə dayan

Yeni yollar və yollar ərəfəsində,

Bir az da olsa xəyal edək,

Bu son zəngi dinləyirik...

Təqdimatçı 2: Son zəngi vermək hüququ 11-ci sinif məzununa_________________ və 1-ci sinif şagirdi_________________ verilir.

Təqdimatçı 2: Baxın, qarşınızda məktəbimizin füsunkar, sirli, parlaq, bənzərsiz Ulduzları dayanır. Və bu gün biz onları Kainata yola salırıq ki, onlar daha parlaq olsunlar və heç vaxt sönməsinlər!

Təqdimatçı 1: Top bu gün ayrıldığınız uşaqlıq rəmzidir... top sizin gizli arzunuzdur... arzu edin və gerçəkləşsin...

Təqdimatçı 2:

Rəngarəng balonları göyə buraxın,

Uşaqların xəyalları, uçsunlar.

İndi daha ciddi olmusan və etməlisən

Hətta bir il əvvəl etdiyinizdən daha böyük xəyal edin.

Şarların buraxıldığı mahnı səslənir... "Son dəfə"

Təqdimatçı 1:

Sonuncu məktəb valsı həm sevinclidir, həm də kədərlidir.

Melodiya məktəbin eyvanından üzür.

Dərs ili bitdi, sinif otaqları bu gün boşdur,

Vida valsı səslənir və kədərin sonu yoxdur.

Bu vals kimi səslənir. Məzunlar rəqs edirlər.

Himni səslənir:

Təqdimatçı 1: Bu zaman xətt bağlı elan edilir. Sıradan birinci çıxmaq hüququ 2016-cı ilin məzunu, 11-ci sinif şagirdləri və 9-cu sinif şagirdləri üfüqündəki ulduzlarımıza verilir.

Mahnı biz məktəbin həyətindən çıxanda.

Və 22 iyun 2017-ci il məzunları toplandı və xatirələr dalğası onları yudu. Onlar bu dalğada üzərək tələsik və bir-birinin sözünü kəsirdilər, çünki onların hər biri üçün daha əziz və əziz görünürdü.

Aydın gün. sentyabr. Çobanyastığı.

Yay. Örgülər. Birinci sinif şagirdləri.

İki dəfə iki. Astar. Beş.

Və idman zalında məşq var.

Fironlar. Qlobus. Xəritə.

Boyalı iş masası.

Qələvi. Pifaqor. Turşular.

Lev Tolstoy. Boğazlar. Nota musiqi.

dost. Testə hazırlıq.

Ümumi təmizləmə.

Rəqs. Gəzinti səyahəti. Gitara.

öp. Dörddə bir cüt üçün.

dövlət imtahanlar. Vida topu.

Sevinc kədərlə qarışıb.

Sertifikat. Pəncərədə çiçəklər.

Niyə belə kədərlənirəm?

Təqdimatçı 1. Deyəsən, hamısı budur. Məktəb bitdi. Daha heç vaxt dərs olmayacaq, qəribə bir söz "heç vaxt" deyil. Orada hər şey olacaq: kollec, ailə, uşaqlar, iş, amma məktəb və uşaqlıq olmayacaq. Uşaqlıq keçdi. O, damcı-damla, sakit və hiss olunmadan, ilk hərflərlə getdi: hətta ilk müəllimin lövhəsində belə, qısa paltarları ilə, dünyanın bütün teoremlərindən daha bahalı olan deşici zəngləri ilə, işarəsi ilə, Peçorinin dövrümüzün qəhrəmanı olduğunu sübut etməyi tələb edən ədəbiyyat müəllimlərinin tanış səsi. Onlar bunu sübut etdilər və Peçorinlə də zamanla hər şey aydın oldu.

Təqdimatçı 2. Pəncərədən kənarda isə yağış yağırdı. Onlar sinifdə işıqları yandırdılar və Tatyanın sevgi bəyannaməsinə uyğun olaraq, riyaziyyatı köçürdülər, sübut olunmayan teoremləri sübut etdilər, Nyutona əlavə qanunlar verdilər və hər şey yaxşı idi. Uşaqlıq isə keçib gedirdi... Gəlin bu gün uşaqlığımızın son axşamı geriyə - məktəb həyatı adlanan işıqlı keçmişə baxmağa çalışaq.

Məzunlar zala daxil olurlar (Melodiya)

Maksim: Yaxşı, haradasan?

İqor: Bəli, Olqa bir yerdə yoxa çıxdı.

M+I: Olya! Olya!

Olga: Mən gəlirəm! Mən gəlirəm!

İqor: Həmişə gecikirsən! Hamımız artıq gəlmişik.

Maksim: Sanki onu ilk dəfədir tanıyırsan, o, 11 il gecikib.

Olqa: Uşaqlar, ilk dəfə məktəbə necə gəldiyimizi xatırlayırsınızmı: çox zərif, yeni kürək çantaları...

Maksim: Həmişə olduğu kimi gecikmisiniz.

İqor: Və dizlərim titrəyir.

Maksim: Şeirləri təntənəli şəkildə oxumaq üçün bizi məktəbin eyvanına çıxardılar.

Olqa: Bizi çıxarmadılar, uşaqlar, başqalarını çıxardılar, bizdə onun adı nədir, nitq qüsuru...

İqor: Və hamısı bu sehrli məktuba görə.

Maksim: Yadınızdadırmı, Olya, biz qış parkına ekskursiyaya getmişdik. Milad ağacını gördün. O, onun budağından tutub dedi: “Bax, ağacda detektivlər asılıb!”

İqor: Və Maks və mən sadəcə güldük. Xüsusilə çox çalışdım, sanki huşumu itirdim və inlədim: “Ah, özümü pis hiss edirəm! Dedektiv! Qızın isə 7 yaşı var, evlənmək üzrədir və detektiv işləyir”.

Olqa: Düşən və fit çalan mənim dişim idi.

İqor: Mən sizə qışqırdım ki, 3-ü yıxıldı, 2-si titrədi, amma yenə də düz dedim: detektivlər deyil, gülüşlər!

Maksim: Sonra bir ovuc qar tutdum və onu alnıma sürtməyə başladım, sanki artıq beyin infeksiyası inkişaf etdirmişəm və ya dəli olmuşam və sizə deyirəm: niyə mübahisə edirsiniz, çünki bu çox sadə bir söz deyil. : detektiv deyil, hykhki deyil, qısaca və aydın şəkildə - boşboğazlıq.

Təqdimatçı 2. Deyirlər ki, həyatımız kimisə əyəcək. Amma belə deyildi! Bütün araşdırmalar toplandı, bütün dovşanlar sayıldı, bütün surət dəftərləri toxunma ilə örtüldü. İndi isə orta məktəb qarşıda görünürdü.

Təqdimatçı 1. Və bütün 5 il özümüzü fərqləndirməyə çalışdıq, daim axtarışda olduq: dişlərimizi sındırdıq, çatladıq, ey sərt, bilik qozları, gecə-gündüz istedadlar axtardıq, yeni bəylər və misslər kəşf etdik.

Təqdimatçı 2. Görəsən müəllimlərimiz bizi necə xatırlayacaqlar!

Təqdimatçı 1. Düşünürəm ki, məsələn, bizim haqqımızda zarafat edəcəklər

Senya, ümid edirəm ki, bu dəfə Yananın sınağında səni aldatdığını görməyəcəyəm.

Mən də ümid edirəm, Lyubov Lavrentyevna.

2. - Uşaqlar, müəllim məni sinifdə çağıranda, süzülürəm

Nədən narahatsan?

Stoldan yazı taxtasına qədər sürünürəm, sürünürəm, yırğalanıram... Sonra da qayıdıram - lövhədən yazı masasına...

3. - İmtahan.

Tələbə (rahat nəfəslə): Nəhayət, keçdi!

Müəllim: "Mən hər şeyi keçdim!"

Təqdimatçı 1. Bütün bunlar, başa düşdüyünüz kimi, yaxşı məktəb yumoru idi.

Və onsuz bugünkü həyatımızı təsəvvür etmək mümkün deyil.

Təqdimatçı 2. Məktəb həyatından cəmi bir neçə səhifəni vərəqlədik. Amma biz bu həyatda ilk kəşflərimizi yer üzündə ən gözəl titul sahibi olan bir insanla - ilk müəllimlə etdik. Sənə dünyanı açdı, sevgisini, hərarətini verdi. İnsanlar öz ilk müəllimini ömür boyu sevir və onu minnətdarlıqla xatırlayırlar.

(söz ___________-a verilir)

(nömrə “Məktəb valsı”)

Mənim ən yüksək əmrim elan olunur. oxudum.

“Mən, __________, ____ saylı məktəbin yeganə doğulanıyam və obrazlı desək, alma mater bayramımızın əsasıyam. Bu gün sizi əla bir gün - məktəbdən məzuniyyət münasibətilə təbrik edirəm.

(Rejissorun çıxışı)

Böyük və qüdrətli, səxavətli və həssas, nəcib və möhtəşəm İ.

On yeddinci il, iyun ayı, 22-ci gün"

(aparıcıların yanına gedir)

Təqdimatçı 1: Bəli, bayramınız mübarək. Bu günlərdə məktəblilərimiz 2 yarıya bölünür, siz fikir vermisiniz: hər şeyə qadir olanlar və hər şeyə qadir olanlar. Yaxşı, indi - direktorun şərəfinə, almamaterin şərəfinə, məktəbin bütün müəllimlərinin şərəfinə və məzunların şərəfinə fanfar səslənir.

(fanfar səsləri)

Təqdimatçı 2: Aprel ayında məktəbimiz demək olar ki, bütün on birinci sinif şagirdlərinin iştirak etdiyi sorğu keçirir. Məlum oldu ki, məktəbimizdə çalışan analarımız, atalarımız, dilbərlərimiz, ziyalılarımız var. Bizdə həqiqətən də ən xoşbəxt insanlar burada işləyir və oxuyurlar.

Beləliklə, nominasiyaların müsabiqəsi.

(fanfar səsləri)

Təqdimatçı 1: __________ nominasiya müsabiqəsi keçirməyə dəvət olunur.

Müəllim 1. Belə ki, 2 kateqoriya var idi və nominasiya üçün müxtəlif ləyaqətlər toplusu nəzərdə tutulurdu.

Birincisi, məncə, 11 il məktəb divarları arasında sizə uzun müddət əzab verən və buna görə də öz əməyinin qarşılığını layiqincə alan müəllimlər olacaq.

Birinci nominasiya maraqlıdır, çünki o, bir neçə nominasiyanı bir yerdə cəmləşdirir ki, bu da təşkilat komitəsi üçün tamamilə gözlənilməz idi.

Mükafatlandırıldı (tam adı)________________________________________________

Növbəti nominasiya - "Xanım və ya Xanım Optimallıq". Sizin tərəfinizdən bir çox fərqli versiyalar var idi, lakin mübahisəsiz bir lider ortaya çıxdı.

O olur (tam adı)____________________________________________________________

Tədris prosesinin təkmilləşdirilməsi yollarının yorulmaz axtarışına görə. Məlumatlı qərarlar qəbul etmək üçün müvafiq dəst (uşaq tərəzisi) daxil edilir.

"Cazibədar" nominasiyası. Onun kim olacağını bilirik - kişi və ya qadın?

(zərfi açır)

Beləliklə, Diplom verilir

(tam adı)_____________________________________________________

Tələbələrlə ünsiyyətdə cazibə və diqqətəlayiq qabiliyyətlərə və özünü təqdim etmək qabiliyyətinə görə (böyük bir saç sancağı şəklində bir tac verilir).

Növbəti nominasiya "Ən çox mənəm". Bu şəxsə 9 səs verilib.

Lakin buna baxmayaraq, (tam adı)__________________________________________ lider oldu

Mükəmməl sadəlik, özünə və başqalarına sevgi (rus xalqı kimi musiqi) üçün mükafatlandırılır. Hədiyyə olaraq - güzgü

Növbəti nominasiya “Müstəqillik”dir. Yenə - Cənab və ya Xanım Müstəqillik - biz bilmirik. Hamı başa düşür ki, ev təsərrüfatlarının üzvləri üçün bu şəxsi özlərinin yanında saxlamaq çox çətindir. Bunlar. İndi məktəbimizdə ən müstəqil müəllimin kim olduğunu müəyyənləşdirəcəyik.

Mükafatlandırıldı (tam adı)_____________________________________________________

Məktəbin ən müstəqil müəllimi olduğu üçün (qapı ilə təltif olunur)

Sirr deyil ki, əksər müəllimlər müxtəlif səbəblərdən tələbələr tərəfindən çox sevilir, amma hamı tərəfindən sevilən 1 nəfər var. Bunlar. aşağıdakı nominasiya adlanır: "Hər kəsin sevdiyi adam". Və beləliklə, 17 tələbə səs verdi, yəni. Ən çox kateqoriya onu seçdi, qalib oldu

Sağlamlıq və sevgidə bacarıqlılığa görə mükafatlandırılır. Təşkilat komitəsindən daha bir hədiyyə - qəzet (xalq musiqisinə)

Növbəti nominasiyanın adı bir qədər qeyri-müəyyəndir, yəni. təşkilat komitəsi üçün bu hələ də sirr olaraq qalır. Amma mənim başa düşdüyüm kimi, bu, öz qeyrəti və istəyi ilə tələbələrə yüksək, keyfiyyətli biliklər verməklə yanaşı, həm də göz yaşlarına səbəb olan insandır.

Beləliklə, nominasiyada diplomla "Göz yaşı tök" mükafat (tam adı)__________________________________________

İnsan ruhunun incə tellərinə toxunmaq qabiliyyətinə görə.

("Əsl polkovnik" musiqisinə dəsmal təqdim olunur)

Növbəti nominasiyada müəllimlərin əksəriyyəti təxminən bərabər sayda səs toplayıb. Bununla belə, intellektual qrupda şəksiz lider (tam adı)_________________________________________________ idi.

Uyğun olmayanı birləşdirə bilmək üçün ifadə olunmayanı söyləyin və təsvir olunmayanı təsvir edin.

Növbəti nominasiya - "Sempatiya". Çətin, çətin tələbə həyatı haqqında kədərli hekayənin hansı müəllimlərə toxuna biləcəyini bilirsiniz. Beləliklə, mən şəfqət diplomu aldım (tam adı)_________________________________

Çünki özünün göz yaşı tökməsi ətrafdakıları ağladır.

(Ürək A. Puqaçovanın “Mənsiz, sevgilim...” mahnısına təqdim olunur)

Fəaliyyətiniz əvvəllər nəzərdə tutulmayan bir neçə nominasiya yaradıb. Amma təşkilat komitəsi bir nominasiyadan keçə bilmədi, çünki siz bu nominasiyanı yaradaraq bu şəxsə 48 səs verdiniz.

Beləliklə, diplom (tam adı) ______________________________________________________ verilir.

Gənclik, ruh və gözəl görünüş nümunəsi olaraq (körpə kukla hədiyyə olaraq verilir)

Müəllim 1. Bir saniyə gözləyin, bunlar necə insanlardır?

(Papa tərcüməçi ilə içəri daxil olur)

Bəli, bugünkü hadisə o qədər əlamətdardır ki, hətta Papa da şərəfli yaşına baxmayaraq, şəhərimizə şəxsən gəlib sizi təbrik etmək qərarına gəlib.

Papanın çıxışı (mətn əlavə olunur)

Təqdimatçı 1.İndi ən maraqlı hissə gəlir. Buna gülmək deyilir. Tələbələrə diplom və medalların təqdim edilməsinə davam edirik.

1-ci nominasiya "Tüstü fasiləsi." Düşmən strukturlarının təməllərini sarsıdan siqaret tüstüsündə gizlənmək qabiliyyətinə görə (tam adı) _____________________________________ bu kateqoriya üzrə diplom verilir.

(mükafat - bir qutu siqaret)

İndi məktəbimizdə şagirdlərdən hansını sevdiyimizi öyrənəcəyik. Onlardan hansı güzəştlərə və müxtəlif imtiyazlara arxalana bilər. Nominasiyada "Cazibədar" seçilmiş (tam adı)___________ hər kəsə və hər şeyə qalib gəlmək qabiliyyətinə görə.

Növbəti nominasiyada şəksiz lider müəyyənləşib. Onun lehinə 47 nəfər səs verib. Beləliklə, nominasiyada diplomla "Sevimli" təkcə məktəb şagirdləri tərəfindən deyil, texniki işçilər və yeməkxana işçiləri tərəfindən tanınmağa və ümumbəşəri sevgiyə nail olmuş (tam adı)_______________-yə verilir.

Bu, heç bir səy göstərmədən hər şeyə nail ola bilən və başqalarının diqqətini öz şəxsiyyətinə necə zərərsizləşdirməyi bilən birinə verilən addır. Əlbəttə ki "Natç." Bu kateqoriya üzrə diplom sinifdən qaçmaqda və məktəb ərazilərində hasarlardan tullanmaqda yüksək nailiyyətlərə görə (tam adı)________________-ə verilir.

İndi müzakirə olunacaqlar hər bir məzuna tanışdır. Bir dəfə istifadə etməyən insan yoxdur. Amma onların arasında da var ASY, ən əlçatmaz yerlərdən belə bilik çıxarmağı bacaran. Və qısaca olaraq bu tələbələr adlanır "Beşik vərəqi." Beləliklə, həyatın kritik anında çatışmayan bir düşüncəni təsvir etmək bacarığına görə diplom (tam adı)_____ verilir (onlara dəftər verilir)

Belə çıxır ki, bizim tələbə mühitimizdə elə nümayəndələr var ki, onların varlığını tələbələr və müəllimlər ancaq təxmin edə bilirlər. Beləliklə, növbəti nominasiya "Görünməz" Bu nominasiyanın diplomu kosmosda görünmədən özünü xatırlatmaq qabiliyyətinə görə (tam adı)__________________________ verilir (mükafat - çınqıl)

Məktəbi müsabiqələr, konsertlər, şoularsız təsəvvür etmək olmaz. İştirakçıların heç də hamısı anadangəlmə sənətkar deyildi. Nəyə nail oldularsa, zəhmət hesabına əldə olundu. Amma mənimsəməkdə ən israrlı olanı...... Maraqlıdır? Nominasiya üzrə diplom "Valsun" rəqs bacarıqlarının mənimsənilməsində fövqəlbəşəri səylər göstərdiyinə görə (tam adı)______________ təltif edilmişdir.

Hər bir insan Ginnesin Rekordlar Kitabına düşməyi xəyal edir. Məktəbimizlə maraqlananlar da var. Hətta Ginnesin Rekordlar Kitabına ilk məktəb namizədi də var idi. Beləliklə, iki il ərzində sinifdə davamlı və sabit sükut üçün diplom (tam adı)_______________ verilir.

Vasili Terkinin məşhur sözlərini təfərrüatla ifadə etsək, “diplom niyə lazımdır, medalla razılaşırıq” deyə bilərik. Bizim belə namizədlərimiz var.

Beləliklə, "Ən yaxşı əsgər" medalı (tam adı)____________________________

“Ən yaxşı sıravi” medalı (tam adı) ______________________________________

“Ən yaxşı haker” medalı verilir

Tam adı ______________________________________

Təqdimatçı 1. Hörmətli valideynlər! Bugünkü bayram sizin həyatınızda böyük hadisədir: bu, övladınızla birlikdə, əl-ələ verərək keçdiyiniz uzun və çətin 11 məktəb ilinin nəticəsidir. Kəşf etmə sevinci və səhvlərin acılığı, dostluğun xoşbəxtliyi və ilk məhəbbət narahatlığı - hər şey öz övladınıza aid olan hər şeyə həssas və həssas olan valideyn ürəkləri tərəfindən yaşanır.

Təqdimatçı 2. Yaxşı! Sizin səyləriniz və qayğılarınız layiqli nəticələr verdi. Və onların taleyi necə olursa olsun, harda bitməsindən asılı olmayaraq, ata eviniz onlar üçün "başlanğıcların başlanğıcı" olaraq qalsın. Övladlarınızı böyütdüyünüz üçün təşəkkür edirəm! Sizə cansağlığı və ailə rifahı arzulayıram.

(______________ cavabında valideyn danışacaq) (fanfar)

Təqdimatçı 1.Ən təntənəli an gəlir.

Təqdimatçı 2.Əmrin elan edilməsi üçün söz tərbiyə işləri üzrə direktor müavininə verilir ___________ (baş müəllimin çıxışı)

Təqdimatçı 1.Əziz on birinci sinif şagirdləri, indi məktəb direktorunun əlindən 11 ildir üzərində işlədiyiniz sənədi alacaqsınız. Bir çox maneələri dəf etdiniz və bu gün artıq deyə bilərsiniz: "Məktəbə vida!"

Musiqi rejissorun çıxışıdır. Məzunların mükafatları.

Medal və sertifikatların təqdim edilməsindən sonra qızlar çıxış edirlər

Məzunlar və bütün qonaqlar üçün

(Hər dərsdən sonra 3 nömrəli bədii özfəaliyyət çıxışı, 1 nömrə)

Bu gün nə baş verir?

Məzuniyyət topu!

Sizcə bu bizim ilk topumuzdur?

Bəli, güman edirəm!

Biz uzun müddətdir ki, bu əziz məqsədə doğru gedirik

Və bu gün sağollaşaq

Xoşbəxt məktəb!

Bütün bunlardan sonra nə olacaq?

Yetkinlik həyatı!

Yetkinlik həyatı, əminsən?

Bəli, əminəm!

Oksford və Kembric qapılarını açmağa hazırdır!

Etməli olduğumuz tək şey ora çatmaqdır!

Bundan nə çıxır?

Sən yaşamalısan!

Məktəbi bitir

Yeni zirvələrə can at!

Sizcə biliyə dəyər veriləcəkmi?

Məncə universitetə ​​getməliyəm!

Zal bayramsayağı bəzədilib. Məktəb haqqında mahnılar səslənir.

İşıqlar sönür, E. Morikonun zərif melodiyası səslənir.

Bir qız və bir oğlan çıxır.

Gənc qadın. Ulduzlu səmanın universal simfoniyasına qulaq asdınmı, büllur kimi şəffaf şehlə dolu şəfəqlərin qoxularını içinə çəkdinmi, yoxsa sakitcə “şöhrət, izzət...” deyə pıçıldayan otlarla danışdınmı? Hamımızın bir nağılda, arzularımızın, ümidlərimizin, arzularımızın sehrli dünyasında yaşadığımızı heç düşünmüsünüzmü? Və bu gün yenə nağıl, sehrli, həyəcanlı, həyəcanlı... Axı bu gün uşaqlıq ilə müstəqil həyat arasında sehrli körpü keçiləcək. Onlar da keçəcəklər... bizim əziz, gözəl, gözəl, ən yaxşı məzunlarımız.

gənc oğlan. Məzun gecəsi həmişə orada olan hər kəsi ovsunlayan, anlaşılmaz hərarət və işıqla əhatə edən, ürəklərin və ruhların məzunlara həyatda müstəqil yolda xeyir-dua vermək üçün vahid impulsda birləşdiyi, inam, ümid və sevginin həmişə onların sadiq yoldaşları olacağı nağıldır. .

"İqruşki" qrupunun "Papatyalar" mahnısı ifa olunur.

Təqdimatçı. Axşamınız xeyir, əziz valideynlər, müəllimlər, qonaqlar! Elə bil dünən son zəng çalındı, imtahanların gərgin vaxtı arxada qaldı, indi məzunlarımızın pillələr kimi on bir il dırmaşmalı olduğu buraxılış gecəsi gəldi.

Aparıcı. On bir məktəb ili... Necə də gözə dəymədən uçdular!.. Və tezliklə bütün keçmiş məktəblilərimiz böyüklər üçün ilk imtahanını verməli olacaqlar.

Təqdimatçı. Bu zalda olan hər kəs həyəcanla təntənəli anı gözləyir.

Aparıcı. Gözləriniz insan hisslərinin yüzlərlə çalarını əks etdirir. Onlarda qayğı və sevinc, utanc və həyəcan, kədər və ümid var. Və bunlarda sadəcə laqeydlik yoxdur.

Təqdimatçı. Axı bu zalda əyləşən hər kəs bu bayramın yaxınlaşması üçün səy göstərib.

Aparıcı.
İyun günü sönür,
Buludlar əriyir.
Hamı hazırdır? Başlayaq
Məzun topu.

Təqdimatçı. Bu gün bu salonda ulduzların vernisajı keçirilir.

Aparıcı. Hər kəsi “Star Olympus 201” buraxılış gecəsinə dəvət edirik.

Təqdimatçı. ...oğlanlar və qızlar bizim məktəb Olimpinin zirvəsinə, elmin, yaradıcılığın, cəsarətin zirvəsinə çatdılar.

Aparıcı. Uşaqlıq və gənclik səmasında parlaq ulduzlar kimi parlayırdılar.

Aparıcı. Və bu gündən onların səyahəti daha da davam edəcək - müstəqil həyatın parlaq yolu ilə.

Təqdimatçı.
Dost, məzun ol, bir anlıq don!
Bu gün gəldi, bu saat gəldi!
Məktəb sizi həyəcanla yola salır -
Məktəb uşaqlığınız sizi tərk edir.

Aparıcı. Sizi alqışlarla qarşılayırıq və sizi ilin məzunlarının......... zalına dəvət edirik!

“Məzun” mahnısının melodiyası səslənir.

Səhnəyə çıxan məzunlar mikrofonların yanında durur və “Çox gözəldir ki, topumuza gəlmisən” mahnısının ilk misrasını ifa edirlər.

1. Beləliklə, yenidən məktəblə vida topumuza başlayırıq.
Bu gün məzuniyyətimiz var və zal artıq dostlarla doludur.
Uşaqlıqdan ayrılmaq ağrıyır - biz bunu tezliklə başa düşəcəyik.
Məktəbdə kədərlə gülümsəyək və böyük bir həyata ayrılaq.
Ancaq hələ də birlikdəyik: bu hələ bayramdır - kədərlənməyin!
Burada mahnılar və məzəli şeirlər olacaq.
Hamımızın gözlədiyi saat nəhayət gəlib çatdı.
Bura gəlməyimiz əbəs deyil: mən ora gəldim, sən də ora.
Xor:
Topumuza gəlməyiniz çox gözəldir.
Baxın, baxın, insanlar gəlin, kədərlənməyin.
Topumuza gəlməyiniz çox gözəldir.
Baxın, baxın, insanlar, gəlin, içəri girin,
Topumuza gəlin.

Təqdimatçı. Dostlar! Ulduz Olympus məzunlarının adlarını ilk eşitmək üçün buraya toplaşmısınız - və siz onları eşidəcəksiniz.

Aparıcı. Görüşün, salamlayın, onları xatırlayın.

Musiqiyə hər bir məzun üçün rəy oxunur.

Siz məktəbi tərk edib müstəqil həyatın geniş yoluna qədəm qoyursunuz, ancaq müəllimlərinizin qəlbində əbədi qalacaqsınız:

1. Ciddi, məsuliyyətli, yaraşıqlı, israrlı, həvəskar və informatika üzrə mütəxəssis, məktəbimizin eruditi - Vladik.
2. Məktəbdə həyatı maraqlı etmək üçün çox şey edən, istedadlı, yaradıcı istedadlı, gözəl, şirin, zərif bir müğənni - Natalya.
3. Ağıllı, sakit, mehriban, incə, vicdanlı, şən, yaradıcı insan - Julia.
4. Bacarıqlı, səmimi, nəzakətli, mehriban, yaraşıqlı, mehriban - İra.
5. Cırtıltılı, şən, çalışqan, kövrək, bir az nadinc - Olya.
6. Cazibədar, iti dilli, skeptik, bacarıqlı, qızıl əlli, böyüklər kimi qənaətcil - Vanya.
7. Hündür və qamətli, özünə güvənən, kəskin söz sevən, zəhmətkeş, əsl sahibi kimi, bir az inadkar - Sergey.
8. Zərif, gözəl, vicdanlı, məsuliyyətli və punktual - Volodya.
9. Ədalətli, etibarlı, bacarıqlı, bir az qəzəbli - Maksim.
10. Şən, zarafatcıl, qayğısız, danışan, canlı, istənilən vəziyyətdən çıxış yolu tapan - Aleksey.
11. Gözlənilməz, ixtiraçı, işgüzar, macəraçı, yumor hissi ilə - Saşa və s.

Tamaşadan sonra məzunlar “Çox gözəldir ki, bizim balımıza gəldin” mahnısını oxumağa davam edirlər.

2. Məktəbimizdə 1-ci sinfi bitirməyimiz çox gözəl idi.
Məcbur olduq dərsimizi, zarafatlar bizim üçün bitdi.
Biz hamımız əlifbanı sıxdıq, indi hamımız onunla tanışıq.
"Pifaqor şalvarını" silməklə çox uzun müddət sərf etdilər.
Məktəbdə həyat həyəcanlıdır və məktəb həmişə əyləncəlidir.
Burada hər gün maraqlı hadisələr baş verir.
Əgər pis qiymət alırsansa, bu heç də problem deyil.
Ulduz olduğunuz üçün bütün ulduzlar sizi tanıyacaq.
Xor.
3. Həyatda möcüzələr baş verir və arzular gerçəkləşir.
Bu yaxınlarda sinifdə bir partlayış oldu.
Biz hələ ulduz deyilik, amma artıq fənər deyilik.
Zahirən sevimli, amma daxildən inadkar.
Tezliklə tələbə olacağam, hamı məni kökləyir,
Ulduzlara atəş verilməsə, çox tez sönərlər.
Biz indi başlanğıcdayıq, bu, qətiliklə son deyil.
Ancaq indiyə qədər hər şey çox gözəldir, çünki siz onu aldınız.
Xor.
4. İndi çox şey bilirik, yüz dəfə müdrik olduq,
Ayrılmaq çox kədərlidir, amma valideynlərim yatmır.
Biz artıq uşaq deyilik, mən ulduzam, siz isə ulduzsunuz,
Beləliklə, onlar harada və nə vaxt oxuyacaqları ilə bağlı planlar qururlar.
İndi gülsək və tam razıyıqsa
Bu o deməkdir ki, yeni ulduzların işıqlandırılmasının yüksək mənası var.
Bu o deməkdir ki, sevimli müəllim kollektivi əbəs yerə məşq etməyib.
Buraya gəlməyimiz əbəs deyil, mən ora gəldim, sən də ora.
Xor.

Məzun. Valideynlərimizi məzuniyyətimiz münasibətilə təbrik edirik.

Məzun. Müəllimlərimiz.

Məzun. Bizim dostlarımız.

Məzun. Taleyimizə biganə olmayanlar.

Məzun. Bizi özümüz kimi tanıyanlar.

Məzun. Bizi tanıdığını zənn edənlər.

Məzun. Bizim necə olduğumuzu bilmək istəyənlər.

Məzun. Bu günü xatırlayın!

Məzun. Bu saatı xatırlayın!

Məzunlar “Qəzza zolağı”nın “Tərxis olunma” sədaları altında “Bu gün məzuniyyət” mahnısını ifa edirlər.

1. Uşaqlıq artıq finişə tələsir.
Tezliklə quş kimi uçacağam.
Uzağa quş kimi uçacağam.
Həyat dərssiz başlayacaq,
Dəyişikliklər və müəllimlər -
Bu gün məzuniyyət gecəsi.

2. Məktəblə yollarımızı ayırırıq,
Tezliklə sertifikatlar veriləcək -
Və mən artıq yetkin olmuşam.
yanağımı basaram sənə,
Əlinlə göz yaşını silirsən -
Bu gün məzuniyyət gecəsi.

3. Gəlin ayın altında gəzək,
Günəşi səninlə qarşılayacağıq.
Təsirli karnaval.
Gəlin mahnı oxuyaq, rəqs edək
Və bir az ağlayacağıq -
Bu gün məzuniyyət gecəsi.

4. Uşaqlıq artıq finişə tələsir.
Tezliklə quş kimi uçacağam.
Uzağa quş kimi uçacağam.
Həyat dərssiz başlayacaq,
Dəyişikliklər və müəllimlər -
Bu gün məzuniyyət gecəsi.

Aparıcı. Bu bayram heç bir təqvimdə yoxdur - hər bir insanın, hər birimizin həyatında yalnız bir dəfə olur.

Təqdimatçı. Bu bayram 11 il övladı ilə birlikdə oxuyan, sizin üçün narahat olan, qələbə və məğlubiyyətlərinizi sizinlə yaşayan valideynlər üçün əzizdir.

Aparıcı. Bu bayram müəllimlər üçün əzizdir, çünki heç kim sizinlə müəllimlər qədər vaxt keçirmir.

Təqdimatçı. Və təbii ki, o, bu bayram tədbirinin qəhrəmanları üçün əzizdir. Həyat adlı uzun bir səyahətdə ilk mərhələnizi qət etdiniz. Bu gün sizin gənclik, dostluq və sədaqət bayramınızdır.

Aparıcı. Hörmətli valideynlər, müəllimlər, qonaqlar! Hörmətli məzunlar. Sertifikatların təqdimatına həsr olunmuş qala gecəni açıq elan edirəm.

Himni səslənir.

Təqdimatçı. 11 məktəb illəri, necə tez uçdular. Qamətli, yaraşıqlı qızın içində nəhəng yaylı, bir qədər qorxmuş gözləri olan, kiçik əlini müəllimin qayğıkeş əlinə verən o balaca düymə qızını kim tanıyır.

Aparıcı. Bəs anasının arxasında gizlənən və məktəbə getmək istəməyən o balaca oğlan haradadır? O haradadır?

Təqdimatçı. Bəs uzun boylu, oturaq bir gəncdə portfelindən bir az hündür olan məktəbli oğlanı kim tanıya bilərdi?

Aparıcı. İndiki məzunlar məktəbdə böyüyüb püxtələşib, bilik və bacarıqlara yiyələnib, elmin qranitini dişləyib hər gün öz cığırları ilə məktəbə gedirdilər.

Təqdimatçı. Məktəbdə hər şey var idi: məğlubiyyətlər və qələbələr, yaxşı və o qədər də yaxşı olmayan qiymətlər, davamsızlıqlar və gecikmələr, zarafatlar, gülüşlər, məzəli və o qədər də gülməli olmayan oyunlar, ekskursiyalar, axşamlar və ilk məhəbbət... Və nəhayət, məzun gecəsi.

Məzunlar.
Təəssüf ki, zaman keçir,
Uzun illər keçdi ildən-ilə,
Uşaqlıq bizi əbədi tərk etdi,
Yaddaşımda yaxşı iz qoyub!!!

“Korni” qrupunun “Sən anlayırsan” sədaları altında mahnı ifa olunur.

Görürsən, uşaqlıq sakitcə uzaqlara söndü
Görürsünüz, biz düzgün söz tapa bilmirik.
Bilirsiniz, biz böyümək arzusunda idik
İndi isə peşman olmalıydım. başa düşürsən?
- Görürsən, məktəbli yayını çıxartdım
Başa düşürəm ki, artıq qayıtmaq mümkün deyil.
Bilirsiniz, biz uşaqlığımızı təkrarlaya bilmərik
Hisslərimizə sərbəstlik verəcəyik. başa düşürsən?

Xor.
Və pəncərədən kənarda (2p.), başa düşürsən, başqa bir şey eyni deyil.
Və pəncərədən kənarda; və soyuq yuxumuzu götürəcək.
Və biz sevgi zolağına düşəcəyik
Ulduzlar səhər səmasında görünür. başa düşürsən?

Görürsən, bu yaxınlarda bir yuxu gördüm...
Görürsən, bu yuxuda bizim məktəb evi.
Təsəvvür edə bilərsinizmi? Parlaq ulduzları tuturam
Və mən xəyalıma doğru uçuram. başa düşürsən?
- Anla. Ah, mən nə axmaq idim!
Görürsən, mən çox səhv etmişəm.
Görürsən, uşaqlıq quş kimi göyə uçdu.
Və ona çatmayacaqsan. başa düşürsən?

Aparıcı.
Valsın notları hələ sönməyib,
Və bir az yanıb-sönən şamlar əriyir,
Zal sehrli sirrlə örtülmüşdür.
Uşaqlığa əlvida, gözəl axşam.
Xatirələrin vida topu
Uşaqlıq, məktəb, hobbi haqqında.

Təqdimatçı.
Sehrli xəyallar, arzular haqqında,
Həyata keçməmiş arzular, arzular.
Sakitcə açaq
Xəyalların sehrli sirri,
Uşaqlıq üzərində parlaq bir çətir açacağıq,
Gəlin sirli örtüyü qoparaq.

Məzun. Bizim əziz, əziz uşaqlığımız, indi ancaq xəyallarında gələcəksən.

Məzun. Bizi parlaq, ağrılı bir kədər və incəlik hissi ilə tərk etdin.

Məzun. Ulduzlu Olympusa ilk addım sizsiniz.

Məzun. İndi oradan kiçik bacı-qardaşlarımız keçir.

Məzun. Onlara necə paxıllıq edirik, amma üzülməyək.

Məzun. Dostlar, kiçik nüsxəmizlə tanış olun.

(Məzunun bacısı Anya çıxır (nümunə olaraq) ... Dasha).

Dasha. Dünyanın ən yaxşı bacım Anya və onun dostlarını məktəbi bitirmələri münasibətilə təbrik etməyə gəldim. Bir az kədərli olsanız da, analarınıza və atalarınıza, babalarınıza, babalarınıza, qardaşlarınıza və bacılarınıza, müəllimlərinizə, dostlarınıza gülümsəyin və dərhal özünüzü isti və rahat hiss edəcəksiniz, çünki təbəssüm ağrı və kədər üçün ən yaxşı dərmandır. Mənə də gülümsə, mən də sənə mahnı oxuyacağam.

Dasha "Smile" mahnısını ifa edir.

Məzunlar.
Bir dəfədən çox xatırlayacağıq
O yaxşı planet
Gözlərin şüaları ilə harada
Şəfəqlər görüşür
Günəşli xəyallar haradadır?
Ulduz yolları haradadır
Mahnılar harada eşidilir
Gülüş və kədər.
Küçələrdə gəzirlər
Sirli pərilər
Və cəngavərlər daşıyırlar
Pərilərin arxasında portfellər var.
Və zənglər sıçrayır
Kristal melodiya
Və ilk misralar
İlk sirrlə istiləşdi.
Onlar burada sehrə inanırlar
Burada möcüzələrlə dostdurlar,
Bütün nağıllar gerçəkləşir
Özləri ziyarətə gəlirlər.
Burada buludlar görünmür,
Burada gülüşlərlə doludur
Bahar yelkəninin altında
Uşaqlıq planeti uçur.

Məzunlar Qazmanovun “Aydın günlər” melodiyası altında mahnı ifa edirlər.

Bu necə baş verir - uşaqlıq burada bitir?
Və burada zəng etmək o qədər də əyləncəli olmayacaq.
Məktəblə vidalaşırıq, uşaqlıqdan ayrılırıq.
Nə üçün ruhumuzda melankoliyaya yer yoxdur?
Xor.
Və məktəb günlərini özümüz üçün saxlayırıq,
Kədərli günləri taleyə qaytarırıq.

Siz, mənim məktəb dostlarım və sərin qız yoldaşlarım,
Məni heç vaxt tərk etməyəcəksən, heç vaxt.
Necə olur - mahnımız bitir,
Və həyatımız davam edir və su kimi qaynar.

Məzun. Bu gün sinifimiz sonuncu dəfə bir araya toplaşdı.

Məzun. Məktəbi bitirməyin, imtahan vermənin və attestat almağın nə demək olduğunu başa düşməyimiz üçün tam 11 il keçməli olduq.

Məzun. Düzünü desəm, sentyabrın 1-də... biz özümüzə elə bir məqsəd qoymamışıq - sertifikat.

Məzun. Sadəcə, məktəbli formalarını, təzə portfelləri, karandaşları və qələmləri, çap mürəkkəbi qoxuyan dərslikləri çox bəyəndik. Və təbii ki, müəllimlərimizdən çox məmnun olduq.

Məzun. Bəli, hər şey oldu. Amma tam dəqiq olan odur ki, bir neçə ildən sonra məktəbli formalarına qarşı necə mübarizə aparacağımızı təsəvvür belə edə bilməzdik...

Məzun. Qələm və dəftərləri evdə unudub...

Məzun. Rəsm dərslikləri...

Məzun. Və bütün hallar üçün portfel əvəzinə bir dəftər götürün.

Məzun. Çantada qızlar.

Məzun. Və içəridəki uşaqlar plastik torba. Budur - əziz balaca çantam, Allah eləməsin, nə qədər öyrəndi. Bu gün isə bu qiymətli əşyanı təntənəli şəkildə məktəb muzeyinə təhvil verirəm.

Məzun. Və biz məktəbimizi, 11 il ərzində yaşadığımız yaxşıları, sevincli və kədərli hər şeyi xatırlayacağıq.

Məzun. Məzunlar şurası məktəb rəhbərliyinə məktəb qalıqları muzeyinin təşkili üçün yer ayrılmasını tövsiyə etmək qərarına gəlib. Məzunlar Şurası muzey üçün aşağıdakı eksponatları ayırır:

1. 1-ci sinfə getdiyimiz bel çantası.
2. Orta məktəbə getdiyimiz şagirdin bel çantası.
3. Plastik torba - 9-10-cu sinif şagirdləri üçün.
4. Ümumi, universal notebook - 11-ci sinifdə bütün fənlər üçün.
5. Silahlar: kəsici, pirsinq, atəş.
6. Şagirdlərin 11 il ərzində müəllim kreslosuna qoymağa çalışdıqları düymə.
7. Universal fırıldaqçı vərəq - tələbələrin ən böyük dostu və düşmənidir.
8. Bütün testləri və laboratoriyaları tamamlayan qələm.
9. Dərslərdən qaçış üzrə məktəb çempionunun ayaqqabısı.
10. Tələbənin 11 illik təhsil müddətində sinifdə oynadığı şəxsi təyyarəsi.
11. Əla şagirdin ilk sözlərini lövhəyə yazmaq üçün istifadə etdiyi təbaşir.
12. Boş siqaret qutusu - ilk siqaret çəkən tərəfindən çəkilir.
13. Məktəb illərində tökülən bir şüşə göz yaşı.
14. Tələbələrin biliyə yol açdığı jurnal.
15. Bir çanta bilik (yaxşıdır ki, 3 kisə çıxarılsa - ağır və ən dolu olanı əlaçı, ikincisini, yarısını, yaxşı biliyi olan tələbələr çıxarır, üçüncü, ən yüngülünü. biri, öyrənməyə kifayət qədər diqqət yetirməyən şagird tərəfindən nimçəyə çıxarılır).

Aparıcı.
Hava qaralmaqdadır. Və axşam çox yaxşıdır!
Dünyanı ovsunlayıcı istiliklə bürüdü!
Göyə baxın - gözlərinizi ondan çəkə bilməyəcəksiniz!
Oh, nə qədər yeni ulduzlar yandı!
Bu ulduzları kimin şərəfinə adlandıracağıq?
Və ya bəlkə onlara artıq adlar verilib?

Təqdimatçı.
Onlar bütün məzunların şərəfinə yandırılır!
Uğurlar, şöhrət üçün nailiyyətlər!
Və ilk addım arxada qaldı.
Bu gün xüsusi bir gündür, uşaqlar.
Və zal nəfəsini saxlayaraq dondu.
Sertifikatları təqdim etməyin vaxtıdır!!!

Aparıcı. Diqqət, dostlar! Nəhayət, məktəbimizin bütün ulduz kollektivinin 11 il yaşayıb işlədiyi həyəcanlı, təntənəli an gəldi!

Təqdimatçı. Və valideynlər, müəllimlər və əlbəttə ki, məzunlar!

Aparıcı. Məktəb üfüqümüzdə daha parlaq ulduzlar göründü!

Təqdimatçı. Və onların ilk sənədi - ulduzluq patenti - sertifikatı təhvil verilir...

Məzunlar.
Hər kəs bu görüşdən necə də həyəcanlıdır...
Sevinc, xəcalət - hər üzdə...
Gəldi - vida axşamı,
Əziz arzumuza doğru ilk addımımız.
Odur ki, söz verək
Bu anı, bu saatı unutma.
Ayrılıq anında məktəbimizə
Gəlin hamıya deyək: “Sağ olun!” İndi.
Bütün görüşlər üçün, dostluq üçün, bilik üçün -
Bunsuz yaşaya bilməzdik.
Məktəb bizimdir! sənə əlvida
Bu gün deyirik: “Təşəkkür edirəm!”

“Seti” qrupunun ifasında “Smile” mahnısı

Gün gəldi, gün gəldi,
Məktəblə vidalaşın, dostlar!
İl, bu il,
Əbədi yaddaşımızda.
Xor.
Heyif, inanın, heyif.
Məktəbdən ayrılırıq
Ruhumda kədər var.
Heyif, inanın, heyif.
Məktəbdən ayrılırıq
Ruhumda kədər var.
Saat, bu saat,
Mən dünyanın ən xoşbəxtiyəm.
Burada və indi
Yeni həyat mahnım.
Məktəb, əlvida!
Mən bura böyüklər kimi gələcəm.
Bu an, bu an,
Həmişə qəlbimizdə olacaq.
Xor.

Məzun. Hörmətli müəllimlər! Siz bizim üçün “Məktəb” adlı kiçik bir sehrli ölkə yaratdınız. Bu ölkə mehriban və gözəldir, ona görə də ürəyinizin hərarəti ilə isinir. Biz onu tərk etmək istəmirik, o, həmişə bizimlə olacaq. Çünki biz hamımız uşaqlıqdan, məktəb ölkəmizdən gəlmişik.

Məzun. Biz balaca ulduzlar kimi parlamağa başladıq.

Məzun. Biz gələcəyə müstəqil səyahətimizə yenicə başlayırıq.

Məzun. Amma bizim məktəb Olympusda daha böyük və parlaq ulduzlar var.

Məzun. Onlar bizə tükənməz enerjisindən, gənclik həvəsindən, hərarətindən və əbədi müəllim ehtirasından bir parça çatdırırlar.

Məzun. Onlar sehrbazdırlar, buna görə də yeni ulduzlar yandırırlar və onları sönməyə qoymurlar.

Məzun. Bu ulduzlar bizim əziz müəllimlərimizdir.

Məzun. Əziz, şirin, gözəl, ən yaxşı müəllimlərimiz. Bu gün sizin bayramınızdır. 11 il ərzində bizə təkcə bilik deyil, həm də sevginizi, qayğınızı, ürəyinizin bir parçası, ruhunuzu bəxş etdiniz.

Məzun. Və harada olsaq da, nə etsək də, siz həmişə bizimlə olacaqsınız. Hər şey üçün təşəkkür edirəm, həmişə bizim və yalnız müəllimlərimizdir.

Məzun. Beləliklə, hamımız - itaətkar və o qədər də nəzakətli olmayan, nəzakətli və heç də deyil, çalışqan və olmayan, məqsədyönlü, iddialı və utancaq, təvazökar və özünə güvənən, sizə sərhədsiz xoşbəxtlik, kənarları olmayan yaxşılıq, hər gün firavanlıq, sağlamlıq arzulayırıq. əbədi, hər kəslə və hər yerdə harmoniya, hər addımda şən təbəssümlər, hər zaman mehriban və mehriban liderlər, ümidlərin və ən dərin istəklərin yerinə yetirilməsi, mən istərdim ki, ağıllı, intizamlı və çox, çox hörmətli tələbələr həmişə, bütün dünya nemətləri olmalıdır.

Məzun. Əziz müəllimlərimiz qarşısında dərin baş əyirik.

Məzun.
Şücaətə oxşayan müqəddəs iş üçün
Ölməz yaddaşımızda əbədi olan şey -
Adından əvvəl müəllim,
İcazə verin, təvazökarlıqla diz çöküm

Məzunlar Qazmanovun “Cənab Zabitlər” mahnısını ifa edirlər.

Cənab müəllimlər, sizdən bir neçə nəfər qalıb,
Xeyirxahlığa sona kimi inananlar,
Taledən şikayət etmədilər, bizi həmişə başa düşdülər,
Bütün oğlanların ürəklərinə güvəndiyi insanlar.
Xor.
Müəllimlər, müəllimlər, biz məktəb astanasından,
Həyat çağırır və biz bunu yaşamalıyıq.
Müəllimlər, müəllimlər, tələskən və sərt,
Biz səni əbədi xatırlayacağıq və əziz tutacağıq.

Cənablar, müəllimlər, yollar bizi uzaqlaşdırır
Yanan ürəkdən və qayğıkeş gözlərdən.
Sadəcə xəstələnmə, daha çox üzül
Bütün övladlarınız sizə can sağlığı arzulayır.

Məzun. Hörmətli müəllimlər! Sizin üçün kiçik bir sürpriz hazırlamışıq. İstəyimiz üçün xüsusi sifariş nümunəvi ev tərəfindən yerinə yetirildi. Odur ki, eksklüziv şou yalnız bu gün və yalnız sizin üçün, əziz müəllimlər! Mövsüm - payız-qış-yaz 20..-20.. il.
Məktəb mühitinin çətin şəraitində müəllimin müvəffəqiyyətlə sağ qalmasını təmin edən modellər bu mövsüm xüsusilə aktualdır. İlk, yeganə, çoxfunksiyalı model. Modelin ideyası... (Qısa ətəkli qızlar səhnəyə çıxır, sonra "modelin özü" görünür - uzun boylu bir gənc). Modelin kostyumuna qaz maskası, yanğınsöndürən, dəyənək, dərman preparatları olan çanta, spyglass, qatlanan çarpayı, elektrik lampası olan dəbilqə (motosiklet dəbilqəsi), mobil telefon və tünd eynək.

Şərhlər yavaş musiqi ilə oxunur.

• Model məktəb tualetlərinin siqaret tüstüsü ilə çirkləndiyi şəraitdə xüsusilə sabitdir.
• İşlənə bilən sinif mühiti yaratmaq və şüurlu nizam-intizam yaratmaq üçün lazım olan detallara diqqət yetirin (dəyənək).
• Başqa bir diqqət çəkən detal teleskop, bu, müəllimə çılpaq gözlə görünməyən fırıldaqçı vərəqləri görməyə imkan verir.
• Dərmanları olan çanta - çoxfunksiyalı. Müəllim özü və ya ümidsiz tələbələri üçün istifadə edə bilər.
• Müəllimin ekstremal şəraitdə istirahət etməsi üçün universal qatlama çarpayısı lazımdır.
• Cib telefonu müəllimə valideynlərin daşan səbr qədəhi haqqında məlumat verəcək.
• Optik gecəgörmə cihazı müəllimə beynində dərin basdırılmış tələbələrin biliklərini yoxlamağa imkan verəcək.
• Tünd eynək müəllimə ən azı bir anlıq özünü düşmən xəttinin arxasında xüsusilə məsuliyyətli və son dərəcə çətin bir işi yerinə yetirən supermen kimi təsəvvür etməyə imkan verir.
• Qəşəng baş geyimi kompozisiyanı tamamlayır, sevdiyiniz məktəbin pəncərələrindən başınıza nə düşə biləcəyini fəlsəfi xatırladır.

müəllim. Hörmətli məzunlar! Biz sizin yadigarlarınızı mütləq qoruyub saxlayacayıq və ola bilsin, Allah eləməsin, təbii ki, belə təsirli kostyumdan istifadə edəcəyik.
Bəli, məktəb vaxtı sizi həmişəlik tərk edir. Bu gündən məktəb səyahətiniz hər birinizin həyat tarixinə düşəcək. Ancaq kədərlənməyə ehtiyac yoxdur, çünki bu gün siz yeni həyatın astanasında dayanırsınız, taleyinizdə yeni, heç də az əhəmiyyətli olmayan mərhələ açırsınız. Çox istəyirəm, əziz məzunlar, xoşbəxt olasınız, yaxşı insanlar, həyatda düzgün yol seçmişlər.
Siz həyatda cəsarətli və riskli ola bilərsiniz, amma ən başlıcası, bəlkə də, sadəcə olaraq etibarlı və yaxşı olmaqdır. Bunlar isə 11-ci sinif şagirdləridir. Onlar həmişə bütün məktəb işlərində etibarlı dayaq olublar, düzünü desək, zarafat etməyi sevirdilər.
Siz hər bir müəllimin ruhunun bir parçasısınız. İnancımız və nikbinliyimiz həmişə sizinlə olsun, arzuların gerçəkləşməsinə olan ümidimiz və arzularımız hər şeyi əhatə edən böyük bir həyat eşqi ilə böyüsün.

Bayramınız mübarək, əzizlərim!
İlk yetkinlik gününüz mübarək!
Məktəb divarlarından çıxanda unutma ki, bilik qaranlığı dağıtan oddur.
Həyatda varlılara və təkəbbürlülərə həsəd aparmayın, çünki hər şeyin əvəzini ödəməlisiniz.
Özünüzü necə cilovlayacağınızı bilin, yalana boyun əyməyin, səbirli olun və həqiqətə dəyər verin.
Özünüzə hakim olun və təvazökarlıq sizi bəlalardan xilas edəcək.
Ürəklərinizi ağzına qədər mehribanlıqla doldurun, çünki başqa yüksəkliklər yoxdur.

Məzun. Bu gün çoxlu hisslər var. Bu qədər duyğular! Deyəsən, mənim ulduz dostlarım hisslərin, duyğuların çaxnaşmasına tab gətirə bilməyəcək və göz yaşlarına boğulacaqlar!

Məzun. Dostlar, valideynlərinizi düşünməyin! Onlar da kədərlənirlər ki, biz artıq böyümüşük, müstəqil həyata başlayırıq.

Məzun. Bizə çox ümid bəsləyirlər və şanslı ulduzumuza inanırlar!

Məzun. Ona görə də onları incitməyək və ürəyimizdən keçən hər şeyi deməyək.

Məzun. Biz balacaların boyumuzun yarısına qədər gülməli pigtaillər və portfellərlə məktəbə getdiyimiz, qürurla burnumuzu qaldırıb özümüzü tam böyük hesab etdiyimiz vaxtdan doğrudanmı 11 il keçir?

Məzun. Amma buna baxmayaraq məktəb deyilən bu səs-küylü dünyada analarını itirməkdən qorxdular və buna görə də onun əlini bərk-bərk tutdular.

Məzun. Biz hələ də özümüzü böyük hesab edirik, amma nədənsə ürəyimiz ağrıyır, ruhumuz kədərlənir.

Məzun. Yetkin həyatımız fərqli inkişaf edəcək. Uğurlarımız və uğursuzluqlarımız fərqli olacaq. Amma bir şeyə əminik...

Məzun. Bütün ömrümüz boyu evimiz zərif bir ulduz kimi üzərimizdə parlayacaq. Valideynlərimiz həmişə bizi burada gözləyirlər.

Məzun. Həyatımızı, bu günümüzü, xoşbəxtliyimizi valideynlərimizə, sevdiklərimizə, yaxınlarımıza borcluyuq.

Məzun. Sakitcə deyin: ma-ma, pa-pa. Canlı, isti və mehriban bir şeyin sinənizi bürüdüyünü və ürəyinizin daha sürətli döyündüyünü hiss edəcəksiniz.

Məzun. Belə məqamlarda insan yaxşılığa, ədalətə inanır. Çünki dünyada “ana” və “ata” kimi gözəl sözlər var.

Məzun. Çünki onlar indi mehribandırlar, dünyanın ən yaxşısıdırlar. Bizə bu səmanı, bu ulduzları, hiss etməyi, sevinməyi, sevməyi bacaran bu ürəyi verdilər.

Məzunlar.
Təşəkkürlər, əziz valideynlərimiz!
Hər hansı bir şəkildə incitdiyiniz təqdirdə bizi bağışlayın.
Yuxusuz gecələr, göz yaşları, həyəcan üçün.
Gənclik qüruru və səbirsizliyi üçün.
Atamın məbədlərindəki ağ saçlara görə
Öz üzümdəki qırışlar üçün.
Gəlin sənə beldən yerə qədər baş əyək
Əzizlərim, hamınıza ürəkdən təşəkkür edirəm!

Aparıcı. Bu gün təkcə məzunlarımız üçün deyil, həyəcanlı gündür. Onların valideynləri də az narahat deyil. Ürək elə vəhşicəsinə döyünür, hətta hardasa yoxa çıxır... Ata da, ana da hələ də özlərini gənc, məzun olduqlarını xatırlayırlar. Və burada sürpriz olaraq hündürdaban ayaqqabı geyinmiş gözəl qızı (yaxşı, nə vaxt böyüdü?) və atasından uzun bir ciddi oğlu var. Bu yaxınlarda əllərində köməksiz körpələri tutdular. Və bu gün onlar valideynlərinin yuvasından uçurlar.

Təqdimatçı. Bu gün biz vaxtın necə sürətlə uçduğunu bir daha gördük. Sanki bu yaxınlarda, uşaq ilk addımını atanda, ilk qançırını alanda, bağçaya getmək istəmədiyi üçün necə ağladı. Və ilk dəfə məktəbli formasını geyinəndə necə sevindim, ilk imtahanımı verəndə necə də narahat oldum. Və onlarla birlikdə şübhə etmirəm, ağladın, sevindin, öyrəndin, narahat oldun.

Valideynlər mikrofona yaxınlaşırlar.

Ata. Əziz balalarımız! Bu gün siz uşaqlığınızla, məktəb gəncliyinizlə vidalaşaraq naməlum gələcəyin astanasında dayanırsınız. Və sabah müstəqil həyat yoluna çıxacaqsan. Qoy atanızın göstərişləri həmişə sizi müşayiət etsin və ananızın sonsuz sevgisi sizi isitsin.

ana. Əziz uşaqlar! Gələcək uzun illər, xeyirxah işlər və böyük nailiyyətlər üçün valideyn xeyir-duamızı qəbul edin. Qoy evinizin bu simvolik işığı qəlblərinizdə ilham, xeyirxahlıq və müdriklik alovunu alovlandırsın və bütün ömrünüz boyu yansın. Və bu işıq ad günü tortunun üzərindəki şamlardır. Axı bu gün sənin ad günüdür. Yeni, yetkin bir həyata başlayırsınız. Bu şamları bir talisman kimi saxla. Valideynlərinizi, evinizi xatırlayın.

Ata. Yetkinliyin tikanlı yolunda sizə xoşbəxtlik və uğurlar.

Ana "Ayaqlarının altına göyləri qoyacağam" mahnısını oxuyur.

Səmanı ayaqlarının altına qoyacağam,
Bir quş ol, özünü azad et.
Səmanı ayaqlarının altına qoyacağam,


Günəş ol, işıq saç.
Saçlarını sonsuza qədər hörəcəyəm
Sadəcə qayıt, ananın yanına qayıt.
Xor:
Xoşbəxtlik ağır bir yükdür
Minnətsiz rol.
İşıq və sevinc vaxtı,
Bəs niyə bu ağrı?
Bir gecədə yetkin oldun
Qarşınızda yüzlərlə yol var.
Ancaq ən parlaq xoşbəxtlikdir
Ev həddi.

Sənə kainatın sirlərini danışacağam,
Mən bələdçi ulduz olacağam.
Mən sizə kainatın sirlərini danışacağam
Yenidən evə gəl.

Məzun. Uşaqlıq keçdi... Biz artıq böyümüşük, amma yenə də anamızın əllərinin hərarətini hiss etmək, atamızın çiyninə sarılmaq və sakitcə: “Bizi bağışla...” demək istəyirik.

Məzun. Bizi, əziz analarımızı və atalarımızı, sizə çəkdiyimiz bütün ağrılara görə bağışlayın.

Məzun. Uşaqlıq illərində bitib-tükənməyən zarafatlarımıza (ərköyünlüklərimizə) görə, hər gün bizi məktəbə müşayət etdiyin, bizi gözlədiyin və həmişə yaxşı qiymətlərlə keçirdiyin o çətin 11 ilimizi bağışla.

Məzun. Əziz, şirin, yaxşı, ən yaxşı valideynlərimiz! Həmişə bizim sevimli, mehriban, səmimi müəllimlərimiz! Bizim üçün narahat olmayın və ya narahat olmayın. Biz sənin şöhrətin və qürurun olacağıq. Söz veririk ki, bizim əməllərimizdən heç vaxt utanmayacaqsınız.

Aparıcı Hörmətli məzunlar! Ümid edirik ki, dediklərinizin hamısı əbəs deyil və siz valideynlərinizə, müəllimlərinizə verdiyiniz sözə əməl edəcəksiniz.

Təqdimatçı. Müəllimlər də sizə "Necə yaşamalı?" sualına cavab olaraq ayrılıq sözləri və mahnı vermək istəyirlər.

Dankonun “My Baby” mahnısının sədaları altında məzunlara mahnı-istək səslənir.

1. İndi məktəbi tərk edirsiniz?
Çox ayıbdır, inanın
Ancaq bu sizin bayramınızdır, mən gülümsəyəcəm,
Qoy belə olsun, belə də olsun.
Bir az daha və bu bayram saatında
Sübhü qarşılayacaqsan.
Xor:
Əziz dostlar,
Sənə yalnız xoşbəxtlik arzulayıram,
Nadinc, həmişə mehriban,
Məzunlar.


Nə gözəl, nə gözəl,
Məzunlar.
2. İşıqlar, gülüşlər, çiçəklər dənizi,
Şən xəyallar.
Heyif ki, uşaqlıq artıq getdi,
Keçmişi geri qaytara bilməzsən.
Bütün dostlar, bu bayram saatında,
Sizə böyük bir salam göndərirəm.
Xor:
Əziz dostlar,
Sənə yalnız xoşbəxtlik arzulayıram,
Nadinc, həmişə mehriban,
Məzunlar.
Dünyada daha xoşbəxt olmayacaqsan,
Bir az kədərli, amma yeyin.
Nə gözəl, nə gözəl,
Məzunlar.
Göy həmişə məxmər olsun
Parlaq bir ulduz sənin üçün parlayır,
Şirin və yetkin, məzunlar.
Yol günəşli və səxavətli olacaq,
Ancaq hər yerdə evi unutma,
Səni həmişə burada sevirlər, həmişə səni gözləyirlər,
Məzunlar.
Əziz dostlar,
Sənə yalnız xoşbəxtlik arzulayıram,
Nadinc, yaxşılarım,
Məzunlar.
Dünyada daha xoşbəxt olmayacaqsan,
Bir az kədərli, amma yeyin.
Nə gözəl, nə gözəl,
Məzunlar.

müəllim. Biz də məzunlara borclu qalmayacağıq. Onlara gələcək peşələrini proqnozlaşdırmaq üçün lotereya keçirilir. Kiçik dostlarınız - məktəb müğənniləri - taleyinizi proqnozlaşdıracaqlar.
Məzunlar lotereya proqnozları ilə şapka tutan tələbəyə yaxınlaşırlar. Lotereyanı çıxardıqdan sonra məzun onu açmadan aparıcıya ötürür. Lotereya müəyyən bir peşə və ya məşğuliyyəti təyin edir. Onlara müəyyən bir peşə və ya məşğuliyyətlə müəyyən əlaqəsi olan məşhur bir mahnı həsr olunur. Əvvəlcə müğənnilər mahnının bir hissəsini ifa edirlər, sonra aparıcılar məzunun "gələcək" peşəsini və ya məşğuliyyətini adlandırırlar.

Mahnı və peşə (peşə) nümunələri:

Qızlar.
Mənim sevincim yaşayır. - Bankir.
Bir milyon qırmızı qızılgül. - Rəssam - çiçəkçi.
Çəhrayı fil. - Genetik.
Gözlər qaradır. - Həkim - oftalmoloq.
Janna adlı stüardessa. - Stüardessa.
Chervona rue. - Cadugər həkim.
Popandopulonun qoşmaları. - Top model.

Uşaqlar.
Palma de Mallorca. - Oliqarx.
Yarama duz sürtmək üçün. - Həkim - cərrah.
Gecənin kralları verona. - Müavin.
Qara boomer. - İş adamı.
Evin yaxınlığında ot. - Astronavt.
Doğan Günəş Evi. - Milyoner.

Məzun. Deyəsən, hamısı budur. Məktəb bitdi. Daha heç vaxt dərs olmayacaq.

Məzun. Təəccüblüdür ki, "heç vaxt" sözü. Orada hər şey olacaq: kollec, ailə, iş, amma məktəb və uşaqlıq olmayacaq.

Məzun. Uşaqlıq bizi tərk etdi. O, damla-damla getdi: sakit və hiss olunmadan, ilk hərflərlə: hətta, hətta, lövhədə müəllimin birincisi.

Məzun. Qısa paltarlarla, çoxdan gözlənilən zənglərlə - dünyanın bütün teoremlərindən daha qiymətlidir.

Məzun. Peçorinin dövrümüzün qəhrəmanı olduğunu sübut etməyi tələb edən ədəbiyyat müəlliminin tanış, tanış səsi ilə.

Məzun. Və bunu sübut etdilər və Peçorinlə hər şey aydın oldu və zaman keçdikcə də.

Məzun. Pəncərədən kənarda yağış yağırdı və sinifdə elektrik yandırdılar və Tatyana'nın sevgi bəyannaməsi ilə riyaziyyatı köçürdülər.

Məzun. Onlar doğru olmayan teoremləri sübut etdilər və Nyutona lazımsız qanunlar aid etdilər.

Məzun. Və hər şey yaxşıdır.

Məzun. Və uşaqlıq bizdən gəldi.

Məzunlar.

Məktəb zəngləri çalındı. - Heç vaxt, başa düşürsən? Heç vaxt
Biz daha lövhənin arxasında dayana bilmirik. - Biz isə artıq məktəb paltarını dizdən yuxarı geyinə bilmərik. - Dəyişiklik üçün ümidlə gözləməyə ehtiyac yoxdur
Dərs öyrənməyə ehtiyac yoxdur. - İndi zənglər bizim üçün çalmaz, Müəllimimiz bizə gəlməz.
- Və sərin jurnalda başqa bir siyahı
Sakit bir əli ilə səni aparacaq
- Həmişə, başa düşürsən? Əbədi
Bu qapılardan uzaqlaşaq.
Bəzən, başa düşürsən? Bəzən
İndi bura gedəcəyik.

İki valideyn və bir sinif rəhbəri şamlarla çıxır.

Valideynlər.
Yolda kifayət qədər gücə sahib olmaq üçün,
Beləliklə, yol daha parlaq və asan olsun,
Məktəbin astanasında vidalaşma anında
Bu şamları sizinlə unutmayın.
Qoy bu şamlar bir səbəblə yansın,
Bu saatı xatırlayaq,
Ayrılıqların və görüşlərin istiliyinə icazə verin
Uzun müddət sizinlə qalacaq.

müəllim. Əziz dostlar! Göydə insan taleyinin ulduzları yanır. Həyatda uzun bir səyahət etməzdən əvvəl, hər birini öz istəyinizə çevirin və Xəyallarınızı gerçəkləşdirməyin ulduzlarını yandırın. İstəyirəm ki, onların mehribanlıq atəşi yeni qüvvə ilə alovlansın və sönməsin. Sabah getdiyin müstəqil həyat ölkəsində yolunuzu işıqlandırsın, ruhlarınızı isitsin ki, Gözəllik, Sevgi, İnam və Ümid ulduzları həmişə yanınızda olsun.

İşıqlar sönür, məzunlar şam yandırır, yelləyirlər.

“Freestyle” qrupunun “The Candle Is Burning Out” mahnısının sədaları altında mahnı ifa olunur.

Məzun gecəsi, yuxular, axşam saatlarında xəyallar.
Utancaq bir şam sizə ümid qığılcımları verir.
Sükutdakı səslər çətinliklə eşidilir, kölgələr görünmür.
Uşaqlıq artıq bitdi sənin üçün, nağıl xəyalları.
Xor
Yandırdığın şam,
Kədər bizim üçün əbədi sevgini əvəz edə bilməz.
Yaşanan günlərə yenidən başlamaq mümkün deyil.
Şam yanır, cavanlığına şam.
Məktəbi, sinfi və əlimin istiliyini xatırlayıram,
Kiçik bir çayın sahilində kiçik yanğın.
Hamı sizə xoşbəxtlik arzulayır, dostlar, demədən: Əlvida,
Qoy gənclik şamı hər zaman sənin üçün hər yerdə yansın.
Xor.

Məzunlar.
Top bitdi və şamlar sönür
Yanmağa vaxtı olmayanlar.
Məzuniyyət, vida partisi -
Kaş ki, hər şeyi xatırlaya bilsəm, vaxtım olsun!
Bu şamlar, bu üzlər,
Bu bayram məzuniyyətdir.
Yenə heç nə olmayacaq
Heç vaxt sənin və mənim üçün...
Od yanmaqdan yorulub,
Şamlar sönür, top bitdi...
Yavaş-yavaş, yavaş-yavaş,
Ətrafa işıq saçır
Həyatın addımlarındayıq
Əlləriniz olmadan qaçaq.
Və sakit səmada,
Parlaq bir kədər ulduzu,
Əlbətdə ki, alovlanacağımız boş yerə deyil -
Ulduzlar boş yerə parıldamır.

Məzunlar.
Bəli, məktəbin hekayəsi sona çatır,
Fəsillər tamamlandı, xəyallar nəzərdən keçirildi,
Onsuz da heç kimin məsləhətlərinə güvənmədən,
Bütün problemləri özümüz həll etməliyik.
Hər yol hamar olmaz,
Bütün sınaqlar asan olmayacaq,
Və həyat dəftər kimi qarşımızda dayanır,
Hansı ki, hələ bir xətt yoxdur.

Gecənin sonunda məzunlar “Xalq artisti”nin “Light Up” mahnısını ifa edirlər.

Şən, canlı məzuniyyətimiz başa çatdı
Sən ən yaxşı məktəbdə oxumusan, çox dəli idin.
İndi də şan-şöhrət anı, ürək döyünür sinədə
Elə isə əylənək, gecə hələ qabaqdadır.
Bunlar dərs deyil, sınaq deyil

Xor.
Əylən, bu gecə bizim gecəmizdir
Əylən, bundan gözəl bayram yoxdur.
Çıxın, məktəbi bitirdiniz.
Və mənə inanın: bunlar zarafat deyil. (2 dəfə)

Özünü xalqa göstər, bu gün ulduzsan
Və başqa cür ola bilməz, heç vaxt, heç vaxt
Bu anın qədrini bilin, özünüzlə fəxr edirsiniz
Oxumamış hər şeyi bu gün bitirirsən
Bunlar dərs deyil, sınaq deyil
Haqqımız var, indi fəxr edirik.